Professional Documents
Culture Documents
TABLE OF SPECIFICATION
ITEM # OF % OF
LEARNING CONPETENCIES
PLACEMENT ITEM ITEM
I. LISTENING COMPREHENSION
1. Noting significant details of literary texts
2. Elements of literary texts 15.00
3. Analyze sound devices (onomatopoeia, alliteration, assonance) 1-5, 12 6
%
4. Infer the speaker’s tone, mood or purpose
5. Distinguish reality from fantasy
II. Oral Language
6. Use appropriate facial expressions
7. Use formal and informal English when appropriate to task
6,7,13 3 7.50%
and situation
8. Recount events effectively
III. Vocabulary Development
9. Infer the meaning of unfamiliar words (compound, affixed, blended, 10.00
clipped)) based on given context clues (synonyms, antonyms, word 8,9,10,11 4
parts) and other strategies %
IV. Reading Comprehension
10. Infer the theme of literary text
11. Summarize narrative texts based on elements –Theme ,Setting,
Characters (Heroes and Villains) , Plot (beginning, middle and ending)
14, 17,18- 25.00
12. Analyze a 2-stanza poem in terms of its elements 10
(rhymes, sound devices, imagery and figurative language) 20,21-25 %
13. Analyze figures of speech (simile, metaphor,
personification, hyperbole) in a given text
V. Grammar
14. Compose clear and coherent sentences using appropriate
grammatical structures: -Aspects of verbs
15. Compose clear and coherent sentences using appropriate 15.00
28-33 6
grammatical structures: -Modals %
16. Compose clear and coherent sentences using appropriate
grammatical structures: -conjunctions
VI. Writing/ Composition
17. Plan a two to three-paragraph composition using an
outline /other graphic organizers and Write two to three-
17.50
paragraph composition based on the prepared outline 34-40 7
%
18. Revise writing for clarity - correct spelling -punctuation
marks -transition/signal words
VII. Viewing
19. Describe different forms and conventions of film and moving pictures
(lights, blocking, direction, characterization, acting, dialog, setting or 2
set-up) EN5VC-Ic-5.1 26-27 4.00%
20. Distinguish among various types of viewing materials EN5VC-Id-6
VIII. Attitude
21. Observe politeness at all times EN5A-Ic-16
22. Show tactfulness when communicating with others 16-17 2 4%
politeness at all times EN5A-Id-17
100.0
TOTAL 40
0%
Jenny snuggled under for blanket with her eyes wide open.
“I will stay awake. Oh, I want to see the fairy,” she muttered sleepily.
That afternoon in school, her milk tooth had wiggled and turned for the last time. It fell on a page of the
book that Jenny was reading. Now she had a space just as most of her schoolmates had, right in the middle of
her beautiful grin.
Before going to bed that night, Jenny put the tooth under her pillow to see whether a fairy would take it
away and leaved a surprise in its place. She wanted to stay awake, but her eyelids drooped and closed.
The room was still quiet. Then, a tinkle, like the sound of a music box, filled the air. Out of the darkness,
the shiniest little fairy any could imagine, floated into the room. She knelt down beside Jenny’s pillow and found
the hidden tooth.
The fairy dropped the tooth into a golden purse and whispered, “Now I have another pearl for my queen’s
necklace. Thanks to you Jenny. Out of gratitude, I will leave you this coin. It will be your reward and will bring
you luck, Jenny.” The music began again, and the fairy fluttered away.
Before she opened her eyes, Jenny reached under the pillow. She was surprised when she felt something
there. When she saw the coin, she sat up smiling.
Mother smiled and said, “You want to believe that she came, don’t you? So why don’t we just make
believe that she did?”
“But I saw her, Mother. I just don’t know how. I wish I didn’t fall asleep,” she said winking at Mother. “Oh,
well, I still have baby teeth anyway!”
1ST QUARTERLY EXAMINATION IN ENGLISH 5
I. Listen to the selection the teacher will read. Encircle the letter of the correct answer
to the given questions in each item about it.
1. What happened to Jenny’s tooth one day?
a. Her milk tooth had wiggled and turned for the last time then fall to her book.
b. Jenny saw a tooth fairy.
c. Mother saw the tooth of Jenny under her pillow.
d. The fairy talked to Jenny.
2. Which of these elements of the story is correct?
a. Main Character – the tooth fairy
b. Setting- One afternoon at the school
c. Main character-Jenny
d. Setting- One day in school ground
3. When Jenny said to her Mother, “I will stay awake. Oh, I want to see the fairy,” she
muttered sleepily, what do you think is her mood?
a. Lonely b. Sad c. Hopeful d. fearful
4. Which of these parts of the story tells fantasy?
a. The fairy dropped the tooth into a golden purse.
b. Before going to bed that night, Jenny put the tooth under her pillow.
c. Jenny’s milk tooth had wiggled and turned for the last time then fell down.
d. Jenny snuggled under for blanket with her eyes wide open.
5. Which of these states what you may conclude about the text?
a. Jenny believed that fairy really exists.
b. Mother does not believe jenny at all.
c. The fairies really exist.
d. Tooth fairy really visited jenny while sleeping.
6. If you are going to recount the events of the story and try to retell it to others, which of
the following events will you include?
a. Jenny’s milk tooth giggled then fell onto the page of the book.
b. Jenny went to the library.
c. Mother woke Jenny up.
d. Jenny’s tooth under her pillow was gone.
7. If you will retell the story of Jenny to others, which facial expression will you show when
you are to tell the last part of the story?
a. b. c. d.
8. From the text heard, the sentence in the box was used. Which of the following is the
meaning of the underlined compound word used?
9. Out of the darkness, the shiniest little fairy any could imagine came out.
The statement above came from the text. What does the underlined affixed word mean
when you will analyze its structure?
a. lack of taste b. lack of light c. lack of dark d. none of the above
11. We must watch the simulcast on television now. The underlined word in the sentence is
a blended word. Which of the following do you think is its original word and its meaning?
a. Simulation-false appearance
b. Simulacrum-representation of image
c. Simultaneous broadcast-live broadcast
13. If you are talking/ conversing with familiar people, you use simple words and speak in
familiar conversational tones. Which of these you must use?
a. Formal English c. Polite English
b. In-formal English d. Friendly English
Read the following literary text.. Blacken the circle of the letter of the correct answer to the
given questions in each item about it.
Once there was a girl called Princess Polite but people in her castle called her
Polly or Polly Polite. One day a super star came to her castle. Polly said “Why have you
come here? And what is your name?” The super star said “My name is Sarah Jones.
I’m here to rock out on your castles stage!” Polly said “I don’t have a stage in my
castle!” “Ooooh dear!” Sarah cried. Polly said “I will make a grand stage just for you
and I will name it Stage Sarah.” Sarah said “You don’t have to call it stage Sarah.” Polly
called for the best builders in the land to come build the stage. The building started. It
took them two years to build it! Polly called Sarah on the phone.
“It’s finished come see!” Polly said. “Sure, I’ll be there as soon as possible!” Super star.
“ I have a very special friend with me, James Sammy. I met him at a wedding.” Sarah
said .“Oh how sweet!” Polly said.
“Nice to meet you Polly Polite.” the handsome prince said .“You smell like tuna!’ Polly
said. “Oh.” He said. “We are here to get married!” Sarah said.
“Wait, I thought we were here to see you rock out. I don’t want to marry you!” James
said, “I want to marry Polly !”Polly married the prince. The rock star rocked out on the
stage but was crying the whole time. She stopped crying for a moment then she cried
into a bucket it had a thousand drips in it and it went all the way up to the top. She had
to tip it out and start all over again. The prince and the princess lived happily ever after.
The rock star spent the rest of her life crying a million tears into a bucket and starting all
over again and again and again and again and again and again and again and again
16. As James Sammy said “Wait, I thought we were here to see you rock out. I don’t
want to marry you!” James said, “I want to marry Polly!” without hesitation,. James
did not show tactfulness here. If you were James Sammy, which of these will you do?
a. Show tactfulness all the time.
b. Show tactfulness most of the time
c. Show tactfulness very seldom
d. Never show tactfulness to anyone.
21. If you will analyze the poem, which of these shows metaphor?
a. Trust is a shiny crystal sheet of glass?
b. It disappear down a road s of no return.
c. Until it cracked, shattered, gone
d. None of the above.
22. What figurative language does this part of the poem show?
23. If you will get rhymes from the poem, which of these are they?
a. of-off b. replaced-backed c. tears-girls d. none of the choices
24. What sound device was used in the following part of the poem?
Trust is a shiny crystal sheet of glass
a. Onomatopoeia b. assonance c. alliteration d. dissonance
34-35 Plan an outline about the selection above using a graphic organizer or sentence
outline
36-38 Write two to three-paragraph composition based on your prepared outline about it.
39-40. Revise the following paragraph for clarity: correct spelling, punctuation marks
transition/signal words must be checked and used.
Throughout human history, the phisical universe has often presented dangers
to explorers. For example, when primitive humans left their tribal villages to
search for food and water, they risked death or injury from dangerous animals.
____, when people sailed the oceans in search of new lands for settlement or
trade, many died in terrible storms. ________, the ocean of outer space has many
dangers, but it also has several uniquey challenges for explorers.
G o o d l u c k !!!!!
FIRST PERIODICAL TEST
IN ENGLISH V
Table of Specifications
Level (%) & Item No. Test Total
Learning Competencies R U AP AN E C Item No. of
No. Test
Items
Describe different forms and conventions of film and moving 7.5(5,6, 5,6,7 3
pictures (lights, blocking, direction, characterization, acting, 7)
dialogue, setting or set-up
EN5VC-Ia-c-5.
