Ejercicios I: Clasificación de alternancias morfológicas según los criterios de proceso y condicionamiento
a) Tzeltal (Walsh Dickey 1999) Completen estas formas del perfectivo según los datos presentados. El sufijo es o -oh o -eh y se lo agrega al tema. ¿De qué tipo son las condiciones que determinan la selección de -oh o -eh?
s-kutʃ- 'lo ha cargado' s-kutʃ-laj- 'lo ha cargado' (pluraccional)
b) Mam (England 1983, Willard 2004) En mam, algunos sufijos causan un cambio en la raíz, algunos no. ¿En qué capítulo de una gramática discutirías el análisis de este fenómeno?
Raíz Raíz + Sufijo juus -b'een 'quemar'-locativo
jaaw -nax 'subir'-direccional
b'iitz -a 'canción'-verb.intrans
nooj -na 'llenar'-participial
waa -b'an 'comer'-(remainder)
c) Tohono O'Odham (Zepeda 1984) ¿A base de estas cuatro palabras, cómo se puede caracterizar la formación del perfectivo? ¿Qué más datos te gustaría ver para clasificar esta alternancia?
imperfectivo perfectivo má:k 'dar'
hí:nk 'ladrar'
híhim 'caminar' (PL)
híwa 'frotar'(?)
d) Amuzgo (Kim, en prensa)
Hay una clase de palabras que, en sus paradigmas de persona y número, agregan una oclusiva glotal final en 2sg y 3sg. No todas las palabras hacen eso. De ellas, algunas pierden la glotalización vocálica ('marido') y algunas no ('dinero'). En general en amuzgo, no hay problema con vocal glotalizada seguida por una oclusiva glotal. ¿Cómo se puede caracterizar el condicionamiento de la disimilación?