Nombre

Roselyn Medina Calcaño

Matricula
16-3638

Trabajo de
Práctica docente II

Profesoror
EDWARD FÉLIX VALENTÍN DUARTE

Practica
I
TEMA I: EL CALENDARIO ESCOLAR.
Saludos estimado participante.
En esta oportunidad te invito a que nos aboquemos a realizar un análisis al Calendario Escolar. A través de la
estrategia indagación basada en el descubrimiento consulte los recursos de aprendizaje u otras fuentes y luego
proceda a contestar las siguientes interrogantes:
1. ¿A qué se llama Calendario Escolar?
Es un instrumento que se encarga de las actividades administrativas y pedagógicas a desarrollar en un centro
educativo. Son todas aquellas actividades que no están en el currículo, pero son actividades que el docente debe
de impartir y realizar una actividad.

2. ¿Qué Orden Departamental del Ministerio de Educación de la República Dominicana establece los
procedimientos para el complimiento del Calendario Escolar y del Horario Escolar?
Orden departamental 09-2009.

3. ¿Qué objetivo se propone alcanzar la Orden Departamental No. 09-2009?

Que establece los Procedimientos para el cumplimiento del Calendario y del Horario Escolar.

4. Enumere escuetamente las disposiciones generales que establece la Orden Departamental No. 09-2009
Artículo 1.- Como objetivo de la presente disposición se ofrecen pautas y orientaciones básicas para acompañar
y estimular buenas prácticas de Cumplimiento del calendario y del horario escolar, como indicador visible del
Derecho a la Educación de cada estudiante dominicano, del cual el Estado, la Sociedad y las Familias son co-
responsables.

Artículo 2.- El número total de días y horas al año en los centros educativos públicos y privados se establece en
el Calendario Escolar, de acuerdo al total de semanas y días laborables anualmente, y a la normativa curricular,
considerando el período en el que el docente se encuentra obligado a prestar servicios (año laboral docente), y
dentro del mismo, tal y como establece el Reglamento del Estatuto del Docente en su artículo 91.

Artículo 3.- Los directores de los centros educativos públicos y privados del país, bajo supervisión de los
Directores de sus Distritos Educativos garantizarán, articulando las medidas pedagógicas y administrativas
necesarias, que se imparta la cantidad de horas obligatorias de docencia diaria establecida en las Ordenanzas 4
´99 (Arts. 48-51), 4´2000 (Arts. 8.6 y 84), y Ordenanzas relacionadas, en los Niveles Inicial, Básico y Medio, y
Modalidades del Sistema Educativo Dominicano.

5. ¿Qué estipula la Orden Departamental No. 09-2009 sobre el acto en honor a la bandera al inicio y
término de la jornada escolar diaria?
La Bandera Nacional deberá ser enarbolada en todos los planteles del Sistema Educativo Dominicano durante
los días laborables, a las 8:00 a.m., y arriada a las 6:00 p.m.

6. ¿Qué dispone la Orden Departamental No. 09-2009 sobre la optimización del proceso escolar?
En todas las tandas horarias se aplicarán las estrategias pedagógicas y los recursos técnicos y materiales
necesarios para optimizar el uso del tiempo en el desarrollo de los contenidos y actividades curriculares de todas
las áreas de los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Dominicano.

7. ¿Qué requiere la Orden Departamental No. 09-2009 para la regulación de reuniones en el centro
educativo?
Las reuniones ordinarias de la asamblea de docentes se celebrarán dos veces al año (Ordenanza 4´99, Art. 10), y
las de la asamblea de estudiantes tres veces al año (Ordenanza 4´99, Art. 12), afectando almínimo el horario de
docencia.
8. ¿Qué especifica la Orden Departamental No. 09-2009 sobre el procedimiento de los Grupos
Pedagógicos y acerca de otras estrategias de formación docente?
Los Grupos Pedagógicos consagran el derecho a la formación permanente del docente, como reflexión de la
práctica profesional, respetuosa con el horario escolar, en la forma que explica este capítulo, y según guías de
reflexión orientadas desde la Dirección General de Currículo, para todos los Niveles y Modalidades del Sistema
Educativo Dominicano.