Use formal and informal English when appropriate to task 2.5(15) 15 1
and situation EN5OL-Ic-f-3.9
Note significant details EN5LC-Ia-2.1 5(28,29 28,29 2
)
Identify the elements of literary texts EN5LC-Ib-d-2.17 5(30,31 30,31 2
)
Infer the meaning of unfamiliar words (compound) based on 7.5(1 1,2,4 3
the given context clues (synonyms, antonyms, word parts) ,2,4)
and other strategies
EN5-Ia-b-12 and 13
Infer the meaning of unfamiliar words (affixed) based on the 2.5(3 3 1
given context clues (synonyms, antonyms, word parts) and )
other strategies EN5-Ic-d-12 and 13
Use appropriate facial expressions EN5OL-Ia-2.6.1 2.5(1 10 1
0)
Use appropriate body movements or gestures 2.5(9 9 1
EN5OL-IB-2.6.2 )
Infer the meaning of unfamiliar words (clipped) based on the 5(18, 18,19 2
given context clues (synonyms, antonyms, word parts) and 19)
other strategies EN5-Ig-h-12 and 13
Compose clear and coherent sentences using appropriate 5(24 24,38 2
grammatical structures(conjunctions) ,38)
EN5G-Ie-i-8.3/8.4
Compose clear and coherent sentences using appropriate 5(25 25,37 2
grammatical structures(Modals) ,37)
EN5GIc-d-3.6
Infer the meaning of unfamiliar words (blended) based on the 5(16 16,17 2
given context clues (synonyms, antonyms, word parts) and ,17)
other strategies EN5-Ie-f-12 and 13
Compose clear and coherent sentences using appropriate 2.5( 36 1
grammatical structures(Aspects of verbs) 36)
EN5G-Ia-b-3.3
Infer the speaker’s tone, mood and purpose 2.5( 13 1
EN5LC-If-2.8.1/2.8.2/2.8.3 13)
Analyze sound devices (onomatopoeia, alliteration, 5(11 11,12 2
assonance EN5LC-Ie-2.11.1-2.11.2/2.11.3 ,12)
Distinguish reality from fantasy EN5LC-Ig-h-2.3 2.5( 14 1
14)
Analyze a 2-stanza poem in terms of its elements (rhymes, 2.5( 22 1
sound devices, imagery and figurative language) EN5RC-Ie-6 22)
Analyze figures of speech (simile, metaphor, personification, 5(20 20,21 2
hyperbole) in a given text ,21)
EN5RC-If-g-2.3
Compose clear and coherent sentences using appropriate 5(26 26,27 2
grammatical structures(Aspects of verbs) ,27)
EN5G-Ia-b-3.3
Use formal and informal English when appropriate to task 2.5 8 1
and situation EN5OL-Ic-f-3.9 (8)
Infer the theme of literary text EN5RC-Ib-2.9.1 5(2 23,32 2
3,3
2
Summarize narrative texts based on elements –Theme, 7.5( 33,34,3 3
Setting, Characters (Heroes and Villains), Plot (beginning, 33,3 5
middle and ending) EN5RC-Ic-d-2.23 4,35
)
Write two to three-paragraph composition based on the 5(39 39,40 2
prepared outline EN5Ic-d-2.2.4 ,40)
Total 20 20 20 20 7.5 12.5 100 (40)
Prepared by:
REDEZA E. OPELENIA
Teacher
FIRST PERIODICAL TEST IN ENGLISH 5
S. Y. 2017-2018
Direction: Read each item carefully. Write the letter of the correct answer.
Item 1-4 Infer the meaning of the underlined compound words in the following sentences.
A. timepiece C. watcher
B. body clock D. counter
2. Mr. Mercado gives a piece of advice to his son-in-law. The husband of his daughter wants to go
abroad.
C. sister-in-law C. to go abroad
D. The husband of his daughter D. a piece of advice
3. Many of the Girl Scouts who went were independent girls and did not need help in doing basic
or essential things like cooking and hiking.
4. The sky was overcast; rain was expected because it was cloudy afternoon.
A. Sunny B. Windy C. Cloudy D. Rainy
5. The director is telling the actors what he wants in the scene. What convention of film is being
described?
8. What are you going to say when you meet your principal at the gate of your school?
A. Happy C. angry
B. Sad D. bored
A. C.
12. Assonance takes place when two or more words close to one another repeat the same vowel
sound but start with different consonant sounds. Which of the following sentences uses
assonance?
“Their cheers energized him and after few more seconds, he was already on top. “I did
it! I did it! he shouted politely”.
A. sad B. happy C. afraid D. worried
15. “Can I have a photo of you?” asked the woman to her favorite artist. Which is the formal
English for the word “photo”?
16. Due to the smoke of kaingin and the fog in the mountain the farmers cannot see clearly
because of the smog. Infer the meaning of the underlined word using context clue.
17. I ate my brunch at the canteen since I haven’t eaten my breakfast and lunch. What do mean
by the underlined word?
18. Give the original word of the given clipped word based on its meaning.
vet = a doctor who practices veterinary
medicine
A. veterinarian B. veteran C. vestrywoman D. Vegetarian
19. My parents have finally decided that I’m old enough to ride my bike. Bike is a clipped word
from_____________.
A. Bakery B. tricycle C. bicycle D. water cycle
20. Analyze the figure of speech in the given text. What
figure of speech is used in the poem?
A. Simile C. Personification
B. Metaphor D. Hyperbole
21. Study the lines from a poem. These lines shows what
kind of figurative language?
A. Simile C. Personificaation
B. Metaphor D. Hyberbole
26. Which of the following sentences has the correct form of the verb?
27. Which sentence tells that the action has just been done or completed?
One day a fox fell into a well. He jumped and jumped but he could not get out. The
well was too deep. Soon he began to feel cold and hungry.
Suddenly there was a noise from above. A goat had come to drink from the well. It
looked in and saw the fox. “Why, what are you doing down there, Mr. Fox?” asked the goat.
The fox was very cunning. Quickly, he thought of a way to trick the goat. “Oh, I’m
drinking,” he said.
“Down there? But there’s water in the bucket up here.”
“Yes, I know,” said the fox. “But the water down here is much sweeter.
Why don’t you come down and taste it for yourself?”
“I think I will do that.” And the silly animal jumped into the well.
At once the fox leapt on to the goat’s back. And from there he soon jumped out of
the well.
“Hey! Where are you going?” cried the goat. “What about me? How am I going to
get out of here?”
“Ah-ha, you silly goat,” laughed the fox. “Don’t you think you should have thought of
that before you jumped in?”
And still laughing to himself he ran off, leaving the poor goat in the well.
33-35 Summarize the story “The Fox in the Well” based on the elements of literary texts. (3pts)
37. Mother _________ fish as well as chicken because grandpa likes fish but grandma eats only
chicken.(cook)
A. used to cook B. would cook C. will cook D. had cook
39-40 Write two paragraphs based on the outline given below. Use correct punctuation marks.
Follow the given format.
The Whale
The Whale
The whale is
___________________________________________________________.
It_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________.
It
breathes_____________________________________________________________.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________.
SY 2018-2019
Prepared
by:
PRECILA R. UMALI
Grade V-Teacher
Recommending Approval:
CHARITY Z. REYES
Master Teacher II
Approved:
RONALDO G. CAMBEL JD
Principal II
FIRST QUARTERLY TEST IN SCIENCE 5
___1. In what part of the house can you usually find these materials?
a. b. c. d.
a. b. c. d.
a. c.
b. d.
_____19. Which of the following activities showed chemical change due to application of heat?
A. pancake making C. straightening of hair
B. cutting of wood D. rusting of nail
_____20. Which of the following results physical change in an object?
a. Burning a piece of paper.
b. Chewing a piece of bread
c. Cutting of wood into smaller pieces
d. Mixing paint with a thinner
_____21. What type of change does a material undergo if only the appearance changes and no new
material were formed?
a. Atmospheric change c. Chemical change
b. Biological change d. Physical change
_____22. Aling Maring burns leaves early in the morning in their backyard. Which of the following is
an indication that new material was formed when heat is applied on it?
A. ash B. fire C. heat D. smoke
_____23. Which of the following is an example of a chemical change?
a. Cutting a broken glass c. Cutting a piece of wood
b. cutting a paper into one-fourth d. Rusting of a steel wool
1. C
2. B
3. D
4. C
5. C
6. D
7. A
8. A
9. B
10. C
11. C
12. A
13. D
14. A
15. A
16. A
17. A
18. C
19. A
20. C
21. D
22. A
23. D
24. A
25. D
26. A
27. D
28. A
29. D
30. C
31. C
32. D
33. A
34. B
35. B
36. C
37. C
38. B
39. C
40. A
41. C
42. D
43. C
44. D
45. C
46. C
47. A
48. B
49. C
50. C
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Laguna
PUROK NG LUMBAN – KALAYAAN
Lumban
TALAAN NG ISPESIPIKASYON
TOTAL 36 50 100% 50
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Laguna
PUROK NG LUMBAN – KALAYAAN
Lumban
Music
1. a. whole note
2. b. half note
3. c. quarter note
4. d. eight note
5. e. quarter rest
f. whole rest
6.
7.
8.
9.
10.
III. Hatiin sa limang measure ang mga note at rest sa pamamagitan ng paglalagay ng mga barline.
(11-15)
11. 2
12. 4
13.
Sining
A. B. C. D.
A. B. C. D.
18. Ito ay isang lugar o gusali na pinaglalagakan ng mga bagay na may kinalaman sa kasaysayan.
A. Museo B. Simbahan C. Lumang Bahay D. Parke
19. Saan matatagpuan ang bahay ni Hen. Emilio Aguinaldo?
A. Bicol B. Cavite C. Laguna D. Batangas
20. Ang mga sumusunod ay produkto ng Tsino maliban sa _____________.
A. perlas B. telang seda C. seramika D. porselana
21. Ang pagiging _________ ng mga Pilipino ang naging basehan ng mga dayuhan upang lumawak
ang sinaunang kalakalan. ?
A. Mayabang B. Masayahin C. Masungit D. Matapat
22. Ang ___________________ ay isang banga na ginamit sa paglilibing sa mga sinaunang tao sa
Palawan noong 1960. Karaniwang makikita ito sa Tabon Cave.
