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PROBABILIDAD Y

ESTADÍSTICA
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TULANCINGO Negocios
Internacionales
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Unidad 1
Estadística Descriptiva

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
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Estadística: Ciencia que se ocupa


de recolectar organizar, presentar,
analizar e interpretar datos para
ayudar a la toma de decisiones más
efectiva. (Murria R. Spiegel, 1991)

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Tipos de Estadística
La estadística se divide en
estadística descriptiva y
estadística inferencial.

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Estadística Descriptiva:
Conjunto de métodos para
organizar, resumir y presentar
los datos de manera
informativa. (Levin & Rubin, 1996)

Ej: Estudiantes de la Licenciatura


Negocios Internacionales.

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Estadística Inferencial:
Conjunto de
métodos para
saber algo acerca
de una población,
basándose en una
muestra. (Levin & Rubin,
1996)

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Diferencia entre Estadística Descriptiva e Inferencial:


ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA ESTADÍSTICA INFERENCIAL

La estadística descriptiva, como muy bien lo dice su La estadística inferencial argumenta sus resultados a
nombre se encarga de describir datos y obtener partir de la muestra de una población.
conclusiones.
La estadística descriptiva se encarga de hacer La inferencial realiza estimaciones aplicadas a los datos
descripciones tomando en cuenta algunos datos. que se obtienen de las muestras que se recogen de una
población.
En la estadística descriptiva se usan números como En la inferencial existen técnicas que se utilizan para
medidas para analizar datos y llegar a conclusiones de obtener conclusiones que exceden los límites del
acuerdo a ellas. conocimiento obtenido por los datos, intenta conseguir
información utilizando un procedimiento ordenado del
manejo de los datos de la muestra.
• Estimación de parámetros
• Estimación de una proporción
• Contraste de hipótesis

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Población:
Conjunto de todos los posibles
individuos objetos o medidas de
interés. (Levin & Rubin, 1996)

Muestra:
Una porción o parte de la población
de interés. (Murria R. Spiegel, 1991)

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Actividad 1. Escribe con tus palabras el


concepto de Estadística, Población y Muestra.
(Anótalo en tu cuaderno)

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Tipos de Variables:
Cualitativa.- Cuando la característica o variable
de estudio es no numérica. (Sabino, 1990)

Cuantitativa.- Cuando la variable se expresa en


forma numérica. (Sabino, 1990)

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Tipos de Variables:
Ejemplos:
Cuantitativa.- % de inmigrantes del estado de
Hidalgo a EU del año 2010 a la fecha.
Cualitativa.- Miedo a las relaciones amorosas
duraderas y por ende a la falta de
compromiso.

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Variables discretas. Aquellas que asumen


ciertos valores. (Kerlinger y Lee, 2002)

Variables continuas. Puede tomar cualquier


valor dentro de un intervalo determinado.
(Kerlinger y Lee, 2002)

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Ejemplos:

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Ejemplos:
•La estatura de tu mejor amigo. Variables
•El ancho de una pelota de fútbol.
•Volumen de agua en una piscina.
•El peso de una persona.
Continuas
•La velocidad a la que va a un tren.
•Longitud en centímetros de un tenedor.
•Tiempo que demora el delivery de Pizza Hut en entregar un pedido.
•El volumen de cerveza en una jarra.
•Peso de las vacas en una granja.
•Tiempo que esperas al amor de tu vida.
•Distancia que recorren los autos en una ciudad.
•Velocidad a la que viaja un avión.
•El diámetro de una esfera.

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Actividad 2. Para cada variable dada en los


ejemplos anteriores, señale el mecanismo de
medición. Si es necesario usar algún
instrumento, propóngalo.

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Niveles de Medición:
Los datos se pueden clasificar
con los niveles de medición.

Existen 4 niveles de medición.

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Nivel Nominal:
Las observaciones solo se
pueden clasificar o contar
y no importa el orden. Los
datos nominales tienen 2
características:

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Nivel Nominal:
Los datos nominales tienen 2 características:
Mutuamente excluyentes: Una persona o un objeto se
ha de incluir en una sola categoría.

Exhaustivo: Propiedad de un conjunto de categorías


que implican que cada individuo, objeto o medición
debe aparecer en una sola categoría. (Lind, 2004)

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Ejemplo:
• Sexo (1. masculino; 2. femenino)

• Tipo de propiedad (1. oficial; 2. privada; 3. mixta; 4.


cooperativa)

• Departamento de origen (1. Córdoba; 2. Hermosillo;


• 3. Estado de México, etc.….)

• Conformidad (1. Si; 0. No)


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Nivel Ordinal:
Las categorías se clasifican por intervalos o a
las características particulares que tienen.
Ejemplo:
Satisfacción con el resultado

• Preferencia a productos de Muy satisfecho 1º


consumo. Satisfecho 2º
• Etapa de desarrollo de un ser vivo.
• Clasificación de películas por una Insatisfecho 3º
comisión especializada. Muy Insatisfecho 4º

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Nivel de Intervalo:
Incluye las características de un nivel ordinal,
pero incluye la diferencia entre los valores.
AÑO POBLACIÓN TOTAL
• Temperatura de una persona. AMERICA LATINA

• Ubicación en una carretera respecto de un 1900 97,768


punto de referencia (Kilómetro 85 Ruta 5). 1950 160.685
• Sobrepeso respecto de un patrón de
comparación. 2000 507.932
• Nivel de aceite en el motor de un automóvil
2050 800.592
medido con una vara graduada.

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Datos de Nivel de Razón


Todos los datos cuantitativos son de nivel de
razón de medición. (Lind, 2004)
• Cantidad de litros de agua
consumido por una persona Ingresos padre e hijo
en un día.
• Velocidad de un auto en la
APELLIDO INGRESO/PADRE INGRESO/HIJO
carretera.
• Número de goles marcados López 80,000.00 40,000.00
por un jugador de Pérez 60,000.00 120,000.00
básquetbol en un partido.
Gómez 20,000.00 60,000.00

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Actividad 3.

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Medidas de Tendencia Central:


Es un único valor que resume un conjunto de
datos. Señala el centro de los datos.
Media poblacional. Es la suma de todos los
valores de la población dividida entre el
numero total de dichos datos. (Downie, 1986)

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Parámetro. Cualquier característica de una población se


denomina parámetro. La media es un parámetro.

Media Muestral. Para la media muestra se considera a una


parte de la población total. La formula es la misma que la
media poblacional solo cambia la simbología.

Media Muestral = Suma de todos los valores de la muestra


Número de todos los valores en la muestra

La media de una muestra se denomina DATO


ESTADÍSTICO y es una característica de la muestra
(Downie, 1986)

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Media Aritmética. Es la única medida de tendencia central


donde la suma de las desviaciones de cada valor, respecto a la
media siempre es igual a cero.
σ(𝒙 − 𝒙
ഥ)=0
Media Ponderada. Se presenta cuando hay varias
observaciones con un mismo valor.

ഥµ= ∑(wx)
𝒙
∑w
(Downie, 1986)

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Mediana. Es el valor que corresponde al punto medio de los


valores después de ordenarlos de menor a mayor o de mayor
a menor.
Cuando el número de datos es par, se calcula la media
aritmética (promedio) de las dos observaciones centrales.

Moda. Es el valor de la observación que aparece con más


frecuencia. (Downie, 1986)

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Media, Mediana y Moda de Datos


Agrupados.
Los datos relacionados con edades, ingresos, consumos etc, se
agrupan y representan en una distribución de frecuencias, por
lo que es necesario estimar su valor utilizando la distribución
de frecuencias. (Downie, 1986)

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Media.
La media de una distribución de
frecuencias se calcula así:

ഥ = Media aritmética
𝑿
ഥ = ෍ 𝒇(𝒙)
𝑿 X= Valor central o punto medio c/clase
𝒇= Frecuencia en c/clase
𝒇(𝒙)= Frecuencia en c/clase multiplicada por
N el punto medio de la clase
σ 𝒇(𝒙)= Es la suma de esos productos
N= Es el numero total de frecuencias.

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Mediana.
La mediana se calcula así:

ഥ = Media aritmética
𝑿
𝒏
Mediana= 𝑳 + − 𝑭𝑨 X= Valor central o punto medio c/clase
𝟐 𝒇= Frecuencia en c/clase
f 𝒇(𝒙)= Frecuencia en c/clase multiplicada por
el punto medio de la clase
σ 𝒇(𝒙)= Es la suma de esos productos
N= Es el numero total de frecuencias.

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