9. ¿Qué decreta la Orden Departamental No. 09-2009 sobre las actividades de apoyo a la docencia y la
formación de los estudiantes?
La celebración de actividades curriculares transversales, externas al centro educativo (paseos, visitas,
excursiones…), planificadas por el docente junto a la dirección del plantel, previa autorización por escrito de los
padres o tutores, no superará un 5% del tiempo efectivo anual de aprendizaje establecido en el Calendario
Escolar.

10. ¿Qué formaliza la Orden Departamental No. 09-2009 para la recuperación de horas y días perdidos
establecidos en el Calendario Escolar?
Las horas y días pautados en el calendario escolar, en los que no se imparta la docencia prevista, deben ser
cubiertos con asignaciones previamente preparadas y programadas por cada docente. En el caso de fenómenos
naturales y eventos imprevistos no controlados por la escuela, estas asignaciones se entregarán con
posterioridad a dichas situaciones.

11. ¿Qué determina la Orden Departamental No. 09-2009 sobre la situación requerida ante ausencias del
personal docente?
Todo docente que requiera ausentarse del aula o del centro, por una causa que lo justifique, deberá solicitar al
Director el correspondiente permiso según establece el Reglamento del Estatuto del Docente (Arts. 87 y 88).

12. ¿Qué Resolución del Ministerio de Educación de la República Dominicana pone en vigencia el
Calendario Escolar que regulará las actividades docente y administrativas en los centros educativo
público durante el año lectivo 2017-2018?
Resolución 04,2017.

13. Exponga brevemente lo dispuesto en los Artículos de la Resolución No. 04 – 2017 indicados a
continuación:
Artículo 1:
Calendario Escolar con las actividades correspondientes al Año Escolar 2017-2018, de acuerdo a las siguientes
fechas: a) Docentes: Inicio de actividades el día 3 de agosto de 2017 y conclusión el día 29 de junio de 2018 (45
semanas); b) Estudiantes: Inicio de docencia el día 21 de agosto de 2017 y conclusión el día 22 de junio de
2018 (41 semanas).

Artículo 2:
a) Educación Inicial y Primaria y Primer Ciclo de Educación de Adultos: 995 horas/año;
b) Educación Secundaria, Modalidad General: 1,194 horas/año;
d) Educación Secundaria, Modalidades en Artes y Técnico Profesional: 1,592 horas/año;
e) Educación Básica de Adultos Semipresencial: 492 horas presenciales /año;
f) Educación Secundaria de Adultos Semipresencial (PREPARA):
287 horas/año presenciales (programa regular) y 369 horas presenciales /año (programa acelerado);
g) Centros educativos con horario de Jornada Escolar Extendida: 1,592 horas/año.
Artículo 3:
Las horas o días no impartidos serán compensados o recuperados por los centros educativos, de acuerdo a los
criterios y procedimientos establecidos en los artículos 37 y 38 de la Orden Departamental 09’2009. Los centros
educativos pueden ofertar un horario más extenso al oficialmente establecido, de acuerdo a sus posibilidades, a
las características de los estudiantes y del programa académico que ofrecen.

Artículo 4:
a) Actividades curriculares orientadas a promover una formación integral y aprendizajes significativos; b)
Actividades organizativas y formativas de las instancias del sistema educativo dirigidas a docentes, personal
técnico y administrativo, y familias de los estudiantes; c) Actividades conmemorativas de efemérides nacionales
e internacionales, incluyendo las que el calendario nacional establece como no laborables, las cuales se
vincularán con los aprendizajes curriculares, de acuerdo a su significado y trascendencia.

