DEFINICIONES BASICAS

SEGMENTOS Y ANGULOS

1.1 CONCEPTO DE GEOMETRIA periódicas del río Nilo en el antiguo

La Geometría es la ciencia Egipto.
que estudia las propiedades de
las figuras geométricas, 1.3 CONCEPTOS PRIMITIVOS
atendiendo a su forma, tamaño
y relación entre ellas. Los conceptos primitivos
no definidos de la geometría son
Una figura geométrica es el punto, la línea y el plano.
un conjunto no vacío de puntos,
representada por líneas, 1.3.1 El Punto:
superficies y sólidos. Toda figura
se distingue de otra por su - Es un concepto imaginario
tamaño y forma. - Tiene ubicación
- No tiene longitud: anchura o
LINEAS grosor
- Lo idealizamos al cortarse dos
rectas

L. Recta L. Quebrada L curva L. Mixta

- Un punto dibujado a
diferencia de un punto
SUPERFICIES conceptual, tiene tamaño.

Se designa al punto conceptual

por medio de una letra
mayúscula junto al punto
SÓLIDOS dibujado o un aspa.

Ejemplo:
.A .B xC xD
cilindro cono esfera cubo
1.3.2 La Línea:
- Es un concepto imaginario
1.2 ETIMOLOGIA
- Tiene longitud pero no
anchura o grosor
La palabra Geometría procede
- No se puede medir
de las palabras griegas “geos” que
- Es ilimitada en ambos
significa “Tierra” y “metron” que
sentidos
significa medida, es decir geometría
- Puede ser recta, curva o una
deriva de la palabra griega que
combinación de ambas
significa “medida de la tierra”,
- La línea recta tiene dirección
concepto que no estuvo muy
desligado de la realidad en sus
Una línea se designa con letras
comienzos, como una necesidad de
mayúsculas en dos puntos cualesquiera
solucionar el problema de los
sobre ella o con una letra minúscula. La
deslindes (delimitación) de tierras
doble flecha, pone de manifiesto que la
originados por las inundaciones
 línea se extiende indefinidamente en entre A y C y se verifica que
ambos sentidos: AB = BC.

Ejemplo: 2a
a
AB B
A B C D
A a a C

Puntos Colineales. Son aquellos que 1.4.2 OPERACIONES CON

pertenecen a una misma línea recta. SEGMENTOS
Para sumar dos segmentos
Puntos No Colineales. Son aquellos cualesquiera, se toman en una
que no están ubicados en una misma recta dos segmentos
línea recta. consecutivos cualesquiera y
congruentes respectivamente a
1.3.3 El Plano: los segmentos que se quieren
- Es un concepto imaginario sumar.
- Tiene dos dimensiones Suma:
- No se puede medir a b
- No tiene espesor
A B C
- Superficie plana ilimitada en (a + b)
todo sentido
AC = AB + BC
Postulados sobre planos Diferencia:
* Existen infinitos planos
a (b - a)
* Por tres puntos no colineales
pasa un plano y solamente uno A B C
* En cualquier plano existen b
infinitos puntos y rectas BC = AC – AB

1.4 SEGMENTO DE RECTA 1.5 ANGULO

Es una porción de recta limitado rayos que tienen el mismo punto
por dos puntos denominados de origen.
extremos. Elementos
Lados: OA y OB
A B Vértice: O

Se denota por AB y se lee Notación

segmento AB. La medida de un
segmento AB denota por m AB o AOB , AOB
AB, y es un número positivo que
compara la longitud del O,
O
segmento dado con la longitud
A
del segmento unitario (u).

1.4.1 PUNTO MEDIO DE UN

SEGMENTO

Un punto B se llama punto medio O B
de un segmento AC , si B está m AOB = º : Medida del ángulo AOB
es igual a º
 3. Angulo Obtuso: Es aquel ángulo
Bisectriz de un Angulo: cuya medida es menor que 180º
Es el rayo que partiendo del vértice de pero mayor que 90º
un ángulo, lo divide en dos ángulos
congruentes.
A
X
A



O 

B
O B
OX : Bisectriz de AOB
90º < º < 180º
mAOX = mXOB = 
4. Angulo Recto: Es aquel ángulo
AOX  XOB cuya medida es igual a 90º.

A
Clasificación de los Angulos
Los ángulos se clasifican  = 90º
según su medida, de acuerdo a 
su posición y según sus
características.
O B
I. SEGÚN SU MEDIDA
1. Angulo Llano. Llamado también
ángulo rectilíneo, es aquel ángulo 5. Angulo Nulo: Es aquel ángulo
cuyos lados son dos rayos cuya medida es igual a 0º
opuestos es decir una recta. Su
medida en;
O A B
- Sistema Sexagesimal:  = 180º
mAOB = 0º

II. SEGUN LA POSICION DE SUS
O LADOS
A B
2. Angulo Agudo. Es aquel ángulo 1. Angulos Adyacentes. Dos
cuya medida es menor que 90º ángulos son adyacentes cuando
pero mayor que 0º tienen el mismo vértice y un lado
común tal que los ángulos se
A encuentran a uno y otro lado del
lado común.
A

 B
O B 
Lado Común
Oº < º < 90º O


C
 ángulos con congruentes (tienen
AOB y BOC son ángulos la misma medida).
adyacentes, llamado también
ángulos consecutivos.

