UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTONOMA DE MEXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES ACATLAN

PROFR. ING. MARCO ANTONIO

RUIZ GONZALES

ALUMNO: CASTAÑEDA GASPAR

ORLANDO
No.CUENTA: 416045066

VISITA AL MUSEO DE GEOLOGÍA DE LA UNAM

OBJETIVO:
Para complementar su conocimiento, el alumno observará en el museo
ejemplares de rocas, minerales y fósiles de diferentes áreas de la República
Mexicana, Asia y Europa.

MARCO TEÓRICO.
Actualmente el Museo cuenta con salas de exposiciones permanentes con las
mejores colecciones en su tipo de minerales, rocas y fósiles. Además, una sala
interactiva denominada "Sistema Tierra", donde se presentan los conceptos
geológicos de la forma más moderna. La sala de mineralogía muestra una hermosa
colección de minerales de todo el mundo, y la de paleontología contiene
esqueletos de diferentes animales, vegetales e insectos que ayudan a comprender
mejor la evolución de la vida en nuestro planeta.

 MINERALES
Un mineral es una sustancia natural, de composición química definida,
normalmente sólido e inorgánico, y que tiene una cierta estructura cristalina. Es
diferente de una roca, que puede ser un agregado de minerales o no minerales y
que no tiene una composición química específica. La definición exacta de un
mineral es objeto de debate, especialmente con respecto a la exigencia de ser
abiogénico, y en menor medida, a que deba tener una estructura atómica
ordenada. El estudio de los minerales se llama mineralogía.
En el museo se muestra parte de la belleza mineral que nos brinda la naturaleza.
Entre los ejemplares exhibidos algunos destacan por su gran belleza y otros por su
importancia en la aplicación en diferentes industrias.
La sala se organizó, siguiendo los modelos de clasificación sobre las bases química
y cristalográfica:

- ELEMENTOS NATIVOS:
A esta clase pertenecen aquellos minerales compuestos básicamente por un
único elemento químico. Solo unos 20 elementos de la tabla periódica han sido
encontrados en la naturaleza en estado nativo. Estos elementos se dividen en tres
subclases: los metales, los semimetales y los no metales.

----ESTRUCTURA
Debido a su composición química sencilla y al enlace atómico de tipo metálico que
presentan estos minerales, las estructuras de los metales nativos pueden
describirse como simples empaquetamientos compactos de bolas de un mismo
tamaño.
---EJEMPLOS
Oro, Plata, Cobre, Platino, Hierro, Mercurio.

-- SULFUROS Y SULFOSALES
Pertenecen a esta importante clase aquellos minerales formados por
combinaciones no oxigenadas de metales o metaloides con azufre (o bien con As,
Sb, Se y Te), de modo que se incluyen también arseniuros, antimoniuros,
seleniuros y telururos, así como sulfosales (sulfuros dobles de un metal y un
metaloide).
La mayoría de estos minerales son opacos, tiene un elevado peso específico y
presentan un brillo metálico característico. En general, son buenos conductores
del calor y de la electricidad. Muchos sulfuros y sulfosales tienen interés
económico por tratarse de menas metálicas, como calcopirita (Cu), esfalerita (Zn),
galena (Pb), etc.
---Especies y Variedades
-HALOGENUROS

Es un compuesto binario en el cual una parte es un átomo halógeno y la otra es un

elemento, catión o grupo funcional que es menos electronegativo que el
halógeno. Según el átomo halógeno que forma el haluro éste puede ser un
fluoruro, cloruro, bromuro o yoduro, todos elementos del grupo XVII en estado de
oxidación -1. Sus características químicas y físicas se suelen parecer para el cloruro
hasta el yoduro siendo una excepción el fluoruro.
Pueden ser formados directamente desde los elementos o a partir del ácido HX (X
= F, Cl, Br, I) correspondiente con una base. Todos los metales del Grupo 1 forman
haluros con los halógenos, los cuales son sólidos blancos. Un ion haluro un átomo
halógeno que posee una carga negativa, como el fluoruro (F-) o cloruro (Cl-). Tales
iones se encuentran presentes en todas las sales iónicas de haluro.

--EJEMPLO

 Fluoruro de litio (LiF)

 Cloruro de sodio (NaCl)
 Yoduro de potasio (KI)
 Cloruro de litio (LiCl)
 Cloruro de cobre (II) (CuCl2)
 Fluoruro de cloro (ClF)
 Bromometano (CH3Br)
 Yodoformo (CHI3)
 tricloruro de hierro (FeCl3)
---- ÓXIDOS E HIDRÓXIDOS
Los óxidos e hidróxidos generalmente no son minerales formadores de rocas,
aunque pueden ser volumétricamente importantes en mineralizaciones metálicas
o en rocas muy alteradas. En general, su estudio se realiza mediante microscopía
de luz reflejada ya que la mayor parte de ellos (ilmenita, magnetita, etc..) se
comportan como opacos en el microscopio de luz transmitida. Algunos óxidos
como el rutilo (TiO2), los minerales del grupo de las espinelas (MgAl2O4) o el
corindón (Al2O3) pueden aparecer como accesorios en rocas comunes.
  ROCAS
En geología se le denomina roca a cada uno de los diversos materiales sólidos,
formados por cristales o granos de uno o más minerales, de que está hecha la
parte sólida de la Tierra y otros cuerpos planetarios. En la Tierra el manto y la
corteza están hechos de roca.
Las rocas se forman por procesos diversos (procesos petrogenéticos), según un
ciclo cerrado, llamado ciclo litológico o ciclo de las rocas, en el cual pueden
intervenir incluso seres vivos.
Las rocas están constituidas, en general, por mezclas heterogéneas de diversos
materiales homogéneos y cristalinos, es decir, minerales. Las rocas poliminerálicas
están formadas por granos o cristales de varias especies mineralógicas y las rocas
monominerálicas están constituidas por granos o cristales de un solo mineral. Las
rocas suelen ser materiales duros, pero también pueden ser blandas, como ocurre
en el caso de las rocas arcillosas o las arenosas.

--TIPOS DE ROCAS
Las rocas se pueden clasificar atendiendo a sus propiedades, como la composición
química, la textura, la permeabilidad, entre otras. En cualquier caso, el criterio más
usado es el origen, es decir, el mecanismo de su formación. De acuerdo con este
criterio se clasifican en ígneas (o magmáticas), sedimentarias y metamórficas,
aunque puede considerarse aparte una clase de rocas de alteración, que se
estudian a veces entre las sedimentarias.

--ROCAS ÍGNEAS
Se forman gracias a la solidificación del magma, una masa mineral fundida que
incluye volátiles y gases disueltos.3 El proceso es lento, cuando ocurre en las
profundidades de la corteza, o más rápido, si acaece en la superficie. El resultado
en el primer caso son rocas plutónicas o intrusivas, formadas por cristales gruesos
y reconocibles, o rocas volcánicas o extrusivas, cuando el magma llega a la
superficie, convertido en lava por desgasificación.
Las rocas ígneas intrusivas son las más abundantes, forman la totalidad
del manto y las partes profundas de la corteza. Son las rocas primarias, el punto
de partida para la existencia en la corteza de otras rocas.

--ROCAS SEDIMENTARIAS
Los procesos geológicos que operan en la superficie terrestre originan cambios en
el relieve topográfico que son imperceptibles cuando se estudian a escala humana,
pero que alcanzan magnitudes considerables cuando se consideran períodos de
decenas de miles o millones de años. Así, por ejemplo, el relieve de una montaña
desaparecerá inevitablemente como consecuencia de la meteorización y la
erosión de las rocas que afloran en superficie. En realidad, la historia de una roca
sedimentaria comienza con la alteración y la destrucción de rocas preexistentes,
dando lugar a los productos de la meteorización, que pueden depositarse in situ,
es decir, en el mismo lugar donde se originan, formando los depósitos residuales,
aunque el caso más frecuente es que estos materiales sean transportados por el
agua de los ríos, el hielo, el viento o en corrientes oceánicas hacia zonas más o
menos alejadas del área de origen. Estos materiales, finalmente, se acumulan en
las cuencas sedimentarias formando los sedimentos que, una vez consolidados,
originan las rocas sedimentarias.
--ROCAS METAMÓRFICAS
En sentido estricto es metamórfica cualquier roca que se ha producido por la
evolución de otra anterior al quedar esta sometida a un ambiente
energéticamente muy distinto de su formación, mucho más caliente o más frío, o
a una presión muy diferente. Cuando esto ocurre la roca tiende a evolucionar
hasta alcanzar características que la hagan estable bajo esas nuevas condiciones.
Lo más común es el metamorfismo progresivo, el que se da cuando la roca es
sometida a calor o presión mayores, aunque sin llegar a fundirse (porque entonces
entramos en el terreno del magmatismo); pero también existe un concepto
de metamorfismo regresivo, cuando una roca evolucionada a gran profundidad —
bajo condiciones de elevada temperatura y presión— pasa a encontrarse en la
superficie, o cerca de ella, donde es inestable y evoluciona a poco que algún factor
desencadene el proceso.

 PALOENTOLOGIA
En la sala de paleontología exhiben fósiles invertebrados y vertebrados. Los
primeros están ordenados en base a su edad geológica, siguiendo un orden
cronológico de los periodos del Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico. La mayor
parte de estos especímenes provienen de lechos marinos. Los fósiles de
vertebrados en su mayoría son del Pleistoceno
La paleontología es la ciencia natural que estudia e interpreta el pasado de la vida
sobre la Tierra a través de los fósiles.1 Se encuadra dentro de las ciencias naturales,
posee un cuerpo de doctrina propio y comparte fundamentos y métodos con
la geología y la biología con las que se integra estrechamente.
Entre sus objetivos están, además de la reconstrucción de los seres vivos que
vivieron en el pasado, el estudio de su origen, de sus cambios en el tiempo
(evolución y filogenia), de las relaciones entre ellos y con su entorno
(paleoecología, evolución de la biosfera), de su distribución espacial y migraciones
(paleobiogeografía), de las extinciones, de los procesos de fosilización (tafonomía)
o de la correlación y datación de las rocas que los contienen (bioestratigrafía).

CONCLUCIONES:
Es muy importante para nosotros los ingenieros ya que con los
conocimientos de la geología sabiendo los minerales los tipos
de roca estos conocimientos nos ayudaran en la resolución de
problemas prácticos de ingeniería ya que su objetivo es
asegurar que los factores geológicos condicionantes de las
obras de ingeniería sean tomados en cuenta e interpretados
adecuadamente, así como para mitigar las consecuencias de
los riesgos geológicos.
BIBLIOGRAFIA:
 Fundamentos de geología- Reed Wicander y James S.
Monroe
 https://es.wikipedia.org/wiki/
 http://www.ingenieria.acatlan.unam.mx/media/vinculos
/2016/11/FESA%20PIC%20I04%20NR03LAB%20GEOLOGIA.
pdf