Artículo 5:
Ninguna instancia o institución descentralizada del Ministerio de Educación puede suspender la docencia para
realizar actividad alguna.

La realización de actividades legítimamente dirigidas a docentes, estudiantes, o sus familias, durante el horario
de docencia establecido, que no se hayan publicado en el Calendario Escolar, deberá ser coordinada, con la
debida antelación, con el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos (Orden Departamental 09’2009,
artículos 8 y 9).

Artículo 6:
Las actividades destinadas a fortalecer temas priorizados por el currículo,Aquellas actividades curriculares que
se deban efectuar fuera del centro educativo no excederán el 5% del tiempo efectivo anual establecido para el
desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en cada grado (Orden Departamental
09’2009, artículo 35).

Artículo 7:
En las fechas establecidas de pruebas evaluativas de fin de período, o de cualquier otro tipo, los centros
educativos deben mantener su horario lectivo habitual, garantizando el carácter propio de la evaluación como
actividad que forma parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje (Orden Departamental 09’2009, artículo
20).

Artículo 8:
Los centros educativos privados han de cumplir “con el horario de trabajo que corresponde al Nivel o Niveles
en que laboran y al currículo que implementan” (Reglamento de las Instituciones Educativas Privadas, artículo
8, numeral 6, y artículo
84).

Artículo 9:
El acompañamiento y atención a las necesidades de los centros educativos públicos y privados, por parte del
personal técnico del Ministerio de Educación, debe garantizar el cumplimiento de las fechas y horarios
establecidos, así como el fortalecimiento de las características propias de cada centro, que contribuyen a una
oferta educativa de calidad.

Artículo 10:
Cualquier situación no prevista que altere el cumplimiento del Calendario Escolar será resuelta por el
Ministro de Educación, de acuerdo a los criterios de la Orden Departamental 09’2009 y demás normativas
vigentes.
Artículo 11:
Se instruye a todos los Directores y Directoras Regionales, de Distritos Educativos, así como Directores y
Personal Docente y Administrativo de los Centros Educativos, de todos los Niveles y Modalidades, a dar fiel
cumplimiento a la presente Resolución.

14. Establezca el horario oficial de clases de cada nivel y modalidad educativa establecida en la
Resolución No. 04 – 2017
HORARIO OFICIAL DE CLASES DE CADA NIVEL Y MODALIDAD EDUCATIVA
NIVEL/MODALIDAD HORAS/AÑO PERÍODOS DE TANDAS HORARIAS
PRESENCIALES CLASES
2017-2018 (41
SEMANAS)
Educación Inicial 995 horas (25 45 minutos (5 períodos/ 8:00 a.m. -12:15 p.m.
horas/semana) día) (matutina)
Jornada Escolar Jornada Escolar 2:00 a.m - 5:30 p.m.
Extendida Extendida (vespertina)
1,592 horas (40 45 minutos (8 períodos/ Jornada Escolar
horas/semana) día) Extendida
Ver notas 3 y 4. 8:00 a.m. - 4:00 p.m. Ver
notas 3 y 4
Educación Primaria 995 horas (25 45 minutos (5 períodos/ 8:00 a.m. -12:30 p.m.
horas/semana) día) (matutina)
Jornada Escolar Ord. 4´99, Art. 48 2:00 a.m. - 6:00 p.m.
Extendida Jornada Escolar (vespertina)
1,592 horas (40 Extendida Ord. 4´99, Art. 48
horas/semana) 45 minutos: (8 Jornada Escolar
Ord. 1’95, Art. 19 y Ord. períodos/día) Extendida
4´99, Art. 45 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
Educación Especial 995 horas (25 45 minutos (5 8:00 a.m. -12:00 p.m.
horas/semana) períodos/día) (matutina)
Ord. 1’95, Art. 46 y 4´99, 2:00 a.m. - 5:30 p.m.
Art. 50 (vespertina)
Ord. 4´99, Art. 50
Educación Básica de 492 horas (6 45 minutos (5 6:00 p.m. -10:00 p.m.
Jóvenes y Adultos (1er. horas/semana) períodos/día) (nocturna)
ciclo) Ord. 4´99, Art. 48 Ord. 4´99, Art. 48

