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VIBRACIONES Y AFECTOS
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III
AUTOR: Jhon Jairo Beltrán Molina
ÍNDICE
2. Vibraciones
2.1. Frecuencia
2.2. Intensidad
2.3. Clasificación de las vibraciones
2.4. Actividades asociadas a las vibraciones
2.5. Factores que causan las vibraciones
3. Efectos
en
la
salud
de
la
exposición
a
vibraciones
3.1. Lesiones
locales
3.2. Lesiones
a
distancia
3.3. Otros
efecto
4. Evaluación
del
riesgo
4.1. Metodología
4.2. Tipos
de
mediciones
4.3. Medidas
de
la
exposición
mano-‐brazo
4.4. Medida
de
la
exposición
de
cuerpo
completo
5. Equipos
de
medición
6. Control
y
reducción
de
la
exposición
a
vibraciones
7. Ejemplificación
de
la
temática
8. Glosario
de
términos
2 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
2.
Vibraciones
Fuente: http://4.bp.blogspot.com/-
rpcnt0ofYUM/UT0kpZXvCtI/AAAAAAAAAPg/aoZY2oMdKsk/s640/f0ed48e235e843dadeabc59d22057fd9.
png
Las
vibraciones,
consideradas
como
agente
físico,
se
generan
por
una
energía
mecánica
que
comprende,
según
la
OIT
(Organización
Internacional
del
Trabajo),
todo
movimiento
que
se
transfiere
al
cuerpo
humano
por
estructuras
sólidas
capaces
de
hacer
un
resultado
nocivo
o
como
mínimo
sensación
de
molestia.
Existen
muchas
fuentes
de
vibración
en
el
mundo
actualmente,
una
de
las
más
conocidas
es
el
uso
del
martillo
neumático
en
las
obras
de
construcción,
pero
también
se
producen
en
actividades
como
la
de
conductor
de
autobús
al
repercutir
el
movimiento
del
mismo
sobre
el
asiento.
(ITACA,
2006)
Las
vibraciones
tienen
efectos
físicos
nocivos
en
el
organismo,
la
espalda
o
las
manos.
Se
encuentra
una
enorme
relación
entre
ruido
y
vibraciones.
El
ruido
tiene
su
origen
en
un
movimiento
vibratorio
de
forma
que
las
vibraciones
pueden
estar
acompañadas
de
ruido
y
viceversa.
Metodológicamente
las
vibraciones
son
movimientos
oscilatorios
de
cuerpos
sólidos
con
relación
a
una
posición
de
referencia.
3
3
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 3
2.1
Frecuencia
La
frecuencia
en
un
movimiento
oscilatorio
es
el
número
de
veces
por
segundo
que
se
ejecuta
el
ciclo
completo
de
oscilación
y
se
mide
en
hercios
(Hz)
o
ciclos/segundo.
• Vibraciones
de
baja
y
media
frecuencia:
de
un
hercio
a
decenas
de
hercios.
• Vibraciones
de
alta
frecuencia:
hasta
1.000
hercios.
• Vibraciones
de
muy
baja
frecuencia:
inferiores
a
un
hercio.
Las
vibraciones
se
constituyen
por
un
número
importante
de
frecuencias
combinadas.
El
análisis
de
la
amplitud
en
cada
frecuencia
se
llama
análisis
de
frecuencias,
para
lo
cual
se
ramifica
el
espectro
desde
1
a
150
Hz
en
tercios
de
bandas
de
octava.
2.2 Intensidad
La intensidad de la vibración es medible de la siguiente manera:
1. Aceleración
(m/s2)
2. Velocidad
(m/s)
3. Desplazamiento
(m)
Adicionalmente se pueden obtener estas mediciones en los tres ejes del espacio: x, y, z.
• Periódicas
• Simples
• Compuestas
• No
periódicas
• Libres
• Forzadas
4 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
2.4
Actividades
asociadas
a
las
vibraciones:
Las principales actividades en donde los trabajadores pueden estar expuestos a vibraciones son:
• Picapedreros
• Mineros
• Conductores
• Silvicultores
• Herreros,
carpinteros,
pulidores,
etc.
5
5
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 5
3.
Efectos
en
la
salud
de
la
exposición
a
vibraciones
Las
vibraciones
afectan
regiones
anatómicas
específicas
como
son
las
manos,
planta
de
los
pies,
regiones
glúteas
y
espinales,
así
como
órganos
y
tejidos
que
pudieran
entrar
en
resonancia.
Las
principales
lesiones
son:
• Lesiones
osteoarticulares
• Trastornos
neurovasculares
• Roturas
y
atrofias
musculares
• Trastornos
vasomotores
• Roturas
y
atrofias
musculares
• Lesiones
osteoarticulares
La
exposición
a
vibraciones
es
producida
al
ocurrir
la
transmisión
del
movimiento
oscilante
de
una
estructura
a
alguna
parte
del
cuerpo,
es
decir,
trasmitida
por
el
suelo,
una
empuñadura
o
un
asiento,
en
este
punto
es
importante
que
sea
evaluada.
6 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Los
fundamentos
para
realizar
medición
de
vibraciones
son
los
siguientes:
• Entender
si
el
nivel
de
vibración
es
de
cuerpo
completo
o
del
conjunto
mano-‐brazo.
• comprobar
los
niveles
de
vibración
que
figuran
en
las
Instrucciones
del
fabricante.
• Comparar
la
eficacia
de
medidas
correctoras.
4.1 Metodología
De
acuerdo
al
modo
de
contacto
entre
el
objeto
vibrante
y
el
cuerpo,
la
exposición
a
vibraciones
se
divide
en
dos
grandes
grupos:
• Vibraciones
mano-‐brazo.
• Vibraciones
globales
de
todo
el
cuerpo.
Para
la
medición
de
vibraciones
transmitidas
a
la
mano,
el
sensor
se
deberá
situar
en
la
máquina
en
un
lugar
cercano
a
la
mano
del
trabajador.
Es
necesario
investigar
en
qué
dirección
y
puntos
concretos
se
producen
las
vibraciones
más
importantes
para
evitar
mediciones
innecesarias.
(ITACA,
2006)
Se
tienen
dos
tipos
de
mediciones,
las
de
emisión
y
las
de
exposición,
las
cuales
dentro
de
cada
una
le
ellas
se
pueden
distinguir
tres
clases
de
mediciones:
• Mediciones
exploratorias
• Mediciones
en
profundidad
• Mediciones
de
comprobación
4.3
M edidas
d e
l a
e xposición
m ano-‐brazo: resultan del contacto de los dedos o la mano
con algún componente vibrante, los efectos son manifestados en la zona de contacto
con la fuente de vibración y probablemente exista una trasmisión en todo el cuerpo.
7
7
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 7
La
ecuación
utilizada
para
estos
casos
es:
' ½
+
𝑎"
$% ==
*,'(𝑎"* )²
Ti
(
Siendo:
𝑎" $% = Aceleración ponderada por frecuencia por cada eje ( 𝑎"2, 𝑎"4, 𝑎"5, )
8 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Existen
dos
criterios
importantes:
m/s² g(m/s²)
Como
valor
se
toma
el
más
desfavorable
aunque
hay
un
eje
que
siempre
domina
sobre
los
restantes.
9
9
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 9
4.4
M edida
d e
l a
e xposición
d e
c uerpo
c ompleto:
La
transferencia
de
vibraciones
al
cuerpo
y
sus
secuelas
sobre
el
mismo
son
dependientes
de
la
postura
y
no
todas
las
personas
presentan
la
misma
sensibilidad,
por
este
motivo,
la
exposición
a
vibraciones
puede
no
tener
los
mismos
efectos
en
todas
las
situaciones.
Asimismo,
se
le
atribuyen
a
las
vibraciones
efectos
tales
como
dolores
abdominales
y
digestivos,
trastornos
visuales,
falta
de
sueño,
problemas
de
equilibrio,
dolores
de
cabeza
y
síntomas
similares.
Sin
embargo,
no
ha
sido
probable
realizar
estudios
controlados
para
todas
las
posibles
causas
de
tales
signos
que
permitan
determinar
con
exactitud
en
qué
medida
son
consecuencia
de
una
exposición
a
vibraciones
globales.
(ITACA,
2006)
Fuente: http://rabfis15.uco.es/proyectovibracion/imagenes_subidas/sc2.jpg
Los
límites
se
establecen
en
función
de
la
aceleración,
la
frecuencia
y
el
tiempo
de
exposición,
para
cada
uno
de
los
tres
ejes,
siendo
dichos
limites
idénticos
para
los
ejes
X,
Y
9
= 𝑊72
𝐴72
10 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Donde:
𝑊72 =
Factor
de
ponderación
para
el
eje
X
cada
frecuencia
de
la
banda
de
1/3
de
octava
de
1
a
80Hz
=
la
aceleración
para
el
espectro
del
eje
X
a
cada
frecuencia
de
la
banda
de
1/3
de
octava
de
1
a
80.
La propuesta de la directiva de la Unión Europea se basa en los siguientes valores:
• Nivel umbral A (8 horas) = 0.25 m/s2 por debajo del cual no hay efectos
negativos.
• Valor límite de exposición A (8) = 0,7 m/s2 por encima del cual existe riesgo
higiénico.
• Nivel de acción A (8) = 0,5 m/s2 a partir del cual hay que dar información especial
al trabajador, impartir formación sobre la aplicación de medidas de control y
establecer un programa de medidas técnicas y organizativas para reducir la
exposición. (ITACA, 2006)
Para el uso de este equipo es importante tener en cuenta algunos factores como son:
• Sensibilidad
• Masa
• Respuesta
dinámica
• Respuesta
en
frecuencia
• Factores
ambientales
11
11
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 11
6.
Control
y
reducción
de
la
exposición
a
vibraciones
Para
la
prevención
de
los
posibles
efectos
por
la
exposición
a
vibraciones
en
el
cuerpo
humano
se
determinan
las
siguientes
medidas:
Acciones
técnicas:
su
objetivo
es
la
disminución
de
la
intensidad
de
la
vibración
en
su
origen,
así
mismo
usando
equipos
de
protección
personal.
(ITACA,
2006)
Todos
los
conductores
de
vehículos,
en
especial
colectiveros,
taxistas,
remiseros
o
transportistas,
están
sometidos
a
condiciones
de
trabajo
que
pueden
afectar
su
salud.
Su
labor
requiere
un
permanente
estado
de
atención,
concentración
y
tensión.
Si
a
ello
se
le
suman
las
malas
posturas
12 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
corporales
prolongadas
en
el
tiempo,
es
muy
alta
la
probabilidad
de
que
padezcan
problemas
en
la
columna
vertebral.
Especialistas
consultados
por
Diario
UNO
enumeraron
patologías,
dolores
y
molestias
que
de
manera
preponderante
afectan
a
estos
trabajadores.
Y
brindaron
recomendaciones
para
evitarlas
o
atenuarlas,
sin
que
se
vuelvan
crónicas.
De
todo
ello
–también
y
principalmente–
deberían
tomar
nota
los
empleadores,
las
empresas
de
salud
laboral
que
ellos
contratan
y
los
gremios.
Para
el
doctor
Martín
Maillo,
médico
del
Trabajo
santafesino,
“los
conductores
profesionales
presentan
con
frecuencia
enfermedades
propias
de
la
actividad.
A
nivel
traumatológico,
se
ve
afectada
la
columna
lumbosacra
(la
parte
baja
de
la
misma,
que
incluye
la
región
lumbar
y
el
sacro,
el
área
que
conecta
la
columna
a
la
pelvis);
y
la
cervical
(comienza
en
la
base
del
cráneo
y
se
compone
de
siete
vértebras),
como
efecto
de
la
vibración
mecánica
del
cuerpo
entero.
Entre
ellas
–precisó–
están
las
lumbalgias,
las
lumbociatalgias
y
las
cervicalgias”.
“Algia”,
significa
“dolor”
y,
en
este
caso,
refiere
al
que
se
experimenta
en
cada
parte
de
la
columna
ya
mencionada.
Mientras
tanto,
“la
lumbociatalgia
es
un
dolor
que
afecta
a
un
solo
lado
del
cuerpo,
que
se
irradia
desde
la
espalda
baja
hacia
los
glúteos
y
hacia
la
parte
posterior
de
la
pierna
hasta
el
pie”,
puede
leerse
en
la
web
especializada
salud.ccm.net.
Por
otra
parte,
“a
nivel
neurológico,
psiquiátrico
o
psicológico
los
problemas
más
frecuentes
son
los
trastornos
de
la
ansiedad
y
la
depresión”,
explicó
el
profesional,
quien
durante
mucho
tiempo
fue
médico
laboral
de
una
empresa
que
nuclea
a
varias
líneas
de
transporte
urbano
de
pasajeros.
Si
bien
hay
factores
de
base
predisponentes,
según
Maillo,
la
ansiedad
se
exacerba
o
gatilla
como
consecuencia
del
estrés
propio
que
origina
el
tránsito,
entre
otras
influencias
externas.
Y,
a
grandes
rasgos,
para
el
médico,
“tanto
la
ansiedad
como
la
depresión
se
generan
por
la
alteración
del
proceso
de
sueño-‐vigilia,
porque
nadie
está
preparado
para
trabajar
de
noche,
y
por
los
horarios
rotativos”.
—¿Cuáles son las principales razones que angustian a los conductores profesionales?
—La
experiencia
indica
que
a
pesar
de
que
cuando
ingresan
a
trabajar
ellos
saben
que
van
a
tener
turnos
rotativos,
ese
termina
siendo
el
factor
por
el
cual
se
terminan
deprimiendo,
o
bien
renunciando.
Antes,
el
factor
de
estrés
que
se
sumaba
era
que
debían
manejar
dinero
al
ofrecer
los
boletos,
tener
cambio,
además
de
conducir.
Esto
era
angustiante
y
estresante,
aunque
fue
cambiando,
casi
desapareció
en
el
transporte
urbano
e
interurbano.
En
donde
sí
persiste
es
en
taxis,
por
ejemplo.
Luego
hay
patologías
prevalentes
en
la
población,
las
denominadas
crónicas
no
transmisibles,
que
en
el
caso
de
los
conductores
pueden
agravarse
por
el
sedentarismo
inherente
al
oficio,
por
las
13
13
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 13
dificultades
para
alimentarse
en
tiempo
y
forma
de
modo
saludable,
o
por
los
problemas
asociados
a
los
cambios
permanentes
de
horario:
obesidad,
diabetes,
colesterol,
hipertensión,
entre
otras,
que
son
tanto
producto
como
consecuencia
del
agravamiento
de
esas
u
otras
enfermedades.
Para
Maillo,
la
recomendación
fundamental
para
evitar
mucho
de
lo
que
enumeró
antes
es:
“Cumplir
estrictamente
con
las
horas
que
indica
la
jornada
laboral.
Esta
es
una
responsabilidad
tanto
de
los
empleadores
como
de
los
empleados.
Porque
muchos
hacen
horas
extras
y
eso
atenta
contra
su
salud”,
dijo
y
reconoció:
“Si
bien
muchas
veces
es
una
necesidad
para
el
trabajador,
el
efecto
es
negativo”.
“Otro
de
los
consejos
es
que
cada
una
hora,
mínimo,
hagan
una
pausa
activa:
se
bajen
del
coche,
se
paren,
puedan
hacer
estiramientos
y
elongaciones
de
la
columna,
cosa
que
es
poco
frecuente”,
dijo
y
lamentó
el
médico
del
trabajo.
Otro
de
los
consejos
es
el
cuidado
de
la
salud
en
general:
“Hacer
alguna
actividad
física
como
caminar
–porque
esto
impacta
positivamente
también
sobre
los
músculos
de
la
columna–,
tratar
de
dormir
y
descansar
lo
suficiente,
y
tener
una
alimentación
equilibrada,
en
la
medida
de
lo
posible”,
concluyó
Maillo.
Por
eso,
aconsejó:
“El
respaldo
debe
estar
casi
recto,
las
rodillas
a
la
altura
de
las
caderas
o
más
altas,
es
decir
el
asiento
tiene
que
estar
bajo
y
las
nalgas
del
chofer
bien
atrás,
apoyadas
sobre
el
respaldo”.
“A
esto
se
suma
la
tensión
nerviosa
propia
del
manejo,
del
tránsito
malo.
Esto
provoca
contracturas
cervicales,
cefaleas,
malestares
en
los
ojos
o
cansancio,
contracturas
y
dolores
lumbares,
además”,
agregó
Dallo.
Luego,
describió:
“Los
conductores,
generalmente,
son
personas
que
no
están
en
buen
estado
físico.
Pueden
tener
sobrepeso,
atrofia
muscular
abdominal,
espinal
y
dorsal,
favoreciendo
esto
la
aparición
de
lumbalgias
por
contractura
y
fatiga
muscular”.
14 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
—La
prevención
se
hace
conociendo
la
postura
adecuada
y
realizándola;
y
con
ejercicios
de
fortalecimiento
del
core:
abdominales
y
espinales,
más
estiramientos
(esto
puede
ser
con
pilates,
yoga
o
gimnasio).
El
core
o
“núcleo”
es
el
área
que
engloba
toda
la
región
abdominal
y
parte
baja
de
la
espalda.
Lo
componen
los
oblicuos,
recto
abdominal,
suelo
pélvico,
el
diafragma,
el
multifidus
y
el
músculo
más
importante
de
todos:
el
transverso
abdominal.
También,
un
buen
descanso
antes
del
turno
mejora
la
concentración
y
reduce
el
nivel
de
estrés
que
termina
en
gran
contractura
y
dolor
muscular.
Deben
tener
una
vida
saludable
para
estar
en
condiciones
(ejercicios,
bajo
peso,
descanso
y
buena
alimentación).
En
largas
distancias,
tener
un
copiloto
para
alternar.
Son
fundamentales
además
los
controles
clínicos,
de
visión,
de
estado
físico
y
radiográficos
para
detectar
patologías
de
columna
que
predispongan
la
contractura.
15
15
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 15
GLOSARIO
DE
TÉRMINOS
Absorción sonora:
Esto
significa
que
se
transforma
la
energía
sonora
en
energía
de
vibración
mecánica
y/o
energía
calorífica
Acústica:
Parte
de
la
física,
que
trata
de
la
producción,
control,
transmisión,
recepción
y
audición
de
los
sonidos,
y
también,
por
extensión,
de
los
ultrasonidos.
Aislamiento acústico:
La
capacidad
de
un
elemento
o
una
estructura
dentro
de
un
edificio
de
reducir
la
transmisión
de
sonido
La
parte
de
la
energía
acústica
incidente
que
queda
absorbida
por
una
superficie
o
un
medio
a
una
frecuencia
determinada.
Contaminación acústica:
un
sonido
molesto
que
puede
producir
efectos
fisiológicos
y
psicológicos
nocivos
para
una
persona
o
grupo
de
personas.
Frecuencia:
El número de eventos que ocurre en un periodo de tiempo fijo
Hercios:
(Se escribe en minúscula, pero se abrevia como Hz). Unidad de frecuencia.
Ondas Longitudinales:
Cuando el movimiento de las partículas es paralelo a la dirección de propagación.
Ondas transversales:
Cuando el movimiento de las partículas es perpendicular a la dirección de propagación.
16 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Ruido
ambiental:
ruido
de
fondo
relacionado
con
un
entorno
determinado.
Típicamente
es
una
composición
de
sonidos
de
muchas
fuentes
situadas
cerca
y
lejos.
No
predomina
ningún
sonido
en
especial.
Ruido industrial:
es el ruido producido por la actividad de las plantas industriales
Sonómetro:
Velocidad:
La velocidad es el índice de cambio de posición, medida en distancia por unidad de tiempo.
Vibración forzada:
La
vibración
de
un
máquina
causada
por
alguna
excitación
mecánica.
Si
la
excitación
es
periódica
y
continua,
el
movimiento
de
respuesta
finalmente
se
convierte
en
estable.
Fuente
Emisora
de
Ruido:
Toda
actividad,
proceso,
operación
o
dispositivo
que
genere,
o
pueda
generar,
emisiones
de
ruido
hacia
la
comunidad.
17
17
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL III 17
REFERENCIAS
El
Intransigente.
(6
de
Julio
de
2015).
El
exceso
de
ruido
reduce
la
productividad
y
creatividad.
Recuperado
el
22
de
Julio
de
2015,
de
El
Intransigente:
http://www.elintransigente.com/salud/2015/7/6/exceso-‐ruido-‐reduce-‐productividad-‐
creatividad-‐328393.html
Ruiz,
M.
(4
de
Julio
de
2015).
Dolores
y
angustias
cotidianas
de
quienes
trabajan
al
volante.
Recuperado
el
22
de
Julio
de
2015,
de
UNO
Santa
Fe:
http://www.unosantafe.com.ar/santafe/Dolores-‐y-‐angustias-‐cotidianas-‐de-‐quienes-‐trabajan-‐al-‐
volante-‐20150704-‐0007.html
18 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO