Professional Documents
Culture Documents
PLAN DE ESTUDIOS
SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de las
1.1.- Nombre de la Asignatura: Física: Mecánica
actividades
Código de la Asignatura: 4402206 académicas se
distribuye en tres
Semestre Académico en que se desarrolla: II semestre fases de seis
semanas cada una.
1.2.-Peso Académico de la Asignatura.
Cada semestre
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES académico
comprende dieciocho
AÑO semanas.
SEMESTRE CRÉDITOS Horas Prácticas
ACADÉMICO Horas Horas Horas
Teóricas Práctica Jefe de Práctica Teóricas Prácticas (Resolución Nº 6199-
Docente Prácticas Clínica CU-16)
2018 II 04 02 02 02 - 36 72
1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes:
- 4402010 Física I
- 4402198 Física General
1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4401142 Calculo diferencial
2. SUMILLA
La asignatura de Física: Mecánica, que pertenece al área de formación básica del Programa Profesional de
Ingeniería Industrial, es de carácter teórico – práctico, que tiene el propósito básico de favorecer el
desarrollo de la capacidad analítica y crítica respecto al estudio científico de la mecánica; brindando
aportes actualizados respecto a los modelos teóricos, y estrategias de aplicación práctica a la realidad del
ingeniero aplicados de manera eficiente en la investigación científica y en la práctica del ingeniero
industrial.
PRIMERA FASE: Vectores, movimiento en línea recta, movimiento en dos o en tres dimensiones
SEGUNDA FASE: Leyes de movimiento y sus aplicaciones, trabajo y energía, energía potencial y conservación
de la energía
TERCERA FASE: Momento lineal, impulso y choques, rotación de cuerpos rígidos y dinámica del movimiento
rotacional.
5. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
EVIDENCIAS OBTENIDAS:
6. REFERENCIAS
- Serway & Jewet “Física para ciencias e ingeniería”, Vol. I, Novena edición, Editorial Cengage, México
2015
- Sears - Young - Freedman “Física Universitaria”, Vol. I, Decimosegunda Edición, Editorial Pearson,
México 2009
- Douglas C. Giancoli “Física para Universitarios”, Vol. I, Cuarta Edición, Editorial Pearson . México 2010
- Paul A. Tipler “Física”, Vol.I, 5ta Edición, Editorial Reverte Barcelona 2005
- Fishbane- Gasirowicz- Thornton Física, Vol. I, 1ra Edición, Editorial Prentice Hall México 1993
- Resnick-Halliday “Física 1” Vol. I, 5ta. Edición, Editorial CECSA, México 2004
- McKelvey & Howard Grotch “Física para Ciencias e Ingenierías”, Vol. I. Editorial Harla 1981
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
HORAS
HORAS SEMANALES
AÑO SEMESTRALES
SEMESTRE CRÉDITOS Horas Prácticas
ACADÉMICO Horas Horas Horas
Práctica Jefe de Práctica
Teóricas Teóricas Prácticas
Docente Prácticas Clínica
2018 II 04 02 02 02 - 36 72
1. Sumilla:
BIBLIOGRAFÍA:
- Serway & Jewet “Física para ciencias e ingeniería”, Vol. I, Novena edición, Editorial Cengage, México 2015
- Sears - Young - Freedman “Física Universitaria”, Vol. I, Decimosegunda Edición, Editorial Pearson, México 2009
- Douglas C. Giancoli “Física para Universitarios”, Vol. I, Cuarta Edición, Editorial Pearson . México 2010
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFÍA:
- Serway & Jewet “Física para ciencias e ingeniería”, Vol. I, Novena edición, Editorial Cengage, México 2015
- Sears - Young - Freedman “Física Universitaria”, Vol. I, Decimosegunda Edición, Editorial Pearson, México 2009
- Douglas C. Giancoli “Física para Universitarios”, Vol. I, Cuarta Edición, Editorial Pearson . México 2010
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
100 %
Actividad de Investigación Descripción de la Actividad:
Formativa, y/o Proyección Social,
y/o Extensión Universitaria Revisar y analizar la estructura básica de un informe de investigación
BIBLIOGRAFÍA:
- Serway & Jewet “Física para ciencias e ingeniería”, Vol. I, Novena edición, Editorial Cengage, México 2015
- Sears - Young - Freedman “Física Universitaria”, Vol. I, Decimosegunda Edición, Editorial Pearson, México 2009
- Douglas C. Giancoli “Física para Universitarios”, Vol. I, Cuarta Edición, Editorial Pearson . México 2010
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL
Denominación de
Área Propósito Indicadores de evaluación Beneficiarios Responsables Cronograma
la actividad
Revisar y analizar la
Análisis del Libro Presentación de un informe del libro,
estructura básica de un
ISAAC NEWTON: UNA VIDA definiendo cada una de las partes que Docente de la
Investigación informe de investigación y Los estudiantes II Fase
de Richard S. Westfall constituyen la estructura de un artículo de asignatura
Formativa Lectura activa del libro
investigación bibliográfica.
Isaac Newton: Una vida.
FIRMA: ____________________________________
CODIGO: 1562