A. Balsa B. Balangay C. Balanghai D. Manunggal jar
23. Ang balanghai ay isang uri ng _________________.
A. bangka B. banga C. hayop D. tao
24. Ang mga Lumang Bahay ay karaniwang yari sa ________________________.
A. Bato at adobe B. kahoy C. kawayan D. yero
25. Ang ________ ay larawang nakapinta sa pader?
A. Shading B. Mosaic C. Cross hatching D. Mural
26. Paano natin pahahalagahan ang mga sinaunang bagay na gawa ng ating mga ninuno?
A. Ilagay sa isang museo ang mga kagamitan o kasuotan na gawa ng ating mga katutubo.
B. Itapon na lamang ito sa basurahan.
C. Ipagbili ang mga bagay na ito.
D. Itago na lamang ang mga ito para walang makinabang.
27. Kinukumbinse ka ng iyong guro na sumali sa isang patimpalak sa pagpipinta sa inyong
barangay, ano ang gagawin mo?
A. Sasali B. Magagalit C. Hindi papansinin D. Magtatago
28. Ano ang iyong pakiramdam kapag nakakatapos ka ng isang likhang-sining?
A. Naiiyak B. Nalulungkot C. Nagagalit D.
Masaya
Physical Education
V. Isulat sa patlang kung ilang beses dapat ginagawa ang mga sumusunod na gawain.
35. Ang kakayahang magpalit o mag-iba ng posisyon ng katawan nang mabilisan at paayon sa
pagkilos ay tinatawag na_________.
37. Ang kakayahang makaabot ng isang bagay nang malaya sa pamamagitan ng pag-unat ng
kalamnan at kasukasuan ay tinatawag na____________.
38. Ang dami ng taba at parte na walang taba (kalamnan, buto) sa katawan ay tinatawag
na_______________.
Health
VII. Isulat kung ang mga sumusunod na pangungusap ay mental health, emotional health o social
health.
Music
1. D
2. A
3. E
4. C
5. B
6.
7.
8.
9.
10.
11 – 15
11.
12.
13.
14.
15.
Arts 23. D
24. D
16. A
25. A
17. A
26. A
18. C
27. D
19. D
28. A
20. A
29. A
21. B
30. D
22. A
Physical Education
31. D
32. C
33. B
34. A
35. B
36. Balance
37. Agility
38. Cardiovascular Endurance
39. Flexibility
40. Body CompositioN
Health
1. Mental health
2. Mental health
3. Emotional health
4. Social health
5. Emotional
6. Physical
7. Verbal
8. Social
9. Physical
10. Cyber
UNANG MARKAHAN PAGSUSULIT SA ELEMENTARY ESP V
TABLE OF SPECIFICATION
Panuto: Basahing mabuti ang katanungan sa bawat bilang. Piliin ang titik ng wastong
sagot. May isang oras kang gawin ito. (Good Luck!)
1. Alin sa mga sumusunod ang nararapat gawin kapag may humihingi ng pagkain?
a. Hindi pansinin.
b. Sabihing pumunta sa kapitbahay.
c. Turuang maghanapbuhay.
d. Bigyan ng pagkain.
2. Biglang dumating ang ulan habang naglalakad kayo ng iyong kaklase pauwi.
Napansin mong wala siyang dalang payong. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Hayaan siyang maglakad sa ulan.
b. Samahan siyang hintaying huminto ang ulan.
c. Anyayahan siyang makisukobsa iyong payong.
d. Iwanan siya sa daan.
3. Paano mo maipapakita ang iyong pakikiisa sa mga nasasalanta ng bagyo at iba
pang sakuna?
a. Magbigay ng card na naglalaman ng pakikiramay.
b. Magbigay ng mga bagay na magagamit nila.
c. Hayaan lang silang magdusa.
d. Magtago upang hindi mahingan ng tulong.
4. Ano ang pinakamabuting gawin sa bilang pasasalamat sa Panginoon na ibinigay
niyang buhay sa iyo?
a. Alagaan ang sarili at maging mabuting bata.
b. Magsimba araw araw.
c. Kumain ng marami.
d. Mamigay ng regalo araw araw.
5. Nakasanayan na ni Kris Ann na may handa sa kanyang kaarawan ngunit hindi ito
nangyari sa taong ito dahil nagkasakit ang kanyang kapatid. Ano ang nararapat
niyang gawin?
a. Magsungit sa kanyang mga magulang.
b. Awayin ang kanyang kapatid.
c. Intindihin ang sitwasyon at magpasalamat sa Panginoon sa kanyang buhay.
d. Magmukmok buong araw.
6. Alin ang isang magandang halimbawa ng pagdiriwang ng kaarawan?
a. Mamili ng maraming kagamitan.
b. Mamasyal sa parke.
c. Magpaparty buong araw.
d. Magsimba at mamahagi ng mga biyaya sa mga kapuspalad.
7. Ano ang mabuting gawin kapag nag-aaway ang iyong mga kapatid?
a. Kampihan ang bunsong kapatid.
b. Hayaan silang mag-aaway.
c. Buwagin at ayusin ang sitwasyon.
d. Isumbong sa pulis.
8. Araw ng inyong pagsamba, ngunit inaanyayahan ka ng iyong kaibigan na maligo
sa dagat. Alin sa mga sumusunod ang tama mong gawin?
a. Sumama at hindi magpaalam sa mga magulang.
b. Tanggihan at ipaliwanag ang dahilan.
c. Iwasan ang kaibigan.
d. Sigawan at pangaralan ang iyong kaibigan.
9. May isang Muslim na nabugbog at humingi ng tulong sa daan. Ano ang nararapat
mong gawin?
a. Hayaan siya dahil hindi mo siya kasamahan.
b. Huminto at ibigay ang nararapat na tulong.
c. Humanap ng ibang Muslim upang tutulong sa kanya.
d. Tumakbo at hayaan siyang mamatay.
10. Ano ang dapat nating gawin sa ating kapwa ayon sa Gintong Kautusan?
a. Gumawa ng mabuti.
b. Bigyan sila ng sakit sa ulo.
c. Hindi sila pakialaman.
d. Hayaan ang kapwa na magdusa.
11. Naglitson ang Tatay mo sa iyong kaarawan. Isa sa mga kaibigan mong dumalo ay
hindi kumakain ng baboy dahil labag ito sa kanilang pananampalataya. Ano ang
gagawin mo?
a. Pilitin siyang kumain ng baboy.
b. Pauwiin ang kaibigan.
c. Maghanap ng pagkaing makain ng iyong kaibigan.
d. Pagsabihan siyang hindi na dumalo sa susunod na kaarawan.
12. Napadaan kayo ng iyong mga kaibigan sa simbahan ng Iglesia ni Cristo habang
sila ay nagsasamba. Ano ang nararapat ninyong gawin?
a. Sumigaw ng malakas.
b. Tumahimik
c. Lumuhod sa harap ng simbahan.
d. Sumilip at alamin ang kanilang ginagawa.
13. Binigyan kayo ng takdang-araling ng inyong guro. Napagod ka sa kalalaro. Ano
ang gagawin mo?
a. Ipagawa sa Kuya ang takdang-aralin.
b. Magpahinga sandali at gawin ang takdang-aralin.
c. Hindi gawin ang takdang-aralin.
d. Liliban sa klase kinabukasan.
14. Kaarawan ng kaibigan mo. Iniimbitahan kang sumama sa kanila sa pamamasyal
sa ibang pook. Ano ang gagawin mo?
a. Lumiban sa klase at sumama sa kanila.
b. Hindi ipagpalit ang pagpasok sa klase sa pamamasyal.
c. Yayain nalang na maglaro ang kaibigan imbis na mamasyal.
d. Utusan ang kaibigan na magpakain sa lahat ng kaklase.
15. Palaging nagnanakaw ang iyong kaklase ng pagkain dahil gutom siya. Paano mo
siya matutulungang huminto sa pagnanakaw?
a. Ipaliwanag na masama ang kanyang ginagawa at ipamahagi ang iyong
baon.
b. Hayaan siyang magnakaw.
c. Isumbong sa pulis.
d. Ipagdasal na may magbigay ng pagkain sa kanya.
16. Ano ang dapat gawin upang umunlad ang iyong marka?
a. Sikaping mag-aral ng mabuti.
b. Kaibiganin ang mga matatalinong kaklase.
c. Huminto sa pag-aaral.
d. Mangongopya tuwing may pagsusulit.
17. Paano maipakikita ang tiyaga sa pag-aaral?
a. Gawin lamang ang mga madadaling Gawain sa pag-aaral.
b. Tapusin ang sinimulang Gawain, gaano man ito kahirap.
c. Simulan agad ang Gawain at hindi tapusin pagnahihirapan na.
d. Mag-aral lang kapag binigyan ng malaking baon.
18. Alin sa mga babasahing ito ang nararapat pagtuunan ng pansin?
a. Komiks c. Aklat tungkol sa kagandahang asal.
b. Aklat tungkol sa karahasan. d. Pahayagan na may pornograpiya.
19. Paano masasabing makabuluhan ang isang aklat.
a. Ito ay may maraming magagandang larawan
b. Wasto at may kumpletong impormasyon ang nilalaman nito
c. Maganda ang uri ng papel
d. Ito ay makapal
20. Nabasag mo ang plorera na nasa mesa ng iyong guro habang ikaw ay naglilinis.
Ano ang dapat mong gawin?
a. Itago ang nabasag na plorera.
b. Umuwi sa bahay at magtago.
c. Sabihin sa guro ang totoo.
d. Sabihing ang kaklase mo ang nakabasag.
21. Mabait at mayaman si Ana. Gusto mo siyang maging kaibigan. Paano mo ito
gagawin?
a. Magpanggap na mayaman.
b. Magpakabait kapag kasama si Ana.
c. Magpakabait at sikaping yumaman.
d. Magpakabait at magpakatotoo.
