Mediciones Hidrológicas y Ambientales

Informe de Laboratorio # 1
Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Civil

Licenciatura de Ingeniería Civil

Pruebas realizadas:

Potencial de hidrógeno
Turbiedad
Color verdadero
Sólidos suspendidos
Temperatura
Conductividad
Sólidos disueltos

Grupo 1IC241 A

Profesor: Cenobio Cárdenas

Integrantes:

Bryan Pérez 6-717-1461

Gustavo Bernal 6-718-143

Brian Hernandez 9-744-632

Xavier Espinosa 8-894-1969

24 de Enero de 2018
Índice
Introducción .......................................................................................................................1

Potencial De Hidrógeno (Ph).............................................................................................2

Turbiedad ...........................................................................................................................7

Color Verdadero ................................................................................................................9

Sólidos Suspendidos ........................................................................................................11

Resultados........................................................................................................................13

Gráficos ...........................................................................................................................14

Fotos ................................................................................................................................17

Conclusión .......................................................................................................................19
Introducción

El agua es el nombre común que se aplica al estado líquido del compuesto

de hidrógeno y oxígeno, El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido;
incoloro y transparente en capas de poco espesor, toma color azul cuando se mira a través
de espesores de seis y ocho metros, porque absorbe las radiaciones rojas. Las propiedades
físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno

A continuación presentamos un informe que contiene los procedimientos, cálculos y

resultados de cinco experiencias de laboratorio que están relacionadas con algunas
propiedades físicas del agua y que pueden utilizarse para saber si el agua es apta para el
consumo humano

Las propiedades a medir serán el pH, turbiedad, color verdadero, sólido y sólidos
suspendidos; para ello utilizaremos cuatro muestras diferentes de agua a las cuales se le
determinaran sus propiedades y luego se hará un análisis y comparación de los datos
arrojados por cada una de ellas. Para realizar dichas experiencias de laboratorio se
utilizarán equipos como un pHmetro, espectrofotómetro y un lector multiparámetro
equipado con un electrodo.

La medición de estas prioridades es importante para saber la forma correcta en que se

realizan estos ensayos y mediciones en la vida real. Una vez se obtienen los resultados se
determinará si cumple con las normas panameñas y con los parámetros para saber si es
agua potable.

1|Página
Potencial de Hidrógeno (pH)
OBJETIVO GENERAL: Determinación cuantitativa de la concentración de iones
hidrógeno en aguas.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Determinar la concentración del pH en muestras de aguas
en general, a través de potenciómetro o pHmetro.
METAS: Que el estudiante al finalizar la experiencia tenga la capacidad de determinar
el pH en muestras de aguas superficiales, subterráneas, potables, residuales e industriales.
Así como también de interpretar los resultados obtenidos de los mismos.

GRUPO DE TRABAJO Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

Los grupos de trabajo de laboratorio serán formados por tres (3) estudiantes y se
analizarán alrededor de tres (3) parámetros por cada sesión de laboratorio.
La evaluación de laboratorio sería un 20 % del total de la nota; esta se divide en un 15%
de informe de la experiencia, que se debe entregar una la siguiente sesión de laboratorio
y el 5% restante de asistencia y desempeño en el laboratorio.

CONTENIDO O RESUMEN TEÓRICO:

El término pH es utilizado universalmente para expresar la intensidad de las condiciones
ácidas o alcalinas de una solución y se define como el logaritmo negativo de la
concentración de iones de hidrógeno, o más precisamente, de la actividad de iones de
hidrógeno
La escala de pH se extiende desde cero (muy ácido) hasta catorce (muy básico)
correspondiente a pH=7 la neutralidad a 25°C.
En los procesos de potabilización (cloración, coagulación, ablandamiento y control de la
corrosión) el pH juega un papel importante La prueba del valor del pH permite al operador
de una planta potabilizadora descubrir los cambios que se presenten entre la calidad del
agua cruda y del agua potabilizada para proceder de acuerdo con ello a regular la adición
apropiada de los reactivos para el mejor desarrollo de las reacciones de clarificación y de
ablandamiento. En algunas plantas, el agua terminada se ajusta, con cal o carbonato de
sodio, a valores ligeramente alcalinos del pH (mayores de 8) con el propósito de reducir
la corrosión en el sistema de distribución.
En el tratamiento de aguas negras por medio de procesos biológicos, el pH se debe
mantener en un ámbito que sea favorable para los organismos que están tomando parte
en el tratamiento.