Dos o más ángulos serán

adyacentes cuando cada uno de =
ellos es adyacente con su 
inmediato. 
A
B

 C III. SEGUN SUS CARACTERÍSTICAS
O  1. Angulos Adyacentes
D Complementarios
Son dos ángulos adyacentes
AOB, BOC y COD son ángulos cuyas medidas suman 90º.
adyacentes.
A
B
B C

 C

  O
A o D AOB y BOC son ángulos
AOB, BOC y COD son ángulos adyacentes complementarios
adyacentes sobre una recta.
 +  = 90º

B
A 2. Ángulos Complementarios

Son dos ángulos cuyas medidas
 suman 90º.

o C



D 

AOB, BOC, COD y AOD son

ángulos adyacentes alrededor de  +  = 90º
un punto
Nota 1. Complemento de un ángulo es
2. Ángulos Opuestos por el lo que le falta a este ángulo para
Vértice medir 90º.
Son dos ángulos en donde los
lados de uno son los rayos COMPLEMENTO DE  = 90º -  = 
opuestos del otro.
Es decir, se determinan al trazar
dos rectas secantes, dichos
Nota 2: ángulo y si el número es impar, el
resultado es su suplemento.
1º <> 60´ , 1´ <> 60”
90º <> 89º60´ <> 89º59´60” Sup del Sup ......... Sup de  = 

ro. veces par

Sup del Sup ......... Sup de  = 180º- 

3. Ángulos Adyacentes ro. veces impar

Suplementarios
Son dos ángulos adyacentes ANGULOS ENTRE PARALELAS
cuyas medidas suman 180º. Paralelas: Se llama rectas paralelas
cuando no tienen ningún punto en
B común y están situados en un mismo
plano.

L1
 L1//L2


A O C L2
AOB y BOC son ángulos Ángulos formados por dos rectas al
adyacentes suplementarios. ser cortados por una Secante
Angulos Internos 3,4
 +  = 180º 5,6 1 2
3
4. Ángulos Suplementarios Angulos Externos 1,2 4
Son dos ángulos cuyas medidas 7,8
suman 180º
Alternos Internos 4 y 6
3y5 5
6
8
7
 Alternos Externos 1 y 7
 2y8

Conjugados Internos 4y5

 + = 180º 3y6

Nota 3. Suplemento de la medida de Conjugados Externos 1y8

un ángulo es lo que le falta para
medir 180º.
Ángulos correspondientes
SUPLEMENTO DE  = 180º -  = 
Nota 4:
180º <> 179º60´<>179º59´60”
Nota 5:
Cuando la palabra suplemento se
repite un número par de veces, el
resultado es el mismo valor del
2y7
1 y 5; 2 y 6
4 y 8; 3 y 7
ANGULOS FORMADOS POR DOS
RECTAS PARALELAS AL SER
CORTADOS POR UNA SECANTE
a) Los ángulos alternos internos
o externos son congruentes.
 b) Los ángulos conjugados
internos o externos son 
suplementarios.

c) Los ángulos correspondientes

son congruentes.

ANGULOS DE LADOS PARALELOS =

Si dos ángulos tienen sus lados

respectivamente paralelos, serán
congruentes cuando ambos ángulos 
sean agudos o cuando ambos sean
obtusos; y serán suplementarios
cuando uno de ellos sea agudo y el otro
sea obtuso. 

 +  = 180

 PROBLEMAS RESUELTOS

01. Sobre una línea recta se


O
considera los puntos
consecutivos A, B, C y D. Luego
= los puntos medios M y N de AB y
CD respectivamente. Hallar MN
si: AC + BD = 50.

 a) 20 b) 25 c)30
d) 40 e) 50.

Resolución

A M B C N D
O a a c b b
 +  = 180º
(a + c + b )
ANGULOS DE LADOS
PERPENDICULARES 1) Dato: M y N son puntos medios
Si dos ángulos tienen sus lados de AB y CD.
respectivamente perpendiculares serán
congruentes cuando ambos sean AM = MB = a , CN = ND = b
agudos o cuando ambos sean obtusos; 2) Dato: AC + BD = 50
y serán suplementarios cuando uno de (2a + c) + (c + 2b)= 50
ellos sea agudo y el otro obtuso. 2a + 2c + 2b = 50
2 (a + c + b)= 50

2MN = 50

MN = 25 Rpta. B
 (a + x) – (a - x) = 50
2x = 50
02. sobre una recta se ubican los x = 25
puntos consecutivos A, B, C y D.
Luego los puntos medios M y N BC = 25 Rpta. B
de AC y BD respectivamente. 04. Sobre una recta se ubican los
Hallar MN si: AB + CD = 60 puntos consecutivos A, B y C
siendo “0” punto medio de BC,
a) 20 b) 25 c) 30 AB² + AC² = 100.
d) 40 e) 60 Hallar A0² + B0²

Resolución a) 10 b) 25 c) 50
d) 100 e) 20
b b

Resolución
A B M N C D
a a A B O C
x b b b
a
1) Dato: M y N puntos medios de
AC y BD
AM = NC = a , BN = ND = b 1) Como nos pide AO² + BO²
ponemos AO = a y BO = b
2) Dato: AB + CD = 60
(a + x - b) + (x + b - a) = 60 2) Dato: O punto medio de BC
2x = 60
BO=OC=b
x = 30
3) Dato: AB² + AC² = 100
MN = 30 Rpta. C
(a - b)² + (a + b)² = 100
2(a² + b²) = 100
a² + b² = 50
03. Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos A, B, C y D AO² + BO² = 50 Rpta. C
tal que B es punto medio de AD y
AC – CD = 50. Hallar BC
05. En el gráfico, halle el máximo
a) 20 b) 25 c) 30
valor entero de y.
d) 40 e) 50
a) 45
Resolución
b) 50
3yº
c) 60 xº-2yº
A B C D d) 59
a a e) 58
x (a-x)
Resolución

