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A partir de los diferentes materiales propuestos en el capítulo II del LEM, analice la información y
elabore un ensayo que trate sobre las medidas que pueden llevar a cabo las empresas que desean
apostarle a la calidad y la importancia de hacerlo.
Se entregará vía tablero de anotaciones y bajo la siguiente nomenclatura que definirá claramente el
contenido de la información: Nombre_Apellido_Ensayo_Actividad.2.1doc
2. Actividad 2.2
A partir del material propuesto como lectura, identifique todos los modelos de calidad expuestos en
dichos documentos, analice la información recopilada y elabore un cuadro comparativo donde se
encuentren como mínimo 5 modelos de calidad, se deben incluir en la comparación los 3 modelos
presentados para evaluar la calidad de productos software (McCall, FURPS, Boehm).
RECOMENDACIONES
2. Actividad 2.2
A partir del material propuesto
como lectura, identifique todos
los modelos de calidad
expuestos en dichos
documentos, analice la
información recopilada y
elabore un cuadro
comparativo donde se
encuentren como mínimo 5
modelos de calidad se deben
incluir en la comparación los 3
modelos presentados para
evaluar la calidad de productos
software (McCall, FURPS,
Boehm).
1. Actividad 3.1
1. Actividad 4.1
Analice la información a
partir de las lecturas
planteadas del capítulo 23 11
IV “Evaluación de la de de
Calidad del Software oct novi
Educativo”, elabore una ubr embr
tabla que contenga las e e del
propuestas que del 2018
considere más 201
sobresalientes y que 8
tratan la evaluación de la
calidad del software
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Se entregará la actividad
vía tablero de
anotaciones y bajo la
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Calida información: Nombre_Ap
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e 2. Actividad 4.2
Educa
tivo A partir de los diferentes
materiales propuestos en
este capítulo, analice la
información y elabore un
informe donde describa
los diferentes elementos
y características de
calidad que deben ser
tenidos en cuenta (en el
modelo de calidad) al
adelantar la evaluación
de un sistema LMS.