Educación Básica 492 horas presenciales (6 2 encuentros/semana Nocturna

de Adultos horas/ (3 horas por grupo de Fin de semana (sábado o
Semipresencial semana) estudiantes) domingo)
Ord. 04´06, Art. 3 Ord. 04´06, Art. 4. Ord. 04´06, Art. 3
Educación Secundaria 1,194 horas (30 6 períodos/día (50 8:00 a.m. -1:30 p.m.
Primer Ciclo y horas/semana) minutos) en tandas (matutina)
Modalidad General vespertina Ord. 1’95, Art. 2:00 p.m. - 6:00 p.m.
Primer ciclo en centros 25 y Ord.4’99, (vespertina)
educativos Art. 47.2 y en los centros 6:00 p.m. -10:00 p.m.
públicos de Educación nocturnos 6 (nocturna)
Primaria. períodos de 45 minutos.
995 horas (25 8:00 a.m. a 12:30 p.m.
horas/semana) 45 minutos (5 (matutina)
períodos/día) 2:00 p.m. a 6:00 p.m

EducaciónSecundaria
Centros de Excelencia
Educación Secundaria
Modalidad en Artes
EducaciónSecundaria
Modalidad
TécnicoProfesional
Educación Secundaria
de Adultos
Semipresencial
(PREPARA)
Jornada Escolar En tanta matutina y (vespertina)
Extendida vespertina.
1,592 horas (40 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
horas/semana) 8 períodos/día (45 (CEM).
Ord. 1’2014, Art. 6 minutos) Ver nota 5.
Ord. 1-2014, Art. 6, Ord.
1-95, Art. 25 y
4-99, Art. 47.2
1,592 horas (40 horas/ 45 minutos (8 7:30 a.m. - 5:00 p.m.
semana) períodos/día) 8:00 a.m. - 5:00 p.m.
(CEM).
1,592 horas (40 50 minutos (8 períodos/ 8:00 a.m. - 4:00 p.m.
horas/semana ) día) ( Jornada Escolar
Ord. 1’2014, Art. 6 Ord. 1¨2014 Art. 6 Extendida).
Ord. 1’2014 Art.6
7:30 a.m. - 5:00 p.m. Ver
nota 5
1,592 horas (programa 50 minutos (8 períodos/ 8:00 a.m. - 4:00 p.m.
40 horas/ día) ( Jornada Escolar
semana) Extendida).
Ord. 02’2010, Art. 6 y ss. Ord. 1’2014, Art.6
Ord.4’99, Art. 50
287 horas presenciales 7 horas/semana (regular) Nocturna: 2 encuentros/
(programa 7 horas/ semana (regular) semana de 3½ ó 4½
regular) o 9 horas/ horas
369 horas presenciales semana (acelerado) Nocturna: 2
(programa Ord. 01´06, Art. 2 encuentros/semana de 3
acelerado) ½ horas.
Fin de semana: Un solo
encuentro del horario
semanal completo.

15. Por qué el Calendario Escolar resulta importante para los actores del proceso educativo indicados a
continuación:

A. Para el Equipo de Gestión del Centro Escolar:

Es importante para cada docente ya que en este están planteadas las actividades y fechas importante que se
celebraran los días de la cultura de república dominicana y los días importante en cada mes para el docente
orientase.

B. Para los y las docentes del Centro Escolar:

El docente puede realizar una lista de cada días que se celebrara o se realizara una actividad en el centro
educativos, informándole al director que se realizara esa actividad ese días para preparar todos.

