Escuela profesional de Ingeniería Industrial

Ejercicios: Conceptos básicos de la estadística

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1. De los siguientes enunciados ¿Cuál utiliza la estadística descriptiva y en cuál la estadística inferencial?

Un gerente desea conocer el clima organizacional de la empresa que dirige. ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Variable CLIMA ORGANIZACIONAL
a)
Tipo de variable CUALITATIVA
Escala de medición ORDINAL
Un supervisor de planta quiere estimar el porcentaje de productos defectuosos
ESTADISTICA INFERENCIAL
en los diferentes turnos de trabajo durante un mes.
NÙMERO DE PRODUCTOS
Variable
b) DEFECTUOSOS
Tipo de variable CUANTITATIVA DISCRETA
Escala de medición RAZÒN
Un tutor desea conocer el número de horas de estudio que dedican los
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
estudiantes.
Variable HORAS DE ESTUDIO
c)
Tipo de variable CUANTITATIVA CONTINUA
Escala de medición RAZÒN
Un médico general estudia la relación entre el consumo de cigarrillo y las
d) ESTADISTICA INFERENCIAL
enfermedades del corazón.
Variable 1 CONSUMO DE CIGARRILO (Si/No)
Tipo de variable 1 CUALITATIVA
Escala de medición 1 NOMINAL
Variable 2 ENFERMEDADES DEL CORAZÒN
Tipo de variable 2 CUALITATIVA
Escala de medición 2 NOMINAL

2. Clasificar las siguientes variables:

Variable Tipo Escala de medición

a) Nivel de satisfacción por un servicio recibido CUALITATIVA ORDINAL

b) Tipo de producto que se produce en una fábrica de papel CUALITATIVA NOMINAL

c) Distancia recorrida al lanzar una pelota de fútbol CUANTITATIVA CONTINUA RAZÒN

d) Calificación obtenida en el examen de admisión CUANTITATIVA CONTINUA INTERVALO

e) Número de artículos vendidos por día CUALITATIVA DISCRETA RAZÒN

3. El gerente de marketing de un banco local está tratando de desarrollar un plan de marketing con el fin de incrementar el
uso de una tarjeta de débito por parte de los estudiantes universitarios. Como parte de este proceso, él desea obtener
información sobre las actitudes de los estudiantes hacia este tipo de productos en general y su Banco en particular. Para
obtener esta información se seleccionaron 450 estudiantes de la USAT matriculados el ciclo 2015-II y se encontró que 200
de ellos utilizarían una tarjeta de crédito. Se conoce que dicha universidad tiene en total 6765 estudiantes matriculados.

a) ¿Cuál es la población? TODOS LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL CICLO 2015-II (6756 ESTUDIANTES)

b) ¿Cuál es la muestra? 450 ESTUDIANTES DE LA USAT MATRICULADOS EN EL CICLO 2015-II


c) Parámetro de interés
d) Identifique el estadígrafo y su valor
e) ¿Cuál es la unidad de análisis?
PORCENTAJE O PROPORCIÒN EN LA POBLACIÒN DE ESTUDIANTES QUE UTILIZARÌAN
UNA TARJETA DE CRÈDITO
PROPORCIÒN O PORCENTAJE EN LA MUESTRA (450) DE ESTUDIANTES QUE
UTILIZARÌAN UNA TARJETA DE CRÈDITO Y SU VALOR (200/450)= 0.444*100 = 44.4%
LOS ESTUDIANTES

4. Unos estudiantes para su trabajo de investigación, necesitan hacer una estimación del ingreso promedio mensual de
los empleados de una fábrica, para lo cual entrevistan a diez de ellos. Identifica la población, la muestra, la variable y
el estadígrafo.

a) ¿Cuál es la población? TODOS LOS EMPLEADOS DE UNA FABRICA

b) ¿Cuál es la muestra? 10 EMPLEADOS

c) ¿Cuál es la variable? INGRESO MENSUAL DEL EMPLEADO

d) ¿Cuál es el estadígrafo? INGRESO PROMEDIO MENSUAL DE LOS 10 EMPLEADOS.