RECURSOS (REACTIVOS Y EQUIPOS)

1.-pHmetro
2.-Electrodo de vidrio
3.-Electrodo de calomel
4.-Agitador magnético
5-Solcuiones amortiguadoras para calibrar el pHmetro

2|Página
PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA:
Debido a la amplia variedad de modelos de pHmetros disponibles comercialmente es
imposible proporcionar instrucciones detalladas para la operación de todos los
instrumentos.
En cada caso, siga las instrucciones del fabricante.
En términos generales se recomiendo lo siguiente:
1.-Mientras el pHmetro no está en uso mantenga la punta de los electrodos sumergida en
agua destilada o desmineralizada.
2.-Antes de utilizarlo saque el electrodo del agua y enjuáguelo con agua destilada.
3.-Seque los electrodos con papel absorbente y suave.
4.-Estandarice el instrumento, sumergiendo los electrodos en una solución amortiguadora
que tenga un pH aproximado al pH de la muestra.
5.-Remueva los electrodos de la solución amortiguador, enjuáguelos muy bien y séquelos.
6.-Sumerja los electrodos en una segunda solución amortiguadora, que sea
aproximadamente cuatro (4) unidades de pH diferente a la primera solución y anote la
lectura de pH. La lectura debe de estar dentro de las ±0.1 unidades de pH para esta
segunda solución.
7.-Enjuague los electrodos, séquelos y sumérjalos en la muestra (200 mL
aproximadamente). Agite la muestra muy bien para proporcionar homogeneidad y
mantener los sólidos en suspensión. Corrija la temperatura del aparato si es posible.
8.-Enjuague los electrodos y manténgalos en agua destilada o desmineralizada hasta la
próxima determinación.

NOTA: En lugares donde las determinaciones de pH ocasionales estandaricen el

instrumento antes de cada determinación. Donde las determinaciones son muy frecuentes
estandarice cada una o dos horas. Sin embargo, si los valores de pH de las muestras son
muy variados estandarice con más frecuencia y con soluciones amortiguadoras que
tengan una o dos unidades de pH de diferencia con el pH de la muestra. Cuando la
respuesta del electrodo a dos soluciones amortiguadoras que difieren en cuatro unidades
de pH se aleja más allá de 0.1 unidades de pH, reemplace el electrodo de vidrio.

3|Página
CÁLCULOS:
Reporte los resultados con una precisión de ±0.1 unidades de pH.

4|Página
PREGUNTAS:
1.-Una muestra de agua tomada en el campo registró un valor de pH de 6.8. Desde ese
momento hasta su llegada al laboratorio para ser analizada, el pH aumentó hasta 7.5. Dé
una posible explicación para este cambio.
R/ La temperatura tendrá un efecto medible, aunque muy ligero sobre el pH del agua. De
hecho, el agua pura tiene un pH de 7 sólo exactamente a 25 grados Celsius, o 77 grados
Fahrenheit. A medida que la temperatura del agua sube, el pH disminuye. Lo contrario
también es cierto, de que el agua más fría tiene un valor de pH más alto. A los 60 grados
Celsius (140 grados Fahrenheit), el agua pura registra un valor de pH de 6,96. En otras
palabras, el cambio es muy ligero y no puede ser registrado con las técnicas de medición
rudimentarias como las tiras de ensayo de pH.
El agua sufrió un bajón en la temperatura y con esto aumentó su pH

2.-Investigue los límites para el valor de pH aceptados por la Normas Panameñas y la

OMS.
R/
Según Canal de Panamá

Según la OMS

Elemento/ Símbolo/ Valores normales en aguas Directriz de la

sustancia fórmula dulces/superficiales/subterráneas OMS basada
en la salud
Turbidez No se menciona
pH No hay directriz
Selenio Se < < 0,01 mg/l 0,01 mg/l
Plata Ag 5 – 50 μg/l No hay directriz
Sodio Na < 20 mg/l 200 mg/l
Sulfato SO4 500 mg/l
Estaño inorgánico Sn No hay directriz
SDT No hay directriz

5|Página
Uranio U 1,4 mg/l
Zinc Zn 3 mg/l

Puede estar presente en el agua de bebida, pero su concentración está muy por debajo de
presentar efectos tóxicos

Según la norma Panameña (dirección general de normas y tecnología industrial)

