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Cordial saludo,
a) El saber.
b) El saber hacer.
c) El saber ser.
d) El saber estar.
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Fuente: https://educarplus.com/2017/12/proceso-de-evaluacion-ser-maestro-continuara-en-el-2018-
ineval.html
Evaluados de acuerdo a los siguientes niveles:
Las dimensiones, de acuerdo con el MED (2017), se proponen para “el logro de metas
profesionales dirigidas a la construcción de relaciones con sentido para la mejora de la
educación, lo que implica enfocar el desarrollo en aspectos epistémicos, cognoscitivos,
prácticos y socioafectivos” (MED, 2017, p 7).
En este sentido, la valoración de los trabajos de los participantes, se relaciona con los
aspectos Epistémicos, Cognoscitivos, Prácticos y Socioafectivos, que se proponen
como márgenes de contexto para la valoración de las propuestas.
Agradeciendo su atención,