“Año del Diálogo y la Reconciliación

Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Y EDUCACIÓN
 DEDICATORIA

Este trabajo monográfico va dedicado en

primordialmente a dios que nos ha dado la vida y
la fortaleza necesaria para poder culminar este
proyecto, hacia nuestros padres a quienes
debemos todo lo que tenemos, a nuestros
docentes quienes son los que nos dan las
herramientas necesarias para posteriormente
desenvolvernos en nuestra vida profesional y a
todas las personas que confiaron en nosotros,
apoyándonos moral y económicamente.

INDICE

DEDICATORIA ....................................................................................................................... 1
INDICE ..................................................................................................................................... 1
PRESENTACIÓN ................................................................................................................... 3
GEORGE ALEXANDER KELLY (1905-1966) (Biografía) ................................................ 4
LA TEORIA DE LOS CONTRUCTOS PERSONALES ..................................................... 4
LOS ONCE COROLARIOS DE ESTA TEORIA ................................................................ 5
1. Construcción ................................................................................................................... 5
2. Individualidad .................................................................................................................. 5
3. Organización ................................................................................................................... 5
4. Dicotomía ........................................................................................................................ 6
5. Elección ........................................................................................................................... 6
6. Ámbito .............................................................................................................................. 6
7. Experiencia ..................................................................................................................... 6
8. Modulación ...................................................................................................................... 6
9. Fragmentación ................................................................................................................ 6
10. Comunalidad................................................................................................................. 6
11. Sociabilidad................................................................................................................... 7
CONCLUSION ........................................................................................................................ 7

1
VOCABULARIO: ..................................................................................................................... 7
BIBLIOGRAFIA: ...................................................................................................................... 8

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 PRESENTACIÓN

Presentamos el siguiente trabajo monográfico que trata del gran Psicólogo

George Kelly, del cual estaremos viendo su biografía, aportes y su teoría
detalladamente el cual esta basado en la personalidad , ya que la personalidad
es una parte esencial del ser humano y como tal es estudiada desde diversas
perspectivas, en este caso presentamos “La teoría de los constructos
personales” creada por George Kelly, psicólogo estadounidense quien es
considerado como el pionero de las teorías cognoscitivas de acercamiento a la
personalidad.

Su teoría esta principalmente en un concepto denominado “METAFORA

PRODIGIOSA”, la cual asemeja a cualquier persona con un científico, esto
debido a que ambos hacen ciencia ya que según sus explicaciones siguen un
proceso científico, Kelly llego a la conclusión que las personas también deberían
ser consideradas científicas.

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 GEORGE ALEXANDER KELLY (1905-1966)
(Biografía)

Psicólogo, sociólogo, físico y matemático estadounidense, nacido en Kansas el

28 de abril de 1905 y fallecido el 6 de marzo de 1967, que desarrolló una
importante teoría de la personalidad basada en la capacidad del sujeto de
predecir el desenlace de las situaciones a las que se enfrenta.

Hijo único de un ministro presbiteriano retirado, Kelly estudió en un colegio de

Wichita y más tarde obtuvo el bachiller en física y matemáticas. Continuó sus
estudios en varias universidades, entre ellas la de Edimburgo y la de Iowa. Fue
profesor en el Fort Hays Kansas State College hasta la Segunda Guerra Mundial,
contienda en la que participó como psicólogo de los pilotos de la Armada. A partir
de 1946 trabajó como profesor e investigador en la Ohio State University, hasta
1965 en que fue contratado por la Brandeis University.
La mayor aportación de Kelly a la psicología es su obra publicada en 1955: The
psychology of personal constructs. En ella desarrolla su teoría de
personalidad, la teoría de los constructos personales. El postulado fundamental
de esta teoría dice que "los procesos de una persona son canalizados
psicológicamente por los modos como ella anticipa los hechos". Kelly dice que
se puede considerar a la persona como un científico que percibe el mundo a
través de un sistema de constructos que se forman a lo largo de su vida.
Estos constructos permiten al sujeto predecir el desenlace de los hechos,
situaciones e interacciones, a los que se enfrenta.

Aunque los psicólogos han tratado de situar la teoría de Kelly dentro de la

psicología cognitiva, él mismo señala que su teoría comprende a la persona de
forma integral "la teoría de los constructos personales no es una teoría cognitiva
más que una teoría afectiva o conativa".

LA TEORIA DE LOS CONTRUCTOS PERSONALES

El psicólogo y educador George Alexander Kelly, planteó su modelo de

personalidad en sus dos obras fundamentales: “Teoría de los constructos
personales”, publicado en 1955, y “Teoría de la personalidad”, de 1966.

De modo similar a los modelos de personalidad factoriales o de rasgos (por

ejemplo el de Raymond B. Cattell o el Big Five de Costa y McCrae), Kelly
propone el uso de adjetivos calificativos para explicar la personalidad. No
obstante, en este caso lo importante es el modo en que cada individuo construye
y da significado a las palabras en cuestión.

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Kelly concibe al ser humano como un científico que construye y modifica con la
experiencia su conjunto de conocimientos y de hipótesis, o su filosofía vital, por
tal de anticipar los resultados de su conducta y otros eventos. Esto tiene lugar a
través de la formación de los constructos personales, categorías descriptivas que
usamos para conceptualizar los acontecimientos.