Bibliografía:
1.-Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater.21 Edition, 2005.
APHA, AWWA, WPCF.
2.- Química para Ingeniería Ambiental. Cuarta Edición, 2001. Clair N. Sawyer; Perry L.
McCarty; Gene F. Parkin. McGraw-Hill Book Company.
3.- PROCEDIMIENTOS Simplificados para el Examen de Aguas, 1978, OMS.
4.- https://micanaldepanama.com/wp-content/uploads/2012/06/2010.pdf
5.-http://www.lenntech.es/aplicaciones/potable/normas/estandares-calidad-agua-
oms.htm#ixzz3P5XxkMZL
6.- http://www.mici.gob.pa/imagenes/pdf/R.T-23-395.pdf
7.- http://www.ehowenespanol.com/efectos-temperatura-ph-del-agua-sobre_100120/
8.-http://www.drcalderonlabs.com/Metodos/Analisis_De_Aguas/Interpretacion_
Analisis_de_Aguas.htm

6|Página
Turbiedad

OBJETIVO GENERAL: Determinación cuantitativa de la turbiedad (partículas

suspendidas) que se encuentran en el agua

OBJETIVO ESPECÍFICO: Determinar la cantidad de material en suspensión por

medio de la turbiedad que se encuentran en las aguas, utilizando para ello método
espectrofotométrico.

CONTENIDO:

El termino turbiedad es aplicado a aguas que contienen materiales en suspensión que

interfieren con el paso de la luz a través del agua. La turbiedad puede ser causada por una
amplia variedad de materiales en suspensión cuyo tamaño va desde las dispersiones
coloidales hasta las dispersiones moleculares dependiendo del grado de turbulencia del
cuerpo de agua.

La naturaleza de estos materiales en suspensión es muy amplia. La mayor parte son de

origen inorgánico (arrastre de partículas del suelo, etc.) pero cantidades considerables son
de origen orgánico (desechos industriales, domésticos, etc.).

Los materiales de naturaleza orgánica que alcanzan los ríos sirven como alimentos para
las bacterias y otros microorganismos que también alimentan las bacterias y este
crecimiento bacterial contribuye aún más a la turbiedad total.

Los nutrientes inorgánicos tales como nitrógeno y fosforo presentes en las descargas de
aguas negras y los procedentes de los desechos de las labores de la agricultura estimulan
el crecimiento de las algas que también contribuyen a la turbiedad.

RECURSOS (EQUIPO)

Espectrofotómetro DR/2010

PROCEDIMIENTO

1. Seleccione el programa de turbiedad introduciendo el numero clave (750) y

oprima ENTER
2. Coloque el dial en 860 nm
3. Llene uno de los recipientes de 25 ml con agua destilada(blanco)
4. Limpie el recipiente con un papel absorbente, coloque el recipiente dentro del
aparato y oprima ZERO
5. Llene el otro recipiente de 25 ml con el agua de muestra, límpielo con el papel
absorbente, colóquelo dentro del aparato, oprima READ y anote el resultado
Nota: para resultado más confiables redisperse agitando el recipiente con la muestra

7|Página
PREGUNTAS

1. Discuta la naturaleza de materiales que ocasionan turbiedad en:

 Aguas negras
 Aguas de rio contaminadas
 Aguas de rio en tiempo de crecidas
R/ Aguas negras: la mayoría de estas aguas poseen desechos industriales y
domésticos que generalmente están sin tratar, la naturaleza de los mismos es
casi siempre de origen orgánico

Aguas de río contaminadas: poseen las partículas y sedimentos propios del rio,
además de las aguas negras que se vierten en su cauce, que llevan residuos
orgánicos. Adicional a ello se suma la basura inorgánica arrojada a sus riberas
por parte de la población. Todas estas agravantes aumentan la turbiedad del
agua hasta obstaculizar gran parte del paso de la luz

Aguas de rio en tiempo de crecidas: se da un aumento en la turbiedad debido

al transporte de sedimentos provenientes de la capa superior del suelo que
llega al rio a través de escorrentía superficial

2. ¿Cuáles son los límites para turbiedad en aguas utilizadas para consumo humano
establecidos por las normas panameñas? ¿Mencione la razón por el cual han sido
fijados tales valores?
R/ Los límites de turbiedad para aguas utilizadas para el consumo humano no debe
superar 1 UNT, de acuerdo con la norma DNTI-COPANIT 23-395-99.
La razón para este valor es porque es recomendado por la OMS y es el valor que
se debe obtener del agua filtrada en plantas de tratamiento de agua para el
consumo humano

