Institución Educación Superior Tecnológico Público

“Santiago Antúnez de Mayolo” Palian – Huancayo

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1. CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA 2. MÓDULO TRANSVERSAL : Relaciones en
el Entorno de Trabajo.
3. UNIDAD DIDÁCTICA : Comportamiento Ético
4. DURACIÓN : 18 SEMANAS DEL 23-03-2015 al 25-07-2015
5. HORAS PEDAGÓGICAS SEMESTRAL: 36
6. HORAS PEDAGÓGICAS SEMANALES: 02: horas Teóricas 01 y horas prácticas 01
7. NRO CRÉDITOS : 1.5
8. SEMESTRE : V
9. TURNO : NOCTURNO
10. PERIODO ACADÉMICO : 2015-I
11. DOCENTE RESPONSABLE : Ing. Roberto Macetas Rodríguez
12. EMAIL : rmacetas@hotmail.com

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO TRANSVERSAL:

Actúa asertivamente y con criticidad ante un conflicto ético profesional y en diferentes
situaciones de relación con los diferentes agentes productivos, de acuerdo a los principios
éticos, demostrando valores morales y actitudes éticas en las que se refleje su vocación,
responsabilidad y compromiso con la especialidad elegida y la sociedad a la que pertenece.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

Analiza comportamientos personales y
profesionales que se dan en las relaciones
1.- Conocer, respetar y promover la ética en su humanas dentro de un código establecido.
contexto social y laboral Define y práctica un código ético en su entorno
personal y laboral
2.- Viabilizar la comunicación dentro de una • Recibe y emite instrucciones e información a
organización utilizando técnicas para recibir y través de mensajes orales, escritos, gestuales
emitir instrucciones, información intercambio en forma adecuada y resolver las
de ideas opinión de acuerdo a los tipos de interferencias que dificultan la comprensión de
flujos de comunicación. un mensaje.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Capacidad Terminal Nº 01: Conocer, respetar y promover la ética en su contexto social y laboral .

Semanas Elementos de capacidad Actividades de Contenidos Básicos Avance

/fecha aprendizaje %
Identificar las características de la Nº 1 La persona y su contexto social
01-03 sema. La persona
conducta humana y los valores personales
23-03-2015 5
para entender su
12-04-2015 comportamiento y su aplicación en la vida
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Nº 2 Personalidad
La personalidad Definición
Influencia en su
diaria 10
comportamiento Dimensiones
de la personalidad.

04-05 sema. Nº 3 Valores

13-04-2015 Identificar los valores personales para su Valores Definición
20
aplicación en la vida diaria Clases
26-04-2015 Características
Nº 4 Autoestima
Autoestima Baja autoestima
Causas
Característica 31
Claves para alcanzar una
06-09 sema buena autoestima.
27-04-2015 Evaluar el nivel de autoestima Nº 5 Inteligencia
24-05-2015 beneficiando su desarrollo personal Inteligencia Definición
Clases 42
Inteligencia emocional
Inteligencia racional
Nº 6 Ética Ética
La ética y los estándares
10-11 sema Elaborar un código de ética personal y personales Ética
25-05-2015 profesional para el cumplimiento de su profesional 57
07-06-2015 plan de vida. Relación entre actos, valor y
hábitos.

CAPACID AD TERMINAL Nº 2: Viabilizar l a comunicación dentro de una organización utilizando

técnicas para recibir y emitir instrucciones, informació n intercambio de ideas opinión de acuerdo a lo s tipos de
flujos de com unicación
Nº 7 La Comunicación
12 sema comunicación Formas de comunicación
Definir la comunicación y diferenciar entre
08-06-2015 Lingüística 62
los niveles de comunicación
14-06-2015 No Lingüísticas
Lingüísticas-No Lingüísticas
Nº 8 Propósito
Consideraciones Proceso
básicas de la Forma Modelo de comunicación 76
Identificar y relacionar los flujos de comunicación
13-16 sema
información utilizando distintas estrategias
15-06-2015 Nº 9 Elementos básicos para una
para lograr una comunicación eficaz en el
12-07-2015 Elementos buena comunicación Sub
trabajo
básicos para una elementos 90
buena
comunicación
17 y 18 sema Prevenir, detectar, corregir las barreras Nº 10 Analiza y resuelve las
13-07-2015 que dificultan la comprensión de un Dificultades en la interferencias que dificultan la
100
mensaje comunicación comprensión de un mensaje
24-07-2015

V. METODOLOGÍA

ESTRATEGIAS MÉTODO/TÉCNICAS RECURSOS / MATERIALES

Inductivo Separatas
Exposiciones Deductivo Guías de trabajo
Ejemplificaciones Dinámica grupal Textos
Lluvia de ideas Exposición dialogada Multimedia
Observación
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VI. EVALUACIÓN

DOMINIOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS

COGNITIVO Pruebas / Test  Cuestionario de preguntas
Test  Cuestionario
PROCEDIMIENTOS Observación  Lista de cotejos
 Ficha de exposición
ACTITUDES Observación  Escala de Licker

VII. REQUISITOS DE APROBACIÓN

7.1. Requisitos de Aprobación

Asistencia mínima a clases en un 70%. Promedio
Final mínimo de 13.
7.2. Sistema de Calificación: Sistema vigesimal de 0 (Cero) a 20 (Veinte) Promedios
por Criterio de Evaluación : PCEx = (I1+I2+I3)/3
En el promedio de Los criterios de evaluación la nota aprobatoria es 13; 0.5 a favor del
alumno
Promedio de las Unidad Didáctica : PUD = (PCE1+PCE2+PCE3)/3
En el promedio semestral la nota aprobatoria es 13; 0.5 a favor del alumno.
7.3. Sistema de Evaluación:
Evaluación Permanente: Participación en clases; Asignación de trabajos (investigación);
Habilidad, Seguridad, Análisis Crítico, Coordinación, Trabajo en equipo, Respeto y Puntualidad.

Evaluación Periódica y Programada: Prueba de Entrada, Prácticas Dirigidas, Pruebas Objetivas,

Identificación Institucional, Exposiciones, Sustentación de Trabajos, Evaluación Final

Para la evaluación de proceso se tendrá en cuenta los siguientes criterios de aprobación:

No tener el 30% de inasistencia a clase durante el semestre lectivo.
Tener calificaciones finales en todas y cada una de las unidades didácticas. Obtener
13 o más puntos como promedio final en la U.d.

VIII. BIBLIOGRAFIA

• Soria, V. (2000). Relaciones Públicas y Humanas. México: Limusa.

• Vigo, G. (2002). Influencia de la Ética en la Eficiencia Empresarial. Lima: San Marcos.
• Balladares, P. (1998). Instrucción a la Ética. Jesús María: San Marcos.
• Amorós, M. (1998), Comunicación. Chorrillos: Metrocolor.
• Continental. (2013). Ética Profesional. Huancayo: Universidad Continental.
• Carnagie, D. (2014). Resolver Conflictos en el Trabajo y en Nuestra Vida. Barcelona: Obelisco.
• Prado, M. (2002). El Poder de la motivación. Lima: Eldeba.
• Angulo, T. (2014). ¿Por qué pelearnos Tanto? Lima: Tomás Angulo.
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Palian, marzo del 2015.

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Docente Coordinadora de Módulos Vº Bº Jefe de Unidad Académica
Ing. Roberto Macetas Rodríguez Transversales