1) xº - 2yº + 3yº = 180º

1) Dato: B es punto medio de AD
xº + yº = 180º
AB = BD = a
xº = 180º - yº (I)
2) Dato AC – CD = 50
 a, b y c están en progresión
2) Todo ángulo es positivo aritmética
0º < xº - 2yº a 3
2yº < xº (II) Dato:  , a = 3k c = 7k
c 7
ac 3k  7 k
2) b= b
3) I en II 2 2
2yº < 180º - yº
3yº < 180º b = 5k
yº < 60º
3) a + b + c = 180º
y = 59 Rpta. D 3k + 5k + 7k = 180º
15k = 180º
06. La diferencia entre el suplemento k = 12º
y el complemento de un ángulo
es 6 veces el ángulo. El 4) El mayor ángulo es c = 7k
suplemento del complemento de c = 7 (12º)
dicho ángulo es:
a) 15º b) 75º c) 105º c = 84º Rpta. E
d) 120º e) 150º
08. Calcular x si: L1//L2
Resolución a) 10º b) 20º
c) 30º d) 40º
1) Sup  - Comp  = 6 e) 50º
(180º - ) – (90º - ) = 6 80º L1

 = 15º

2) Nos piden E x
E = Sup. Comp. 15º
E = Sup. 75º
70º L2
E = 105º Rpta. C

07. Las medidas de tres ángulos

consecutivos sobre una recta
están en progresión aritmética.
Calcular la medida del mayor
ángulo, si el menor y el mayor
están en la relación de 3 a 7.

a) 30º b) 36º c) 42º

d) 60º e) 84º

Resolución

1)

b
a c
 EJERCICIOS
Resolución
Propiedad (Serrucho) 1. Dado los puntos colineales y
80º + x + 70º = 90º + 90º consecutivos A, B, C, D y E tal que:
AC = DE; BC = CD y CE – AB = 10.
x = 30º Rpta. C Calcule “BD”

A) 10 B) 5 C) 6
09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el D) 8 E) 20
valor numérico de 3xº - 12º es:
2. Sobre una recta se ubican los
a) 15º b)16º c)17º puntos consecutivos A, B, C y D; tal
d) 18º e) 19º que AC = BD; (BD)(AB – BC) = 12
L3 L4
y (CD)(BC) = 8. Calcular “BC”
2xº
L1 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

3. Dados los puntos colineales y

L2 consecutivos A, B, C y D; tal que:
5xº BC=2(AB)= 2(CD) y (AC)(BD) = 81.
11xº Calcular “BC”
Resolución A) 9 B) 3 C) 12
D) 6 E) 8
2xº L3 L3//L4

4. Sobre una recta se ubican los

puntos consecutivos P, Q, R, S, T;
tal que: PR = QS = RT y
PQ + ST = 6. Calcular “PT”
a L2 A) 6 B) 5 C) 12
5xº b D) 18 E) 15
11xº

5. Dados los puntos colineales y

consecutivos A, B y C; M y N
1) a + b + 11xº = 180º……. I bisecan a AB y BC ,
2) Angulos correspondientes respectivamente: AB + MN + BC =
a = 2xº, b = 5xº...... II 60; hallar “AC”
3) II en I:
2xº + 5xº + 11xº = 180º A) 40 B) 50 C) 30
18xº = 180º D) 20 E) 15
xº = 10º 6. En un recta se consideran los puntos
consecutivos A, B, C, D, E y F; tal
4) Hallanfo E: que: AB = DE; CD = EF;
E = 3xº - 12º AC = 30; CF = 40 y AB + CD = 30.
E = 3(10º) – 12º Hallar “BC”
E = 18º Rpta. D A) 16 B) 15 C) 20
D) 10 E) 5
7. En una recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C, D y E; 12.Dados los ángulos consecutivos:
tal que: 3(CE) = 2(AC); AE AOB, BOC y COD, tal que mAOC =
= 50 y AB + DE = 20 y “C” 70°; m  BOD = 80° y m  AOB +
biseca al segmento BE ; hallar “BD” mCOD = 50°, calcular la medida
del ángulo BOC
A) 20 B) 10 C) 30
D) 15 E) 25 A) 30° B) 40° C)50°
D) 60° E) 70°
8. Dados los puntos colineales y
consecutivos A, B, C y D: tal que: 13.Un ángulo llano es dividido por 4
4(AB) = 3(BC) = 6(CD) y rayos de tal manera que se forman
3(BC – AB)=2(BC – CD) – 2; hallar ángulos consecutivos cuyas medidas
“BD” están en progresión aritmética.
Calcular la medida del ángulo
A) 20 B) 6 C) 12 determinado por el primer y último rayo
D) 4 E) 1
A) 100° B)108° C)112°
9. En una línea recta se consideran los D) 120° E) 110°
puntos consecutivos A, B, C y D; se
sabe que AC= m y se cumple 14. Calcular “x”, si:
las siguientes relaciones: a + b + c =130° y  + = 70°
AB.AD = BC.CD; BC2 – AB2= AB. CD.
Hallar (CD2)

A) m2 B) m C) m
2
D)m E) m /2

10.Sobre una línea recta se consideran

los puntos consecutivos P, Q, R y S
con la siguiente condición: A)20° B)30° C)40°
PQ = mQR y n - m+n = 1. D)50° E)60°
PS nRS QR PR
Hallar RS 15. Si las rectas L1 y L2 son paralelas y
m es el complemento de n, Calcular
A) m B) n C) m - n “x”.
D) (m – n)/2 E) 2(m - n)

11.Si los x/y del complemento de la

diferencia entre el suplemento y el
complemento de “a” es igual a los
m/n de la diferencia entre el
complemento de  y el suplemento
del suplemento de  . Hallar 
A)15° B)30° C)20°
A) 45° B) 40° C)50° D)40° E)60°
D) 55° E) 60
16. En la figura, L1 // L2, calcule “x”. 18.Según el gráfico. Hallar “x”. Si L1 //
L2 y L3 // L4
L3

L1
20° 25°
x°
L4
 
150° L
2
A)100° B)105° C)110°
D)115° E)120°

16.En el grafico L1 // L2, hallar “x” A) 60° B) 75° C) 90°

D) 100° E) 115°
L1
30° 19.Hallar el valor de “x”. Si L1 // L2
y L3 // L4
x
L3
50°

 L1
w° 
L2 
30°
A) 10° B) 15° C) 20° 5 x°
D) 25° E) 30° L4
40°
17.Calcular: a° – b° . Si m° – n° = 25°
L1 // L2 y L3 // L4 w° L2
2
m° L1
L3 A) 60° B)70° C)80°
D) 90° E) 100°
a° L4
20. Siendo L1 // L2. Calcule: “x +
n° y”
L2
b°

A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°

A) 90° B) 180° C) 270°

D) 255° E) 360°
 TRIANGULOS I

DEFINICIÓN: Se llama triángulo a la - Puntos exteriores al triángulo y

figura formada por 3 segmentos de recta - Puntos del triángulo
que unen tres puntos no colineales.
NOTA 3. Región Triangular es una figura
formada por los puntos del triángulo y
B los puntos interiores al triángulo.
Puntos
Exteriores NOTA 4. Cuando se dice área del
triángulo, se refiere al área de la región
Puntos triangular.
Interiores
CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS
A C Atendiendo a sus lados

NOTACIÓN. Un triángulo se denota por

las tres letras mayúsculas que llevan sus 1) Equilátero
vértices, denominándolo:

 ABC = AB  BC  CA / A  BC
2) Isósceles

Elementos:

 Lados: AB, AC, BC

B
Yº
Vértices: A, B, C 3) Escaleno

a
c


 Xº
Zº
A b C
  
Internos X, Y, Z
  
Angulos Externos , , 

Perímetro (2p): 2p = a + b + c

abc
Semiperímetro (p) p 
2
NOTA 1. Las medidas de los lados del
triángulo se designan por la letra
minúscula del vértice opuesto a dicho
lado.
BC = a , AC = b , AB = c
NOTA 2. Todo triángulo divide al plano
en tres subconjuntos de puntos:
- Puntos interiores al triángulo
 PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL
Atendiendo a sus ángulos TRIANGULO
HIP 1. La suma de las medidas de los

CATETO
1) Rectángulo OT
EN
US
ángulos internos es igual a 180º.
A

CATETO Xº + Yº + Zº = 180º

Acutángulo.
Sus tres
Xº Zº
ángulos son Yº
agudos.
2) Oblicuángulos
Xº Zº

2. La medida de un ángulo externo

es igual a la suma de las medidas
Obtusángulo: de los ángulos internos no
tiene un ángulo adyacentes a él.
obtuso
  = Yº + Zº
Yº
 = Xº + Zº
 = Xº + Yº
 
TEOREMA DE PITÁGORAS Xº Zº
En todo triángulo rectángulo, la suma de
los cuadrados de las medidas de los Demostración:
catetos es igual al cuadrado de la medida
de la hipotenusa. 1)  + Xº = 180º
2) Xº + Yº + Zº = 180º
B 3) Igualando
a² = b² + c²  + Xº = Xº + Yº + Zº
c a
 = Yº + Zº L.q.q.d.
A C
b 3. La suma de las medidas de los
ángulos externos es igual a 360º.
NOTA 5. En todo triángulo isósceles, al
lado desigual se le llama base y al 
ángulo que se opone a ella se le conoce
Yº
como ángulo en el vértice o ángulo
desigual. Los dos ángulos de la base.
 
B Xº Zº
 : Angulo de la Base  + Xº = 180º
 + Yº = 180º
ANGULO  + Zº = 180º
EN EL
VERTICE
 +  +  + 180º = 540º
 
 +  +  = 360º
A BASE C
4. TEOREMA DE LA EXISTENCIA DEL
TRIANGULO. La medida de un lado
 es siempre menor que la suma de 2) Xº + Yº + Zº + Wº = 360º
las medidas de los otros dos lados
pero mayor que su diferencia.
Yº Zº
B

c a
Xº Wº

A B C
LINEAS NOTABLES Y PUNTOS
a–c<b<a+c NOTABLES

Demostración Las líneas notables son aquellas que

cumplen funciones específicas en el
1) b < a + c ....I triángulo, dichas líneas son: Altura,
2) a < b + c Mediana, Mediatriz, Bisectriz interior,
a – c < b ....II Bisectriz exterior.
3) De I y II
Puntos Notables son Ortocentro,
a–c<b<a+c Baricentro, Circuncentro, Incentro y
Excentro

5. A mayor lado se opone mayor 1. ALTURA. Es el segmento

ángulo y viceversa. A menor lado perpendicular trazado desde un
se opone menor ángulo y vértice del triángulo a la recta que
viceversa. A lados congruentes se contiene al lado opuesto. En cada
oponen ángulos congruentes y una de las siguientes figuras, el
viceversa. segmento BH es una altura del
triángulo ABC.
PROPIEDADES DEL CUADRILATERO
B B B
1) X=a+b+c

b H
A H C H A C A C
X
ORTOCENTRO. Es el punto de
a c
concurrencia de las alturas de un
triángulo. El ortocentro es un punto que
puede estar en el interior del triángulo,
fuera de él o en el vértice del ángulo
recto, según los triángulos sean
Acutángulos, Obtusángulos y
Rectángulos respectivamente. Este punto
tiene la propiedad de dividir a cada
altura en dos segmentos cuyo producto
es una constante.
 3) MEDIATRIZ: Es una recta
perpendicular a un lado del
B H: ORTOCENTRO triángulo en su punto medio, dicha
recta se encuentra en el mismo
plano que contiene al triángulo
H

OBTUSANGULO B L L : MEDIATRIZ
A C
ACUTANGULO H

A M C
H: ORTOCENTRO
RECTANGULO
En el vértice de un CIRCUNCENTRO (O): Es el punto de
ángulo recto de un concurrencia de las mediatrices de los
triángulo se ubica el lados de un triángulo.
Ortocentro.
El circuncentro es un punto que puede
H estar en el interior del triángulo, fuera de
él o en el punto medio de la hipotenusa,
2) MEDIANA: Es un segmento que según los triángulos sean Acutángulos,
une un vértice y el punto medio Obtusángulos y Rectángulos
del lado opuesto. En la figura M es respectivamente. Este punto tiene la
el punto medio de AC, BM se llama propiedad de ser el centro de la
mediana. circunferencia circunscrita al triángulo
(Circunferencia circunscrita, es la que
B
pasa por los vértices del triángulo) y
BM: Mediana equidistan de sus vértices.