BIBLIOGRAFÍA

 Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater. 21 Edition,

2005. APHA, AWWA, WPCF
 Química para Ingeniería Ambiental Cuarta Edición, 2001. Clair N. Sawyer, Perry
L. McCarty; Gene F. Parkin. McGraw Hill Book Company
 DNTI-COPANIT 23-395-99, 1999. Gaceta oficial de Panamá
 Procedimientos simplificados para el examen de aguas, 1978, OMS
 Manual de Procedimientos del espectrofotómetro DREL/2010- HACH, 2002

8|Página
Color verdadero

OBJETIVO GENERAL: Determinación cuantitativa de los materiales que ocasionan

color verdadero en las aguas

OBJETIVO ESPECÍFICO: determinar la cantidad de color verdadero que se encuentra

en muestras de aguas por el método espectrofotométrico

CONTENIDO:

El color en el agua puede ser el resultado de la presencia de iones metálicos presentes en

la naturaleza (hierro y magnesio), humus, plancton hiervas o desechos industriales.

Para que un agua sea apropiada para consumo humano y para usos industriales debe
eliminarse el color.

Se habla de color verdadero y color aparente. El color verdadero es el color del agua una
vez eliminada la turbiedad. El termino color aparente, incluye el color debido a las
sustancias en solución y el debido al material en suspensión. Este color aparente se
determina a partir de la muestra original que no ha sido filtrada ni centrifugada.

El color de un agua puede determinarse por comparación de la muestra con soluciones

coloreadas de concentración conocida o por comparación con discos de vidrio coloreados
calibrados apropiadamente. También por método espectrofotométrico y por el método del
filtro y estímulos

RECURSOS (EQUIPO):

Espectrofotómetro DR/2010

Equipo de filtración

PROCEDIMIENTO:

1. Arme el equipo de filtración y proceda a filtrar 50 ml de agua destilada

2. Coloque el agua destilada filtrada en uno de los recipientes de 25 ml(blanco)
3. Seleccione el programa de color introduciendo el numero clave (120) y oprima
ENTER
4. Coloque el dial en 455 nm
5. Proceda a filtrar 50 ml del agua de la muestra y colóquela en el otro recipiente de
25 ml
6. Limpie el recipiente que tiene agua destilada con un papel absorbente e
introdúzcalo dentro del aparato, oprima seguidamente ZERO
7. Tome el recipiente con la muestra, límpielo o introdúzcalo dentro del aparato,
luego oprima READ y anote el resultado
Nota: este procedimiento no se utiliza para aguas de desechos industriales altamente
coloreados

9|Página
PREGUNTAS:

1. ¿A qué se debe la presencia de color en el agua?

R/ El material colorante resulta del contacto del agua con detritus orgánicos como
hojas, agujas de coníferas y madera en diversos estados de descomposición. Está
formado por una gran variedad de extractos vegetales.
Las principales fuentes de color son el ácido húmico, los humatos que provienen
de la descomposición de lignina. El hierro algunas veces está presente
2. ¿Qué importancia tiene el color en el agua desde el punto de vista de la salud
humana?
R/ Las aguas que contienen materia coloreada de origen natural no son toxicas o
peligrosas, pero dan al agua un color amarillo marrón que no es aceptable por los
consumidores.
Es responsabilidad de las autoridades de salud pública agua que sea estéticamente
aceptable y además sea confiable y apta para el consumo humano
3. ¿Cuál es el valor aceptable para el color, según normas panameñas y de la OMS
y porque fue establecido?
R/ El valor aceptable es de 15 unidades de color de escala Platino Cobalto. Se
estableció este valor debido a que niveles de color mayores de 15 unidades son
perceptibles por los consumidores.

BIBLIOGRAFÍA

 Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater. 21 Edition,

2005. APHA, AWWA, WPCF
 Química para Ingeniería Ambiental Cuarta Edición, 2001. Clair N. Sawyer, Perry
L. McCarty; Gene F. Parkin. McGraw Hill Book Company
 DNTI-COPANIT 23-395-99, 1999. Gaceta oficial de Panamá
 Procedimientos simplificados para el examen de aguas, 1978, OMS
 Manual de Procedimientos del espectrofotómetro DREL/2010- HACH, 2002

10 | P á g i n a
Sólidos suspendidos
OBJETIVO GENERAL: Determinar el contenido de material suspendido en muestras
de agua.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Mediante la utilización de equipo espectrofotométrico el

estudiante pueda determinar la concentración de material en suspensión en muestras de
aguas que dan origen a los sólidos suspendidos.

