Institución Universitaria Cesmag. Noguera Riascos Camilo. Caida libre.
Caida libre
Noguera Riascos, Camilo.
Institución Universitaria Cesmag
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Resumen—En la práctica de laboratorio se utilizó la
máquina de atwood, tomando el tiempo con un cronómetro, en
donde la masa mayor recorría una distancia en un tiempo
determinado, para así establecer los cálculos prácticos y
cálculos teóricos y conocer un poco más sobre la segunda ley
de newton, la máquina de atwood y su fórmulas y el
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado en el eje Y.
I. EINTRODUCCIÓN
n la vida cotidiana vemos que la tierra ejerce una atracción
sobre todo lo que está encima de ella, y que los cuerpos más
grandes tienen más atracción que los pequeños. En el
laboratorio, se estudió el movimiento de caída libre, con ayuda
de la máquina de atwood, donde se colocó dos masas
diferentes en una polea unidas por un hilo inextensible vemos
que la mayor ejerce una fuerza sobre la menor y además que
las dos sufren una aceleración una hacia el suelo y la otra se
aleja del suelo, con aceleraciones iguales. Además, se analiza
la velocidad con la que el cuerpo adquiere al caer, también el
tiempo que tarda dicho objeto y la distancia en el eje Y que
recorre en caer. En el desarrollo de laboratorio, se midió el
tiempo de caída desde los 10 centímetros hasta 1 metro.
II. OBEJETIVO GENERAL
Analizar el movimiento de caída libre en la máquina de
atwood y estimar el valor numérico de su aceleración.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Estudiar el movimiento rectilíneo del cuerpo con
aceleración constante.
2. Analizar e interpretar la gráfica obtenida.
3. Determinar la aceleración constante (gravedad), por
medio del instrumento y teoría del error.
4. Adquirir conocimiento sobre el manejo de la máquina
de atwood.
 extremos de la cuerda se colocan dos masas iguales M, con
IV. MARCO TEÓRICO
1. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es un tipo
de movimiento frecuente en la naturaleza. Una bola que rueda
por un plano inclinado o una piedra que cae en el vacío desde
lo alto de un edificio son cuerpos que se mueven ganando
velocidad con el tiempo de un modo aproximadamente
uniforme; es decir, con una aceleración constante.
Este es el significado del movimiento uniformemente
acelerado, el cual “en tiempos iguales, adquiere iguales
incrementos de rapidez”.
En este tipo de movimiento sobre la partícula u objeto actúa
una fuerza que puede ser externa o interna.
En este movimiento la velocidad es variable, nunca permanece
constante; lo que sí es constante es la aceleración.
Entenderemos como aceleración la variación de la velocidad
con respecto al tiempo. Pudiendo ser este cambio en la
magnitud (rapidez), en la dirección o en ambos.
Las variables que entran en juego (con sus respectivas
unidades de medida) al estudiar este tipo de movimiento son:
Velocidad inicial Vo (m/s)
Velocidad final Vf (m/s)
Aceleración a (m/s2)
Tiempo t (s)
Distancia d (m)
Para efectuar cálculos que permitan resolver problemas
usaremos las siguientes fórmulas:
2. Máquina de Atwood
La máquina de Atwood es un dispositivo mecánico que se
utilizó para medir la aceleración de la gravedad. El
dispositivo consiste en una polea que tenga muy poco
rozamiento y un momento de inercia muy pequeño, de ambos
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lo que el sistema se encuentra en equilibrio, pero si en el lado Como el movimiento es acelerado:

derecho se añade una sobrecarga m , el sistema se acelera.
T(s) V(cm/seg)
Si m es pequeña con repecto de M, la aceleración es pequeña y 0,50 94,72
se pueden medir tiempos y posiciones en una de las dos 0,63 102,54
masas con relativa facilidad, y de esos valores se puede 0,72 107,96
deducir el valor de g. En el experimento que proponemos 0,78 111,57
tratamos de justificar experimentalmente cómo se aproxima el 0,88 117,59
comportamiento de un dispositivo como el señalado, respecto 0,93 120,60
del comportamiento teórico deducido de las leyes de la
1,04 127,22
Mecánica; las fuerzas que actúan en los extremos de la cuerda
1,07 129,02
son las indicadas en la figura inferior, con la aproximación de
1,17 135,04
que la polea tiene un momento de inercia despreciable y que
también lo es el rozamiento.

V. DATOS
La aceleración fue 60,22±0,035 cm/seg
En el estudio de caída libre, se utilizó la máquina de
atwood, que es un instrumento mecánico y consiste en una
polea, (que tenga poco rozamiento y un momento de inercia VI. CONCLUSIONES
muy pequeño), que en cada uno de sus extremos tiene una
pesa.  El movimiento dado fue MRUA en el eje Y.
Para recolectar los datos se usó un cronómetro, para  En la toma de tiempos para cada distancia recorrida
establecer el tiempo que recorre cada intervalo de distancia en en el eje Y, no fue muy precisa, debido a la calidad y el
el eje Y y la máquina de atwood, y se tomaron los siguientes manejo del cronómetro, además la reacción de la
datos: persona con el cronómetro.
 Se obtuvo conocimiento y su uso de la máquina de
X(cm) T(s) atwood.
20±1 0,50±0,25
30±1 0,63±0,25
REFERENCIAS
40±1 0,72±0,25
50±1 0,78±0,25 1. Máquina de atwood. Recuperado de
60±1 0,88±0,25 http://www.heurema.com/PDF14.htm
70±1 0,93±0,25
80±1 1,04±0,25 2. Hueso, F. (noviembre, 2009). Máquina de atwood:
movimiento de masas unidas por una cuerda en el
90±1 1,07±0,25
seno de aire y de agua. Recuperado de
100±1 1,17±0,25 http://mural.uv.es/ferhue/2o/Maquina_Atwood_FHG
x.pdf

3. Movimiento caída libre. Recuperado de

http://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.html