A M C
O
O O
BARICENTRO (G): Llamado también
centro de gravedad o gravicentro o
centroide, es el punto de concurrencia de ACUTANGULO OBTUSANGULO RECTANGULO
las tres medianas de un triángulo.
4) BISECTRIZ INTERIOR. Es el
El Baricentro, siempre es un punto rayo que partiendo del vértice de
interior al triángulo, divide a cada un triángulo, divide al ángulo
mediana en dos segmentos que están en interior en 2 ángulos de igual
la relación de 1/3 y 2/3 de la mediana. medida. B


B
BG = 2 (GM)
P AG = 2 (GN)
N
G CG = 2 (GP)
A
D
x
A M C
BX: Bisectriz Interior
BD: Segmento de bisectriz interior.
 INCENTRO (I): Es el punto de
concurrencia de las bisectrices interiores.
El Incentro, siempre es un punto interior
al triángulo. Este punto tiene la
propiedad de ser al centro de la
circunferencia inscrita al triángulo
(circunferencia inscrita es la que toca a
los lados del triángulo, interiormente en
tres puntos) y equidistar de los 3 lados.
B B
  
I puede trazar infinitas cevianas. Por lo
 

   nombre de ceviana se debe en honor al
A C A C
5) BISECTRIZ EXTERIOR: Es el
rayo que partiendo del vértice de
un triángulo, divide al ángulo
exterior en 2 ángulos de igual
medida.
BF: Segmento de Bisectriz
B  Exterior

a un lado y a las prolongaciones de los
otros dos lados en tres puntos
respectivamente) y equidistar de un lado
y de las prolongaciones de los otros dos.
Todo triángulo tiene 3 excentros, cada
uno de ellos relativo a uno de los lados
del triángulo.
* CEVIANA: Es el segmento que
une un vértice de un triángulo con un
punto cualquiera del lado opuesto o de
su prolongación. Desde un vértice se
tanto las ceviana no es línea notable. El
matemático italiano CEVA en 1678.
B
BP, BQ, BR: Cevianas
P Q C R
A
PROBLEMAS RESUELTOS

01. Hallar Xº
20º
A C F a) 50º
b) 60º
xº
EXCENTRO (E): Es el punto de c) 65º
concurrencia de dos bisectrices d) 70º
exteriores, con la bisectriz interior del e) 80º 35º
tercer ángulo del triángulo. 25º
Resolución

B  20º

E
 x

y
35º
25º
  

A C
E: Excentro relativo al lado BC

El Excentro es siempre, un punto

exterior al triángulo. Este punto tiene la
propiedad de ser el centro de la
circunferencia exinscrita al triángulo
(circunferencia exinscrita es la que toca
 Resolución: B
1) Por Angulo externo

x = y + 25º ........ (I) 
y = 35º + 20º .....(II)
2) (II) en (I)
x = 35º + 20º + 25º D
x

A
x = 80º Rpta. e  C
58º
02. En la figura, EFGH es un cuadrado. 

Hallar el valor de x  BDC x +  +  = 180º


x ABCD x=++ A
a) 60º
75º 
E H
Suma 2x = 180º + A
b) 45º
c) 50º
d) 30º 
Mitad: x = 90º + A /2
e) 20º
x = 90º + 58º/2
F
Resolución G
x = 119º Rpta. b
B

75º x 04. Hallar el ángulo formado por la

E
45º
H intersección de las bisectrices de
P 75º
los ángulos exteriores de los
C ángulos agudos de un triángulo
y rectángulo
A a) 60º b) 45º c) 30º
d) 65º e) 90º
45º

Resolución E
F G
 x
1) En el triángulo PAH B
75º + 45º + y = 180º 
y = 60º ..... (I)

2) En ABC

x + y = 90 ...... (II) 
3) (I) en (II)
A C
x + 60º = 90º 1) Suma de ángulos externos en 
ABC
x = 30º Rpta. d 90º + 2 + 2  = 360º
2  + 2 = 270º
03. En un triángulo ABC, el ángulo A Mitad  +  = 135 ... (I)
mide 58º. ¿Cuánto mide el ángulo 2) En  BEC
BDC donde D es el punto de
 +  + x = 180 .... (II)
intersección de las bisectrices de 3) (I) en (II)
los ángulos B y C? 135º + x = 180º
a) 125º b) 119º c) 110º x = 45º Rpta. b
d) 95º e) 102º
05. El ángulo B de un triángulo ABC
mide 40º. ¿Cuánto mide el ángulo
AEC donde E es el punto de
 intersección de las bisectrices del
ángulo interior A y ángulo exterior PROBLEMAS PROPUESTOS
C?
a) 10º b) 20º c) 30º 1. De la figura AB = BE; BD = DC; el
d) 40º e) 50º triángulo ABD es:
Resolución
B E

40º x


A) B) I E

  sósceles quilátero
A C C) D) A R
1) Por ángulo externo cutángulo ectángulo
 ABC 2  + 40º = 2 E) Obtus
Mitad  + 20º = 2 ...... (I) ángulo
 AEC  + x =  ........... (II)
2. De la figura:AB = AE; AF = FE; FD =
2) Igualando (II) y (I)
 + x =  + 20º DC; EC = FC. Calcular: m∢BAC. Si:
m∢FDC=40º
x = 20º Rpta. b