Los constructos personales son dicotómicos y bipolares; esto significa que

entendemos la personalidad y la experiencia humana en general a partir de
adjetivos con polos opuestos. Algunos ejemplos de constructos personales
serían las dicotomías feliz-triste, inteligente-tonto y alto-bajo. Los constructos no
siempre son bipolares, como veremos más adelante.

Este autor consideraba que su perspectiva puede ser considerada como

“alternativismo constructivo”. Con esto quería decir que, al estudiar la
personalidad y el pensamiento humano, conviene centrarse en la relevancia de
una interpretación de la realidad para una persona concreta más que en su grado
de veracidad en comparación con los hechos objetivos.

LOS ONCE COROLARIOS DE ESTA TEORIA

El postulado fundamental de la teoría de Kelly afirma que todos los procesos

psicológicos de un individuo dependen de la forma en que anticipa los
eventos. De esta idea nuclear se derivan once corolarios, que resultan muy
útiles para comprender cómo funcionan los constructos personales y cómo se
desarrolla la personalidad según este autor.
1. Construcción
Los seres humanos utilizamos el pensamiento abstracto para construir
modelos mentales de la realidad y con ellos predecir acontecimientos.
Así, a partir de eventos del pasado anticipamos los del futuro.
2. Individualidad
Las diferencias psicológicas entre las personas dependen del grado de
similitud entre sus sistemas de constructos, es decir, entre sus respectivos
modos de construir la realidad mentalmente, puesto que son estos los que
determinan el comportamiento y los contenidos mentales.
3. Organización
Los sistemas de constructos personales están organizados de forma
jerárquica en función de su ámbito de aplicación. Esto permite evitar
contradicciones al predecir a través de distintos constructos, dado que
siempre habrá uno que tenga un peso mayor.

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4. Dicotomía
Como hemos dicho, según Kelly las personas conceptualizamos la
realidad a partir de pares opuestos de términos, como “frío-calor” o
“nervioso-tranquilo”. Cuando sólo se conoce uno de los polos decimos que
se trata de un constructo sumergido.
5. Elección
Los sistemas de constructos extensos permiten predecir muchos
acontecimientos, pero el riesgo de error es elevado; por contra, los que
son más restrictivos minimizan la probabilidad de fallos, pero anticipan un
menor número sucesos. Las personas con un carácter más arriesgado
tienden hacia la extensión, y las precavidas hacia la definición.
6. Ámbito
El corolario de ámbito o de aplicación hace referencia a que cada
constructo es eficaz para predecir un determinado rango de fenómenos.
El concepto “centro de conveniencia” se utiliza para hablar de los aspectos
para los que el constructo resulta particularmente útil.
7. Experiencia
Aunque la experiencia vital puede modificar el sistema de constructos de
una persona, esto no sucede de forma espontánea, sino que tiene lugar a
través de la construcción psicológica que hacemos de los eventos en
cuestión. La susceptibilidad al cambio de un constructo o de un
sistema de constructos determinado es un factor muy relevante en la
personalidad.
8. Modulación
Este postulado habla de la permeabilidad, es decir, de la capacidad de un
constructo para introducir elementos nuevos en su ámbito de aplicación y
de la posibilidad de modificación de los constructos jerárquicamente
superiores a éste.
9. Fragmentación
La fragmentación es la capacidad de un sistema de constructos de incluir
subsistemas de los cuales se extraen predicciones contradictorias sin
que ello conlleve una desorganización del conjunto.
10. Comunalidad
Un aspecto relevante de la teoría de Kelly es el énfasis en que los
sistemas de constructos de dos personas que comparten la misma
cultura tendrán una mayor probabilidad de parecerse que si no es así.
Por tanto, lo mismo sucederá con el comportamiento, los valores y otros
procesos psicológicos y contenidos mentales.

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11. Sociabilidad
El onceavo y último corolario de la teoría de los constructos personales
afirma que es más probable que entendamos a un individuo y que éste
nos caiga bien si somos capaces de reproducir su sistema de constructos.
Este postulado puede relacionarse de forma clara con el concepto
de empatía, y se ve influido por el corolario de comunalidad.

CONCLUSION

Kelly creía que las personas tienen una necesidad fundamental de predecir los
acontecimientos que experimentan, y lo hacen desarrollando un sistema de
construcciones personales, que utilizan para interpretar o interpretar nuevos
eventos. Las construcciones derivan de elementos recurrentes en la experiencia
de cada uno, son desarrollados por separado por cada persona y el sistema de
construcciones de cada persona es único.

VOCABULARIO:

- Corolario: proposición que se deduce de lo demostrado con anterioridad,

por lo que no requiere de una prueba particular.

- Dicotómico: división de un objeto o concepto en dos partes

complementarias pero separadas, División de un concepto o una materia
teórica en dos aspectos, especialmente cuando son opuestos o están muy
diferenciados entre sí

- Suceptible: Probabilidad que algo suceda, está vinculado a aquello

capaz de ser modificado o de recibir impresión por algo o alguien, y
también puede clasificar a una persona que sufre cambios de
sentimientos con facilidad.

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BIBLIOGRAFIA:
- http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=kelly-george-a
- https://psicologiaymente.com/personalidad/teoria-constructos-personales-
george-kelly
- https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_los_constructos_personales
- http://www.psicotelefono.com/biografias-psicologia/george-kelly.htm
- https://www.youtube.com/watch?v=AHb77TnPLpE
- https://www.youtube.com/watch?v=N7hf5RoIbpc