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MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO (LOGROS DE APRENDIZAJE) EN EL IV

CICLO DE LA E.B.R. EN LAS IIEE DEL NIVEL PRIMARIA DEL DISTRITO DE MEGANTONI –
PROVINCIA LA CONVENCIÓN – REGIÓN CUSCO

PRODUCTO
Guía para PPFF sobre su rol en la tarea
educativa

PRODUCTO

PARTIDA 04.01.02
CARATULA DE GUÍA DOCENTE 2
Y FICHAS DE TRABAJO 2
PARA TERCER GRADO
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO (LOGROS DE APRENDIZAJE) EN EL IV
CICLO DE LA E.B.R. EN LAS IIEE DEL NIVEL PRIMARIA DEL DISTRITO DE MEGANTONI –
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GUÍA
ROL DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE SUS
HIJOS
1
¿Qué quiero que sea mi hijo o hija cuando sea grande?

Marca en el recuadro una o más alternativas o escribe en la línea punteada

Técnico Ingeniero

Profesional Profesor

Empresario Enfermera

Negociante Secretaria

Médico Agricultor

Abogado Otro:……………………………………

Pero sobre todo que sea buena persona.

Tú puedes ayudar en la educación de tu hijo o hija

Para contribuir al éxito en los aprendizajes de tu hijo o hija en la escuela


te sugerimos lo siguiente:
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Tips para ayudar a tu hijo a construir la matemática


1. Cuando vas a preparar alguna comida o bebida a base de plátano
invítalo a que realice alguna de las siguientes actividades a través de
interrogantes

¿Cuántas “manos” de plátanos hay en el racimo?


¿Cuántos plátanos hay en cada “mano”? (Que cuente)
¿Hay la misma cantidad de plátanos en todas las “manos”?
¿Cuántos plátanos hay en todo el racimo? (Proponga a su hijo o
hija a que realice una suma de las cantidades de cada “mano”)
 Si para hacer chapo necesito dos “manos” de plátano ¿Cuántos
plátanos utilizaría?
2. Realizar comparaciones entre dos cantidades, preguntar cuántos
elementos más o cuantos elementos menos hay entre una cantidad y
otra,
Por ejemplo:
 ¿Cuántos plátanos más que yucas hay?
 ¿Cuántas yucas menos que plátanos hay?

Las preguntas hacen referencia a la diferencia que hay entre las dos
cantidades, para este caso las respuestas serian:
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 Hay tres plátanos más que yucas


 Hay tres yucas menos que plátanos

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