METAS: Que el estudiante al finalizar la experiencia tenga la capacidad de determinar

los sólidos suspendidos en muestra de aguas superficiales, subterráneas, potables,
residuales e industriales. También de interpretar los resultados y la importancia en el
ambiente.

CONTENIDO O RESUMEN TEORICO:

Para la determinación de los sólidos suspendidos o no filtrables como también se les
llama, pueden usarse diferentes métodos como lo son el gravimétrico, que consiste en el
filtrado, secado y pesado de la muestra, proceso que es un poco más largo que método
espectrofotométrico, el cual vamos a emplear en este laboratorio. El método
espectrofotométrico en una manera simple de determinar los sólidos suspendidos en una
muestra de agua y es aplicable generalmente para comprobar los procesos en fábricas
debido a su rapidez y practicidad.

RECURSOS (EQUIPOS Y REACTIVOS)

 Agitador mecánico de alta velocidad
 Recipiente de 250-500ml
 Pipeta serológica de 25ml
 Un juego de celdas de 25ml
 Papel absorbente
 Espectrofotómetro de longitud de onda nanométrica

PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA

1. Introduzca el número de programa para sólidos suspendidos (630) y presione la

tecla ENTER. Le aparecerá el mensaje “Dial nm to 810”.
2. Girando la perilla de ajuste de la longitud de onda nanométrica, ajuste el
aparato a 810nm. Le aparecerá el mensaje “Zero Simple” y mg/L SUSP.
SOLIDS.
3. Mezcle de 250 a 500mL de la muestra a alta velocidad en un recipiente por un
periodo de 2 minutos.
4. Vierta la mezcla en un recipiente con suficiente capacidad.
5. Revuelva la muestra e inmediatamente vierta 25mL de la muestra mezclada en
una celda de 25mL.
6. Tome otra celda de 25mL y llénela con agua desionizada o destilada. (Éste será
su blanco o Zero).
7. Coloque la celda con el blanco o Zero en la caja del aparato y tápelo de manera
que no entre la luz.
8. Presione Zero y espere que el aparato envíe el mensaje “0. mg/L
SUSP.SOLIDS”

11 | P á g i n a
 9. Limpie las superficies de la celda para que no queden burbujas de agua ni
ninguna otra impureza que no formen parte de la muestra contenida en el
recipiente.
10. Tome la celda y colóquela dentro de la caja del aparato y tápelo bien.
11. Presione la tecla READ y espere a que el equipo le muestre el resultado de
sólidos suspendidos en mg/L.

PREGUNTAS
1. ¿Qué importancia tienen los sólidos suspendidos en una muestra de agua para
consumo humano?
R/ Los sólidos suspendidos totales causan turbiedad en el agua y reducen la penetración de la luz
solar al cuerpo de agua. Los sólidos suspendidos son una limitante para el crecimiento de algas
en el lago. Estas condiciones en el agua hacen que sea desagradable para el consumo humano
incluso dañina.

2. ¿Cómo pueden ser removidos los sólidos suspendidos de una muestra de agua?
R/ Pueden ser separados por medios mecánicos, como por ejemplo la filtración en vacío, o
la centrifugación del líquido. Algunas veces se asocia a la turbidez del agua.

BIBLIOGRAFÍA
1. Standard Methods for the examination of Water and Wastewater. 21th Edition,
2005. APHA, AWWA, WPCF.
2. Química para Ingeniería Ambiental. Cuarta Edición, 2001. Clair N. Sawyer; Perry
L. McCarty; Gene F. Parkin. McGraw-Hill Book Company.
3. PROCEDIMIENTOS Simplificados para el Examen de Aguas, 1978, OMS.
4. Manual de Procedimientos del Espectrofotómetro DREL/2010-HACH. 2002.

12 | P á g i n a
Resultados

POTENCIAL DE HIDROGENO [pH]

MUESTRA TEMPERATURA COND. ELÉCTRICA pH pOH [H+] [OH]-
°C (S/cm)

#1 22 116.2 7.12 6.88 7.586E-06 1.318E-07

#2 21.7 8462 8.45 5.55 3.548E-09 2.818E-06
#3 21.6 228.4 7.36 6.64 4.365E-08 2.291E-07
#4 21.2 914 7.41 6.59 3.890E-08 2.570E-07
#5 21.3 130.3 7.27 6.73 5.370E-08 1.862E-07

COLOR COLOR TURBIEDAD SOL. SOL. SOL.