22. Nakita mong kinuha ni Pedro ang laruan ni Tita. Itinago niya ito sa kanyang bag.
Umiiyak na naghahanap si Tita ng nalaman niya ito. Ano ang nararapat mong
gawin?
a. Pagtakpan ang ginawa ni Pedro.
b. Bigyan ng bagong laruan si Tita.
c. Sabihin kay Pedro na ibalik ang laruan.
d. Pag-awayin ang dalawa.
23. Nagkakawanggawa ang simbahang iyong kinabibilangan. Habang namimigay
kayo ng tulong, napansin mong may mga taong hindi ninyo kasama sa
pananampalataya na pumipila. Ano ang dapat mong gawin?
a. Paalisin sila.
b. Hikayating lumipat sila sa inyong simbahang kinabibilangan.
c. Bigyan pa rin sila ng tulong.
d. Hindi sila pansinin.
24. Paano ka makakatulong sa iyong kaklaseng mabagal bumasa?
a. Kutyain sila.
b. Ipaalam sa buong paaralan ang kanilang kahinaan.
c. Hikayating magbasa ang iyong kaklase at tulungan sa kanilang kahinaan.
d. Hikayatin silang lumipat sa ibang paaralan.
25. Kumakain ka ng tinapay. Lumapit ang isang batang madungis at humingi ng iyong
kinakain. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Paalisin ang bata.
b. Bigyan siya ng tinapay.
c. Pagalitan ang bata.
d. Murahin bago bigyan ang bata.
26. Katatapos mo lang magsimba. Habang ikaw ay pauwi nakasalubong mo ang iyong
kaklaseng iyong kinaiinisan. Ano ang dapat mong gawin?
a. Sikaping batiin siya.
b. Magkunwaring hindi nakita ang iyong kaklase.
c. Sabihing naiinis ka sa kanya.
d. Awayin siya.
27. Hinikayat ng inyong guro na mag-aambag ng mga lumang damit para sa nasalanta
ng bagyo. Ano ang gagawin mo?
a. Ibigay ang mga punit mong damit.
b. Sabihin sa Nanay na magbigay ng mga damit.
c. Baliwalain ang sinabi ng guro.
d. Magpabili sa Nanay ng mga magagandang damit upang purihin ng guro.
28. Naglalaro kayo ng taguan ng iyong mga kapatid sa inyong bakuran. Napansin
mong natutulog ang iyong kapitbahay. Ano ang nararapat mong gawin?
a. Ipagpapatuloy ang paglalaro at pagsigaw.
b. Palitan ang inyong laro na hindi mag-iingay.
c. Humanap pa ng ibang kalaro.
d. Katukin at gisingin ang inyong kapitbahay.
29. May isang taong naninigarilyo sa dyip na inyong sinasakyan. Napansin mong
hinihika ang isang pasahero dahil sa usok ng sigarilyo. Paano mo siya
matulungan?
a. Kausapin ang taong naninigarilyo na itigil muna ang kanyang paninigarilyo.
b. Pababain ang matandang hinihika.
c. Sabihan ang nagmamaneho ng dyip nabilisan ang takbo.
d. Pabayaan ang matandang magtiis sa usok.
30. Nawala mo ang hiniram mong sombrero ng iyong kapatid. Ano ang dapat mong
gawin?
a. Sabihing itinago mo lang.
b. Umiyak at magtago.
c. Magpabili kay Nanay ng bago.
d. Sabihin ang totoo sa kapatid mo.
31. Ano ang iyong gagawing paghahanda kapag may pagsusulit?
a. Mag-aaral ng mabuti.
b. Maagang matulog upang huwag mapuyat.
c. Magdasal imbis na mag-aral.
d. Kaibiganin ang mga matatalinong kaklase.
32. May kapitbahay kang humihingi ng gulay na inyong pananim. Ano ang tamang
tugon mo sa tuwing siya’y humihingi?
a. Hay! Kumuha lang kayo.
b. Bakit hindi kayo magtanim ng gulay?
c. Kumuha lang po kayo at ingatan ang pagpitas ng gulay.
d. Hoy! Magtanim naman kayo.
33. Bakit kailangang mag-aaral ng mabuti?
a. Upang magkapagtapos at makakuha ng magandang trabaho sa hinaharap.
b. Upang mapatunayan sa lahat na magaling ka.
c. Upang maipagmalaki ang sarili.
d. Upang matalbugan mo ang iyong mga kapatid.
34. Si Malia ay palaging nagbabasa ng aklat. Ano ang kaibahan niya sa mga batang
hindi nagbabasa ng aklat?
a. Mas malawak ang kanyang kaalaman.
b. Mas malaki ang kanyang mga mata.
c. Mas antukin siya.
d. Mas maging madaldal siya.
35. Naglalakad kayo pauwi ng iyong kaibigan mula sa isang religious fellowship, nang
bigla siyang himatayin. Ano ang maari mong maitulong?
a. Iiwanan mo ang iyong kaibigan dahil ayaw mong managot.
b. Iiwan mo siya sa isang tabi at tatawagin mo ang kanyang magulang.
c. Hihingi ka ng saklolo sa mga dumaraan upang dalhin sa ospital.
d. Pagalitan dahil umaarte lamang.
36. Walang kinatatakutan ang ______ na nanunungkulan.
a. tapat c. mayaman
b. sinungaling d. magaling
37. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng kawilihan sa pagbabasa?
a. Naghahanap ng mga larawan. c. Inuuklat ang mga pahina sa aklat
b. Binasa at iniintindi ang nilalaman. d. Pinagtawanan ang mga larawan na
nakita sa aklat
38. Nasunugan ang iyong kaibigan na si Gina. Ano ang magagawa mo para sa kanya?
a. Magbigay ng kahit kaunting tulong.
b. Sabihang mag-ingat palagi.
c. Mag-alay ng awit.
d. Bilhan ng bagong bahay.
Talahanayan ng Ispesipikasyon sa
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa EPP
Industrial Arts 5
Bilang ng Kinalalagyan
Layunin Bahagdan
Aytem ng mga Aytem
Naiisa-isa ang mga halimbawa ng
gawaing kahoy, kawayan at metal na 8 1,2,3,5,6,7,8,10 16%
makikita sa pamayanan.
Natutukoy ang mga kabutihang dulot ng
gawaing kahoy, kawayan, metal at
2 9, 46 4%
elektrisidad sa pag-unlad ng
kabuhayan ng pamilya
Natatalakay ang mga gamit ng mga
kagamitan at kasangkapan sa gawaing 3 12,13,14 6%
kahoy,kawayan,metal at iba pa.
Naiisa isa ang mga panuntunang 15, 16,
pangkalusugan at pangkaligtasan sa 7 17,18,19, 47, 14%
paggawa. 48
Natutukoy ang mga materyales na
matatagpuan sa paligid/pamayan na 20, 21, 22, 23,
5 10%
maaaring gamitin sa paggawa ng kapaki- 24
pakinabang na proyekto
Nakapagtutuos ng pagtutuos ng 25, 26, 27, 28,
6 12%
puhunan, gastos, at kinita 29, 30
Natutukoy ang mga
kasangkapan/kagamitan sa 31, 32, 33, 34,
5 10%
pagkukumpuni at wastong paraan ng 35
paggamit nito.
36, 37, 38, 39,
Nakakagawa ng plano ng proyekto gamit
10 40, 41, 42, 43, 20%
ang naunang kinita
44, 45
Natutukoy ang mga bahagi ng isang
1 49 2%
plano.
Natatalakay ang kahalagahan ng
paggawa ng plano bago simulant ang 1 50 2%
isang gawain.
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa EPP
Industrial Arts V
Pangalan:____________________________Petsa: __________________________
Baitang:___________________________Guro: _____________________________
A. Magtala ng tatlong (3) bagay o kagamitan na yari sa kahoy.
1.
2.
3.
_____6. _____7.
_____8.
G. Itambal ang mga pahayag sa Hanay A sa Hanay B. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa sagutang papel.
Hanay A Hanay B
____ 20. Uri ng halaman na nahahawig sa puno ng saging a. Abaka
na ginagamit sa paggawa ng lubid at at bastet
____ 21. Kilala sa tawag na “puno ng Buhay” dahil lahat ng b. Kawayan
bahagi nito ay may gamit at mahalaga
____ 22. Kailangang patuyin mabuti upang magamit ng maayos c. Damo
kalimitang ginagamit sa paggawa ng aparador, mesa
at upuan sa bahay.
____ 23. Isang uri ng damo na ginagamit sa paggawa ng mesa at d. Kahoy at
Tabla
upuan. Ginagamit din ito sa paggawa ng bahay kubo
____ 24. Ito ay kalimitang ginagamit sa paggawa ng walis. e. Niyog
A. Pangalan ng Proyekto:
Walis Tingting
B. Layunin
36._________________________________________________________
_________
C. Larawan ng Proyekto/Krokis
37.
D. Talaan ng Kagamitan
Bilang Yunit Pangalan ng Halaga sa Piraso Halaga ng Kailangang
Kagamitan Kagamitan
1/2 yarda tali Php 5.00 38.
100 Piraso tingting Php 0.10 39.
Kabuuang Halaga 40.
E. Mga Kasangkapan
41.____________________________________________________________
__________
F. Hakbang sa Paggawa
42.
43.
44.
K. Basahin ang mga tanong isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
1.
2.
3.
4. Tama
5. Tama
6. /
7. /
8. X
9. B
10. C
11. A
12.
13.
14.
15. T
16. T
17. M
18. M
19. T
20. A
21. E
22. D
23. B
24. C
25. Php 1.55
26. Php 2.90
27. Php 6.75
28. Php 8.40
29. Php 5.85
30. Php 25.45
31. Brace
32. Disturnilyador
33. Short circuit
34. Insulator
35. Extension chord
36.
37.
38. Php 2.50
39. Php 10
40. Php 12.50
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
PAGSUSULIT SA EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN V
(ICT & INTREPRENEURSHIP)
Pangalan: ________________________________________ Petsa : ___________________
Baitang at Seksyon : _______________________________ Guro: ____________________
I . Basahin ang mga pangungusap at Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod ang hindi maaring pagkakitaan?
