NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

SESION 1

1. NÚMEROS REALES

Al conjunto formado por todos los números de la recta se le llama Conjunto de números
reales, y se denota con la letra R.

El concepto de número real R surgió a partir de la utilización de fracciones comunes por

parte de los egipcios (1000 a.c.). El desarrollo de la noción fue por parte de los egipcios,
que declararon la existencia de números irracional.

Los números reales se pueden expresar por un número entero (2,154, 15) o decimal
(4.32, 345.654, 1548,38758) es decir que abarca los números racionales.
Los números racionales se pueden representar como el cociente de dos números enteros
con denominador distinto de cero.

Los números irracionales son los que no pueden ser expresados como una fracción de
números enteros con denominador distinto de cero.

1.1. Clasificación y propiedades de los números reales

Los números reales se clasifican en:

Naturales N: Son los enteros positivos excluyendo el cero, es decir son los que utilizamos
para contar elementos de un conjunto, en la niñez nos enseñaron a contar objetos y
siempre empezábamos con el 1 (1 balón, 2 balones, 3 balones, etc.).

N= {1,2,3,4,5,6,7,……..}

Enteros Z: Son todos los enteros positivos y negativos incluyendo el cero. Estos números
los podemos ver claramente en la recta real

Z={……., -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ………}

Racionales Q: Son los que se pueden representar por medio de una fracción, una
manera más coloquial de definirlo son los quebrados o números fraccionarios, con la
restricción de que el denominador debe ser diferente de cero.

Q={……, -3/4, -1,2 , 5/4, 47,3,…….}

Irracionales I: Son aquellos que no se pueden expresar como el cociente de números
enteros. Por ejemplo: π se emplea para calcular el perímetro de una circunferencia o el
área de un círculo, el número e que es la base del logaritmo natural, la raíz cuadrada que
NO son cuadrados perfectos (2,3,5,6,7,8….), en pocas palabras para los números
irracionales su representación decimal es infinita.

I={……, -√ , π, e, √ , ……..}

Finalmente podemos decir que los números reales son los elementos del conjunto
formado por la unión de los Racionales Q y los Irracionales I. Así de fácil!!!!

1.2. Interpretación geométrica de los números reales

Podemos representar el conjunto de los números reales en una recta numérica llamada
recta real, a cada número real le corresponde un punto en la recta, y a cada punto en la
recta le corresponde un número real.

El conjunto de números enteros lo representamos sobre una recta horizontal, primero

fijamos el origen llamado cero y separamos por intervalos de igual amplitud igual a la
unidad, a la derecha del número cero se encuentran los enteros positivos y ala izquierda
del cero los enteros negativos.

Para representar el conjunto de los números racionales procedemos de manera análoga a

los números enteros, representamos en una recta horizontal, dividimos la unidad en
tantas partes como indica el denominador y tomamos tantas partes como lo indica el
numerador. Por ejemplo si tenemos 2/5 dividimos en 5 partes la unidad y tomamos 2
Otro ejemplo si queremos representar 9/5 que es igual a 1 + 4/5 dividimos en 5 partes y
tomamos 4

Si tenemos el número racional en decimales entonces lo representamos en la recta real

de manera aproximada.

Para representar los números irracionales de la forma √ donde n pertenece al conjunto

de los naturales emplearemos el teorema de Pitágoras, por ejemplo: para representar
gráficamente √ , formaremos un triángulo rectángulo de cateto 1 y 1 así la hipotenusa
será √ tomamos esta medida y lo trasladamos a le recta horizontal con la ayuda de un
compas.

Otro ejemplo √ formamos un triángulo donde los

catetos son √ y √ y trazamos a la recta horizontal.

Si tenemos otro número irracional como π o el número e lo representamos en la recta

horizontal aproximadamente.
Ejercicio: identificar de estos números a cual mínimo conjunto pertenece.

9
-10
2.3
5.832……
√
π
-5/6
2.7

1.3. Desigualdades lineales y cuadráticas y sus propiedades

Una desigualdad o inecuación es una relación de orden que se da entre dos valores
cuando éstos son distintos (en caso de ser iguales, lo que se tiene es una igualdad).

Si los valores en cuestión son elementos de un conjunto ordenado, como los enteros o los
reales, entonces pueden ser comparados.

 La notación a < b significa a es menor que b;

 La notación a > b significa a es mayor que b;

Estas relaciones se conocen como desigualdades estrictas, puesto que a no puede ser
igual a b; también puede leerse como "mayor o igual que" o "menor o igual que".

 La notación a ≤ b significa a es menor o igual que b;

 La notación a ≥ b significa a es mayor o igual que b;

Se llama intervalo al conjunto de números reales comprendidos entre otros dos dados: a y
b que se llaman extremos del intervalo.

Intervalo abierto, (a, b), es el conjunto de todos los números reales mayores que a y
menores que b.

Intervalo cerrado, [a, b], es el conjunto de todos los números reales mayores o iguales
que a y menores o iguales que b.
Intervalo semiabierto por la izquierda, (a, b], es el conjunto de todos los números reales
mayores que a y menores o iguales que b.

Intervalo semiabierto por la derecha, [a, b), es el conjunto de todos los números reales
mayores o iguales que a y menores que b.

Ejemplo:
1.- La desigualdad -3 < x < 5, es una desigualdad abierta es decir:

El valor que puede tomar x es menor que 5 y mayor que -3

2.- La desigualdad -2 ≤ x < 4, es una desigualdad semiabierta

El valor que puede tomar x es mayor o igual que -2 pero menor que 4.

En las ecuaciones de grado uno se dice que es una desigualdad lineal

Las desigualdades lineales se resuelven exactamente como las igualdades, con una
importante excepción: al multiplicar o dividir por una cantidad negativa, el signo de
desigualdad se invierte.

Ejemplo:

Por lo tanto el intervalo será (-∞, -17/3] es decir el valor de x que puede tomar son
menor o igual a -17/3
 Aquí es importante cambiar el
símbolo de la desigualdad ya que
vamos a dividir un número negativo

Ejercicios

Desigualdades cuadráticas

x2-x-12 > 0

(x-4)(x+3)>0
Un producto es POSITIVO si los factores son positivos o si los dos son negativos,
observamos entonces que:

x-4>0 SI x>4 Y x+3>0 SI x>-3

Se tiene entonces que el polinomio es POSITIVO en el intervalo (4,∞).

x-4<0 SI x<4 Y x+3<0 SI x<-3

por lo tanto Se tiene entonces que el polinomio es POSITIVO también en el intervalo

. Por tanto, la solución de la ecuación -12>x-x2 es:

Ejercicios: Resolver las siguientes desigualdades cuadráticas.

*Calculo Diferencial e integral Larson-Hostetler edit. Mac Graw Hill

1.4. Valor absoluto y sus propiedades

Valor absoluto de un número real a, se escribe |a|, es el mismo número a cuando es

positivo o cero, y opuesto de a, si a es negativo.

|5| = 5 |-5 |= 5 |0| = 0

Ejemplo:

|x −2 |< 5

−5<x−2<5

−5+2<x<5+2

−3<x<7

Propiedades del valor absoluto

1.- Los números opuestos tienen igual valor absoluto.
|a| = |−a|
|5| = |−5| = 5

2.-El valor absoluto de un producto es igual al producto de los valores absolutos de los
factores.
|a · b| = |a| ·|b|

|5 · (−2)|
|5| · |(−2)|
|− 10| = 10

3El valor absoluto de una suma es menor o igual que la suma de los valores absolutos de
los sumandos.
|a + b| ≤ |a| + |b|
|5 + (−2)| ≤ |5| + |(−2)|
 |3| = |5| + |2|
3≤7
La distancia entre dos números reales a y b, que se escribe d(a, b), se define como el
valor absoluto de la diferencia de ambos números:
d(a, b) = |b − a|
La distancia entre −5 y 4 es:
d(−5, 4)
|4 − (−5)|
|4 + 5|
|9|

*Calculo diferencial e integral problemas resueltos Ernesto Javier Espinosa Edi. UAM

2. FUNCIONES
2.1. Definición de función

Una función (f) es una relacion entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto
de elementos Y (llamado contradominio) de forma que a cada elemento x del dominio le
corresponde un único elemento f(x) del contradominio (los que forman el recorrido,
también llamado rango).

Ejemplo
Correspondencia entre las personas que trabajan en una oficina y su peso expresado en
kilos
Conjunto X Conjunto Y

Ángela 55

Pedro 88

Manuel 62

Adrián 88

Roberto 90

Ejemplo
Correspondencia entre el conjunto de los números reales (variable independiente x) y el
mismo conjunto (variable dependiente f(x)).
x -------> 2x + 3 o bien f(x) = 2x + 3
Algunos pares de números que se corresponden por medio de esta regla son:
Conjunto X Conjunto Y Desarrollo

−2 −1 f(−2) = 2(−2) + 3 = −4 + 3 = − 1

−1 1 f(−1) = 2(−1) + 3 = −2 + 3 = 1
 0 3 f(0) = 2(0) + 3 = 0 + 3 = 3

1 5 f(1) = 2(1) + 3 = 2 + 3 = 5

2 7 f(2) = 2(2) + 3 = 4 + 3 = 7
2.2. Representaciones de funciones

La representación gráfica de una función permite visualizar de un modo claro y

preciso su comportamiento.

Una función f asigna a cada número x del conjunto origen, un número y = f(x) del
conjunto imagen.

El conjunto de los pares de números (x, y) determinados por la función recibe el

nombre de grafo de la función.

Para obtener los pares basta con dar valores a la variable independiente x, y obtener
los correspondientes de la variable dependiente y, formando así una tabla de valores
de la función.

2.2.1. Tablas
2.2.2. Gráficas
2.2.3. Fórmulas
2.2.4. Palabras

Una función es una relación entre dos magnitudes de forma que a cada valor de la
primera magnitud, llamada variable independiente, le corresponde un único valor de
la segunda magnitud, llamada variable dependiente o función.
Una misma función se puede representar mediante una fórmula, una tabla, o
mediante un gráfico.

Ejemplo:

Fórmula Tabla Gráfico

t -2 -1 0 1 2
2
v=t v 4 1 0 1 4

2.3. Clasificación de las funciones por su naturaleza

2.4. Algebraicas

En las funciones algebraicas las operaciones que hay que efectuar con la variable
independiente son: la adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y
radicación.

Las funciones algebraicas pueden ser:

Funciones explícitas

En las funciones explícitas se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución.

f(x) = 5x – 2

Funciones implícitas

En las funciones implícitas no se pueden obtener las imágenes de x por simple

sustitución, sino que es preciso efectuar operaciones.

5x - y - 2 = 0

2.5. Trascendentes

En las funciones trascendentes la variable independiente figura como exponente, o como

índice de la raíz, o se halla afectada del signo logaritmo o de cualquiera de los signos que
emplea la trigonometría.

2.5.1. Función polinomial

Las funciones polinómicas vienen definidas por un polinomio.

f(x) = a0 + a1 x + a1 x² + a1 x³ +··· + an xn

Su dominio es , es decir, cualquier número real tiene imagen.

2.5.2. Función racional

Tiene la característica de un cociente entre polinomios:

El dominio lo forman todos los números reales excepto los valores de x que anulan el
denominador.

2.5.3. Función raíz

Las funciones radicales o raíces son aquellas funciones con potencias fraccionarias y que
se resuelven en base a las propiedades algebraicas y de los radicales.

Si xn
Si n es par genera dos raíces (positivo y negativo)
Si n es impar genera una raíz

2.5.4. Función trigonométrica

Las funciones trigonométricas asocian a cada número real, x, el valor de la razón
trigonométrica del ángulo cuya medida en radianes es x.

Función seno f(x) = sen x

Función coseno f(x) = cos x
Función tangente f(x) = tan x
Función cosecante f(x) = csc x
Función secante f(x) = sec x
Función cotangente f(x) = cot x

2.5.5. Función exponencial

Sea a un número real positivo. La función que a cada número real x le hace corresponder
la potencia ax se llama función exponencial de base a y exponente x.

2.5.6. Función logarítmica

La función logarítmica en base a es la función inversa de la exponencial en base a.

