ESC.

TELESECUNDARIA
“ANTONIO MARÌA DE RIVERA”
C.C.T. 30DTV1163H ZONA 62 A SECTOR 04
EL SUCHIL, TLALIXCOYAN, VER.
CICLO ESCOLAR 2018/2019

PROGRAMA CÍVICO PARA CONMEMORAR EL ANIVERSARIO

DEL INICIO DEL MOVIMIENTO DE LA INDEPENDENCIA
NACIONAL

EL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA DE MÉXICO Y LA

REVOLUCIÓN MEXICANA SON DOS ACONTECIMIENTOS DE UN
GRAN SIGNIFICADO EN LOS INICIOS Y EL DESARROLLO DE LA
HISTORIA MODERNA.

LA INDEPENDENCIA NACIONAL ES UNO DE LOS HITOS EN LA

LUCHA POR LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES DEL
INDIVIDUO Y DE LOS PUEBLOS, QUE SE IDENTIFICA CON EL
NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO.

DEMOS INICIO A NUESTRO ACTO CÍVICO CON LA SOLEMNIDAD Y EL RESPETO QUE

SE REQUIERE, PARA CONMEMORAR EL _298____ ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA
LUCHA POR LA INDEPENDENCIA NACIONAL, HECHO ACONTECIDO EL DÍA 16 DE
SEPTIEMBRE DE 1810 EN EL PUEBLO DE DOLORES EN EL ACTUAL ESTADO DE
GUANAJUATO.

1.-MAESTRO D E CEREMONIAS:
HONORES A LA BANDERA NACIONAL Dirigido por el grupo: ___DE SEGUNDO AÑO
GRUPO “A”, ATENCION ESCUELA FIRMES YA RECIBAMOS NUESTRO LABARO PATRIO
COMO ES DEBIDO, SALUDAR YA:

RECORRIDO DE LA BANDERA A SU LUGAR DE ESTDIA EN LOS HONORES.

MAESTRO DE CEREMONIAS:_________________________
ESCUELA FIRMES YA.

LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, MÉXICO, COMO TODOS LO CONOCEMOS, SE

CONVIERTE DURANTE EL CONFLICTO ARMADO, EN EL PRIMER PAÍS EN DECRETAR
LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD Y EN LLEVAR EN LA PRÁCTICA, CON ESTO, EL
PRINCIPIO DE IGUALDAD DE TODOS LOS HOMBRES, EL MÉXICO INSURGENTE ES, ASÍ
MISMO, EL GERMEN DE LA SOBERANÍA, EL RÉGIMEN CONSTITUCIONAL Y DE LA
IGUALDAD POLÍTICA Y SOCIAL EN NUESTRO PAÍS.
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2.- JURAMENTO A LA BANDERA DE MEXICO DIRIJIDO POR______________________

EL PUEBLO DE MÉXICO TIENE EN SU MEMORIA HISTÓRICA UNA DE LAS MÁS

PRECIADAS EXPRESIONES DE SU PATRIMONIO CULTURAL INTANGIBLE, SIN EL CUÁL,
LAS FORMAS MATERIALES DE LA CULTURA CARECERÍAN DE SENTIDO.

3.- HIMNO NACIONAL MEXICANO DIRIGIDO POR: _______________________________

REUNIRSE PARA RECORDAR, HACER DEL RECUERDO UN LAZO DE UNIÓN, ESPACIO

DE LA CONMEMORACIÓN, DE LA MEMORIA COMPARTIDA, DE LA MEMORIA COMÚN,
LA CULTURA ES DIÁLOGO, ES COMUNICACIÓN, ES COMUNIDAD, ES EL PUNTO
PROPICIO PARA ADENTRARNOS COMO SOCIEDAD MEXICANA EN LA COMPLEJIDAD Y
LA VERDAD DE LA HISTORIA DE NUESTRA NACIÓN.

ATENCION ESCUELA FIRMES YA! ¡DESPIDAMOS A NUESTRO LABARO PATRIO EN

SILENCIO Y ORDEN, SALUDAR YA!

SE HACE EL RECOORRIDO DE SALIDA

4.- EN EL CASO DE VERACRUZ SE ENTONARÁ EL HIMNO A VERACRUZ CON LA

CONDUCCION DE: _________________________________________________

5,.- HIMNO A TELESECUNDARIAS CON LA DIRECCIÓN DEL ALUMNOS:

__________________________________________________________________

FIRMES YA, A CONTINUACION NUESTRO ACTO CULTURA DE LA

PUESTA DE LA INDE`PENDENCIA.

LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO NOS DELEITARAN CON UNA POESIA CORAL
REFERENCIANDO LOS ACTOS DE INDEPENDENCIA.

5.- HOMENAJE DEL DIA DE LA INDEPENDENCIA

por: DIRIGIDO POR LOS ALUMNOS DE SEGUNDO Y PRIMER GRADO GRUPO A
LA CONMEMORACIÓN HISTÓRICA DEL INICIO DE LA LUCHA POR LA
INDEPENDENCIA NACIONAL SUBRAYA LA SINGULARIDAD DE NUESTRO PASADO Y DE
NUESTRA CULTURA, REDESCUBRE TAMBIÉN NUESTRA PERTENENCIA A UN PASADO Y
UN HORIZONTE DE CIVILIZACIÓN AMPLIOS QUE INCLUYE NO SOLO A TODOS LOS
MEXICANOS SINO A TODOS LOS PUEBLOS CON LOS QUE COMPARTIMOS LENGUA E
HISTORIA.
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6.- ESCUCHEMOS CON ATENCIÓN LA RESEÑA DE ESTE IMPORTANTE
ACONTECIMIENTO HISTÓRICO EN LAS PALABRAS DEL ALUMNO
(A)__________________________________________________________________________________
_________________________________.

NUESTRO MÉXICO SE RECONOCE COMO UNA NACIÓN PLURIÉTNICA Y

PLURICULTURAL Y ENCUENTRA EN SU HISTORIA, EN SUS LENGUAS, EN SUS
RELIGIONES, EN SUS CULTURAS Y TRADICIONES LOS ELEMENTOS QUE NOS SON
COMUNES Y NOS HACEN SENTIRNOS ORGULLOSAMENTE MEXICANOS.

7.-PUESTA EN ESCENA DEL GRITO DE INDEPENDENCIA

RECORDAR LA GESTA HEROICA DE NUESTRA INDEPENDENCIA NACIONAL, CON EL

CURA DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA, CON DON JOSE MARÍA MORELOS Y
PAVÓN, CON DON IGNACIO ALLENDE, CON LOS HERMANOS BRAVO, CON DOÑA
JOSEFA ORTÍZ DE DOMÍNGUEZ, VICENTE GUERRERO, FRANCISCO JAVIER MINA Y
TANTOS Y TANTOS HÉROES, NOS CONVOCA TAMBIÉN A TENER PRESENTE QUE
LUCHARON POR HACER DE ESTA PATRIA UNA NACIÓN MÁS LIBRE E
INDEPENDIENTE.

8- RECIBAMOS LAS INDICACIONES GENERALES DE PARTE DE LA DIRECCIÓN DE LA

ESCUELA DE LA DIRECTORA MARIA ELENA VALERO GALINDO

(HACER MENDCION DE QUIENES NOS ACOMPAÑARON Y SI ALGUNO DE LOS PADRES

DE FAMILIA DIO EL GRITO DE INDEPENDENCIA COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES
DE CONVIVENCIA ESCOLAR PARA INSMISCUIRLOS EN LAS FESTIVIDADES DE LA
ESCUELA)
PRESIDIERON ESTA CEREMONIA LAS SIGUIENTES PERSONALIDADES.
_______________________________

________________________________

__________________________________

COMUNIDAD DE EL SUCHIL

NUESTROS PADRES DE FAMILIA

ALUMNOS DE ESTA INSTITUCION

DOCENTES Y DIRECTIVO ESCOLAR

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