A. Pananahi C. Pagsira ng gamit
B. Pagbebenta ng kalakal D. Pag-aalaga ng hayop
2. May pabrika na malapit sa bahay niyo at tuwing tanghali ay lumalabas ang mga manggagawa rito.
Anong negosyo ang maari mong itayo?
A. School supplies store C. Lumber
B. PAGGAWA ng potholder at doormat D. Karinderya
3. Alin ang tumutukoy sa produkto at serbisyo sa mga sumusunod na pangungusap?
A. Gumagawa ng sapatos si Mang Jose sa buong maghapon.
B. Nagbabasa si Mario ng Dyaryo.
C. Gumagawa ng kaaya-aya at maraming disenyong sapatos si Aling Maria.
D. A at C
4. Anong dapat gawin sa pamimili ng mga paninda?
A. Piliin ang mga paninda na makapagdudulot ng mga sakit para sa mga mamimili.
B. Piliin ang wasto at tamang uri ng paninda. D. Kahit ano pwede
C. Balewalain na lang ang panindang bibilhin.
5. Anong uri ng paninda ang dapat bilhin?
A. Mura ngunit may mataas na uri. C. Kahit ano na lang.
B. Mura ngunit sira. D. Mahal na popular sa lahat
6. Ano ang dapat gawin bago mamili ng mga paninda?
A. Gumawa ng listahan ng mga bibilhin upang makatipid sa oras.
B. Makipagkasundo na kaagad sa bibilhan kahit di pa alam ang presyo.
C. Ubusin ang oras sa pamimili. D. umutang muna ng pambili at hwag bayaran
7. Alin sa mga sumusunod ang mas dapat piliin kapag mamimili ng paninda?
A. Napakaganda at maayos ngunit napakamahal ng halaga. C. Piliin ang sobrang mahal upang maging sikat.
B. Maganda lamang. D. Napapanahon , maganda ngunit mura
8. Anong katangian ang dapat taglayin ng isang tao kapag mamimili ng paninda?
A. Matalino at matipid B. Palakaibigan C. Masipag lamang D. Matipid
9.Sino ang nangangailangan ng sapat na gamit panturo sa paaralan.
A.guro B. sanggol C.mag-aaral D.doktor
10.Nangangailangan ng matibay, maganda at murang lapis at papel.
A.guro B sanggol C.mag-aaral D.doktor
11.Ito ang negosyo na nag kukumpuni ng mga relo at alahas.
A.Shoe repair shop B.Watch repair shop C.Electrical shop D.Vulcanizing shop
12. Anong negosyo ang naghahatid at nagsusundo ng mga eskwela?
A.Home Carpentry B.Patahian C.School Bus Services D.Karinderya
13. Paano ipinagbibili ang bibingkang kanin?
A. por kilo B.por basket C.por dosena D.por bilao o piraso
14. Pagpasok sa computer laboratory, ang dapat kong gawin ay:
A.Buksan ang computer, at maglaro ng online games.
B.Tahimik na umupo sa upuang itinalaga para sa akin.
C.Kumain at uminom
D.Wala sa nabanggit
15. May nagpapadala sa iyo ng hindi na aangkop na “online message,” ano and dapat mong gawin?
A. Panatilihin ito ng isang lihim.
B. Tumugon at hilingin sa nagpadala sa iyo na huwag ka na niyang padalhan ng hindi na
aangkop na mensahe.
C. Sabihin sa mga magulang upang alertuhin nila ang Internet Service Provider.
D. Huwag na lang pansinin.
16. Program na nakapipinsala ng computer at maaaring magbura ng files at iba pa. Mas matindi ito kaysa worm.
A.virus B.spyware C.adware D.keyloggers
17. Ito ay idinesenyo upang makasira ng computer?
A. Malware o malicious software B.internet C.youtube D.yahoo mail
18. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng responsableng pamamaraan sa pagsali sa
discussion forum at chat?
A. Gumagamit ng tamang pananalita sa pakikipagchat.
B. Gumagamit ng kilalang chat application
C. Hindi pag-log-out ng account pagkatapos makipagchat
D. Pinag-iisipang mabuti bago rumehistro sa mga kahina-hinalang website
19. Kapag may humingi ng personal na impormasyon tulad ng mga numero ng telepono o address, dapat mong:
A. Ibigay ang hinihinging impormasyon.
B. I-post ang impormasyon sa anumang pampubliko ng websites tulad ng facebook, upang Makita ninuman.
C. Iwasang ibigay ang personal na impormasyon online, dahil hindi mo batid kung kanino ka
nakikipag-ugnayan. D. Huwag na lang pansinin
20. Ito ang mga website na nagbibigay ng serbisyo tulad ng pag-aupload ng mga larawan o bidyo maliban sa isa.
A. Facebook B. Google C. Yahoo D. Text message
21. Ito ay ang mga panuntunan sa kagandahang –asal sa paggamit ng internet.
A. etiquette B. Hyperlink C. internet D. netiquette
22. Sa pamamagitan nito nagkakaroon tayo ng malawakang ugnayan sa buong mundo.
A. computer B. internet C.s martphone D. ICT
23. Isang mekanismong kagamitan na nakapagsasagawa ng iba’t ibang gawain tulad ng pag-iimbak at
pagpoproseso ng mga datos.
A. ICT B. Smartphone C. Computer D. internet
24. Ito ay isang paraan upang mapabilis ang pagbubukas o pag-access sa isang paborito o lagi mong
ginagamit na websites.
A. Paggawa ng shortcuts B.Pagta-tag
B. Pag-bookmark D.Pagsave for Offline Reading
25. Kung nais mong i-bookmark ang isang web na Goggle Chrome,kailangan mong i-click ang hugis__
A. bilog B. tatsulok C. bituin D. araw
26. Ano ang gagamitin mo kung nais mong gumawa ng presentation sa pag-uulat?
A. MS Publisher B. MS PowerPoint C. MS Word D. MS Excel
27. Ano ang gagamitin mo kung nais mong gumawa ng simpleng proyekto at gustong mai-print/lathala?
A. MS Publisher B. MS PowerPoint C. MS Word D. MS Excel
28. Ano ang gagamitin mo kung nais mong mapadali ang magbibilang o pagkalkula ng mga numero?
A. MS Publisher B. MS PowerPoint C. MS Word D. MS Excel
29. Sa isang discussion forum o chat kailangan ang mga myembro ng group ay ______________ upang
makasali sa usapan.
A. naka offline B. naka google C. naka youtube D. naka online
30. Maaaring mapaganda ang isang larawan kung gagamitan ito ng______.
a.Drawing Tools o Graphic software c.Document Tool
b.Spreadsheet Tools d.Photo Editing Tool
31.Gamitin ito kung nais burahin ang isang bahagi ng inyong drawing.
a.Pencil b.Eraser c.Colors d.Text
32. Gamitin ito kung nais mong lagyan ng kulay ang iyong drawing.
a. Pencil b.Eraser c.Colors d.Text
33. Hakbang sa paggawa ng dokumento na may larawan gamit ng word processor.
a. Start > All Programs > Microsoft Word
b. Start > All Programs > Microsft Office > Microsoft Word
c. Start > All Programs > Accessories
d. Start > Paint
34. Ano ang ibig sabihin ng AVR?
a. Automatic Voltage Reproduction c. Automatic Voltage Recycle
b. Automatic Voltage Regulator d. Alternative Voltage Regulator
35. Ano ang ibig sabihin ng CPU?
a. Central Processing unit c. Central Prosperity Unit
b. Central Processing United d. Center Processing University
II. TAMA o MALI. Isulat ang T kung tama ang mga sumusunod na pangungusap at M kung mali.
______ 36. Huwag kumain habang gumagamit ng computer.
______ 37. Panatilihing malinis ang paligid ng computer upang hindi ito masira.
______ 38. Siguraduhing nakasaksak ng maayos ang computer.
______ 39. Tanggalin ang mga letra ng keyboard at gawin itong alphabetical.
______ 40. Pagkatapos gumamit ng computer hayaan itong nakabukas hanggang gamitin ito ng iba.
III. Tukuyin ang mga sumusunod na logo o simbolo sa ibaba. Piliin ang sagot sa kahon.
1. C
2. D
3. D
4. A
5. C
6. B
7. C
8. D
9. B
10. B
11. A
12. A
13. C
14. C
15. D
16. D
17. C
18. C
19. A
20. B
21. C
22. A
23. B
24. B
25. C
26. A
27. C
28. A
29. A
30. B
31. D
32. A
33. A
34. D
35. A
36. B
37. C
38. C
39. B
40. A
41. A
42. D
43. C
44. D
45. B
46. C
47. C
48. C
49. A
50. B
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV A – CALABARZON
Division of Laguna
District of Lumban – Kalayaan
Lumban Central Elementary School
Lumban
PANUTO: Basahin ang mga sumusunod na mga pangungusap. Pilliin at isulat ang titik
ng tamang sagot.