C. Para la Comunidad Estudiantil del Centro Escolar:

El calendario escolar es muy importante como para los docentes como para el alumnos ya que mediante este
calendario los alumnos pueden conocer los días patrios y que se celebrara ese día.

A. Para la Comunidad de Padres, Madres, Tutores y Amigos del Centro Escolar:

Para los padres es importante el calendario escolar para que puedan saber cuándoserán las reuniones de docente
y padres y diferentes actividades que deben de asistir los padres al centro educativos.
16. ¿A qué se llama Actividad Administrativa?
Son aquellas actividades que están relacionados con los alumnos o con los centros educativos.

17. ¿A qué se llama Actividad Curricular o Docente?

Actividades curriculares de libre elección, que no figuran en el plan de estudios del estudiante, pero que sí
forman parte de planes de estudios de otras carreras (danza, escultura, actividades deportivas, etc.), y cuya carga
académica es asumida por el estudiante como un curso complementario.

18. ¿A qué se llama día feriado?

Son aquellos días que no se imparte docencia en todos los centros educativos del país.

19. ¿A qué se llama Efemérides?

Las efemérides representan una serie de hechos históricos y culturalmente significativos en la construcción de
nuestra identidad nacional, así también como el reconocimiento de figuras que tuvieron un papel preponderante
en ese mismo desarrollo.

