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Curso de
ALFABETIZAÇÃO
DIGITAL
© 2013. SESI - Departamento Regional do Paraná
Os direitos de reprodução, de adaptação ou de tradução desta guia são reservados ao
SESI – Departamento Regional do Paraná, inclusive a reprodução por procedimento
mecânico ou eletrônico.
Este material foi elaborado por uma equipe, cujos nomes encontram-se
relacionados na folha de créditos.
Curitiba, 2013
SESI – Serviço Social da Indústria (Paraná)
Av. Cândido de Abreu, 200 - Centro Cívico – CEP: 80530-902 – Curitiba/PR
APRESENTAÇÃO
Para ajudar o seu estudo e aprendizado, nessa apostila existem ícones que
destacam partes importantes do conteúdo:
Bom Estudo!
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SUMÁRIO
1 1.0 História do computador Pág 5
12 12.0 Créditos
7.0. Pág 30
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01 HISTÓRIA DO COMPUTADOR
SAIBA MAIS
Você já ouviu falar da Máquina de Turing?
Quando idealizada em 1936, essa máquina devia ser capaz de manipular símbolos em
uma fita de acordo com uma série de regras para guardar informações. E é assim que os
computadores funcionam. Seu inventor foi Alan Mathison Turing, considerado o pai da
computação.
Além da IBM, vieram outras marcas, como: Apple e Microsoft, trazendo cada vez mais
tecnologia e aprimorando computadores e componentes para facilitar o uso das
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máquinas. Hoje, percebe-se essa evolução, pelos muitos aparelhos que estão disponíveis no mercado:
notebooks, tablets, e até os celulares que estão cada vez mais avançados. É importante lembrar que os
computadores também são utilizados em equipamentos como: carros, robôs, televisores etc.
CONCEITO
Chama-se Informática o conjunto das Ciências da Informação, incluídas neste grupo: a
teoria da informação, o processo de cálculo, a análise numérica e os métodos teóricos
da representação dos conhecimentos e de modelação dos problemas. Habitualmente,
usa-se o termo Informática para referir-se ao processo de tratamento automático da
informação por meio de máquinas eletrônicas chamadas computadores.
(http://www.brasilescola.com/informatica/)
EXERCÍCIOS
O que você entende por Informática?
Em dupla, converse com seu colega para descobrir se há características em comum.
O que vocês conhecem? Utilizam o computador em casa? E no trabalho? Quais as
tarefas que realizam?
Depois dessa conversa, reúna-se com a turma do laboratório e partilhem as
experiências.
É importante levantar alguns pontos como a maneira e os cuidados que devem existir
ao utilizar o laboratório de Informática. Discutam sobre esses pontos e elaborem
regras juntamente com o instrutor, descrevendo-as em um cartaz para exposição.
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02 COMPONENTES DO COMPUTADOR
E como eles são feitos? Há diversos modelos: os computadores de mesa conhecidos como
desktops, e os computadores portáteis, conhecidos como laptops ou notebooks.
1. MONITOR
2. MODEM
3. GABINETE
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4. MOUSE
5. ALTO-FALANTE
6. IMPRESSORA
7. TECLADO
1. MONITOR
2. TECLADO
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3. ENTRADA DE COMPONENTES
4. TOUCHPAD
Desempenha a mesma função que o mouse, é uma área sensível ao toque que
permite mover o cursor na tela.
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VOCÊ SABIA?
O conjunto de peças de hardware localiza-se no gabinete do computador de
mesa. E nos laptops, as peças ficam embaixo do teclado. Conheça abaixo:
Placa-mãe Fonte
Responsável em acomodar Componente que transforma a
os componentes e realizar a energia elétrica repassada aos outros
comunicação entre eles. Local onde componentes.
são instaladas as entradas para
dispositivos de USB, som etc. Placa de vídeo
Auxilia nos programas como jogos e
Memória RAM vídeos.