1. Ito ay yugto ng buhay na nagsisimula sa 10 taong gulang hanggang 16 na taon na
kung kalian maraming pagbabagong naganap sa pangangatawan at pag-iisip.
a.pagdadalaga b.pagbibinata c.pagreregla d.a at b
2. . Masakit ang puson ni Mae dahil siya ay may regla. Alin ang mabuti niyang gawain?
a.Maligo c.Magpatong ng hot water bag sa ibabaw ng puson
b.Maglaro d. Maglinis ng bahay
12.Sabunin ang buong katawan. Gamitin ang basang bimpo sa pagkuskos sa iba’t
ibang bahagi ng katawan. Higit na bigyang pansin ang leeg, tainga at likod nito, braso,
siko, tuhod, kilikili, pusod at mga pag-itan ng daliri at paa.Anong gawaing pangkalinisan
ang ipinakikikta nito?
a.pagsisipilyo b.paliligo c.pagsusuklay d.paghihilamos
15.Ginagawa ito upang maalis ang dumi at masamang amoy dulot ng pawis,alikabok,o
anumang mantsa na kumapit o natapon sa damit.
a.paglalaba b.pamamalantsa c. pangangasiwa d.pagsasampay
22.Nakapitas si Myra ng mga pula,dilaw at puting rosas sa kanilang hardin kumuha siya
ng plorera at inayos na ang mga pulang rosas ay nasa_____.
a. nasa gawing itaas
b. nasa gitna
c.nasa gawing ibaba o ilalim ng ayos
d. sentro sa ibabaw o gitna
30. Ito ay nasa ilalim ng presser bar na pumipigil at gumagabay sa tela habang
nananahi.
a. Feed dog b. stop motion screw c.presser foot d.spool pin
31.Ito ay papel na hinugis ayon sa disenyo ng kagamitang tatahiin na nagsisilbing
patnubay sa paggawa ng mga kagamitan at kasuotang tatahiin.
a.Epron b.Padron c.Dugtong d.Hilbana
38. Ito ay softwear na tumutulong sa paglikha ng mga textuwal na dokumento ,pag eedit
pag iimbak ng electronic file sa computer file.
a. Desktop publishing application c. Word Processing Application
b. Electronic spreadsheet d.Graphic Design Application
40.Anong bahagi ng pagplano ang isinasaad kung anong uri ng proyekto ang iyong
gagawin,
a.Layunin b.Pamamaraan c.kagamitan d.Pangalan ng proyekto
44. Ang sampalok, kamatis, sibuyas, kangkong, okra, labanos, sitaw, gabi, sili, at
pampalasa.ay angkop na sangkap sa pagluluto ng anong resipe.
a.Adobo b.nilagang baboy c.sinigang na baboy d.menudo
45.Ang halaga ng 1 kilong baboy ay Php 190.00. Kung ikaw ay bibili ng ¾ kilo, magkano
ang iyong babayaran?
a.150.50 b.175.00 c.125.00 d.142.50
46.Bago maghanda o magluto ng pagkain,ang mga sumusunod na kaugalian ay aking
susundin.
a. aalisin ko muna ang aking relos at alahas c. magsusuot ako ng apron
at headband
b. maghugas ng kamay bago humawak ng pagkain d. lahat ng nabanggit
50. Ang lahat ng pagkain ay nakahanda sa isang mesa at ang mga kakain ang kukuha
ng kanilang gustong kainin.Anong paraan ng paghahain ito?
a.Russian Stlyle c.Buffet Style
b. Family style o English style d. Individual cover
ANSWER KEY
H.E
1. D 18. D 35. A
2. B 19. C 36. D
3. C 20. B 37. C
4. B 21. B 38. B
5. A 22. C 39. A
6. C 23. D 40. D
7. D 24. B 41. B
8. A 25. D 42. B
9. D 26. D 43. A
10. C 27. C 44. C
11. B 28. A 45. D
12. B 29. C 46. D
13. B 30. B 47. D
14. C 31. A 48. C
15. A 32. C 49. D
16. C 33. D 50. C
17. A 34. D
Unang Markahang Pagsusulit sa EPP 5
AGRIKULTURA
Pangalan___________________________________Seksyon______________
40. Ano ang ginagamit upang mas mabilis mahanap ang impormasyon sa pagpili ng hayop na
aalagaan?
a. magasin b. aklat c. internet d. diyaryo
41. Saan dapat itayo ang palaisdaan?
a. sa mainit na lugar c. sa mayroong sapat na pagkukunan ng tubig
b. sa malayong lugar d. sa malayo sa tirahan
42. Saang lugar mainam na mag alaga ng baka?
a. sa malawak na damuhan c. sa masikip na bakuran
b. sa mainit na lugar d. sa masikip na kulungan
43. Ano ang ginagamit sa paglilipat ng lupa?
a. pala b. kalaykay c. asarol d. tinidor
44. Ano ang gagamitin mo sa pagdidilig ng halaman?
a. regadera b. piko c. asarol d. tinidor
45. Ano ang ginagamit sa paglilipat ng punla?
a. asarol b. piko c. dulos d. tinidor
46. Anong hayop ang inaalagaan upang makagawa ng balut?
a. pugo b. sisiw c. itik d. wala sa nabanggit
47. Ang mga sumusunod ay ang mga dapat gawin upang ang mamimili ay patuloy na bibili ng
iyong produktong gulay maliban sa isa.
a. maging magalang c. mali ang pagsukli
b. kausapin ng nakangiti d. tama ang timbangan
48. Kailan dapat nag-aani ng gulay?
a. tanghali c. umaga bago sumikat ang araw
b. hapon d. paglubog ng araw
49. Ito ay ang tawag sa halaga ng iyong binibiling gulay o isda
a. presyo b. tubo c. kita d. puhunan
50. Bukod sa kambing, anong hayop ang maaring mapagkunan ng gatas?
a. kalabaw b. baboy c. manok d. kabayo
TOS AND ANSWER KEY - AGRICULTURE
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
_____16. Ano ang tawag sa isang kaisipan o paliwanag ng isang mahalagang konsepto gamit ang siyentipikong
pamamaraaan at pananaliksik?
A. Report C. Thesis
B. Teorya D. Summary
_____17. Anong teorya ng pinagmulan ng sinaunang lahing Pilipino ang nasasabing ang mga unang Filipino ay mula sa
pangkat-pangkat na sinaunang tao na Negrito, Malay at Indones?
A. Teorya ng Austronesian Migration C. Teorya ng Continental Drift
B. Teorya ng Core Population D. Teorya ng Wave Migration
_____18. Saang lugar natagpuan ang mga Tabon Man?
A. Batangas C. Lipuun, Point Palawan
B. Bataan D. Surigao
_____19. Sino ang arkeologong nag-aral at nagsaliksik sa teorya ng Wave Migration?
A. Bailey Willis C. Henry Otley Beyer
B. Felipe Landa Jocano D. Peter Bellwood
_____20. Anong antas sa lipunan ang malalayang tao o taong lumaya mula sa pagkakaalipin?
A. Alipin C. Timawa
B. Datu D. Oripun
_____21. Sila ang mga sinaunang tao kung saan nakita ang isang maliit na bahagi ng buto ng paa ng tao.
A. Callao Man C. Tabon Man
B. Cagayan Man D. Negrito
_____22. Sino ang matatapang at mahuhusay na mandirigma ng barangay?
A. Bagani C. Katalonan
B. Datu D. Timawa
_____23. Sino ang kinikilalang manggagamot at taga gawa ng espiritwal na gawain sa barangay tulad ng pakikipagusap sa
mga diyosa at yumao?
A. Bagani C. Katalonan
B. Datu D. Timawa
_____24. Hindi pormal ang edukasyon noong unang panahon dahil isinasagawa ito sa loob ng______?
A. bulwagan C. pook-simbahan
B. paaralan D. tahanan
_____25. Anong tawag sa pakikipagpalitan ng produkto ng mga sinaunang tao?
A. Barter C. Pakikipagsosyo
B. Pagbebenta D. Pakikipagkalalan
_____26. Ito ay tumutukoy sa gawaing pangkabuhayan kaugnay sa paggawa ng bagong produkto mula sa mga hilaw na
materyal?
A. Boleta C. Kooperatiba
B. Industriya D. Produksyon
_____27. Anong tawag sa alpabeto ng mga sinaunang Filipino?
A. Baybayin C. Mumbaki
B. Dalet D. Kaleleng
_____28. Anong tawag sa sayaw ng mga Ifugao para sa kanilang yumao na namatay sa marahas na kamatayan?
A. Dalot C. Kaleleng
B. Bangibang D. Salidsid
_____29. Sino ang huling propeta at tagapagtatag ng Islam?
A. Muhammad C. Sharif Kabungsuan
B. Sharif ul-Hashim D. Sultan
_____30. Anong uri ng kasuotan ng sinaunang Filipino na isang piraso ng tela na ibinabalot sa ulo?
A. Bahag C. Saya
B. Putong D. Tapis
_____31. Alin sa mga sumusunod ang naging dahilan ng pansamantalang pagbaba ng ekonomiya ng Angeles noong
1991?
A. pagsalakay ng mga Espanyol
B. pagputo ng bulkang Mayon
C. pagputok ng bulkang Pinatubo
D. Pagbaha dahil sa kalamidad
_____32. Itinayo noong Enero 1979 na hango sa katutubong sumbrerong Filipino para gunitain ang kasunduan sa base
military ng Pilipinas at Amerika.
A. Bayanihan park C. Pamintuan Mansion
B. Fort Santiago D. Salakot
_____33. Ito ang pinakadulong bahagi ng mundo sa hilaga na naaabot ng pahili na sinag ng araw.
A. Ekwador C. Kabilugan ng Antartiko
B. Kabilugang Arktiko D. Tropiko ng Kaprikonyo
_____34. Ito ang imahinasyong guhit na naghahati sa mundo sa magkaibang araw?
A. Base Line C. International Date Line
B. Green Line D. Spectral Line
_____35. Kung ang Pilipinas ay nasa bahagyang itaas ng ekwador, anong uri ng klima mayroon ito?
A. Humid C. Tropikal
B. Temperate D. Tundra
_____36. Ang pagkulimlim ng kaulapan ay dahilan ng:
A. paglamig ng panahon C. pagtaas ng lebel ng katubigan sa atmospera
B. may namumunong bagyo D. low pressure area
_____37. Alin sa mga sumusunod ang nagpapaliwanag ng kasabihang “Walang permanenteng bagay sa mundong ito
kung hindi ang pagbabago?”