20. Extraiga del Calendario Escolar 2017 – 2018 una actividad Administrativa, una Actividad Docente y
una Efeméride.
MES ACTIVIDAD ACTIVIDAD DÍA FERIADO EFEMÉRIDES
ADMINISTRATIVA DOCENTE
Agosto Asamblea de la directiva de la Del 25 de agosto al 23 Día de la
Asociación de Padres, de septiembre. Restauración
Madres, Formación de (154.º
Tutores y Amigos de la Organismos de aniversario)
Escuela -APMAE-, para Participación
orientar y motivar Estudiantil: Consejos
el inicio del año escolar. de cursos, Gobiernos
Del 14 al 18 de agosto. escolares y consejos
Planificación y ambientación distritales.
del inicio
del año escolar en los centros
de primaria (ambientación,
acogida, diseño de la
evaluación diagnóstica y
elaboración de
Proyecto Educativo de
Centro.
Septiemb DÍA NACIONAL DE LA Del 5 al 23 de Del 8 de
re LIMPIEZA (Decreto No. 233- septiembre. Formación septiembre
17) de hasta
 Consejos, Comités de 4 de mayo
Curso de Estudiantes y 2018.
Clubes Inicio de la
Escolares. Competencia
Del 5 al 29 de Nacional en
septiembre. Lengua
Campamentos Española,
Juveniles Regionales “Careos” en los
de Formación Integral Centros
Humana Educativos:
y Religiosa. estudiantes de
Campajures. 5to. a 6to. de
Primaria (todos
los
viernes del año
en cada aula).
Octubre 7. ª SEMANA LECTIVA. Realización de grupos Del 24 al 27 de
Docencia pedagógicos y octubre.
Del 2 al 31 de octubre. microcentros. Primera entrega
Reestructuración de la de
directiva de la Asociación de los informes de
Padres, aprendizaje a
Madres, Tutores y Amigos de las familias, en
la Escuela –APMAE. el
Del 2 al 31 de octubre. Nivel Primario.
Simulacros Escolares del Plan
de Gestión de Riesgos (solo
en
los centros que han recibido el
entrenamiento).
Noviembr Del 1 al 29 de noviembre. Envío de la agenda del 22 Día
e Celebración del Mes de grupo pedagógico al Internacional
la Familia. Distrito Educativo del Músico
Mes del Buen Trato. correspondiente por
Del 1 al 30 de noviembre. parte de la
 Encuentros Familiares Dirección del Centro
(charlas, conferencias, (centros públicos y
convivencias, conversatorio), privados).
Área de Formación Integral,
Humana y Religiosa.
Desde el 1 de noviembre.
Celebración Modelo Escolar.
Diciembr Celebración del Día del Niño Celebración del día de 3 Día
e y la logro de las escuelas Internacional de
Niña en los centros multigrado. las Personas
educativos. con
Del 22 de diciembre al 8 de Discapacidad
enero de 2018.
Vacaciones escolares de
Navidad.
Enero Día de la Juventud. Realización de grupos DÍA DE
Entrega al Distrito Educativo pedagógicos y NUESTRA
del Informe de microcentros. SEÑORA
Acompañamiento a la Práctica Del 17 de enero al 14 DE LA
Educativa de los de febrero. Las ALTAGRACIA
y las docentes del Nivel instituciones
Secundario. educativas privadas
notifican a los Distritos
Educativos
sobre la variación en la
tarifa para el año
escolar 2017-
2018. (Ley 86-00).
Febrero 1.ª etapa del Concurso Del 14 al 16 de 2 Día Mundial
Nacional de Ciencias de la febrero. Prueba piloto de los
Naturaleza: Biología, Química del Humedales
y Física. Programa de
Fase 1: En los Centros Investigación de
Educativos de Educación Aptitud Física y
Secundaria públicos y Antropométrica en
 privados. estudiantes de
Educación Física
de los Distritos
Educativos 15-02 y 15-
03.
Marzo 2.ª etapa del Concurso Realización de grupos 3 Día de las
Nacional de Ciencias pedagógicos y Asociaciones de
de la Naturaleza: Biología, microcentros. Padres, Madres
Química y Física. y Tutores de la
Fase 2: En los Distritos Escuela • Día
Educativos estudiantes Mundial de la
de Educación Secundaria de Naturaleza
centros públicos
y privados.
Del 21 al 23 de marzo.
Tercera entrega de
los informes de aprendizaje a
las familias, en el
Nivel Primario.
Abril Del 24 de abril al 5 de mayo. Envío de la agenda de 2 Día Mundial
Retroalimentación general grupo pedagógico al de
de los contenidos del año Distrito Concienciación
escolar (cursos objetos de Educativo sobre el
Pruebas Nacionales). correspondiente por Autismo
24 y 25 de abril. Muestra parte de la Dirección
Nacional de Educación del Centro (centros
Artística. públicos y privados).
(en el marco de la Semana
Internacional de la Educación
Artística- UNESCO).
Mayo Del 9 al 18 de mayo. Cuarto reporte de 8 Día Mundial
Evaluación de fin del 2do evaluación de los de la Cruz Roja
período de estudiantes de aprendizajes de
grados objeto de Pruebas los estudiantes que
Nacionales de Educación desarrollan el Diseño
 Media). Curricular
Envío de agenda del grupo Revisado y
pedagógico al Distrito Actualizado del Nivel
Educativo correspondiente Secundario.
por parte de la Dirección (1ero, 2do, 3ero, y el
del Centro (centros públicos y 4to grados del segundo
privados). ciclo de
las diferentes
modalidades).
Junio Del 16 al 17 de junio Preparación de 12 Día Mundial
y del 23 al 24 de junio reportes de contra el
Aplicación de las Pruebas calificaciones. Trabajo Infantil
Nacionales del 3er Ciclo de Día del Orientador u
Educación Básica de Adultos Orientadora Escolar.
(convocatoria general). Celebración del 5to
Congreso Nacional de
Buenas
Prácticas en
Orientación y
Psicología.
Julio Del 11 al 19 de Del 2 y 3 de julio: 4ta. Etapa del
julio. Campamento Entrega de notas Concurso
de Verano de de presentación de Nacional
Educación Física, Educación Básica de de Guiones:
2017 Adultos, Educación Escuela,
Media General, escritura y cine.
Técnico Premiación
Profesional y en Artes, Concurso
del Centro a los Nacional.
Distritos
Educativo. (segunda
convocatoria).

¡Adelante!