El valor del trabajo

Trabajando se adquieren cualidades que nos hacen mejores y nos ayudan a influir positivamente
en los demás.

A través del trabajo uno se realiza, se desarrolla la personalidad, se enriquece culturalmente.

Permite establecer vínculo con otras personas, servir a la sociedad, progresar y contribuir a
mejorar las condiciones de vida de los seres humanos.

El trabajo permite desarrollar virtudes como

• Laboriosidad

• Perfección

• Puntualidad

• Alegría

• Optimismo

El trabajo bien hecho da una satisfacción que compensa los malos ratos que se haya podido tener.

El trabajo desde la educación familiar

Los padres deben enseñar a los hijos desde pequeños a realizar y comprender las virtudes y los
valores humanos del trabajo, porque deben estar preparados para su vida futura. Deben iniciarse
con pequeñas responsabilidades dentro de la casa; así, cuando llegue la hora de salir a trabajar, ya
tendrán incorporado el hábito al trabajo, sabrán organizar y administrar su tiempo, sin poner
pretextos para no hacer el trabajo que les corresponda.

El trabajo desde la sociedad

El trabajo es el eje en torno al cual giran la organización y el progreso de la humanidad. Ofrece a
cada hombre la oportunidad de crecer, desarrollar sus capacidades, realizarse como persona. No
solo expresa la dignidad del hombre, sino hace que la vida humana sea más humana.

Cuando no existe trabajo, surge un problema grave; esto da origen a situaciones como
descontento, hundimiento y frustración. Toda persona tiene derecho a tener un trabajo en
condiciones dignas y a ser libre para elegirlo.

Concepto del Valor del Trabajo

El valor del trabajo humano no se mide por el tipo de actividad de cada uno (carpintero,
profesional, campesino...), sino por el hecho de ser persona quien lo ejecuta. Entre todas las
criaturas, sólo el hombre es capaz de trabajar de manera "programada y racional", en forma
"consciente y libre". Con su trabajo humaniza y ennoblece a la naturaleza, modelándola de
acuerdo a sus intereses primordiales, en directa relación con su desarrollo y autopromoción
integral.

Por ejemplo si para tí el trabajo es un valor que requiere y exige su ejercicio. Habrá que iniciar por
la descripción que de él se tenga, la cual puede ser de una manera positiva o negativa, optimista o
pesimista y que resulta ser el reflejo de la valoración que se le da.

El trabajo ofrece a cada hombre la oportunidad de crecer, desarrollar todas sus capacidades congénitas,
realizarse como persona y ser cada día "más plenamente hombre". Así perfecciona su humanidad y
mantiene el predominio y superioridad efectiva que debe ejercer sobre las cosas.

El trabajo desarrollado por la persona engendra, por sí mismo, el derecho al bienestar suficiente,
personal y familiar, derecho que es independiente de la valoración económica, científica o técnica que
tenga el trabajo realizado.

En cualquier ámbito de trabajo (casa, escuela, empresa y sociedad) no podemos aislar la mejora
continua personal de la realidad en donde vives y convives la mayor parte de tu vida, considerando que
dos terceras partes de existencia en esta tierra, se establecerán diversas manifestaciones contigo y con
los demás.

Todo esto se desarrolla en el curso de nuestra vida, a través de los acontecimientos positivos o
negativos, por nuestra interpretación conciente o inconciente de él.

Es algo sine cuanon el que te encontrarás con éxitos y fracasos; sin embargo, podrás medir tu desarrollo
con base en el esfuerzo y la actitud de reto que realices por vivir como persona y ser quien eres
adoptando el trabajo como valor contigo y con los demás.

http://biblioteca.itson.mx/oa/desarrollo_personal/oa17/valor_servicio_trabajo/v2.htm

El trabajo es uno de los valores más importantes que debemos enseñar a nuestros hijos, con él
adquirimos cualidades como la laboriosidad, perfección en la tarea realizada, la
puntualidad, la alegría, el optimismo, la justicia, etc. que nos hacen mejores y nos ayudan
a mejorar a los demás.
Con el trabajo se desarrolla la personalidad, se enriquece nuestra cultura, establecemos relaciones
y vínculos personales con los que podremos contribuir a servir a la sociedad, hacerla progresar y
mejorar las condiciones de vida de los seres humanos.

