TEMA: PROYECTO DE VIDA

Objetivo: Durante las 3 sesiones del periodo el estudiante reflexionará

sobre quién es y hacia donde dirige el rumbo de su vida, visualizando las
herramientas y estrategias que requiere para llegar a la meta o metas
propuestas, de tal manera que decida elaborar un proyecto de vida y
se comprometa con él.
Distribución de las sesiones:
PRIMERA SESIÓN ¿Quién soy y con qué recursos cuento?
Tiempo de la sesión:
SEGUNDA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
TERCERA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
CUARTA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
QUINTA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
SEXTA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
SEPTIMA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
OCTAVA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
NOVENA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
DECIMA SESIÓN
Tiempo de la sesión:
 CARTAS DESCRIPTIVAS

3er año de secundaria

Responsables:

Fecha: Septiembre de 2018

 Objetivo:

TIEMPO/ TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIONES

HORARIO
9:00- Bienvenida y -Generar El facilitador da la bienvenida a los
9:30 presentación confianza en los estudiantes y detalla la importancia
de objetivos alumnos y dar a del autoconocimiento y del diseño
conocer los de un proyecto de vida. Se Indican
objetivos los objetivos a seguir y la dinámica
de trabajo.
9:30- Actividad
10:15 rompe hielo

11:00- El tutor das las indicaciones para -

11:30 realizar la actividad:
¿Verdaderamente me conozco?
Solicita a los estudiantes una breve
descripción de su persona,
indicando 3 virtudes y 3 defectos.
Posteriormente los estudiantes
forman parejas y se les pide que los
describa tomando en cuenta la
 misma indicación, concluyendo si
verdaderamente se conocen o no.
El facilitador realiza una gráfica que
muestra los resultados. Utilizando
rectángulos con el nombre de
cada alumno, los cuáles se van
pegando en el pizarrón en la
columna respectiva (me conozco ó
no me conozco)
11:30- El tutor proporciona las -Hojas blancas
12:00 indicaciones para realizar de
manera individual la actividad:
¿Quién soy yo en relación con la
obtención de satisfacción o
insatisfacción?.

Impresión general

Dificultades presentadas/ sugerencias para la siguiente sesión

 CARTAS DESCRIPTIVAS

GRUPO

Responsables:

Fecha:

 Objetivo:
 TIEMPO/ TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIONES
HORARIO
9:00-
9:30

9:30-
10:15

11:00- -
11:30

11:30-
12:00

Impresión general

Dificultades presentadas/ sugerencias para la siguiente sesión

CARTAS DESCRIPTIVAS

GRUPO

Responsables:

Fecha:

 Objetivo:
 TIEMPO/ TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIONES
HORARIO
9:00-
9:30

9:30-
10:15

11:00- -
11:30

11:30-
12:00

Impresión general

Dificultades presentadas/ sugerencias para la siguiente sesión

CARTAS DESCRIPTIVAS

GRUPO

Responsables:

Fecha:

 Objetivo:
 TIEMPO/ TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIONES
HORARIO
9:00-
9:30

9:30-
10:15

11:00- -
11:30

11:30-
12:00

Impresión general

Dificultades presentadas/ sugerencias para la siguiente sesión

CARTAS DESCRIPTIVAS

GRUPO

Responsables:

Fecha:

 Objetivo:
 TIEMPO/ TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIONES
HORARIO
9:00-
9:30

9:30-
10:15

11:00- -
11:30

11:30-
12:00

Impresión general

Dificultades presentadas/ sugerencias para la siguiente sesión

CARTAS DESCRIPTIVAS

GRUPO

Responsables:

Fecha:

 Objetivo:
 TIEMPO/ TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIONES
HORARIO
9:00-
9:30

9:30-
10:15

11:00- -
11:30

11:30-
12:00

Impresión general

Dificultades presentadas/ sugerencias para la siguiente sesión