PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS

ARTÍCULOS
La Motivación, Comunicación y Actitudes
de los Empleados como Elementos
Fundamentales en la Organización
Noris De La Cruz*

RESUMEN
Se resalta la importancia que para la vida de la empresa tiene el estudio del comportamiento organizacional
(CO) y en él la motivación, comunicación y las actitudes como elementos vitales para lograr la satisfacción
de las partes que interactúan en esta dinámica. Se enfoca la motivación como factor impulsor del
comportamiento. Se subraya también la importancia de la comunicación vista como un proceso
administrativo por entender que cada función administrativa comprende una forma de comunicación.
Las actitudes como sentimientos nos muestran la manera en que estos socios perciben la empresa, su
trabajo y todos los elementos de su entorno laboral. Se concluye enfatizando la importancia del papel que
juegan estos elementos en la vida de las personas y de las organizaciones. Se traducen en salud, bienestar,
y crecimiento para ambos, logrando que los clientes internos y externos permanezcan; los internos buscando
satisfacer permanentemente a los externos y éstos proporcionando beneficios en sus diversas
manifestaciones; esto se traduce en bienestar para la sociedad.

El estudio del Comportamiento Organizacional conceptuales, esto es, biológicos, cognitivos y

comienza entre 1948 y 1952. En su carácter
interdisciplinario, involucra una serie de factores
importantes, entre ellos la motivación, la
comunicación y las actitudes; en este espacio
daremos unas pinceladas a estas tres columnas.
La motivación como aspecto importante en el
estudio del Comportamiento Organizacional (CO)
es vital para lograr la permanencia de las personas
en la empresa. Este concepto como disposición
de la persona para emitir una acción, involucra
los motivos, que son los que determinan o mueven
a la persona a actuar en un sentido específico.
La motivación se refiere a los factores que activan
y dirigen el comportamiento de los seres humanos
y de otros organismos; su complejidad ha
ocasionado una variedad de enfoques
sociales; todos estos enfoques buscan explicar la
energía que guía el comportamiento de las
personas en direcciones específicas. Con todo esto
nos referimos al factor estímulo como energía
interna que produce una respuesta en un órgano
sensorial.
La motivación ha sido, es y seguirá siendo una
verdadera preocupación para las organizaciones,
las cuales continuarán en la búsqueda de
soluciones. Este es uno de los temas que más se
investiga en el CO.
En medio de ese proceso de investigación, los
administradores no descansan en su búsqueda de
novedades para motivar a sus empleados. Esto
involucra tres elementos fundamentales:
Intensidad, Dirección y Persistencia. Lo primero

*Profesora adscrita y coordinadora de la Cátedra de Psicología Social y Organizacional de la UASD.

Consultora en Psicología Organizacional.

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es cuánto se esfuerza un empleado enfocándose
en una dirección que beneficie a la organización
y por cuánto tiempo puede o logra la persona
sostener este esfuerzo; por ello, un empleado
motivado se aferra a una tarea con vehemencia
para alcanzar las metas propuestas, en este logro
debemos considerar la calidad, el esfuerzo y la
intensidad puesta en acción. Esta lógica nos
presenta la motivación como el motor impulsor
de cada persona, cuyo combustible posee
componentes internos y externos, lo cual ha
movido a diversos estudiosos de la conducta a
plantear diversas teorías, las cuales pueden
clasificarse en dos grupos. El primero, llamado
teorías motivacionales, comprende La Teoría de
la Jerarquía de Necesidades Humanas (Abraham
Maslow), Teorías X y Y (Douglas Mc-Gregor),
Teoría de los Dos Factores (Frederick Herzberg),
también denominada Teoría del Mantenimiento de
la Motivación. El segundo se denomina teorías
contemporáneas de la motivación, y está
compuesto por la teoría ERG (Clayton Alderfer),
Teoría de las Necesidades de Mc-Clelland (o de
las Motivaciones Sociales), Teoría de la Fijación
de Metas (Gene Broadwater), Teoría del Flujo y
la Motivación Intrínseca, Teoría del
Reforzamiento, Teoría de la Equidad (Adams),
Teoría de las Expectativas (Víctor Vroom) y
Teoría de las Metas (Locke), (véase Robbins,
2004)
En esta diversidad, la validez de una tiende a
invalidar otras y muchas se complementan; lo
importante entonces es articular las teorías más
aplicables para ponerlas en práctica como recurso
que incrementa la probabilidad de permanencia
de las personas en las organizaciones,
contribuyendo al logro de la satisfacción del
empleado. En este logro la comunicación es un
elemento vital, vista, estudiada y administrada
como un proceso. Es vital para la organización
porque ésta no puede existir sin la comunicación,
es así que la administración es comunicación. Esto
significa que cada función administrativa
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comprende una forma de comunicación, directa o
indirecta, y lo mismo puede decirse de cada
actividad que se desarrolla en la empresa; debemos
entonces comprender el concepto de
comunicación, el cual se define como el “proceso
interpretativo, mediante el cual las personas
responden y crean mensajes para adaptarse a su
entorno y a las personas que lo rodean”
(Fernández, 2001). Las políticas organizacionales,
decisiones administrativas y las instrucciones de
trabajo serian infuncionales o inefectivas si no se
comunican a las personas responsables, de manera
que sean comprendidas por quienes las deben
poner en práctica.
La comunicación efectiva es básica para la
transformación organizacional y se considera
crítica para lograr la motivación de los empleados
y su satisfacción en el trabajo. Todo administrador
necesita información oportuna y útil para tomar
decisiones acertadas; cuando los datos son
incompletos, deficientes o inadecuados, afectan
la motivación, la actitud, la satisfacción, el
rendimiento de los empleados y todas las áreas de
la organización, dado el alcance de la influencia
gerencial.
Uno de los tipos de comunicación es la
bidireccional, en la cual observamos varios pasos
que van desde la elaboración de la idea pasando
por la codificación, transmisión, recepción,
decodificación, aceptación y uso, hasta llegar a la
retroalimentación como paso que cierra el proceso.
En éste pueden identificarse algunos problemas
potenciales. La polarización, disonancia
cognoscitiva, razonamiento defensivo y el guardar
las apariencias; todo esto puede darse en el proceso
de comunicación. Además, están los ruidos o
interferencias que afectan la transmisión y
comprensión del mensaje. Estos problemas y
barreras pueden resultar en lo que hemos
denominado como deformaciones comunicativas
entre administradores y empleados (Kinicki &
Kreitner, 2003). Estas deformaciones son un

verdadero problema en y para las organizaciones;
esto se traduce en directrices erróneas,
transmisiones de informaciones incorrectas y otras
dificultades y problemas que se pueden
transformar en pérdidas, en diferentes formas, para
la empresa.
Un aspecto a tomar en cuenta son los símbolos de
la comunicación, dentro de los cuales apuntaremos
los dos de uso más frecuente en la empresa, las
palabras y la acción. El primer símbolo es usado
tanto de manera escrita como oral y en este
segundo modo existen tres tipos de
comportamientos o estilos de comunicación. El
asertivo (persona expresiva y de mejoramiento
personal, que propugna por el respeto y la
dignidad), el agresivo (persona expresiva y de
mejoramiento personal, pero que siempre trata de
sacar ventaja de otros a como dé lugar), y por
último está el estilo no asertivo, el cual se
caracteriza por la timidez y negación de la propia
persona (Kinicki & Kreitner, 2003). Dado que los
administradores buscan siempre mejorar su
competencia en el uso de la comunicación, es
recomendable para ello el estilo asertivo; con éste,
el administrador lograría ser un mejor
comunicador y así, un ejecutivo o dirigente más
funcional y de mejores y mayores resultados.
Existen otras direcciones de la comunicación que
afectan la interacción de las personas en las
organizaciones; están, la comunicación
descendente, ascendente (con ventajas y
desventajas, dificultades y requisitos), lateral y
electrónica. También la comunicación informal,
donde entran los rumores y el chisme como
formas que surgen de la interacción social, de
modo que afectan como elementos del proceso de
comunicación a la empresa de manera positiva o
negativa, de acuerdo a como se administre este
tan importante proceso, el cual se desarrolla de
forma verbal y no verbal, apuntando que en el
segundo aspecto son tomados en cuenta todos
nuestros movimientos como elementos
PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS
informativos; gestos, contacto físico, expresiones
faciales, movimientos corporales, tacto visual y
otros. Este proceso se pone en marcha ante la
presencia de los interlocutores (Emisor-Receptor)
por lo que la escucha es fundamental para el éxito
de este llamado arte, en el cual algunos autores
consideran existen diferencias entre hombres y
mujeres.
La comunicación efectiva produce actitudes más
positivas, lo que se manifiesta en el nive1 de
motivación que exhibe el empleado en el
desempeño de sus funciones, en la ca1idad del
servicio o producto terminado, en su interacción
con los superiores, con los miembros de su equipo,
clientes externos y demás grupos invo1ucrados en
esta actividad productiva que como resultado final
afecta positivamente a la sociedad en términos de
los beneficios que ésta recibe. En el desarrollo del
proceso comunicativo la tecnología es abrazada
por las organizaciones porque, con su uso para la
obtención de información, se logra mejorar la
satisfacción de los empleados (o socios) y de los
grupos señalados.
En lo que se ha clasificado como comunicación
organizacional hace su entrada el Internet, Intranet,
el correo electrónico, la video conferencia, el tele
trabajo y la computación colaborativa, la cual con
el uso del software y el hardware de la
computadora logra ayudar a los empleados
(socios) a mejorar su trabajo, incluyendo las redes
formales de grupos pequeños. Todo esto, como
ya hemos dicho, crea en la persona una actitud
más enfocada hacia el logro de objetivos, no sólo
personales si no también organizacionales.
La comunicación como transferencia y
comprensión de significados para la acción
efectiva cumple con la función de “controlar la
conducta de los miembros del grupo o de la
organización a través de las jerarquías de autoridad
y el establecimiento de lineamientos, fomenta la
motivación al dar las explicaciones requeridas a
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los empleados o socios para que ejecuten las
acciones necesarias en busca de un mecanismo
fundamental que permita a los trabajadores
manifestar sus frustraciones y sentimientos de
satisfacción” (Robbins, 2004).
Comunicarse se constituye en un escape para la
expresión de emociones y sentimientos de
satisfacción de necesidades tanto de tipo social
como básicas y, además, tiene la función de
facilitar la toma de decisiones porque proporciona
las informaciones que los empleados y grupos de
empleados necesitan para emitir las acciones
pertinentes.