La laboriosidad, significa hacer con cuidado y esmero las

tareas, labores y deberes que son propios de nuestras circunstancias. También implica el ayudar
a quienes nos rodean en el trabajo, la escuela, e incluso durante nuestro tiempo de descanso; los
padres debemos mirar por el bienestar de toda la familia y el cuidado material de sus bienes; los
hijos, además de estudiar deben ayudar en las tareas domésticas.
¿Cómo enseñarles laboriosidad?
 El ejemplo: el aspecto más importante es el modelo que los padres representamos
para el niño, si ellos cumplen horarios laborales específicos, o realizan esfuerzos en
tiempo y habilidad para entregar trabajos encargados. Nuestros hijos perciben que
el mundo del trabajo es algo natural que forme parte de la realidad social, de la vida
familiar y que favorece el sostenimiento y calidad de vida de la familia.
 Debemos delegar en él actividades sencillas (desde los dos años y medio en
adelante) que pueda hacer, como llevar una prenda, recoger algunos juguetes, ayudar
a mamá a “hacer” la cama; recoger un plato de la mesa. Actividades que
van instrumentado el esfuerzo sano en el niño desde temprana edad.
 Participamos con él en las tareas, labores, que le son impuestas en el jardín, colegio,
escuela, que requieren la activación de las habilidades en nuestro hijo, y que, en
nuestra compañía, puede adquirir un aspecto placentero y productivo en su
consecución.
 Es importantísimo valorar los trabajos del niño (inicialmente educativos) puesto
que son el fruto de su proceso o habilidades en pleno desarrollo.
 Es muy recomendable presentar el trabajo nuestro hijo como una labor honrosa,
fructífera, de modo que él percibe que el trabajo dignifica al hombre y a la familia, y
no como una carga pesada donde los padres después de una jornada extenuante
llegan a quejarse y maldecir la existencia.
Beneficios de la laboriosidad para el niño:
 Consolida valores importantes ligados a ella: disciplina, responsabilidad, carácter
industrioso, perseverancia.
 Valoración de las propias actividades que el niño logra por sus medios y esfuerzos.
 A largo plazo los capacita para adscribirse a empresas, organizaciones donde
desempeñar un rol.
 Valoran del trabajo de sus padres y el de los demás.
 Afrontan los desafíos que se les presentan y necesitan su diligencia para
superarlos.
Aristóteles dijo:
“El placer en el oficio trae perfección en el trabajo”

Se trata de ser exigentes para obtener un trabajo bien hecho y no para “salir del paso”.
Podemos relacionar este punto con la responsabilidad.
El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras
obligaciones: en el colegio, con los amigos, una reunión para entregar un trabajo del colegio,

etc.
El valor de la puntualidad es necesario para aprender a ser eficaces y ordenados en el
trabajo, así se podrán hacer más actividades, realizar un trabajo mejor hecho y obtener la
confianza de los demás.
Los niños van tomando conciencia del tiempo conforme van creciendo o también, cuando
comprenden el funcionamiento de las agujas del reloj. Por eso, la puntualidad es también una
forma de diferenciar el tiempo de ocio del tiempo de trabajo propio de la rutina escolar y las
actividades extraescolares.
¿Cómo conseguir que los niños sean puntuales?
 Es necesario que nuestro hijo comience a valorar la importancia de hacer
una determinada tarea en un tiempo determinado. Para ello, es importante el
diálogo con él y hacerle comprender las consecuencias de no llegar a la hora
convenida a un sitio (por ejemplo llegar tarde al cine).
 Es bueno crear rutinas, no sólo porque ayudan a nuestro hijo a sentirse seguro sino
que además le ayudan a crear hábitos. Poco a poco, irá aprendiendo que esta serie de
pequeñas acciones, tienen que llevarse a cabo en un tiempo determinado.
 Los niños deben conocer qué tipo de sentimientos desencadena alguien
impuntual. Un valor importante es enseñar a los niños a no hacer a los demás aquello
que no les gustaría a ellos mismos. Por lo tanto, han de comprender cómo se siente
alguien cuando espera a una persona que no llega.
 Hay que enseñar a los niños que las distracciones les llevarán a ser impuntuales.
Hacer una tarea requiere su concentración, sobre todo en la infancia, donde la
abstracción es mayor. El niño no podrá vestirse bien y con agilidad, si la
televisión está encendida y están emitiendo sus dibujos favoritos.
  Las personas aprendemos a partir de la experiencia, por ello aunque los padres
mantengan un diálogo constante con los niños para educarles en valores, en
ocasiones tienen que aprender de sus propios errores y experimentar ellos mismos
qué ocurre si son impuntuales.
 La puntualidad se enseña a los niños con el ejemplo, si los padres suelen llegar
tarde a los sitios, los niños no valorarán la importancia de llegar a un lugar a la hora
convenida.
 Nuestros hijos deben saber que las personas impuntuales van perdiendo la
credibilidad y el respeto de los demás. Si el niño no llega a tiempo a jugar su partido
de futbol un día tras otro, quizás dejen de contar con él para próximos encuentros.
 La impuntualidad puede hacer perder grandes oportunidades a las personas. Hacer
comprender a nuestro hijo lo que puede perderse si siempre llega tarde a los sitios,
ayudará a que comprenda la importancia de este valor.
 Nuestros hijos deben saber que algunos imprevistos pueden hacer que alguien no
llegue a tiempo o que la tarea no se realiza en el tiempo determinado. Para evitar
estos imprevistos es conveniente dar un poco más de tiempo a cada tarea y no ir con
prisas y a última hora.
 La impuntualidad da una mala imagen de uno mismo. Una persona impuntual es
vista por los demás como poco seria o con una incapacidad de organizar su tiempo.
Cómo nos ven los demás y que las personas tengan una buena impresión de nosotros
habla bien de nosotros.
https://sinalefa2.wordpress.com/2013/05/01/educar-en-valores-el-trabajo/

DIVERSION

http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/divertirse.html

http://www.kathegiraldo.com/diversion/