Componente que armazena dados
temporários ou provisórios, que são Drive ótico
repassados ao processador de maneira Faz a leitura e gravam os CDs e DVDs.
rápida.
Disco Rígido ou HD (Hard Drive)
Processador Componente em que são armazenados
Realiza os cálculos mais difíceis, que os dados salvos (gravados) como
possibilitam a execução de programas. músicas, vídeos e programas.
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03 O QUE SÃO PERIFÉRICOS OU DISPOSITIVOS?
SAIBA MAIS
Existem ainda os dispositivos de entrada e saída, que enviam informações para o
computador e recebem informações dele.
Exemplos: monitor touchscreen, drive de DVD, modem, CDs e DVDs.
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O objetivo do jogo é relacionar o tipo com o Para dificultar o jogo, você pode determinar um
dispositivo. Se estiver errado, as peças devem tempo e não mostrar a posição das figuras.
ser colocadas no lugar. Você pode jogar
individualmente ou com seu colega.
Com o jogo da memória, você conferiu alguns tipos de dispositivos existentes, que são
comercializados em diversos modelos e que diferem no tamanho, na forma, na capacidade
de armazenamento e até no modo de conexão. Por exemplo, fones de ouvido, impressoras,
teclados, mouses e outros podem ser conectados com fio ou sem fio, neste caso por meio da
tecnologia chamada de Bluetooth, que permite a transmissão de dados entre os aparelhos
que estejam perto um do outro.
Você também irá encontrar diversos modelos de monitores: podem ter a função apenas de
monitor ou de monitor e TV. São encontrados os modelos com a tela de CRT (atualmente,
não são mais comercializados), LCD, Plasma e LED.
Bom trabalho!
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CURIOSIDADE
Você já ouviu falar em impressora 3D?
Elas imprimem qualquer objeto, podendo ser brinquedos capas para celulares e até motos
em tamanho real. Como funciona?
A partir de imagem tridimensional (3D), a impressora lê esse desenho e o transforma num
objeto que pode ser de plástico, alumínio, gesso entre outros.
FILTRO DE LINHA
ESTABILIZADOR DE TENSÃO
Esse aparelho protege os equipamentos contra as variações da rede elétrica, ou seja, ela é
estabilizada, evitando assim que o aparelho queime.
NOBREAKS
Este equipamento fornece o maior grau de proteção contra problemas. Quando há queda
de luz, ele garante a continuidade do fornecimento de energia, permitindo que os trabalhos
sejam salvos e a máquina seja desligada com segurança.
DICAS
Sempre confira a voltagem da rede elétrica tanto da sua cidade como do local em que vai
ligar aparelhos. Utilize equipamentos de segurança de boa qualidade, lembrando que a
prevenção é a melhor maneira de evitar danos.
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ATENÇÃO
Confira se as tomadas estão ligadas corretamente.
Mantenha seu computador livre da poeira.
EXERCÍCIO
Relembre o que aprendeu?
Escreva os nomes dos componentes
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04 OPERAÇÕES BÁSICAS
O computador é uma máquina com muitas funções que facilitam as tarefas, mas é
preciso conhecê-lo para que seja utilizado da melhor maneira, aumentando sua vida
útil e evitando problemas.
Para ligá-lo, aperte o botão no gabinete se for um computador de mesa, ou clique no botão liga
e desliga no laptop. Assim que ligar, aparecerá a tela de boas-vindas e em seguida a tela inicial. A
tela padrão do Windows 7 é essa:
ATENÇÃO
Você conseguiu identificar o Botão Iniciar e a Barra de Tarefas?
Botão Iniciar
Barra de tarefas
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Ao clicar em Iniciar, aparecerá o Menu e nele todos os itens e o botão Desligar.
Clique no botão Desligar e serão encerradas todas as atividades. E a luz se apagará.
EXERCÍCIO
Coloque em prática! Ligue e
desligue o seu computador.
SAIBA MAIS
Na seta ao lado do botão Desligar, há
outras funções:
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4.2 O teclado
Como visto, o teclado é um dispositivo de entrada, pois ao digitar ou pressionar uma tecla,
informações estão sendo enviadas para que seja executada a tarefa. Além da função de
digitação, serve também para capturar imagens, navegar pela internet entre outras funções.
Primeiramente, é interessante saber que o teclado tem um padrão denominado QWERTY, esse
padrão já era utilizado nas máquinas de escrever.
Teclas de controle
Para realizar determinadas funções, podem ser utilizadas sozinhas ou juntamente
com outras teclas.
Teclas de função
Para realizar tarefas específicas, variam de programa para programa.
Teclas de navegação
Para editar texto e movimentar-se pelas telas.
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Teclado de digitação numérico
Teclas somente de números; também com a função das teclas de navegação.
Luzes sinalizadoras
Mostram que as teclas Num Lock (teclado numérico), Caps Lock (tecla de letra
maiúscula) e Scroll Lock (trava de rolagem usada no programa Excel) estão
ativas.
Conheça agora a função de algumas teclas que são utilizadas com maior frequência:
Enter
Insere dados no computador.
Shift
Para digitar somente uma letra maiúscula, pressione a tecla Shift juntamente com uma
letra. Sua outra função é mostrar o símbolo que aparece na parte superior de uma tecla.
Por exemplo, para inserir o acento circunflexo na palavra dependência, pressione shift+ ^.
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Tab
Para mover-se de uma caixa de texto a outra rapidamente, é só clicar nesta tecla. Em
programas de texto, esta tecla permite a tabulação de dados.
Backspace
Exclui uma letra, um símbolo ou número quando estão posicionados à esquerda do
cursor.
Delete ou Del
Exclui uma letra, um símbolo, ou número quando estão posicionados à direita do curso.
ESC
Tecla com a função de cancelamento de um programa.
ALT
Essa tecla, quando pressionada juntamente com outras, mostra funções especiais. Sua
função varia de acordo com os programas.
ALT Gr
Em algumas teclas aparecem 3 símbolos. Ao pressionar a tecla Shift, aparece o 2º símbolo
e ao pressionar a tecla, aparece a 3ª função.
Barra de Espaço
Exclui uma letra, um símbolo ou número quando estão posicionados à esquerda do
cursor.
EXERCÍCIOS
Você saberia montar um teclado?
Ao final dessa apostila, você irá encontrar teclas que devem ser recortadas.
O desafio é montar um teclado sem olhar para o teclado.
Você vai precisar de:
• Cola | Tesoura | Cartolina
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Além de conhecer as funções de um teclado, é importante que você saiba a maneira adequada para
utilizá-lo, o que agiliza o seu trabalho e evita doenças como a L.E.R − Lesões por Esforço Repetitivo − e
Tendinite − inflamação do tendão.
DIREITA ESQUERDA
EXERCÍCIOS
Com o teclado que você montou, simule a posição
dos dedos, como indicado na figura acima.
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4.3 O mouse (funções e tipos)
Assim como o teclado, o mouse também é um dispositivo de entrada. Ele
tem uma função de transformar os movimentos de suas mãos em ações
no monitor. Com ele, você aponta o cursor, clica, arrasta e visualiza o Menu
de programas.
Existem vários modelos de mouse, porém, o mouse padrão e mais usual é composto de 3
botões denominados como botão direito, botão esquerdo e Scroll. Conheça as funções
desses botões ao posicionar o cursor do mouse no local desejado:
DICAS
Quando o botão esquerdo é pressionado e, ao mesmo tempo, move o scroll, é possível
selecionar os itens e textos que aparecem numa tela. Após selecionar, pressione o botão
esquerdo. Aparecerá o Menu para escolher a tarefa a ser realizada. Você também pode
fazer um duplo clique para selecionar uma frase e até um parágrafo.
CURIOSIDADE
O mouse foi inventando em 1964 e era feito de madeira. Mais tarde surgiu o mouse
mecânico, que tinha uma bolinha dentro. E, atualmente, os mouses são chamados de óticos
e apresentam uma luz que é detectada por um sensor, permitindo o seu funcionamento.
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05 DEFINIÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS
CONCEITO
Define-se, portanto, que o Sistema Operacional é a conexão por meio de um
programa, que permite a realização de diversas tarefas.
Atualmente, existem os sistemas operacionais que são pagos (necessário comprar uma
licença) e os sistemas operacionais denominados como softwares livres (não há necessidade
de comprar licença). Os principais softwares são:
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5.2 Microsoft Windows
5.4 Linux
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06 UNIDADES DE MEDIDA
Outro assunto importante são as unidades de medidas. Define-se como unidade de medida a
representação de quantidade específica de determinada grandeza física, por exemplo:
CONCEITO
Na Informática, as unidades de medidas são estabelecidas pelo código
binário. Determinando a quantidade de informações armazenadas por um
computador e a capacidade de armazenamento.
Entende-se como código binário o sistema de numeração que possui dois
algarismos: 0 e 1 que, ao serem convertidos, representam o que é digitado.
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Veja na tabela abaixo como são representados os números e letras pelo código binário:
SAIBA MAIS
Na tabela abaixo, confira exemplos de capacidade dos dispositivos (essa capacidade varia
muito de acordo com o modelo):
CURIOSIDADE
O matemático inglês George Boole (1815-1864) publicou a obra “As leis do pensamento”,
em 1854. Nela criou uma forma de armazenar e processar informações utilizando o código
binário, o que determina que os bits servem para representar números e qualquer outra
informação que precisa ser enviada a um computador.
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07 A POSTURA CORRETA AO UTILIZAR O COMPUTADOR
1. Cuide de sua coluna. Ao sentar, mantenha suas 5. Dê uma pausa de 10 minutos a cada 1 hora.
costas retas, apoiadas no encosto da cadeira. Aproveite para alongar as mãos, punhos,
antebraço e esticar a coluna. Evite permanecer
2. Deixe os pés retos apoiados no chão, ou utilize no computador por horas seguidas.
um suporte para apoiá-los. Ajuste a cadeira de
acordo com sua altura. 6. Pisque com mais frequência evitando a
fadiga nos olhos (ardência e dor muscular).
3. Mantenha os cotovelos alinhados com os
pulsos e junto ao corpo. 7. O ambiente deve estar bem iluminado.
Confira algumas dicas na ilustração abaixo e
4. O monitor deve estar na altura dos seus olhos. aproveite para colocar em prática!
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08 CONCLUSÃO
Parabéns!
Você chegou ao fim do curso Alfabetização Digital.
Relembre os assuntos desse curso?
Você conheceu um breve histórico de como foi o início e a evolução dos computadores.
Em seguida, estudou sobre os componentes do computador, a partir de conceitos e
exemplos de software, hardware e periféricos. Além dos sistemas operacionais, e conheceu
os equipamentos para a proteção de rede elétrica.
09 REFERÊNCIAS
http://www.hardware.com.br/
http://www.tecmundo.com.br/infografico/9421-a-evolucao-dos-computadores.htm
http://www.tecmundo.com.br/linux/2031-a-historia-dos-sistemas-operacionais.htm?utm_
source=artigo_bottom_saibamais&utm_medium=tecmundo
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/lab_virtual/trabalho_em_computador.html
http://www.museudocomputador.com.br/encimouse.php
http://www.tecmundo.com.br/impressora/2501-como-funciona-a-impressora-3d-.htm
http://www.imprima3d.com/conhecer
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10 ANEXO 1 | JOGO DA MEMÓRIA
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11 ANEXO 2 | QUEBRA-CABEÇA
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12 CRÉDITOS
Yuri Queiroz
Gestão Inclusão Digital Itinerante 2.0
Projeto Editorial
Yuri Queiroz
Coordenação
Thaise Nardelli
Consultora Pedagógica
Alessandra Selva
Conteudista
Digital SK
Editoração e Layout
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