Información del Plan

de Estudios de Cuarto
Grado de la escuela
primaria McKinley
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Srta. Connolly
Srta. Harrell
Sra. Johnson
 Descripción del Plan de Estudios de
Cuarto Grado

LECTURA:
El enfoque será en el desarrollo de habilidades de una forma interesante de
acuerdo a los Estándares Estatales de Conocimientos Fundamentales Comunes (Common
Core State Standards o CCSS por sus siglas en inglés). Aunque enseñamos los estándares,
también nos enfocamos en desarrollar amor por la literatura. Los estudiantes
desarrollarán sus habilidades usando una variedad de materiales de lectura, estrategias
de comprensión y conferencias individuales. La lectura está integrada en todas las áreas
curriculares. La siguiente es una descripción de nuestros objetivos de aprendizaje y
experiencias para el cuarto grado:
• Literatura y Textos Informativos:
o Determine las ideas claves y los detalles; idea principal, describir los
personajes, lugar, eventos o conceptos en detalle.
o Examine el arte y la estructura general de la historia, poemas, obras de
arte, prosa, relatos de primera y segunda mano; incluyendo el punto de
vista.
o Integrar conocimiento e ideas al hacer conexiones, comparando y
contrastando temas similares y temas y secuencia de los hechos;
interpretando la información y las razones por las evidencias presentadas.
o Al final del año, tener una amplia gama de lectura y una variedad de
complejidad del texto.
• Fonética y reconocimiento de palabras
o Saber y aplicar fonética al nivel del grado y habilidades de análisis de
palabras.
• Fluidez
o Leer con suficiente precisión y fluidez para apoyar la comprensión.

Es importante que su hijo lea solo, a otra persona, o con alguien en la casa. Esto
le ayudará a su hijo a continuar mejorando sus habilidades en lectura y a ampliar su
conocimiento de literatura y vocabulario. Se requiere que Lea por lo menos 20 minutos,
cuatro veces a la semana. Los estudios de investigación han demostrado que leer 30
minutos todas las noches aumenta el éxito de los estudiantes en la escuela y la vida.

ESCRITURA:
 Los estudiantes participarán en Writer’s Workshop que consistirá en la
organización y uso estrategias de escritura para mejorar y ampliar sus habilidades de
escritura. La meta principal, en general, es que la escritura sea más agradable, y permita
a los estudiantes a reconocer la escritura como un proceso. La escritura se integrará en
el plan de estudios en todas las áreas de contenido. En el cuarto grado, nos enfocamos
en escritura narrativa personal/de ficción, informativa y expositiva, opinión y punto de
vista. Los estándares Estatales de Conocimientos Fundamentales Comunes en los que nos
enfocamos son:
• Establecer una situación, introducir un personaje(s), y organizar una secuencia
de eventos.
• Usar dialogo y descripciones para crear eventos y/o demostrar la reacción de los
personajes a situaciones.
• Usar una variedad de palabras de transición o frases para organizar la secuencia
de los eventos.
• Usar palabras concretas, frases y detalles sensoriales para comunicar
experiencias y eventos.
• Dar una conclusión que resulta de la experiencia o eventos.
• Demostrar el domino de la gramática del inglés estándar al escribir.
• Demostrar el dominio de las convenciones de mayúsculas, puntuación y ortografía
al escribir.

El equipo del cuarto grado usa un formato de Writer’s Workshop que consiste en:
• Antes de escribir/lluvia de ideas (story boarding, listas, organizador gráfico, etc.)
• escribir en borrador
• editar la gramática y las convenciones de cada borrador
• revisar y editar después de consultar
• escribir/publicar un borrador final

MATEMÁTICAS:
El plan de estudios de matemáticas se basa en los siguientes componentes:
Nuevas perspectivas, EurekaMath y Dreambox.

