INFORME FINAL DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA — 2013
|. DATOS INFORMATIVOS
Le N° 4131 ‘Rémulo Adrian Cérdova Huaman”
UGEL 03
Nivel: Primaria
Director: Carlos Benigno Arroyo Ruiz
Lugar: La Vietoria
Il, ANALISIS
2.1. GESTION PEDAGOGICA
Logros, Dificultades y sugerencias de Tutoria y Orientacién Educativa.
Area: Personal- Social
LOGROS
DIFICULTADES
SUGERENCIAS
Se desarrollaron
actividades para apoyar
a los estudiantes en el
desarrollo. de una
personalidad sana y
equilibrada, que les
permita actuar con
plenitud y eficacia en su
entorno social
La encargadalo de
Tutoria, no estuvo
presente en el periodo
del mes de junio hasta el
mes de octubre.
No se trabajo el Plan de
acci6n tutorial de la |.E
La Direccién y Sub
direccion deben
gestionar la presencia
durante todo el aio de la
encargada de tutoria.
Elaborar en Plan de
Acci6n Tutorial antes de
inicio de clases.
Area: Académica
LOGROS
Se brindd
asesoramiento a los
estudiantes en el ambito
académico para que
obtengan pleno
rendimiento en — sus
actividades escolares y
prevengan o superen
posibles dificultades.
DIFICULTADES
La encargadafo de
Tutoria, no — estuvo
presente en el periodo
del mes de junio hasta el
mes de octubre.
No se trabajo el Plan de
acci6n tutorial de la ILE
‘SUGERENCIAS
La Direccion y Sub
direccién deben
gestionar la presencia
durante todo el afio de la
encargada de tutoria.
Elaborar en Plan de
Acci6n Tutorial antes de
inicio de clases.Area: Vocacional
LOGROS
DIFICULTADES
‘SUGERENCIAS
Se orienté al estudiante
a la aceptacién y
eleccion de una
ocupacion, oficio 0
profesion, en el marco
de su proyecto de vida,
que responda a sus
caracteristicas y
posibilidades, tanto
personales como del
medio
La encargadalo de
Tutoria, no estuvo
presente en el periodo
del mes de junio hasta el
mes de octubre.
No se trabajo el Plan de
acci6n tutorial de la |.E
La Direccién y Sub
direccion deben
gestionar la presencia
durante todo el aio de la
encargada de tutoria
Elaborar en Plan de
Acci6n Tutorial antes de
inicio de clases.
Area: de Salud Corporal y Mental
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
Los alumnos|La encargada/o de/La Direccién y Sub
participaron en la
promocién y adquisicion
de estilos de vida
saludable dentro de la
Le
Tutoria, no — estuvo
presente en el periodo
del mes de junio hasta el
mes de octubre.
No se trabajo el Plan de
accion tutorial de la I.E
direccion deben
gestionar la presencia
durante todo el afio de la
encargada de tutoria.
Elaborar en Plan de
Accién Tutorial antes de
inicio de clases.
Area: de Ayuda Social
LOGROS
DIFICULTADES
SUGERENCIAS
Se desarrollo proyectos
como el de
“Ecoescuela’, donde
hubo una participacion
activa y reflexiva de los
estudiantes, respecto al
bien comun de luchar
contra la contaminacién
ambiental.
la encargadalo de
Tutoria, no —estuvo
presente en el periodo
del mes de junio hasta el
mes de octubre.
No se trabajo el Plan de
accion tutorial de la I.E
La Direccién y Sub
direccion deben
gestionar la presencia
durante todo el afio de la
encargada de tutoria
Elaborar en Plan de
Accion Tutorial antes de
inicio de clases.
‘Area: de Cultura y ActualidadLOGROS DIFICULTADES ‘SUGERENCIAS
Se desarrollo proyectos |La encargada/o de|La Direccion y Sub
sobre el uso del agua, | Tutoria, no —_estuvo | direccion deben
que ayudo al estudiante presente en el periodo
a refiexionar sobre la) dei mes de junio hasta el
importancia del liquido
elemento para la| mes de octubre.
conservacion de la vida. | No se trabajo el Plan de
acci6n tutorial de la |.E
gestionar la presencia
durante todo el afio de la
encargada de tutoria.
