REPORTE DEL LABORATORIO N°6

Celdas Electroquímicas

SECCIÓN: 06 FECHA: 08/07/18

NOTA DEL
CICLO: 02 DOCENTE: Christian Martin Franco Acosta REPORTE
APELLIDOS Y NOMBRES
Juan José Canaza Soncco

I.TÍTULO: Celdas Electroquímicas

II.OBJETIVOS:

Diseñar, construir y medir la diferencia de potencial de pilas galvánicas.

Comprender la diferencia entre celdas galvánicas y celdas electrolíticas.

Corroborar las semireacciones que ocurren en el cátodo y en el ánodo.

III.DIBUJA UN DIAGRAMA DE FLUJO CONSIDERANDO LOS PASOS Y LOS

MATERIALES UTILIZADOS EN ESTA EXPERIENCIA DE LABORATORIO:
Experimento 1:

Se obtiene del laboratorio :

Trozos de Cu, Zn y Pb
Zn(NO3)2 0.2 M
Cu(NO3)2 0.2 M
Pb(NO3)2 0.2 M
1º Serie 2º Serie 3º Serie

1º tubo 1º tubo 1º tubo

Trozo de Trozo Trozo
de de
2º tubo
ensayo Trozo
de Cude 2º tubo ensayo de Cu 2º tubo
ensayo de Cu
de Trozo
de Zn de
Trozo de Zn
de Zn

3º tubo Trozo 3º tubo Trozo 3º tubo Trozo

de de Pb de de Pb de de Pb
1
 1º, 2º y Verter 1º, 2º y
Verter Verter
1º, 2º y 3º tubo 3ml 3º tubo
3ml 3ml
3º tubo Cu(NO3)2
Zn(NO3)2 Pb(NO3)2
0.2 M 0.2 M

Fin

Experimennto 2 :

Experimento 3:

2
1. DATOS Y RESULTADOS:
1.1 Poderes de Reducción
Complete la Tabla 1 con sus observaciones luego de haber transcurridos algunos
minutos:

3
 Tabla 1
1° Serie 2° Serie 3° serie
Metales Nitrato de zinc Nitrato de cobre (II) Nitrato de plomo (II)
Cu El Cu se oxida +0.34 Cu +0.34 Cu +0.34
Celda de concentración Celda de concentración
El Zn se reduce -0.76
No ocurre No Ocurre
Respuesta: (-)
No ocurre
Zn (NO3)2 se reduce Cu se reduce Zn se oxida
Zn se oxida Pb se reduce
Zn se oxida (un poco)
E°Cu – E°Zn = (+) E°Pb – E°Zn = (+)
Celda de Espontánea Espontánea
concentración no Ocurre Ocurre
ocurre Toma un color verde agua
E° despreciable
Pb Pb se oxida Pb se oxida Pb
Cu se reduce Pb
Zn se reduce
E°Cu – E°Pb = (+) Celda de concentración
No ocurre Espontánea No ocurre
Ocurre
Toma un color verde limón

1.2 Celda Voltaica

Construcción de la celda Zn(s) / Zn2+(ac) // Cu2+(ac) / Cu(s)
Para el siguiente esquema: (a) identifique cada electrodo como ánodo o cátodo; (b)
indique el material del que está hecho el electrodo; (c) señale los iones
involucrados; (d) y (e) reconozca qué partes de la celda son y (f) indique el flujo de
electrones.

4
 a) El electrodo con signo negativo es el ánodo y el electrodo
de signo positivo es el cátodo.
b) El electrodo ánodo es del elemento zinc (Zn) y el electrodo
cátodo es de cobre (Cu).
c) En la parte anódica se pueden encontrar los iones de
zinc(II) (Zn+2) y iones de cobre (Cu+2).
d) Viene a ser el puente salino por el cual se transfiere los
electrones. Este es un tubo en forma de "U" que contiene
una solución muy concentrada de un electrólito (En este
caso el NaCl(ac)) cuyos iones no reaccionan con los otros
iones de la celda ni con el material de los electrodos.
e) Viene a ser el Voltímetro.
f) La celda voltaica se da la siguiente manera: en un vaso
sucede la oxidación de Zn a Zn2+ y en el otro la reducción
de Cu2+ a Cu, esto se da simultáneamente, pero en
recipientes separados por un puente salino, con la
transferencia de electrones (e-).

Tabla 2
Voltaje medido con el voltímetro (V)
(sin puente salino) 0 voltios(V)
Voltaje medido con el voltímetro (V) 1.08 voltios (V)
(con puente salino)

1.3 Celda Electrolítica

Complete el esquema:

5
 (-) (+)

Electrodo de Electrodo de
carbono (ánodo) carbono (cátodo)

Na2S + 2 CO2 Na2S + 2 CO2

ÁNODO: 2H2O → O2 + 4H+ + 4e-

Oxidación (oxigeno) (ácido) → tono rojo
-
CÁTODO: 2H2O + 2e → H2 + 2OH-
Reducción (hidrógeno) (base) → rojo grosella

Llene la siguiente tabla:

Tabla 3
Primera parte del experimento
Región Color inicial Color al cabo de 3 min
Anódica Anaranjado Amarillo (Ámbar)
Catódica Blanco lechoso Casi transparente
Al invertir la polaridad de la celda electrolítica
Región Color inicial Color al cabo de 5 min
Anódica Casi transparente Rojo grosella(fucsia)
Catódica Ámbar Rosado pálido y amarillo

2. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

a. ¿Qué criterios debe considerar para explicar las observaciones anotadas en la

Tabla 1?
Se debe considerar que, si la reacción puede ocurrir de forma espontánea o no, esto se
puede hacer con ayuda de los potenciales de reducción, ya que en algunos casos es
necesario tener una fuente externa para que pueda ocurrir una reacción redox.

b. ¿Cuál es la diferencia entre una celda voltaica y una electrolítica?

6
Las celdas galvánicas almacenan energía química. En éstas, las reacciones en los
electrodos ocurren espontáneamente y producen un flujo de electrones desde el ánodo
hasta el cátodo ya que en el ánodo ocurre una reacción de oxidación lo cual indica que
se liberan electrones que fluyen a través de un puente salino hasta el cátodo en el cual
se encuentra la reacción de reducción, esto quiere decir que admite los electrones
transferidos desde el ánodo.
Las celdas electrolíticas por el contrario no son espontáneas y debe suministrarse
energía para que funcionen.

c. ¿Qué función cumple el puente salino?

Un puente salino es un dispositivo de laboratorio utilizado para conectar las semiceldas
de oxidación y reducción de una celda galvánica y cumple con la función de aislar los
contenidos de las dos partes de la celda mientras se mantiene el contacto eléctrico
entre ellas.

d. ¿El potencial de la celda determinado con ayuda del voltímetro será estándar o
no estándar? Justifique su respuesta.
El potencial de la celda es ESTÁNDAR
Porque para que sea estándar es necesario que sea espontáneo. Y esto significa que la
diferencia de celdas sea mayor que 0
Zn(s) + Cu+2(ac) → Zn+2(ac) + Cu(s) E0(celda)= 1,10 V
(Valor teórico)
Ahora la manera experimental se mide mediante un voltímetro:
Al inicio medimos el potencial sin el puente salino el cual nos salió 0 V, de ahí lo
medimos con el puente salino lo cual nos salió 0.87 V. Por lo tanto, la E0(celda)=0.87V
Y con esto podemos decir que nuestro experimento fue preciso más no fue exacto.
El porcentaje de error fue
Error=20.9%

3. CONCLUSIONES

A: Conocimos las semejanzas y diferencias entre celdas galvánicas y celdas

electrolíticas, por ejemplo, las dos tienen reacciones redox, pero en las celdas
galvánicas pasan espontáneamente y en las electrolíticas necesitan una fuente de
corriente continua.
B: Se construyó la celda galvánica y se midió la diferencia de potencial entre sus
semirreacciones.
C: Se corroboró que en las celdas electrolíticas ocurren diferentes semirreacciones en
el cátodo y ánodo viendo un cambio de color como prueba de esto.

4. BIBLIOGRAFÍA

Delgado Ortíz, S., Solís Trinta, L., Muñóz Solá, Y. (2012). Laboratorio de
Química General. México DF: McGraw Hill.