MUESTRA VERDADERO APARENTE (FAU) SUSPENDIDOS DISUELTOS TOTALES
(mg/L) (mg/L) (mg/L)

#1 40 43 9 5 75 80
#2 6 79 24 15 5485 5500
#3 0 94 24 17 133 150
#4 0 0 2 4 586 590
#5 0 20 9 1 79 80

13 | P á g i n a
Gráficos

45

40

35

30

25
Color Verdadero
20 Turbiedad
Sol.Suspendidos
15

10

0
0 1 2 3 4 5 6
-5

En el grafico se puede apreciar la relación que existe entre la turbiedad, color verdadero
y los sólidos suspendidos. Entre mayor es la cantidad de solidos suspendidos mayor es la
turbiedad, los sólidos suspendidos impiden el paso de la luz atraves del agua.

La turbiedad en el agua se refiere a la claridad del agua. Cuanto mayor sea la

concentración de Sólidos Suspendidos Totales (SST) en el agua, más oscura parecer
mientras que el color verdadero se mide después de retirar la turbiedad por filtración, o
sea después de retirar las sustancias suspendidas.

14 | P á g i n a
En grafico se puede aprecia las características químicas de cada una de las muestras que
nos ayudan a identificar el tipo de sustancia.
Las muestras #1, #2, #3, #4, #5 tienen un pOH<7 y un pH >7, por lo tanto, podemos decir
que son disoluciones básicas.

 Disoluciones ácidas: tienen una [H+] mayor que la del agua pura (10-7 M) con lo
que su pH < 7 (pOH > 7).
 Disoluciones básicas: tienen una [H+] menor que la del agua pura (10-7 M) con lo
que su pH > 7 (pOH < 7)
 Disoluciones neutras: pH = pOH = 7 (agua pura)

15 | P á g i n a
 9000

8000

7000

6000

5000
Sol.Disueltos
4000
Cond.Eléctrica
3000

2000

1000

0
0 1 2 3 4 5 6
-1000

El valor de la conductividad es directamente proporcional a la concentración de sólidos

disueltos, por lo tanto, cuanto mayor sea dicha concentración, mayor será la
conductividad.

16 | P á g i n a
Fotos

pHmetro

Espectrofotómetro

17 | P á g i n a
Multiparámetros

18 | P á g i n a
Conclusión

Un análisis del agua es recomendable antes de su utilización, para asegurarnos que la

calidad de la misma es apropiada.

Para el análisis de aguas utilizamos diferentes parámetros entre los cuales podemos
mencionar:

El pH: Es una medida de la concentración de iones Hidrógeno. Se define como el

Logaritmo del inverso de la concentración de iones H+ pH = Log 1/[H+]. Su
interpretación va relacionada con la Alcalinidad o Acidez Titulable, los cuales tienen
relevancia por encima de 9.6 o por debajo de 4.4 respectivamente.

Sólidos disueltos totales tds: Es la cantidad total de sólidos disueltos en el agua. Está
relacionada con la Conductividad Eléctrica mediante la fórmula TDS = C.E. (mmhos/cm)
x 700; ppm Se mide en ppm. El Decreto 475 de 1998 del Ministerio de Salud establece
que para agua potable la Conductividad deberá estar comprendida entre 50 y 1000
micromhos/cm.

Sólidos suspendidos totales sst o tds: Es la cantidad de Sólidos que el agua conserva en
suspensión después de 10 minutos de asentamiento. Se mide en ppm. El Decreto 475 de
1998 del Ministerio de Salud establece que para agua potable los Sólidos Totales deberán
ser inferiores a 500 ppm, sin especificar si son solamente los Sólidos Suspendidos Totales
o si incluyen los Sólidos Disueltos Totales.

Turbidez ntu (Nephelometric Turbidity Units): Es una opalescencia que le confieren al

agua los sólidos suspendidos de tamaño coloidal. Se mide en NTU. El Decreto 475 de
1998 del Ministerio de Salud establece que para agua potable la Turbidez deberá ser
inferior a 5 NTU.

19 | P á g i n a