FASE INDIVIDUAL

PRESENTADA POR
JHON JARLIN PALACIOS PPALACIOS
COD. 1010141445

PRESENTADA A:
VICTOR FERNANDO CAÑON

CURSO DE MULTUMEDIA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS DE TECNOLOGIAS E INGENIERIAS
CEAD QUIBDO.

MARZO DE 2018
 OBJETIVOS

Aplicar los conocimientos adquiridos durante el estudio del material dispuesto en el entorno de
conocimiento, en la unidad 1
Aprender a editar imagen por medio de softwares para darle el uso que se estime conveniente
Dotar al estudiante de nuevas formas de hacer más fácil el uso de herramientas de edición de
imágenes
Diseñar de manera individual una presentación de máx 5 min en la herramienta libre
Knovio, donde permitirá visualizar la aplicación de las 3 componentes principales de la
multimedia, Audio, video y texto. Dentro de la presentación se debe hacer una portada,
biografía del estudiante acompaña de fotografías y el mapa conceptual realizado. Se debe
publicar en el foro.

Se puede consultar en: http://www.knovio.com/

Link de la presentación en knovio.

https://view.knowledgevision.com/presentation/57ed1a9c8e1c4b2c9e65906451a7ed9d

En el CEAD donde se encuentra matriculado seleccione un evento de su interés; b-

learning, laboratorio (no necesariamente del programa), celebración en el cead, entre
otros eventos desarrollados en su CEAD. Luego de seleccionar el evento, deberá realizar
una reportaría grafica (fotografía – 4 por estudiante). Y publíquelas en el foro indicando
el tipo de evento y la fecha.

Esta fotografía fue tomada el día 02/03/2018, en la cual se puede observar uno de los lindos
decorados que acompaña la sede en donde trabajo como docente de apoyo en el área de
informática. En esta se apoden apreciar la alegría que se vive en dicha sede cada vez que
comienza un día de clases.
La siguiente fotografía fue tomada el día 30 de noviembre de 2017, en la cual se puede apreciar
un pequeño compartir entre todos los miembros que hacen parte de la sede, es decir, estudiantes
y docentes. Este compartir tiene como objetivo principal la despedida de 3 de nuestros alumnos
que terminaron su fase de primaria y parten hacia la sede principal a realizar sus estudios
secundarios

La siguiente imagen fue tomada el día 8 de septiembre de 2017 en la cual se puede ver a los
estudiantes consignando en sus cuadernos cada uno de los conocimientos que a diario se le
transmiten y esta vez los del área de informática.

En la siguiente imagen se puede ver como a diario hago uso de mis habilidades como docente
de apoyo para hacer que mis estudiantes entiendan con mayor claridad las diferentes temáticas
que se manejan dentro del área de tecnología. Esta imagen fue tomada el dia 20 de octubre de
2017.

Seleccione de esas 4 fotografías 2 y utilizando una herramienta de edición de imagen se

deberán tratar (editar) las imágenes de tal forma que la mitad de cada foto quede a color
y la otra mitad en blanco y negro. Si usted desea realizar otro tipo de edición lo puede
realizar sin llegar a distorsionar la imagen que no se pueda identificar que es. Se sugieren
las siguientes herramientas, esto no implica que no puedan utilizar otras.

Este proceso de edición se me dificulto un poco ya por mi poca experiencia en el manejo de

editores de imágenes y después de muchos intentos pude notar que la edición no era nada difícil
pero tampoco era complicado. Que solo se necesitaba estar concentrado en lo que se estaba
haciendo. Una vez entendí el proceso escogí las imágenes de acuerdo al colorido que
expresaban casa una de ella y mediante la herramienta: https://pixlr.com/editor/ pude realizar
satisfactoriamente la edición.
 CONCLUSIÓN

Este trabajo lo realice con el objetivo de afianzar más mis conocimientos en los formatos de
almacenamiento digital que pueden existir e identificarlos uno a uno y destacar los más
utilizados en nuestro medio. También puede aprender mucho del proceso de edición de
fotografía mediante las diferentes herramientas que se encuentran en la web para poder en un
futuro hacer imágenes de calidad de acuerdo a las exigencias que puedan existir.