Elaborar en Plan de
Accion Tutorial
inicio de clases.
antes de
Area: de Convivencla y Disciplina Escolar
LOGROS DIFICULTADES
‘SUGERENCIAS
Se desarroliaron| La encargada/o de
actividades para|Tutoria, no — estuvo
fomenta la cultura presente en el periodo
lemocratica y arménica, \
en el marco del respeto | 2! se oe ne. hasta e
a las normas de | Mes de octubre.
convivencia.
No se trabajo el Plan de
accion tutorial de la I.E
La Direccién
direccion
gestionar la presencia
durante todo el afio de la
encargada de tutoria.
Elaborar en Plan de
Accion Tutorial
inicio de clases.
y Sub
deben
antes de
2.2. CONFORMACION DE COMITES Y ACCIONES DE TUTORIA Y
ORIENTACION EDUCATIVA:
Aspectos RDN® FECHA
Conformacion del Comité de Tutoria y Orientacion | N° 10-IE1131- | 05-03-2013
Educativa (RD N° 0343-2010-ED) UGELO3-2013
Conformaci6n u Organizacién del Comité de | N° 10-IE1131- | 05-03-2013
Convivencia Escolar Democratica (Ley N° 29719. | UGELO3-2013
DS N° 010-2012-ED)
Conformacién u Organizacion del Comité de | N° 10-IE1131- | 05-03-2013
Convivencia Escolar Democratica (Ley N° 29719. | UGELO3-2013
DS N° 010-2012-ED)
Organizacién, Implementacion y funcionamiento | N° 56-1E1131- | 20-11-2012
del Municipio Escolar, noviembre 2012 —| UGELO3-2012
noviembre 2013. (RVM N° 0067-2011-ED)
Conformacién u Organizacion del Comité de las | N°58-1E1131- | 22-11-2012
DESNAS —(DIRECTIVA—N°—(002-2006-
\VMGPIDITOE) (Sélo para Primaria y Secundaria)
UGELO3-20122.3 INFORME DE INCIDENCIAS O CASOS SUSCITADOS EN SU
INSTITUCION EDUCATIVA
Cuenta con Libro de
incidencias su Institucion
Educativa?
ne Caso ‘Acciones Dificultades
Realizadas
1. | Denuncia de un padre de familia Citar al padre de | No asistencia del
de insultos realizados a su| familia del | padre de familia a
menor hija de parte de un
alumno compafiero de aula.
alumno agresor.
Se le hizo firmar
un compromiso al
padre de familia
para que lleve a
su hijo al
psicdlogo
Seguimiento al
comportamiento
del nifio agresor y
dela nifia
agredida
la primera
reunion
Denuncia de varias madres de
familia por agresién de un
alumno a varios nifios del
segundo grado
Citar al tutor del
alumno agresor.
Se le hizo firmar
un compromiso al
padre de familia
para que refuerce
en casa las,
recomendaciones
del colegio y lleve
a su hijo al
psicdlogo.
Seguimiento al
comportamiento
del nifio agresor y
de la nifia
agredida
Eno
cumplimiento del
compromiso de
parte de la tutora
del niio2.4. GESTION INSTITUCIONAL
ASPECTOS
NO
Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el PEI
Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el PCI
Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el PAT
Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el RI
como parte normativo
>| ><) ><] ><]
2.5. GESTION ADMINISTRATIVA.
TUTOR Horas Efectivas
de TOE
Rita Solis 34
Patricia Maza 3
Ana Herrera 34
‘Ana Aparicio 34
Zoila Calderon 3B" x
Soledad Jauregui an 3
Francisco Palacios 34
Salimova Carrasco 34
Edith Toribio eB 34
Giovanna Rodriguez ea 34
Isabel Septiveda eB" 34
Nelly Carhuamaca ec 3
DIRECTOR DE LAIE
DNI