Tarea 3

Juan carlos Fique Castro

Tito Sneider Fernandez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD CEAD JAG

Programa en ingenieria electronica – ECBTI
2017
 Introduccion

El siguiente trabajo se realiza con el fin de aprender y repasar conocimientos sobre

ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto.
 Objetivos

 Adquirir conocimientos de ecuaciones inecuaciones y valor absoluto mediante la

practica de los mismos bajo tutoria.
 Desarrollar destrezas para el manejo de ecuaciones inecuaciones y valor absoluto
con la ayuda de diferentes referencias bibliograficas y webconferencias dirijidas por
la tutoria de la materia.
Ejercisio 1

3𝑋
− 4𝑌 + 2𝑍 = 15
2
3𝑋 + 8𝑌 − 16𝑍 = 12

4𝑋 − 17𝑌 + 10𝑍 = 13

3𝑋 = −8𝑌 + 16𝑍 + 12

−8𝑌 + 16𝑍 + 12
𝑋=
3

−8𝑌 + 16𝑍 + 12
3( ) − 4𝑌 + 2𝑍 = 15
6
−8𝑌 + 16𝑍 + 12
− 4𝑌 + 2𝑍 = 15
2
−4𝑌 + 8𝑍 + 6 − 4𝑌 + 2𝑍 = 15

−8𝑌 + 10𝑍 = 9

8𝑌 + 9
𝑍=
10

−8𝑌 + 16𝑍 + 12
4( ) − 17𝑌 + 10𝑍 = 13
3

−32𝑌 + 64𝑍 + 48 − 51𝑌 + 30𝑍 = 39

−83𝑌 + 94𝑍 + 48 = 39

−83𝑌 + 94𝑍 = −9
 83𝑌 − 9
𝑍=
94

8𝑌 + 9 83𝑌 − 9
=
10 94
94(8𝑌 + 9) = 10(83𝑌 − 9)

752𝑌 + 846 = 830𝑌 − 90

−78𝑌 = 936

936
𝑌=−
78
𝑌 = 12

8(12) + 9
𝑍=
10
105
𝑍=
10
21
𝑍=
2

−8𝑌 + 16𝑍 + 12
𝑋=
3
21
−8(12) + 16( 2 ) + 12
𝑋=
3
336
−96 + ( 2 ) + 12
𝑋=
3
−96 + 168 + 12
𝑋=
3
−96 + 168 + 12
𝑋=
3
 84
𝑋=
3
𝑋 = 28

RTA:
21
𝑌 = 12 , 𝑋 = 28 , 𝑍 =
2

Ejercisio 2

2(𝑋 2 − 16) 5(𝑋 2 + 𝑋 + 1)(𝑋 − 1) (𝑋 + 7)2

− + =2
(𝑋 − 4)(𝑋 + 4) (𝑥 3 − 1) (𝑋 3 + 21𝑋 2 + 147𝑋 + 343)

2(𝑋 2 − 16) 5(𝑋 2 + 𝑋 + 1)(𝑋 − 1) (𝑋 + 7)2

− + =2
(𝑋 2 − 16) (𝑋 − 1)(𝑋 2 + 𝑋 + 1) (𝑋 3 + 21𝑋 2 + 147𝑋 + 73 )

(𝑋 + 7)2
2−5+ 3 =2
(𝑋 + 73 + 21𝑋 2 + 147𝑋)
 (𝑋 + 7)2
−3 + =2
(𝑋 + 7)(𝑋 2 + 7𝑋 + 49) + 21𝑋 2 + 147𝑋

(𝑋 + 7)2
−3 + =2
(𝑋 + 7)(𝑋 2 − 7𝑋 + 49) + 21𝑋(𝑋 + 7)

(𝑋 + 7)2
−3 + =2
(𝑋 + 7)((𝑋 2 − 7𝑋 + 49) + 21𝑋))

