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TEORÍA DE LA
117 PEDAGOGÍA
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TEORÍA DE LA
118 PEDAGOGÍA
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Asimismo, la administración
educativa contribuye a mejorar la
gestión administrativa y académica
de cada institución, proporcionando
los insumos necesarios para el
logro de las metas establecidas
y la transformación de todos los
individuos que forman parte de un
proyecto institucional. En este proceso
convergen todos los saberes, donde
predominan los valores y el desarrollo
de competencias, habilidades y
condiciones que conlleven a realizar
múltiples actividades que promuevan
los procesos democráticos para que
los conocimientos procedimentales,
declarativos y condicionales
adquiridos permitan la verdadera
transformación humanística, técnica
y científica.
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120 PEDAGOGÍA
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