2.5.7. Función definida parte por parte

Son funciones definidas por distintos criterios, según los intervalos que se consideren.
El dominio lo forman todos los números reales menos el 2.

2.5.8. Función inversa

Se llama función inversa o reciproca de f a otra función f-1 que cumple que:
Si f(a) = b, entonces f-1(b) = a.

Veamos un ejemplo a partir de la función f(x) = x + 4

Podemos observar que:

El dominio de f-1 es el recorrido de f.

El recorrido de f-1 es el dominio de f.
Si queremos hallar el recorrido de una función tenemos que hallar el dominio de su
función inversa.
Si dos funciones son inversas su composición es la función identidad.
(f o f1) (x) = (f-1 o f) (x) = x

Las gráficas de f y f-1 son simétricas respecto de la

bisectriz del primer y tercer cuadrante.
Hay que distinguir entre la función inversa, f-1(x), y la inversa de una función 1/f(x) .

Cálculo de la función inversa

1. Se escribe la ecuación de la función con x e y.
2. Se despeja la variable x en función de la variable y.
3. Se intercambian las variables.

Ejemplo
Calcular la función inversa de:

*Calculo Diferencial e integral un enfoque moderno editorial ADIMAF Prof. Toribio Cruz
Sánchez

2.5.9. Función implícita

Una correspondencia o una función está definida en forma implícita cuando no aparece
despejada la y sino que la relación entre x e y viene dada por una ecuación de dos
incógnitas cuyo segundo miembro es cero.

5x - y - 2 = 0

2.6. Clasificación de las funciones por sus propiedades

2.6.1. Función creciente y decreciente

Una función f es creciente es un intervalo si para

cualquier par de números x1,x2 del intervalo..

Una función f es decreciente es un intervalo si

para cualquier par de números x1,x2 del intervalo,
Sea f una función continua con ecuación y = f(x), definida en un intervalo [a,b]. La
siguiente es la representación gráfica de f en el intervalo [a,b].

2.6.2. Función par e impar

Se dice que una función f es par cuando para cualquier x en el dominio de f se tiene que
f(-x)=f(x).

Modifica los valores de x en la escena y observa lo que sucede con los valores de f(x) y
de f(-x).

Se dice que una función f es impar cuando para cualquier x en el dominio de f se tiene
que f(-x)=-f(x).

Modifica los valores de x en la escena y observa qué sucede con los valores de f(x) y de
f(-x).

*Calculo Diferencial e integral un enfoque moderno editorial ADIMAF Prof. Toribio Cruz
Sánchez

2.6.3. Función simétrica

Una función f es simétrica respecto del eje de ordenadas cuando para todo x del dominio
se verifica: f(−x) = f(x)

Las funciones simétricas respecto del eje de ordenadas reciben el nombre de funciones
pares.

2.6.4. Función periódica

Una función f(x) es periódica, de período T, si para todo número entero z, se verifica:
f(x) = f(x + zT)
2.7. Operaciones con funciones y composición de funciones

Suma de funciones
(f + g)(x) = f(x) + g(x)

Ejemplo

Resta de funciones
(f − g)(x) = f(x) − g(x)

Producto de funciones
(f · g)(x) = f(x) · g(x)

División de funciones
(f / g)(x) = f(x) / g(x)

Función composición
Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, se llama composición de las
funciones f y g, y se escribe g o f, a la función definida de R en R, por
(g o f )(x) = g[f(x)].

La función ( g o f )(x) se lee « f compuesto con g aplicado a x ».

Ejemplo
Sean las funciones f(x) = x + 3 y g(x) = x2.

Calcular g o f Resolución:

2.8. Translación de funciones

Para f(x)
Translación horizontal es: f(x+c) o f(x-c)
Translación vertical es: (x)+c donde c es una constante
BILBIOGRAFIA

*Calculo Diferencial e integral un enfoque moderno editorial ADIMAF Prof. Toribio Cruz
Sánchez

*Calculo Diferencial e integral Larson-Hostetler edit. Mac Graw Hill

*http://www.ditutor.com/

*Calculo diferencial e integral problemas resueltos Ernesto Javier Espinosa Edi. UAM