AREA CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Actúa responsablemente en Evalúa problemáticas Evalúa problemáticas ambientales y
el ambiente. ambientales y territoriales territoriales desde múltiples perspectivas.
desde múltiples
perspectivas. Explica qué es una problemática ambiental y
qué, una territorial.

Participa en asuntos públicos Problematiza asuntos Explora una serie de fuentes de información
para promover el bien públicos a partir del de diversos tipos (impresas y digitales) para
común. análisis crítico. abordar asuntos públicos.

Asume una posición sobre Aporta a la construcción de una opinión

asuntos públicos, que le común en el aula, a partir de posturas
permita construir individuales y basadas en principios.
consensos.

SECUENCIA DE SESIONES DE PERSONAL SOCIAL

Sesión Nº 01 ¿Por qué la contaminación del mar es una
problemática ambiental?
Los estudiantes construyen mapas temáticos del mar y la
costa a partir de información obtenida en diversas fuentes.
Sesión Nº03 ¿La contaminación del mar es un asunto
público?
Los estudiantes analizan noticias acerca de la
contaminación del mar peruano, identifican los actores
sociales involucrados y explican el por qué esta
problemática es un asunto público.
Sesión Nº02 ¿Por qué la contaminación del mar es una
problemática ambiental?
Los estudiantes analizan diversas noticias acerca de la contaminación
del mar peruano y explican por qué es una problemática ambiental.
Sesión Nº 04 Opinamos acerca de la contaminación de nuestro mar
Los estudiantes construyen una opinión común a partir de posturas
individuales, con el propósito de sensibilizar a la población con respecto
a la contaminación del mar.

AREA CURRICULAR: EDUCACION RELIGIOSA

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
FORMACIÓN DE LA  Vivencia los  Analiza con interés el texto bíblico
CONCIENCIA MORAL Mandamientos para ayudar (Éxodo 20: 1 – 25) sobre los
CRISTIANA a construir la civilización mandamientos.
del amor.  Define con sus palabras lo que son los
mandamientos.
 Realiza mediante oración su
compromiso de cumplir los
mandamientos.
 Identifica las enseñanzas de  Comprende el mensaje de las parábolas
las Parábolas del Reino. de Jesús y las pone en práctica en su
vida diaria.

TESTIMONIO DE VIDA  Asume que es miembro  Participa en la oración y celebraciones

del a Iglesia. de su entorno para dar testimonio de su
fe.
 SECUENCIA DE SESIONES DEL AREA DE RELIGION.

Sesión Nº 01 Las parábolas de Jesús Sesión Nº02: La parábola del alacrán

Sesión Nº 01 Los mandamientos