06. Hallar X si: “I” es Incentro del

triángulo ABC, m AFB = 140º.
B
a) 100º  
b) 110º  
c) 120º A) 45º B) 75º C) 65º
d) 130º
e) 140º I
140º x D) 55º E) 85º
F
A C 3. Del gráfico adjunto determina la
Resolución
relación correcta, si: PQ= PR.
B
 


140º
 x
a 
 F b E 
A) 3x = 2 B)5x = 2
A D C
C) 7x = 3 D) 4x = 
1) Propiedad (Prob.4) E) 7x = 2
140º = 90º + a/2
x = 90º + b/2
Suma 140º+ x = 180º + (a+b)/2
140º + x = 180 + 90
140º + x = 270º

x = 130º Rpta. d

4. Calcular “x”, si AB = BC y
D) 36° E) 45°
TC = TD
9. En un triangulo rectángulo ABC recto
en B, se traza la altura BH . En el
triangulo BHC se traza la bisectriz
interior BR . Si AB = 10 y AH = 7.
Hallar HR

A) 2 B) 2,5 C) 3
D) 3,5 E) 4

A) 10º B) 15º C) 20º

D) 30º E) 40º 10.Según el grafico. Hallar el valor de “”
4
5. Calcular “x”, si:  -  = 18°



4 

A) 10° B) 20° C)30°

D) 40° E) 50°

A) 16º B) 17º C) 18º 11.De la figura. Hallar “BC”, AB = 4

D) 19º E) 36º y FC = 2
B
 

6. En un triángulo ABC se traza la

bisectriz interior , tal que
m<BDA = 72º y m<BCD = 35º. 2
Calcular la m<BAD. A F C
A) 1 B) 2 C) 3
A) 56º B) 63º C) 70º D) 4 E) 5
D) 71º E) 77º
12.De la figura. Hallar x° + y° + x°

7. En la figura W  , AD = 3,
2   
AC = 8. Hallar “BC”
B
y°
 x° z°



W
A C
D A) 200° B) 170° C) 300°
A) 4 B) 5 C) 6 D) 330° E) 360°
D) 7 E) 8

8. Se tiene un triangulo isósceles MNP;

MN = NP, en el cual se traza la
ceviana PQ . Sobre PQ se toma el
punto “R” tal que NQ = NR y la
mRNP = 36°. Hallar la mMPQ
A) 18° B) 20° C)30°
 TRIANGULOS II
B E
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son congruentes, si tienen
todos sus elementos (lados y ángulos)
respectivamente congruentes.
A C D F
Para que dos triángulos sean
congruentes es necesario que cumplan
con uno de los siguientes casos ABC  DEF
generales:

1º Caso (L.A.L.): Dos triángulos son 4º Caso: (L.L.A.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos lados congruentes si tienen dos lados
respectivamente congruentes y respectivamente congruentes y
congruente el ángulo comprendido entre congruente el ángulo que se opone al
dichos lados. mayor de dichos lados.
B E

B E

 
A C D F
 
A C D F
ABC  DEF
ABC  DEF
2º Caso (A.L.A.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos ángulos
respectivamente congruentes y OBSERVACIONES:
congruente el lado comprendido entre 1. Una sola expresión ABC 
dichos ángulos. DEF nos dice a la vez seis
B E cosas, a saber:
AB  DE , AC  DF , BC  EF
     
  D , B  E , C  F
    2. Si dos triángulos son
congruentes, son
A C D F respectivamente congruentes
sus seis elementos; y a lados
ABC  DEF
congruentes se oponen ángulos
congruentes y recíprocamente.
3º Caso: (L.L.L.): Dos triángulos son
congruentes si tienen sus tres lados
respectivamente congruentes.
3. Algunos autores no consideran
el 4º Caso LLA (Lado, Lado,
Angulo), mencionan solamente
los tres primeros casos.
 CONGRUENCIA DE TRIANGULOS 4º Caso (H- C) (Hipotenusa, Cateto)
RECTANGULOS Dos triángulos rectángulos son
Están comprendidos en los casos de congruentes, si tienen la hipotenusa y un
congruencia ya estudiados, teniendo cateto respectivamente congruentes.
presente que necesitan sólo de 2 (Caso LLA).
condiciones porque tienen el ángulo B E
recto como ángulo conocido.
1º Caso (C-C) (Cateto, Cateto) LAL
Dos triángulos rectángulos son
congruentes, si tienen sus catetos  
respectivamente congruentes. A C D F

B E ABC  DEF

TEOREMA DEL TRIANGULO

ISOSCELES
En todo triángulo isósceles, a lados
A C D F congruentes se oponen ángulos
congruentes.
THALES DE MILETO (600 A.C.) Uno de
ABC  DEF los 7 sabio de la antigua GRECIA,
demostró que la medida de los ángulos
2º Caso (C-A) (Cateto, Angulo) ALA de la base de un triángulo isósceles son
Dos triángulos rectángulos son iguales. B
congruentes, si tienen un cateto y un
ángulo agudo respectivamente Si: AB = BC
congruentes. Entonces  

 
B E AC

 
A C D F Demostración: A D C

1) Trazamos la bisectriz BD.

2)  ABD   DBC
ABC  DEF por el caso LAL.

3º Caso (H - A) (Hipotenusa, Angulo) AC L.q.q.d.

Dos triángulos rectángulos son
congruentes, si tienen la hipotenusa y
un ángulo agudo respectivamente
congruentes. NOTA: En el 2º CASO de congruencia de
triángulos rectángulos, el ángulo agudo
B E
puede ser adyacente al cateto o puede
ser opuesto al cateto.

 
A C D F

ABC  DEF
 TEOREMA DEL TRIANGULO  Al punto “H” se le denomina pie
EQUILATERO de la perpendicular.
En todo triángulo equilátero,
sus tres ángulos internos son La distancia de un punto a un
congruentes. segmento, es también la longitud del
segmento perpendicular desde el punto
B al segmento o a la prolongación de dicho
segmento. Es decir perpendicular a la
ABC  recta que contiene el segmento.