A. walang naiiwan sa mundo
B. lahat ng bagay ay nagbabago
C. ang pagbabago ay batay sa tao
D. ang pagbabago ay maaring makakabuti o makakasama
_____38. Ang pagkatuklas ng mga labi sa Lipuun point sa Palawan ay nagbigay daan sa:
A. Teorya ng Astranesian Migration C. Teorya ng Wave Migration
B. Teorya ng Core Population D. Teorya ng Tulay na Lupa
_____39. Ano ang naging batayan ni Bellwood sa kaniyang Teorya?
A. Pagkakatulad ng kagamitan
B. Pagkakatulad ng pananamit
C. Pagkakatulad ng itsura ng mga sinaunang tao
D. Pagkakatulad ng wikang gamit sa timog-silanagang Asya at sa Pacific
_____40. Kung sakaling sa iyong pamamasayla sa isang lugar ay nakatagpo ka ng labi o bakas ng sinaunang tao, ano ang
pinakmabuti mong gawin?
A. iuuwi at gawing souvenir
B. huwag pakialaman at iwanan
C. ipagbigay alam sa mga awtoridad
D. kunan ng litrato
_____41. Alin samga sumusunod ang hindi batayan ng batas ng sultanato?
A. Adat (Customary Laws) C. Qu’ran
B. Sharia (Islamic Law) D. Kaleleng
_____42. Ano ang ginagawa ng Datu sa paglilitis ng may sala sa loob ng Barangay?
A. ikinukulong ang lahat ng may sala
B. nagkakaroon ng botohan sa loob ng barangay
C. nagkakaroon ng pag-uusap kasama ang matatandang lupon
D. sumasailalim ang mga akusado sa pagsuboksa paniniwalang kakatigan ng Diyos ang walang sala
_____43. Alin sa mga sumusunod ang pinakmabuting epekto ng paggamit ng salapi sa kalakalan?
A. marami ang yumaman
B. naging mabilis ang daloy ng kalakal
C. lumawak ang kaalaman sa pagkuwenta
D. nagkaroon ng halaga ang bawat produkto at serbisyo
_____44. Alin sa mga sumsunod ang tamang paraan ng pagbibigay ng pangalan ng mga sinaunang Filipino?
A. batay sa panagalan ng ama ng bata
B. batay sa taong nagpanganak sa ina ng bata
C. batay sa lugar kung saan ipinanganak ang bata
D. batay sa isang partikular na pangyayari
_____46. Ang mga sumusunod ay patunay na inihain ng Teorya ng Tulay na lupa: Maliban sa
A. Pagkakatulad ng mag butong nahukay sa bansa
B. Magkakatulad uri ng halaman, puno at hayop sa Pilipinas at iba pang bahagi ng bansa.
C. Magkakasinggulang at magkakatulad ang mga bato sa Pilipinas at sa iba pang bahagi ng Asya.
D. Mababawa ang bahagi ng West Philippines Sea na napapagitan sa Pilipinas at sa iba ang bahagi ng bansa.
_____47. Bakit mahalagang malaman ang Teroya ng pinagmulan ng Filipino?
A. Ito kailangan malaman ng lahat.
B. Upang makapili ng pinagmulan ng sinaunang Filipino.
C. Ito manatiling batayan sa pag-aaral at pananaliksik ng mga sinaunang Filipino.
D. Upang magamit ang gustong Teorya sa pagpapakilala ng sinaunang Filipino.
_____48. Alin sa mga sumusunod ang pinakamabuting epekto ng paggamit ng salapi sa kalakalan?
A. marami ang yumaman
B. naging mabilis ang daloy ng kalakal
C. lumawak ang kaalaman sa pagkwenta
D. nagkaroon ng halaga ang bawat produkto at serbisyo
_____49. Bakit hinid nahirapan mamuhay ang mga sinaunang Filipino?
A. Ang Pilipinas ay hitik sa likas na yaman.
B. Nagbenta ng lupa ang mga sinaunang Filipino.
B. Maraming nagbibigay ng pagkain sa mga sinaunang tao.
C. Nagtrabaho ang mga sinaunang Filipino upang makabili ng pagkain.
_____50. Paano isinalin ng mga sinaunang Filipino ang kanilang kultura sa sumunod na henerasyon?
A. paggaya ng mga Filipino sa mga paniniwala
B. pagtatago ng mga kasangkapan ng sinaunang Filipino
C. paniniwala sa mga sinaunang sulatin ng mga sinaunang Filipino
D. pagyakap ng mga Filipino sa kasalukuyan ng mga sinaunang paniniwala
1. C 26.B
2. D 27.A
3. C 28.B
4. A 29.A
5. A 30.B
6. A 31.B
7. A 32.D
8. A 33.C
9. A 34.C
10.A 35.C
11. B 36.C
12. D 37.B
13. C 38.A
14. A 39.D
15. A 40.C
16. B 41.D
17. D 42.D
18. C 43.D
19. C 44.D
20. C 45.C
21. A 46.D
22. A 47.C
23. C 48.D
24. D 49.A
25. D 50.D
FIRST QUARTERLY EXAMINATION
Mathematics 5
TABLE OF SPECIFICATIONS
COMPREHENSION
APPLICATION
ANSWER KEY
KNOWLEDGE
EVALUATION
SYNTHESIS
ANALYSIS
ITEMS
COMPETENCIES
1 2
Properties of Whole Numbers: Addition and Multiplication
2 3
3 1
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Addition
4 3
5 1
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Subtraction
6 2
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Multiplication 7 4
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Division 8 4
Differentiate prime and composite numbers. 9 3
Give the common factors of given numbers. 10 1
Find prime factors of a number. 11 2
Change dissimilar fractions to similar fractions. 12 2
Identify equal fractions using the cross product method. 13 2
Change fractions to lowest/higher term (LCM/GCF). 14 4
Order dissimilar fractions written in different forms from least to greatest and vice
15 1
versa.
Estimate fractions close to 0, 1/2. or 1. 16 2
Add two to four similar fractions. 17 4
Visualize addition of dissimilar fractions (using concrete and visual/pictorial
18 1
model).
Add dissimilar fractions. 19 3
Add dissimilar fractions and whole numbers. 20 4
Add whole numbers and mixed forms. 21 3
Add mixed forms and dissimilar fractions. 22 1
Add mixed forms. 23 1
Estimate sum. 24 3
Solve word problems involving addition of similar and dissimilar fractions without or
with regrouping following the steps in problem solving. 25 2
Visualize subtraction of fraction and mixed form.(using concrete and
26 2
visual/pictorial model).
Subtract whole numbers from mixed forms without and with regrouping. 27 4
Subtract fractions from whole numbers. 28 4
Subtract fractions from mixed numbers with and without regrouping. 29 3
Subtract mixed numbers from whole numbers. 30 1
Subtract mixed numbers from mixed numbers (with similar fractions). 31 1
32 3
Visualize subtraction of dissimilar fractions.
33 1
Subtract fractions from mixed numbers without and with regrouping. 34 2
Subtract mixed numbers from mixed numbers with and without regrouping 35 2
Solve word problems involving subtraction of fractions following the steps in 36 1
problem solving. 37 4
38 2
Solve word problems/two-step word problems involving addition and subtraction
39 3
of fractions following the steps in problem solving.
40 3
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Division of City of Tarlac Province
Santa Ignacia District
STA. INES CENTRO ELEMENTARY SCHOOL
Directions: Read and analyze each item carefully. Select the best answer from the choices 1, 2, 3 and 4. Blacken the circle
of the number that corresponds to your answer.. You have one-hour to finish the test. GOOD LUCK KIDS!
36 54 72 98
3 1
12. Yvonne colored 4 and 8 of a piece of paper in green and blue respectively. Change these to similar fractions?
2 1 6 1 5 3 10 8
and 4 and 8 and 12 and 32
4 8 12 32
1 2
13. Mother bought pepperoni and overloaded pizzas. Joy ate 4 of the overloaded pizza and 8 of the pepperoni pizza while
2 1
Venice ate 5 and 6 of overloaded and pepperoni pizzas respectively. Which of them ate the same amount of pizzas?
Mother Joy Venice none of them
14. The following fractions are reduced to its lowest term except one. Which of this?
98 73 1 81
99 179 250 729
4 1 8 3
15. Jun is having a water therapy. He drinks 6 liter of water in the morning, 2 liter at noon, 9 liter in the afternoon, and 4
liter in the evening. What part of the day does he drink the least?
noon morning evening afternoon
2 5 1
16. Larry is preparing a surprise party for his son’s birthday. He bought 2 4 kilograms of pork, 2 6 kilograms of chicken, 2 4
2
kilograms of beef, and 2 6 kilograms of fish. Which meat he bought that is close to 3 kilograms?
beef chicken fish pork
3 4
17. Gina bought meter of blue lace and meter of yellow lace. How many meters of lace did she buy altogether?
5 5
12 7 2 2
18 15
25 10
2 1
35. Helen cuts a piece of cloth that is 6 3 meters long into 2 parts. One part of the cloth is 2 6 meters long. What is the
length of the other part of the cloth?
1 1 3 2
23 43 89 12 18
Inihanda ni:
ANNALICE R. QUINAY
Master Teacher 1
Iwinasto ni:
RESSE A. CRUZINA
Principal
Department of Education
Division of San Pablo City of Education
Region IV-A CALABARZON
DAPDAPAN DISTRICT
San Jose Elementary School
San Pablo City
Pangalan:_____________________________ Baitang at Pangkat:________________
Petsa:________________________________ Guro:__________________________
I.Pakikinig
1-3. Gumuhit ng 2 magkadikit na magkasinlaking bilog sa kahon na nasa ibaba. Sa bilog na nasa kaliwang
bahagi ay isulat ang angkop na pamagat ng kuwento. At sa bilog na nasa kanang bahagi ay isulat ang
paksa ng kuwento. (3puntos)
5. Ano ang kahulugan ng sawikain na binasa ng guro? Bilugan ang titik ng tamang sagot.
A. Mababaw ang kalooban C. Malambot ang puso
B. Malinis ang kalooban D. Masipag
II.Pagsasalita
6-7. Sang-ayon ka ba na dapat panatilihing malinis ang paligid at angating katawan upang makaiwas sa
dengue? Bakit?
