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AMAR LA VIDA
3º de Enfermería
Campus de Ponferrada
2016-2017
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-ENFERMERA (SUSIE): La enfermera informa a la paciente que puede decidir que no se
le realice RCP, ya que la forma de elegir su muerte no es nadie más que ella misma. En
el momento de la muerte de la paciente, la enfermera se encuentra afectada por su
fallecimiento.
La protagonista experimenta solo dos de las fases del duelo, la primera fase que
experimenta es la negación ya que no se cree que algo así le pueda estar pasando y la
segunda fase que experimenta es la de aceptación, ya que poco a poco fue asimilando
su enfermedad gracias al apoyo de la enfermera, de la poesía y finalmente consiguió
morir en paz gracias a la visita de la profesora.
Hay otra escena en la que podemos observar que la paciente es tratada como si fuese
un “experimento” cuando entra el ayudante del médico con los residentes.
Esto se ve contrarrestado con el trato que tiene la enfermera hacia la paciente ya que
es la única que se preocupa por sus necesidades, la única que empatiza con sus
sentimientos e intenta hacer que su estancia y su enfermedad sean lo más amenas
posibles teniendo un apoyo al que dirigirse siempre que lo necesite.
- Competencia:
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sino que también muestra su profesionalidad empatizando con la
paciente, aunque en el final podemos observar que llega a involucrarse
demasiado, sintiéndose afectada por la muerte.
- Actitudes:
- Aptitudes:
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o Médico investigador jefe: su aptitud cómo médico es correcta, sin llegar a
involucrarse demasiado en el estado de sus pacientes.
- Ética profesional:
- Praxis profesional:
- Relaciones de poder:
o Susie: tiene relaciones de poder no solo con la paciente sino con todo el
equipo profesional ya que interacciona con todos para explicarles los
problemas de la paciente.
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muerte digna y la apoya emocionalmente ofreciéndola el cariño que necesita, puesto
que ve que nadie acude a verla y se encuentra sola en la vida.