FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS.

Mapeo Geomecánico.

Autores:
Quispe Julca, Yordy.

Salazar Torres, Edgar.

Zambrano Chilón, William.

Estela Vásquez, Eybis Michael.

Curso:
Mecánica de Rocas I.

Docente:
Ing. Quispe Arones, Yuling Indira.

Aula:
E104.

Código de clase:
5979.

CAJAMARCA – PERÚ.
 INDICE

Contenido
1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 2
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 3
2.1. Objetivo General ......................................................................................................... 3
2.2. Objetivo especifico ..................................................................................................... 3
3. CAPITULO 1 ....................................................................................................................... 4
Definiciones ............................................................................................................................. 4
Tipos de fallas ......................................................................................................................... 4
Falla normal ......................................................................................................................... 4
Falla inversa ........................................................................................................................ 5
Falla transcurrente.............................................................................................................. 5
4. CAPITULO 2 ....................................................................................................................... 6
ESTACION 01............................................................................................................................. 6
ESTACION 02........................................................................................................................... 17
ESTACION 03........................................................................................................................... 23
ESTACION 04 ......................................................................................................................... 29
ESTACION 05 ......................................................................................................................... 34
5. CONCLUSIONES............................................................................................................. 39

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 1. INTRODUCCIÓN

El concepto de las fallas se deriva normalmente del trabajo clave y

pionero de Anderson (1905), que realizo a comienzos del siglo XX una
clasificación dinámica de los planos de rotura basada en el
posicionamiento de los tres vectores principales de esfuerzos. Estos
vectores (1, 2 y 3) son ortogonales entre si, cumpliendo el requisito
general de: 1>.

A continuación se desarrollara algunas metodologías para estimar

la orientación de esfuerzos principales. Para aumentar el nivel de
aprendizaje se recomienda utilizar un ordenador.

Universidad Privada Del Norte. pág. 2

 2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General

 Identificar los diferentes tipos de fallas de un mapeo geo

mecánico, con la ayuda del programa Dips.

2.2. Objetivo especifico

 Explicar a detalle los tipos de falla que se presente en cada

mapeo geomecánico de dicho talud.
 Analizar cada estación con su representación gráfica con la ayuda
del programa Dips y corroborar que tipo de falla presenta.
 Evaluar para evitar deslizamientos y colapsos.

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 3. CAPITULO 1
Definiciones

Una falla es una fractura en el terreno a lo largo de la cual hubo

movimiento de uno de los lados respecto al otro.

Las fallas se forman por esfuerzos tectónicos o gravitatorios

actuantes en la corteza. La zona de ruptura tiene una superficie
ampliamente bien definida denominada plano de falla, aunque puede
hablarse de banda de falla cuando la fractura y la deformación asociada
tiene una cierta anchura.

Tipos de fallas

Falla normal

Es una superficie inclinada a lo largo de la cual una masa de roca

se ha desplazado hacia abajo. Una falla normal es el resultado de
tensiones en la corteza terrestre y existe un aumento de áreas en las
rocas envueltas en el movimiento, son comunes en la cresta de los
anticlinales producto del reacomodo.

Universidad Privada Del Norte. pág. 4

 Falla inversa

Es una superficie inclinada a lo largo de la cual una masa de roca se ha

desplazado hacia arriba, sobrepasando los estratos vecinos. Una falla inversa
es el resultado de fuerzas de compresión en la corteza terrestre y existe una
disminución de área en las rocas envueltas en el movimiento.

Falla transcurrente

Estas fallas son verticales y el movimiento de los bloques es

horizontal, son típicas de límites transformantes de placas tectónicas.
Estas dependiendo del movimiento relativo de un bloque con respecto al
otro, pueden ser de dos tipos: dextrales, donde el movimiento relativo de
los bloques es hacia la derecha, o sinestrales, donde el movimiento es
opuesto al anterior.