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________.
Pamantayan sa Pagmamarka
Katangian Puntos
A. Naipaliwanag nang buong linaw ang kaisipan 2
B. Sapat ang patunay na inilahad 1
C. Walang naibigay na kaisipan/ideya 0
B. 8-9.Panuto: suriin ang larawan ng batang nagrereklamo sa kanyang kaklase dahil naputol ang lapis na
hiniram sa kanya at batay dito, gumawa ng angkop na usapan na nagpapakita ng magalang na pananalita sa
pagrereklamo. (2puntos)
PAMANTAYAN
2 1 0
Nakagawa ng angkop na usapan Nakagawa ng angkop na usapan Hindi nakagawa ng angkop na
nang buong-linaw na ginamit ang nang buong-linaw na ginamit ang usapan
magalang na salita magagalang na salita ngunit hindi
angkop ang isang magalang na
salita
C. 10-11. Ikaw ay nasa inyong silid-aralan,Gumawa ng 2-3 panuto kung paano ka makakapunta sa
opisina ng inyong punong guro.
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
PAMANTAYAN
2 1 0
Nakagawa ng 2-3 panuto ng Nakagawa ng 2-3 panuto ng di Hindi nakagawa ng panuto
malinaw gaanong malinaw
D. Gramatika
Panuto: Basahin ang mga pangungusap sa ibaba at sagutin ang mga tanong. Bilkugaqn ang titik ng
tamang sagot.
12. Ang mga mag-aaral ay nagbabasa sa loob ng silid-aralan. Anong uri ng pangngalan ang mag-aaral?
A. pambalana B. pantangi C. pambabae D. wala
13. Ang mga guro ng San Jose Elementary School ay masipag magturo.Anong uri ng pangngalan ang
nasalungguhitan?
A. pambalana B. panlalaki C. pantangi D. lahat ng nabanggit
14. _____________ bata ay umiiyak. Anong ilalagay sa patlang upang maging marami ang pangngalang
tinutukoy?
A. Ang B. Dalawang C. Isang D. Ang mga
15. Ginagamit ng mga guroang libreng oras para makagawa ng mga kagamitan sa pagtuturo at lesson plan.
Ano ang kasarian ang nasalungguhitang salita?
A. pambabae B. di-tiyak C. panlalaki D. walang kasarian
16. Balat-sibuyas ang batang iyan. Anong kayarian ng pangngalan ang nasalungguhitan?
A. payak B. may lapi C. tambalan D. inuulit
E. . Salungguhitan ang tamang panghalipn sa loob ng panaklong upang mabuo ang usapan.
Lito: 18.(Si, Sina, Sila, Kami) Kenneth, Ogi at Arlene ay tila gusto ring sumama.
II. Pagbasa
A.Panuto Piliin ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit batay sa konteksto o gamit nito sa pangungusap:
21.Nagmamadaling tumakbo si Lorna upang umabot sa bangko bago ito magsara. Hangos na hangos siya nang
makarating. Nahuli siya ng ilang minuto.
22.Sa awit ng Asin na “At Tayo’y Dahon”, ano ang kahulugan ng salitang dahon?
“Tayo'y mga dahon lamang, Ng isang matatag na puno
Iisa ang ating pinanggalingan, Hindi pareho sa pagtubo
Maaaring ika'y isang dahong masigla, Ako nama'y dahong nalalanta na
Pareho tayong mahuhulog sa lupaKaibigan, 'wag ikabahala”
24.Madalas magkaroon ng mga nakahihindik na panagimpan si Albert. Ano ang kahulugan ng salitang may
salungguhit?
25. Nandiri si Ate Babes sa bilasa na mga isda na ibinebenta pa rin sa palengke. Siguradong wala nang bibili
ng mga iyon. Alin ang kasalungat ng salitang may salungguhit.
26. Alam kaya ng pangulo ang mga responsibilidad na inaasahan sa kanya ng taumbayan? Batid ba niya kung gaano
kabigat ang pananagutan niya sa atin? Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit.
27.Alin sa sumusunod ng mga hiram na salita ang hindi wasto ang baybay?
Si Manuel L. Quezon ang unang Pangulo ng ng Komonwelt ng Pilipinas. Siya ay pinanganak noong
Agosto 19, 1878 sa Baler, Tayabas na ngayon ay lalawigan na ng Aurora. Ang kanyang ama ay si G. Lucio
Quezon at ang kanyang ina ay si Gng. Maria Molina.
Matalino si Manuel. Lagi siya sa kanyang klase. Nagsimula siyang mag-aral sa paaralan ng mga pari sa
Baler. Ipinagpapatuloy ang kanyang pag-aaral sa mataas na paaralan at sa kolehiyo sa Maynila. Nag-aral siya
at nakatapos ng abogasya.
Nagsimulang maglingkod sa Bayan si Manuel L. Quezon bilang isang piskal. Nahalal syang senador at
siya ang kauna-unahang Pilipino na naging pangulo ng senado. Malaki ang kanyang nagawa para mapagtibay
ang batas Tydings-McDuffie sa Kongreso ng Amerika. Ang batas na ito ay nagtakda ng pagtatatag ng Komonwelt
ng Pilipinas. Ito ang nagbigay ng katiyakan ng kalayaan ng Pilipinas sa pamahalaan ng mga Amerikano. Nahalal
na pangulo ng Komonwelt si Manuel L. Quezon noong 1935.
I. Kapanganakan:
A.Lugar: ______________________
B. Petsa: ___________________
III. Pag-aaral:
A. Elementarya: _____________________
B. Sekondarya: ______________________
C. Kolehiyo:__________________________
IV.Mga Tungkulin sa Bayan:
A. _________________________
B. . __________________________
C. ___________________________
D. ___________________________
35. Basahin ng tahimik ang talata sa loob ng kahon. Ibigay ang angkop na pamagat nito.
__________________________________________________________
1996 ay ang taon upang simulan ang Coconut festival ng San Pablo City, isang paraan ng kanilang mga
positibong paraan sa kanilang mga kultura para alam nito ang pagpapahayag ng kalayaan ng
paniniwala at pagpapahayag. Sa pamamagitan ng pagdiriwang na ito isang kaalaman ng kanilang lugar
ay nalaman, kung saan ang kanilang mga paniniwala at mga halaga ay naipapakita.
36. Basahin ang talatang nasa ibaba at ibigay ang paksa nito.
________________________________________________________________
Paboritong luto ng Lola ang pinakbet. Ito ang karaniwan niyang niluluto tuwing dadalaw kami sa kanila.
Pumipitas siya ng mga sariwang talong, sitaw, kamatis, at kalabasa sa kanilang likod-bahay. Iginigisa niya ito
sa hipon at baboy. Lalong sumasarap ang pinakbet kapag hinahaluan ng kaunting bagoong. Palaging nagluluto
nito si Lola sapagkat alam niyang gustong-gusto naming ang ulam na ito.
Estratehiya sa pag-aaral.
Bar Graph
800
600
400
200
0
2013-2014 2014-2015 2015-2016
bilang ng mag-aaral 502 592 610
37. ilang bilang ng mag-aaral ang itinaas sa mababang paaralan ng San Jose noong taong panuruan 2013-2014
hanngang 2015-2016?
A. 109 B. 107 C. 108 D. 110
Pie graph
Budget ng mga pangangailangan ng Pamilya ni Mang Tomas
tubig at kuryente, 5% tirahan, 10%
pananamit, 10%
pag-iimpok, 10%
pagkain, 45%
pag-aaral, 20%
A. Hahayaan ko na lang
B. Magpapabili na lang ako sa nanay ko ng mga ganong aklat.
C. Kapag walang tao sa library ay kukunin ko na lang ang mga libro
D. Magpapaalam ako sa aming school librarian na hihiramin ko ang mga libro at magbabasa sa bakanteng oras.
40.. Isang araw, habang nagbabasa ka sa school library may nabasa kang isang napakagandang teksto na makakatulong
sa isang mag-aaral na kagaya mo. Ano ang gagawin mo?
III. PAGSULAT
Panuto: Pumili ng isang pamagat at sumulat ng talata tungkol dito. Isulat ito ng patalata. (41-42)
1. Ang Karanasang Hindi Ko Malilimutan
2. Ang Aming Bakasyon Noong Pasko
3. Ang Aming Bakasyon Noong Tag-araw
PAGSULAT
Panuto: Punan ang hinihinging datos ng form sa ibaba.(43-44)
Pangalan: Edad:
Kapanganakan: Tirahan:
Baitang: Pangkat:
Guro:
Magulang
Nanay: Tatay:
45-47. Sumulat ng liham pangkaibigan mula sa impormasyon sa ibaba. Lagyan ng angkop na bantas,
malaking titk , palugit at gitling.
Mahal kong Liza
Brgy. San Jose
San Pablo City
Ika-10 ng Hulyo, 2016
Anna
Ang iyong kaibigan
Kumusta ka na? Sana nasa mabuti kang kalagayan. Kami naman dito ay mabuting lahat. Sana ay
makapamasyal ka ditto kapag may pagkakataon. Name-miss ka na ng mga kaibigan natin ditto.
Hanggang sa muli at mag-iingat ka palagi diyan.
PAMANTAYAN
RUBRICS PUNTOS
Malinis ang pagkakasulat at wasto ang pagkakagamit sa bantas, malaking titik at palugit 3
Malinis ang pagkakasulat ngunit kulang ang gamit ng bantas, malaking titik at palugit 2
Di malinis ang pagkakasulat at mali ang gamit ng bantas, malaking titik at palugit 1
Walang naisulat 0
IV. PANONOOD:
(Magpapanood ng isang trailer ng isang programa sa telebisyon at ipasagot ang sumusunod na tanong
)
48. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento? Ilarawan ito.
49-50. Ilarawan ang tagpuan ng kuwento.
Filipino 5
Kopya ng Guro:
Para sa bilang 1-3
Para sa bilang 5.
SUSI SA PAGWAWASTO: