Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

NOMBRE: ______________________________________ GRADO: DÉCIMO

AREA: ECONOMÍA FECHA: SEPTIEMBRE - OCTUBRE PERIODO: CUARTO
TEMA: Historia de los derechos humanos.
DOCENTE: Vida Patricia Durán González
COMPETENCIAS: INTERPRETATIVA – ARGUMENTATIVA – PROPOSITIVA
DBA CS 3: Comprende que existen multitud de culturas y una sola humanidad en
el mundo y que entre ellas se presenta la discriminación y exclusión de algunos
grupos, lo cual dificulta el bienestar de todos.
DBA CS 4: Interpreta el papel que cumplen los organismos internacionales como
formas de alianza y organización entre los Estados y que responden a los
intereses entre los países
DBA LC 1: Asume una posición crítica y propositiva frente a los medios de
comunicación masiva para analizar su influencia en la sociedad actual.
DBA LC 5: Participa en discursos orales en los que evalúa aspectos relacionados
con la progresión temática, manejo de la voz, tono, estilo y puntos de vista sobre
temas sociales, culturales, políticos y científicos.
DBA LC 7: Produce textos orales como ponencias, comentarios, relatorías o
entrevistas, atendiendo a la progresión temática, a los interlocutores, al propósito y
a la situación comunicativa.
Guía 1

Historia de los derechos humanos: grandes hitos

Después de las atrocidades cometidas en la II Guerra Mundial, nace el concepto y
la declaración de los derechos humanos como un ideal común para todos los
pueblos y naciones. Estos han sido los antecedentes y los mayores hitos en la
historia de los derechos humanos:

539 a.C. | Conquista de Babilonia

Cuando Ciro el Grande conquista Babilonia, dejó que todos los esclavos se fueran
en libertad, proclamando a su vez la libertad religiosa y convirtiéndose en el primer
precursor de los derechos humanos. Sus palabras quedaron grabadas en el “cilindro
de Ciro”.

1215 | Carta Magna

Mil años más tarde, el rey de Inglaterra firma el primer documento que reconoce los
derechos de las personas.

1776 | Independencia de América

En la declaración de independencia de los Estados Unidos se incluye el concepto
de los derechos naturales y recoge que todos los seres humanos son iguales y
tienen derechos inalienables como el derecho a la vida y a la libertad.

1789 | Revolución Francesa

Amplía los derechos establecidos en la declaración de la independencia de América,
y hace hincapié en que tales derechos son naturales.
La idea de los derechos humanos se extiende por Europa, pero más allá de este
continente los pueblos son colonizados y sus derechos humanos, vulnerados.

1915 | Mahatma Gandhi

Hasta que Gandhi comienza a difundir que todas las personas del mundo tienen
derechos, no solamente en Europa, a través de sus protestas pacíficas.

1945 | Carta Fundacional de las Naciones Unidas y acuñación del término

El 26 de junio de ese año, en la carta de las Naciones Unidas será la primera vez
que aparezca el término de “derechos humanos”. En la carta fundacional aparece 7
veces a lo largo del texto.

1948 | Declaración Universal de los Derechos Humanos

El 10 de diciembre de 1948 fue proclamado en la Asamblea de la ONU en París
este hito en la historia de los derechos humanos. Es la primera vez en la historia
que se establecen los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en
todo el mundo.

Siglo XXI | Un largo camino por recorrer

A pesar de que todos los países se han adscrito a la Declaración Universal, ésta no
cuenta con el peso de la ley y millones de personas se ven negadas de sus derechos
más básicos. La esclavitud sigue estando presente, millones de personas son
perseguidas y discriminadas por motivos de etnia o religión y 10 millones de
personas no tienen una nacionalidad, lo que les priva a su vez de gran parte de los
derechos más básicos como el de la educación, el matrimonio o la igualdad.

Escribiendo la historia de los derechos humanos

A día de hoy, conseguir que todos los hombres en el mundo disfruten de los
derechos humanos sigue siendo un hito a
conseguir por parte de gobiernos y
organizaciones como las Naciones Unidas y
las agencias que la componen.
ACNUR trabaja para conseguir que se
respeten los derechos humanos de
refugiados y desplazados que se ven tan a
menudo vulnerados tras haber tenido que huir
de contextos de violencia.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Tomado de https://eacnur.org/es/actualidad/noticias/eventos/historia-de-los-
derechos-humanos-un-relato-por-terminar

VALORACIÓN INTEGRAL
CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)