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 4. CAPITULO 2

ESTACION 01

EG - 01
45 295
50 300
45 295
38 310
48 275
45 280
45 305
74 200
76 190
73 204
74 200
75 200
85 190
44 100
47 110
48 105
41 100
TALUD
75 121

1. REPRESENTACIÓN GRÁFICA COMO PUNTOS

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2. REPRESENTACIÓN SEGÚN LA CONCENTRACIÓN DE PUNTOS

Universidad Privada Del Norte. pág. 7

Representación gráfica de la densidad de polos

Agrupamos las familias más densas de polos

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Universidad Privada Del Norte. pág. 9
Universidad Privada Del Norte. pág. 10
Universidad Privada Del Norte. pág. 11
Universidad Privada Del Norte. pág. 12
Representación gráfica del talud

Universidad Privada Del Norte. pág. 13

REPRESENTACION GRAFICA DEL ANALISIS DE FALLAS

Discontinuidades del deslizamiento plano:

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla planar con el 50% de
probabilidad con un total de 2 polos críticos de un total de 4 polos.

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Discontinuidades del desplazamiento sin límites

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla planar sin límites con el
100% de probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 4 polos.
Discontinuidades del análisis en cuña

a. El Wedge Sliding es más crítico para que se genere una falla en cuña con el
20.9% de probabilidad con un total de 28 polos críticos de un total 134 polos.

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Discontinuidades flexural

a. El Set 2 es más crítico para que se genere una falla flexural con el 14.29% de
probabilidad con un total de 1 polo crítico de un total 7 polos.
Discontinuidades de cuerpo libre

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla de cuerpo libre con el 50%
de probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 4 polos.
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 ESTACION 02

EG - 02
75 270
42 10
50 15
38 10
35 380
44 10
70 170
75 175
80 175
82 174
62 280
65 295
TALUD
70 127

1. REPRESENTACIÓN GRÁFICA COMO PUNTOS

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2. REPRESENTACIÓN SEGÚN LA CONCENTRACIÓN DE PUNTOS

Representación gráfica de la densidad de polos y de la familia de polos

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Representación gráfica del talud

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REPRESENTACION GRAFICA DEL ANALISIS DE FALLAS

Discontinuidades del deslizamiento plano:

a. No hay riesgo para que se genere una falla planar con el 0% de probabilidad
con un total de 0 polos críticos de un total 12 polos.
Discontinuidades del desplazamiento sin límites

a. No hay riesgo para que se genere una falla planar sin límites con el 0% de
probabilidad con un total de 0 polos críticos de un total 12 polos.

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Discontinuidades del análisis en cuña

a. El Wedge Sliding es más crítico para que se genere una falla planar en cuña
con el 1.52% de probabilidad con un total de 1 polo crítico de un total 66 polos.

Discontinuidades flexural

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla flexural con el 33.33% de
probabilidad con un total de 1 polo crítico de un total 3 polos.

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Discontinuidades de cuerpo libre

a. El Oblique Toppling es más crítico para que se genere una falla de cuerpo libre
con el 6.06% de probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 66
polos.

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 ESTACION 03

EG - 03
36 300
40 290
42 290
40 280
42 290
40 285
80 190
78 192
82 190
80 200
82 200
82 180
35 120
32 125
32 125
38 110
55 10
60 15
55 10
TALUD
75 110

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1. REPRESENTACIÓN SEGÚN LA CONCENTRACIÓN DE PUNTOS

2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA DENSIDAD DE POLOS Y DE LA

FAMILIA DE POLOS

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Representación gráfica del talud

Universidad Privada Del Norte. pág. 25

REPRESENTACION GRAFICA DEL ANALISIS DE FALLAS

Discontinuidades del deslizamiento plano:

a. El Set 4 es más crítico para que se genere una falla planar con el 100% de
probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 4 polos.

Discontinuidades del desplazamiento sin límites

Universidad Privada Del Norte. pág. 26

 a. El Set 4 es más crítico para que se genere una falla planar sin límites con el
100% de probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 4 polos.
Discontinuidades del análisis en cuña

a. El Wedge Sliding es más crítico para que se genere una falla en cuña con el
24.4% de probabilidad con un total de 41 polos críticos de un total 168 polos.
Discontinuidades flexural

Universidad Privada Del Norte. pág. 27

 a. No hay riesgo para que se genere una falla flexural con el 0% de probabilidad
con un total de 0 polos críticos de un total 19 polos.

Discontinuidades de cuerpo libre

a. El Set 4 es más crítico para que se genere una falla de cuerpo libre con el
100% de probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 4 polos.

Universidad Privada Del Norte. pág. 28

 ESTACION 04

EG - 04
42 285
45 275
40 270
42 280
43 270
40 275
75 220
80 195
82 210
80 180
80 210
40 115
38 115
40 105
45 95
TALUD
85 131

1. REPRESENTACIÓN SEGÚN LA CONCENTRACIÓN DE PUNTOS

Universidad Privada Del Norte. pág. 29

2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA DENSIDAD DE POLOS Y DE LA
FAMILIA DE POLOS

Representación gráfica del talud

Universidad Privada Del Norte. pág. 30

REPRESENTACION GRAFICA DEL ANALISIS DE FALLAS

Discontinuidades del deslizamiento plano:

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla planar con el 50% de
probabilidad con un total de 2 polos críticos de un total 4 polos.

Discontinuidades del desplazamiento sin límites

Universidad Privada Del Norte. pág. 31

 a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla planar sin límites con el
100% de probabilidad con un total de 4 polos críticos de un total 4 polos.

Discontinuidades del análisis en cuña

a. El Wedge Sliding es más crítico para que se genere una falla en cuña con el
26.67% de probabilidad con un total de 28 polos críticos de un total 105 polos.
Discontinuidades flexural

Universidad Privada Del Norte. pág. 32

 a. No hay riesgo para que se genere una falla flexural con el 0% de probabilidad
con un total de 0 polos críticos de un total 15 polos.

Discontinuidades de cuerpo libre

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla de cuerpo libre con el 50%
de probabilidad con un total de 2 polos críticos de un total 4 polos.

Universidad Privada Del Norte. pág. 33

 ESTACION 05

EG - 05
89 309
88 318
85 290
85 305
80 320
88 320
89 165
85 170
66 174
71 173
26 90
21 95
28 100
TALUD
75 110

1. REPRESENTACIÓN SEGÚN LA CONCENTRACIÓN DE PUNTOS

Universidad Privada Del Norte. pág. 34

2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA DENSIDAD DE POLOS Y DE LA
FAMILIA DE POLOS

Representación gráfica del talud

Universidad Privada Del Norte. pág. 35

REPRESENTACION GRAFICA DEL ANALISIS DE FALLAS

Discontinuidades del deslizamiento plano:

a. No hay riesgo para que se genere una falla planar con el 0% de probabilidad
con un total de 0 polos críticos de un total 13 polos.

Discontinuidades del desplazamiento sin límites

Universidad Privada Del Norte. pág. 36

 a. El Set 2 es más crítico para que se genere una falla planar sin límites con el
50% de probabilidad con un total de 2 polos críticos de un total 4 polos.
Discontinuidades del análisis en cuña

a. El Wedge Sliding es más crítico para que se genere una falla en cuña con el
1.28% de probabilidad con un total de 1 polo crítico de un total 78 polos.
Discontinuidades flexural

Universidad Privada Del Norte. pág. 37

 a. El Set 1 es más crítico para que se genere una falla flexural con el 50% de
probabilidad con un total de 3 polos críticos de un total 6 polos.

Discontinuidades de cuerpo libre

a. El Set 3 es más crítico para que se genere una falla de cuerpo libre con el
100% de probabilidad con un total de 3 polos críticos de un total 3 polos.

Universidad Privada Del Norte. pág. 38

 5. CONCLUSIONES

 Se realizó la interpretación del mapeo geomecánico e identificó el tipo de fallas

de las dientes estaciones con el programa Dips.

 Es importante resaltar la importancia que tiene el programa Dips para llegar a

realizar las diferentes interpretaciones discontinuidades y fallas que hay en un
macizó rocoso, ya que el Dips nos da los datos más exactos y el tipo de fallas
que vamos a tener presentes en el macis roco.

 Se logró evidenciar una alta probabilidad de fallas que hay en el macizo rocoso
para la elaboración del talud y la necesidad de analizar cada tipo de falla que
se tiene presente mediante el programa Dips.

Universidad Privada Del Norte. pág. 39