Lo que piensan los maestros sobre las matemáticas:

Nuestro equipo piensa que todos los estudiantes pueden hacer matemáticas que
son difíciles y esperamos que los estudiantes colaboren (colaborar significa trabajar
juntos productivamente, escuchar y reflexionar). Se espera que todos los estudiantes
piensen, hablen y escriban acerca de matemáticas. Los estudiantes necesitan saber las
operaciones básicas de resta, multiplicación y división porque no se les permite utilizar
una calculadora en la evaluación de Smarter Balanced.
Usted puede apoyar a su hijo a aprender las operaciones básicas al:
• tener a un miembro de la familia que le dé oralmente al niño problemas de
matemáticas para resolver.
• practicar contando salteándose
• hacer un juego para memorizar las operaciones básicas y las respuestas

Trabajamos en los siguientes objetivos de aprendizaje:

• sumar, restar, multiplicar y dividir números de varios dígitos
• identificar números primos y compuestos
• explicar patrones con reglas desconocidas
• identificar el valor posicional hasta un millón
• comparar y multiplicar fracciones
• resolver problemas de medición
• comprender conceptos de ángulo y medición
• identificar líneas, ángulos y figuras de dos dimensiones; y clasificarlas

CIENCIAS:
Nos esforzamos por ampliar el entendimiento de los estudiantes por el mundo
mediante la investigación de las ciencias usando el análisis y los procesos de ingeniería
de diseño. Animamos el aprendizaje práctico y la exploración de las ciencias. Los
estudiantes utilizarán materiales de Mystery Science, Picture Perfect STEM Lessons y
otros recursos. Estamos utilizando los Estándares de Ciencia de Próxima Generación para
4º Grado como nuestros objetivos de aprendizaje.

SALUD:
La educación acerca de la salud a su hijo le afectará positivamente en su logro
académico. Le dará a los estudiantes el conocimiento, habilidades y juicio, dando como
resultado niños más sanos y una comunidad saludable. Los temas que se van a cubrir son:
Seguridad de la Comunidad, Primeros Auxilios, los Dientes, Alimentación Saludable,
Prevención de la violencia y la Pubertad.

ESTUDIOS SOCIALES:
Para Estudios Sociales utilizamos el texto Get Oregonized, publicado por Oregon
Arigculture en Classroom Foundation. Los estudiantes también tomarán información de
investigación independiente, vídeos, literatura, y otros recursos. Los temas que se
cubrirán son:

• Geografía de Oregon
• Historia of Oregon
 • Nativo Americanos de Oregon
• Lewis and Clark
• Oregon Trail and Pioneros de Oregon
• Gobierno y Cultura de Oregon

ARTE:
El arte visual se enseña en el salón de clases en todas las materias.

BOLETA DE CALIFICACIONES:
La boleta de calificaciones se envía a la casa al final de cada semestre
académico.
• 1er Semestre –4 de febrero
• 2do Semestre – 17 de junio (en el correo)

Como el desempeño académico y esfuerzo del estudiante cumplen con las

expectativas del plan de estudios de ese grado. Estas calificaciones reflejan el
logro de las expectativas para el final del año escolar.
Comportamiento:
C – Consistentemente
G – Generalmente
R – Rara vez/A Veces (necesita mejorar)
Nivel Académico
4 - Nivel Avanzado
3 - Al Nivel
2 – Casi al Nivel
1 – Nivel Principiante
X – No se evaluó este trimestre
** - Plan de estudios modificado y/o Evaluación (vea adjunto)

Nuestro salón y comunidad escolar incluyen a las familias. Nuestra relación con
usted juega un papel importante en la educación de su hijo y su crecimiento. Usted es
bienvenido a participar en nuestros salones, y si usted tiene alguna pregunta o
comentario, necesita comunicarse con nosotros durante el día, ¡nos encantaría saber de
usted! Gracias por compartir a su hijo con nosotros y por jugar un papel importante en
su educación.

Su Equipo de Cuarto Grado,

Srta. Connolly, Srta. Harrell, y Sra. Johnson