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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Jueves, 6 de septiembre de 2018 Viernes, 5 de Octubre de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende los conceptos matemáticos elementales sobre
vectores, matrices y determinantes mediante el estudio de fuentes
documentales y los aplica en la solución de problemas básicos.
Temáticas a desarrollar:
Vectores, Matrices y Determinantes:
1. Vectores en R2 Y R3: Noción de distancia, definición algebraica de
vector, algunas operaciones con vectores, vectores base, producto vectorial.
2. Matrices: Operaciones con matrices, suma de matrices, multiplicación
de matrices, operaciones sobre matrices, matrices elementales.
3. Determinantes: Algunas propiedades de los determinantes, inversas,
área de un paralelogramo, volumen de un paralelogramo.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
La estrategia de aprendizaje aplicada será el aprendizaje basado en tareas, a
partir del desarrollo de ejercicios de forma individual y colaborativa.
Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.
Páginas 5 a la 18. Disponible en Entorno de conocimiento.
Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.
Páginas 5 a la 18. Disponible en Entorno de conocimiento.
Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la
UNAD. Páginas 88 a 103. Disponible en Entorno de conocimiento.
A=
A= B= C=
Y realice las siguientes operaciones si es posible:
a) B*C
b) DET(C)*DET(A)*B
c) 3*A
d) Compruebe todas sus respuestas en Geogebra
Ejercicio 7:
Usos del algebra lineal
A continuación se describe la importancia de ésta rama de las matemáticas.
Fig 2. Representación vectorial del movimiento del auto entre dos puntos.
Entrega final
De acuerdo a lo anterior, el grupo debe preparar una presentación en PREZI,
en el cual deben definir lo siguiente:
a) Usos del álgebra lineal en la vida cotidiana
b) Cómo influye el álgebra lineal en el programa de estudio escogido
(aplicación)
c) Cada integrante del grupo aporta en el foro un uso del álgebra lineal
en la vida diaria y la influencia de ésta ciencia en el programa de
estudio escogido, no deben repetir información que su compañero
ya haya aportado en el foro.
d) Debe incluir: Introducción, contenido de la presentación,
conclusiones y bibliografía según normas APA.
Ponderación 70 puntos
Colaborativos:
Productos académicos esperados:
Trabajo escrito consolidado con la solución de los 7
ejercicios. Para los ejercicios del 1 al 6 elegir de los aportes
de sus compañeros el mejor desarrollo de dichos ejercicios
para incluirlo en el trabajo final, en el trabajo sólo deben
entregar los 6 primeros ejercicios individuales y el ejercicio 7
en grupo.
Ponderación: 30 puntos
Actividad grupal: