UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
RECINTO CIBAO ORIENTAL NAGUA

Asignatura:
Ética perfeccionar de los docente
Tema:
Tarea I

Participante:
PEDRO DRULLARD

Facilitador:
JULIAN R. OVALLES SEVERINO
Matricula:
11-1760
FECHA

07/09/2018
 Introducción

El presente, se trata de la ética, la moral, la educación sus diferencias y

similitudes. En lo particular considero de suma importancia la ética como parte de
la educación en los docentes, puesto que la educación se trata de formar
moralmente a los discentes y la ética marca los márgenes que enmarcan dicha
formación.
 A) El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía.
(Recuerde incluir sus análisis).
Según estuve leyendo, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo moral.
Algunos autores consideran la ética como un arte, a lo cual yo secundo. Puesto
que la ética, se encarga de la buena convivencia.

Además gestiona como aplicarlo a la vida. La ética es una de las principales

ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este
campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven
en sociedad.

Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que el hombre
realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce
de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos
actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un
acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.

La ética, guarda relación, con toda aquella ciencia que estudia el

comportamiento del hombre. Ello implica establecer una distinción entre lo
que sea bueno y lo que sea malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal
éticos coincidan o no con lo que serían el bien y el mal en sí.

B) Diferencia entre ética y Moral (hágalo en un cuadro de dos columnas)

Ética Moral

Influye en la conducta de una sociedad Influye en la conducta de una persona

La ética supone un conjunto de Constituye el marco básico de la

directrices o leyes que definen las conducta personal
prácticas aceptadas, así como el
comportamiento de un grupo de
personas o sociedad

la ética trata de fundamentar la moral dicta normas y criterios de

racionalmente dichas normas. actuación

la ética son determinados tipos de la moral establece las normas que

comportamiento, ya sean correctos o permiten determinar si el
incorrectos. comportamiento ha sido correcto o no

c) Desde tu perspectiva como estudiante de Educación, cuál

crees que es la relación entre la Ética y la Educación (esta parte
es muy personal y reflexiva, desarrolla por lo menos tres
párrafos.
La ética y la educación se unen entorno al ser humano, ya que este es
esencialmente personal y comunitario. Podríamos decir que el ser humano
satisface a su naturaleza cuando establece relaciones de sentido con la
humanidad por medio de las comunicaciones, puesto que, está en su esencia.
Educación proviene del vocablo educaré, que significa conducir, guiar y también
sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito, además también consiste en
lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer lo que constituye
a los valores educativos que se nos entrega desde infantes siendo estos muy
fundamentales. Es decir, la educación muestra el modo en que podemos lograr lo
propuesto en la normativa, en tanto, la ética dicta que es lo que hay que hacer.
Tanto la ética como la educación se combinan de forma viceversa.

Este conjunto de educación y ética juega un papel fundamental en lo que es

la construcción de un cambio para nuestra sociedad ya que ciertamente la ética
regula necesariamente la actividad educacional, convirtiendo a la educación en la
dimensión perfeccionadora de todas las otras estructuras de la sociedad en la que
vivimos.

En lo particular considero que nuestra sociedad no está dispuesta a vivir sin

valores y por sobre todo sin normas que lleven a un buen desempeño a nuestra
educación.

En lo que respecta a la educación integral, el análisis de esta realidad y de los

cambios necesarios no sólo permite formular ya los objetivos últimos y los
operativos que la educación debe proponerse, si no también comprender

Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y

producto educativo.
 Conclusión
La ética, se encarga de las reglas que establece una sociedad, bajo la cual debe
vivir una comunidad La moral, son los conceptos acabados, que sostiene una
persona sobre lo que se debe o no hacer, este correcto o no. La educación, es la
formación destinada a establecer los estándares morales de acuerdo a la ética
establecida por la comunidad. A fin de cuenta la educación es la parte ética,
marcada por lo moral en la mayoría de la ciudadanía. La ética es parte
fundamental l de la educación. Pues la concepción moral del individuo nace de la
educación en sí. Y esta a su vez se basa en los criterios éticos establecidos por la
sociedad, Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo
proceso y producto educativo.