(𝑋 + 7)
−3 + =2
(𝑋 2 − 7𝑋 + 49) + 21𝑋

(𝑋 + 7)
=5
𝑋2 + 14𝑋 + 49
(𝑋 + 7)
=5
(𝑋 + 7)2

1
=5
(𝑋 + 7)

1 = (𝑋 + 7)5

1 = 5𝑋 + 35

RTA:

−34
𝑋=
5
Ejercisio 3

𝑋 6 + 5𝑋 3 − 24 = 0

𝑈 = 𝑋3

𝑈 2 + 5𝑈 − 24 = 0

(𝑈 + 8)(𝑈 − 3) = 0

𝑈=3

𝑈 = −8

𝑈 = 𝑋3

3 = 𝑋3
3
√3 = 𝑋

𝑈 = 𝑋3

−8 = 𝑋 3

√−8 = 𝑋

−2 = 𝑋

RTA:
 3
𝑋 = −2, 𝑋 = √3

Ejercisio 4

2√4𝑋 − 7 − √5𝑋 + 6 = 20

2√4𝑋 − 7 = 20 − √5𝑋 + 6

(2√4𝑋 − 7)2 = (20 − √5𝑋 + 6)2

4(4𝑋 − 7) = 400 + 40(√5𝑋 + 6) + 5𝑋 + 6

16𝑋 − 28 = 406 + 40(√5𝑋 + 6) + 5𝑋

(11𝑋 − 434)2 = (40(√5𝑋 + 6))2

121𝑋 2 − 3548𝑋 + 188356 = 40(5𝑋 + 6)

121𝑋 2 − 3548𝑋 + 188356 = 8000𝑋 + 9600

121𝑋 2 − 17548𝑋 + 178756 = 0

17548 − √221414400
𝑋=
242
−2668
𝑋=
242
 −2668
𝑋=
242

17548 + √−175482 − 4(121)(178756)

𝑋=
2(121)

17548 + √221414400
𝑋=
242

RTA:

𝑋 = 134

Ejercisio 5
 7 5
+ =9
𝑋 𝑌
2 4
− =3
𝑋 𝑌
1
𝑈=
𝑋
1
𝑃=
𝑌
7𝑈 + 5𝑃 = 9 (4)

2𝑈 − 4𝑃 = 3 (5)

28𝑈 + 20𝑃 = 36

10𝑈 − 20𝑃 = 15

38𝑈 = 51

51
𝑈=
38
51
2 − 4𝑃 = 3
38
102
− 4𝑃 = 3
38
51
− 3 = 4𝑃
19
51
4𝑃 = −3
19
51 − 57
4𝑃 =
19
−6
4𝑃 =
19
−6
𝑃=
76
 −3
𝑃=
38
51 −3
𝑈= 𝑃=
38 38
1 51 1 −3
= =
𝑋 38 𝑌 38
RTA:

38 38
𝑋= 𝑌=−
51 3

Ejercisio 6
 (4𝑋 − 3) 𝐴 𝐵 𝐶
2
= + +
(𝑋 + 1)(𝑋 + 2) (𝑋 + 1) (𝑋 + 2) (𝑋 + 2)2

= 𝐴(𝑋 + 2)2 + 𝐵(𝑋 + 1)(𝑋 + 2) + 𝐶 (𝑋 + 1)

= 𝐴 (𝑋 2 + 4𝑋 + 4) + 𝐵 (𝑋 2 + 3𝑋 + 2) + 𝐶𝑋 + 𝑋

= 𝐴𝑋 2 + 4𝐴𝑋 + 4𝐴 + 𝐵𝑋 2 + 3𝐵𝑋 + 2𝐵 + 𝐶𝑋 + 𝐶

= 𝑋 2 (𝐴 + 𝐵) + 𝑋(4𝐴 + 3𝐵 + 𝐶) + (4𝐴 + 2𝐵 + 𝐶)

𝐴+𝐵 =0

4𝐴 + 3𝐵 + 𝐶 = 4

4𝐴 + 2𝐵 + 𝐶 = −3 . (−)
−4𝐴 − 2𝐵 − 𝐶 = 3

B=7

𝐴 = −𝐵

𝐴 = −7

4𝐴 + 3𝐵 + 𝐶 = 4

4(−7) + 3(7) − 4 = −𝐶

𝐶 = 11

RTA:/

(4𝑋 − 3) −7 7 11
2
= + +
(𝑋 + 1)(𝑋 + 2) (𝑋 + 1) (𝑋 + 2) (𝑋 + 2)2
Ejercisio 7

𝑋−7
| |>8
4𝑋 − 15
𝑋−7 8
− >0
4𝑋 − 15 1
−31𝑋 + 113
>0
4𝑋 − 15
−31𝑋 + 113 > 0

−31𝑋 > −113

31𝑋 < 113

113
𝑋<
31
4𝑋 − 15 > 0

4𝑋 > 15

15
𝑋>
4
113 15
<𝑋<
31 4

𝑋−7 8
+ <0
4𝑋 − 15 1
33𝑋 − 127
<0
4𝑋 − 15
33𝑋 − 127 < 0

33𝑋 < 127

127
𝑋<
33
4𝑋 − 15 < 0

4𝑋 < 15

15
𝑋<
4
 15 127
<𝑋<
4 33

Ejercisio 8

𝑥 2 +3𝑥−16
≤8
𝑥−2

𝑥 2 +3𝑥−16−8
Restricciones: x-2≠0
≤0
𝑥−2
x≠2
𝑥 2 +3𝑥−16−8(𝑥−2)
≤0
𝑥−2

𝑥 2 +3𝑥−16−8𝑥+16
Puntos donde se anula
≤0
𝑥−2 X=0
𝑥 2 −5𝑥
𝑥−2
≤0 X=5
X=?
𝑥(𝑥−5)
≤0
𝑥−2

-∞ ∞

0 2 5

X(x-5) + 0 - 0 + 0+

x-2 - - + +

Intervalos 0, x mayor que cero

S = (2,5)(5,∞) 2≤X≤5, X≤0

Ejercisio 9

│𝑋 2 +3X-15│=3 │x│ x si x>0

-x si x<0
Solucionando como x>0
𝑋 2 +3X-15 = 3

𝑋 2 +3X-15-3 = 0

𝑋 2 +3X-18 = 0

−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
X= 2𝑎
−3±√(3)2 −4(1)(−18)
X= 2
−3+√81
X= =3 x =3
2
−3−√81
X= = −6 x=-6
2
Solucionando como x<0
-(𝑋 2 +3X-15)= 3
-𝑋 2 -3X+15)= 3
−𝑋 2 -3X+15-3 = 0
−𝑋 2 -3X+12 = 0

3±√(−3)2 −4(−1)(12)
X= −2
3+√57
X= −2
3−√57
X= −2
Ejercisio 10

𝑥 2 − 18𝑥 + 14 < 0
18±√(−18)2 −4(1)(14)
X= 2
18+√268 2(9+√67)
X= = 9 + √67
2 2
18−√268 2(9−√67)
X= = 9 − √67
2 2
Calculando signos
9 − √67 9 + √67

X- √67 − 9 - - 0 +
X+ √67 − 9 - 0 + +

Intervalos solución
S= (9 − √67 , 9 + √67)
S= 9 − √67 < 𝑥 < 9 + √67
 Referencias Bibliográficas

Andalón, J. (2011). Resolución de ecuaciones de primer grado con una

incógnita. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7685

Ríos, J. (2013). Sistema de ecuaciones lineales

2 x 2. Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/7689

Diber, Vaquiro. (2015). Solución de un sistema de ecuaciones utilizando el editor de

ecuaciones de Word. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7688

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 7 – 79.
Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11583.