En la dinámica que hemos establecido están
involucradas las actitudes de los empleados, las
cuales son entendidas como sentimientos y
creencias que determinan en gran parte la forma
en que los empleados perciben su ambiente/su
compromiso con las acciones que se pretenden y
su comportamiento (Keith & Newstrom, 2003);
las actitudes son afectadas por la percepción y
están en acción todos nuestros sentidos, por ello
la satisfacción, el compromiso organizacional y
el involucramiento en el trabajo son elementos
tomados en cuenta en nuestra preocupación por
motivar al empleado y lograr su permanencia en
la empresa, en lo que la comunicación juega un
papel protagónico.
La satisfacción en el trabajo como tema de
importancia es enfocada de manera individual y
global; la primera se refiere a la actitud de un
empleado y la segunda como una actitud global,
que involucra el comportamiento de muchas
personas y en diferentes aspectos del trabajo o de
la empresa. La satisfacción en el trabajo es
dinámica porque está afectada por las necesidades
de los empleados y puede disminuir o aumentar y
en esa misma medida afecta la calidad y cantidad
del trabajo que realiza la persona y sus
consecuencias son tanto internas como externas.
Esta actitud, negativa o positiva, tiende a surgir
en la medida en que el empleado obtiene cada vez
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más informaciones sobre la empresa, sus
superiores y sus compañeros de trabajo. Si el nivel
de satisfacción es alto, encontraremos que el
empleado (socio) se sumerge en su trabajo de
modo que lo concibe como parte de su vida e
invierte más energía, tiempo y todos los recursos
que puede de acuerdo con su motivación. Esto
significa que observaremos en esta (s) persona (s)
un más alto nivel de lealtad y un mayor deseo de
participar en todas las actividades de la empresa,
por lo que su sentido de pertenencia también se
afirmará o se incrementará.
Por lo que hemos señalado, el lector puede ya
inferir que las actitudes tienen sus efectos en los
empleados y por supuesto, en las organizaciones.
Estos son factores de predicción de compor-
tamientos, tanto de satisfacción como de
insatisfacción. El empleado insatisfecho no se
dedica a su trabajo, manifiesta apatía, retraimiento
físico y psicológico, no se involucra en actividades
de la empresa, exhibe conductas agresivas,
manifiesta desacuerdo con gran frecuencia,
empieza a exigir derechos, a presentarse como
víctima de injusticias; todo lo ve de otro color y
con otra fragancia. Este comportamiento afecta a
los empleados más influenciables (menos
maduros, menos leales, con reservas- por diversas
razones y otro tipo de debilidades) por lo que
contamina el clima de la organización y se
traducirá en perdidas internas y externas, humanas
y materiales, entre otras consecuencias.
En estas condiciones, el empleado tiende a emitir
conductas violentas, como llegar tarde a su lugar
de trabajo, caer en robo, ausentismo, tortuguismo
(que se traduce en improductividad), conflictos
diversos y otras manifestaciones. Todos estos
comportamientos negativos dañan a la empresa y
a sus miembros.
En lo positivo, estas actitudes favorecen a la
organización y a todos sus recursos, de modo muy
especial al recurso humano, tanto en su
interacción en este ambiente como fuera de él;

esto incluye su relación familiar y como resultado
tendremos mejores ciudadanos.
En conclusión, la motivación, la comunicación y
las actitudes de los empleados (socios) juegan un
papel fundamental en el mercado, en su desarrollo,
crecimiento y desarrollo de las personas; por lo
que se constituyen en esenciales para alcanzar la
permanencia de éstas (las personas) en su lugar
de trabajo. Estos elementos afectan la toma de
decisiones en todos sus niveles y ésta se vincula
con la percepción como manera de organizar e
interpretar las impresiones sensoriales. Es
entonces que la permanencia de las personas en
las empresas depende de una gran cantidad de
factores que se encuentran enlazados y que son y
serán en esencia el equilibrio de estas (las
organizaciones).
Toda persona que interactúa en un ambiente de
trabajo, sobre todo quienes dirigen, deben prestar
atención a la percepción que de usted, del trabajo,
de sus compañeros y de la empresa tiene el
empleado (socio); esta es la entrada a la
comprensión de las actitudes.
PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS
REFERENCIAS
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