P P

 
A C A H B A B H
Demostración:
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA
1) Por teorema del isósceles.
    DE TRIANGULOS.
AB y BC 1º TEOREMA DE LA BISETRIZ DE UN
2) Transitividad de congruencia de ANGULO.
ángulos. Todo punto que pertenece a la
bisectriz de un ángulo equidista de los
ABC L.q.q.d. lados del ángulo.
A
PROPIEDAD:ABCD es un cuadrado,
L1//L2
 P PA = PB
B x 
E o  
 L1
Y

C H
 Demostración:
A X
Caso H-A: OAP  OBP

D
Y F L2 PA = PB L.q.q.d.

² = x² + y² 2º TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
Todo punto que pertenece a la
mediatriz de un segmento equidista de
FE = x + y
los extremos del segmento dado.
DISTANCIA DE UN PUNTO
P
La distancia de un punto a una recta,
es la longitud del segmento
perpendicular desde el punto a la recta.

P A M B PA = PB

L Demostración:
 La medida
H de PH es la distancia
de P a la recta L. Caso LAL PMA  PMB
 Tesis:
PA = PB L.q.q.d. AC
BN = NC, MN =
B
2
NOTA:
Si dos líneas notables coinciden en
un triángulo, entonces dicho triángulo es M
N
isósceles.
Ejemplo: Los siguientes triángulos son
isósceles.
A C
  B
 


M  N
3º TEOREMA:

Los segmentos de paralelas
comprendidos entre paralelas son 
congruentes. 
A D C
B C
Demostración:
 1) Tracemos ND//AB
 AB = CD Entonces:
AMND es un paralelogramo
AD = BC AM = ND AD = MN (I)

2) MBN  DNC (ALA)


 BN = NC DC = MN (II)
A D
Demostración: 3) AD + DC = AC (III)
Sean AB y CD dos segmentos
paralelos comprendidos entre las 4) I y II en III
paralelas BC y AD. Trazando el segmento AC
BD quedan formados dos triángulos MN + MN = AC MN= L.q.q.d.
2
congruentes ABD y BCD (Caso ALA), por
lo tanto:
5º TEOREMA
El segmento que une los puntos
AB = CD AD = BC L.q.q.d.
medios de dos lados de un triángulo es
paralelo al tercer lado y mide la mitad de
su longitud.
4º TEOREMA DE LOS PUNTOS
MEDIOS
Si por el punto medio de un lado de
un triángulo se traza una recta paralela a
otro lado, dicha paralela divide al tercer Hipótesis:
lado del triángulo en dos segmentos Sea el triángulo ABC
congruentes. El segmento determinado M punto medio de AB
por los puntos medios de dos lados del N punto medio de BC
triángulo mide la mitad del tercer lado.
Hipótesis:
- M punto medio de AB (AM = MB) B

- La recta MN es paralelo al lado AC.

M N
 Demostración:
A

Tesis:
MN//AC
MN = AC/2 C
B
Demostración. N
1) Por el punto M tracemos
B
MN//AB
 2) BN = NC (Teorema de los puntos
medios)
o N 3) MNB  MNC (Caso
M P
LAL)

BM = MC  BM = AC/2

C 7º PROPIEDAD DE LAS MEDIANAS
A
1) Prolongamos MN hasta P tal DE UN
TRIANGULO.
que MN= NP
2) MBN  NCP (caso LAL) Las medianas de un
triángulo concurren en un punto
 que dista de cada vértice el doble
m B = mNCP y MB = PC
3) AMPC es un paralelogramo. de la distancia al punto medio del
MN//AC lado opuesto.
B
Demostración.
AC
2(MN) = MP=AC  MN= L.q.q.d.
2

P
6º TEOREMA DE LA MENOR
MEDIANA EN EL TRIANGULO 2b
N

a

RECTANGULO.

La mediana relativa a la
G
hipotenusa de un triángulo
a

2b
rectángulo mide la mitad de la 
longitud de la hipotenusa. b
2a

A
A M C
M

1) Prolongar AN hasta P tal que

Hipótesis: CP//BM
 ABC C
B
mABC = 90º 2) BGN  NPC (caso ALA)
BM = Mediana
GN = NP = a, BG = PC ..(I)
Tesis:
BM = AC/2 3) Teorema de los Puntos Medios
AG = GP = 2a
 PC  = 60º
GM = = b  PC = 2b
2
...(II)

4) BG = PC = 2b L.q.q.d. Demostración:
1) Trazar la mediana BM
TRIANGULOS NOTABLES 2)  ABM Equilátero

 = 60º L.q.q.d.
(a: constante)
TRIANGULO RECTANGULO
30º 45º
ISOSCELES
a 2 En un cuadrado ABCD de lado, a,
a 3 2a a trazamos la diagonal BD, observamos
que el triángulo BAD es isósceles.

45º B C
60º
a
a 45º Pitágoras
a X
X² = a² + a²
X² = 2a²
TRIANGULO DE 30º Y 60º
X=a 2
En un triángulo equilátero ABC de
45º
lado 2a, trazamos la altura BH y A D
observamos que AH = HC = a a

En el BAD (45º) la hipotenusa es

B
2 veces el largo de un cateto.
Teorema de TEOREMA 2
30º En un triángulo rectángulo
30º Pitágoras.
isósceles, el cateto es 2 / 2 veces el
2a

2a
X X² + a² = largo de la hipotenusa.
(2a)²
X² + a² = 4a²
60º 60º X² = 3a²
A H C X=a 3
a a
2a

Demostración
45º Pitágoras
En el BHC (30º y 60º) el cateto a
x² + x² = a²
adyacente a 60º mide la mitad de la X 2x² = a²
hipotenusa. 4x² = 2a²
45º 2x = a 2
TEOREMA 1 X
Si un cateto mide la mitad de la
hipotenusa, entonces el ángulo agudo
a 2
adyacente a dicho cateto mide 60º. x=
2
A a
 M
a a a

B C
TEOREMA 3 A) 3 B) 6 C) 9
Si la base de un triángulo isósceles D) 4 E) 5
es 2 veces el largo de cada uno de los
dos lados congruentes, entonces el 2. Él triángulo ABC es isósceles, AB=BC y la
ángulo opuesto a la base es un ángulo altura trazada desde C mide 10. si P es
recto.
un punto cualquiera del lado , calcular
Cumple Pitágoras la suma de las distancias de P a los lados
 a²+ a² = (a 2 )² congruentes.
a a
 = 90º A) 5 B) 6 C) 8
D) 10 E) 15

a 2
TEOREMA 4 3. En un triángulo ABC,
La altura relativa a la hipotenusa m< A=105º, m<C=25º y AB = 6.
de un triángulo rectángulo de 15º y 75º Si la mediatriz de interseca a en
mide la cuarta parte de la hipotenusa. P, calcular PC.
HC = 2a + a 3 A) 3 B) 4 C) 5
B
HC = a (2 + 3) D)6 E) 7

AH = 2a - a 3
60º 15º 4. En un triángulo rectángulo ABC, recto
AH = a(2 - 3 ) en B, se sabe que AC=10 y
a 2a
m<C=26,5º. calcular la medida de la
75º a 3 15º altura BH.
A C
H M A) 3 B) 4 C) 5
2a 2a
D)6 E) 7
4a

Demostración: 5. En un triángulo rectángulo, la

1) Trazamos la mediana BM bisectriz interior del ángulo agudo
AC mayor y la mediatriz de la hipotenusa
BM = ....... (I)
2 se intersecan en un punto sobre el
2) BHM (30º y 60º) cateto mayor. Calcular la medida de
BM uno de los ángulos agudos.
BH = ....... (II)
2
3) I en II A) 75º B) 60º C) 53º
AC D) 45º E) 37º
BH =
4

EJERCICIOS 6. En un triángulo ABC, AB=6 y AC=9.

Por B se traza perpendicular a la
bisectriz interior . Si N es el punto
1. En un triángulo ABC la medida del ángulo medio de , calcular PN.
exterior en el vértice A es el triple de la
A) 2,5 B) 1 C) 3,5
medida del ángulo C, además la D) 2 E) 1,5
mediatriz interseca a en P.
Calcular BP, si BC – AB = 9.
7. En un triángulo ABC se traza la
mediana tal que la m<ABM=50º y 13. Dado un triángulo ABC en la cual la
m<MBC=65º. Si AB=18, calcular BM. bisectriz interior AE y la altura BH
A) 6 B) 8 C) 9 se intersecan en P. Tal que
D) 12 E) 6 3 mPCH = 15° y en AH se ubica el
punto Q, si QP  PC ; QC = 2(BP),
8. En un triángulo ABC, en AB y BC se
calcule la mABP.
ubican los puntos P y Q
respectivamente tal que: AC =
QC, mABC = 50°; mBAC = 70°; A) 15° B) 30° C)45°
mACP = 55°; calcule la mQPC. d) 53° e) 60°

A) 15° B) 30° C)37° 14. Se tiene un triángulo ABC en la cual

d) 45° e) 53° se traza la mediana CM y la ceviana
AN las cuales se intersecan en T, tal
9. ABC es un triángulo obtusángulo, que MT = TC y TN = 5u, calcule AT.
obtuso en A, se traza la bisectriz A) 10 B) 15 C) 20
interior BD, si mBAC = 2mADB, D) 7,5 E) 10
AB = a y CD = b. Calcular BC.

A) a+b B) 2a+b C) a-b

D) a+2b E) 2a+2b

10. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en la prolongación de BA se
ubica el punto P y en el exterior
relativo a AC se ubica el punto Q, tal
que BP  PQ , si AC = AP + PQ y
mBAC = 2mPQA. Calcular la
mACQ
A) 30° B) 37° C)45°
D) 60° E) 75°

11. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en él se trazan; la altura BH y
la ceviana interior BE , tal que AB =
BE = 8, en el interior del triángulo
BEC se ubica el punto P, tal que
mEPC = 90° y mECP = mPCB, si
BC – CE = 6. Calcular PH
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8

12. Dado un triángulo rectángulo ABC tal

que AB = BC, interiormente se ubica
el punto P, si: BP = 3, PC = 7,
mBPC = 90; calcule AP.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
 POLIGONOS Y
CUADRILATEROS
DEFINICIÓN: forma un par lineal adyacente
Sean P1, P2, P3, P4,...... Pn-1, Pn puntos con uno de los ángulos
distintos en el plano y no colineales con internos del polígono.
n>2. La unión de los segmentos P1 P2, - Un segmento que une dos
P2,P3, ......., Pn-1Pn, PnP1, recibe el vértices no consecutivos lo
nombre de POLÍGONO, si los denominaremos diagonal del
segmentos tienen las siguientes polígono.
propiedades: - Un segmento que une los
- Dos segmentos con un punto puntos medios de dos lados
común no deben ser cualesquiera, lo llamaremos
colineales. diagonal media del polígono.
- Dos segmentos cualesquiera
sólo pueden interceptarse en OBSERVACIÓN: En un polígono de n
sus extremos. lados existen n vértices, n ángulos
internos.
P1 P2

NOTA 1:
P3 Todo polígono divide al plano en tres
Pn subconjuntos de puntos:

P7 P5 - Puntos interiores al polígono.

- Puntos exteriores al polígono
- Puntos que pertenecen al
Pn-1 P6 P4 polígono.

Un punto está en el interior de un

En la figura, la parte punteada indica polígono si está en el interior de cada
otros posibles puntos y segmentos uno de los ángulos internos del
puesto que n es un número natural polígono, y está en el exterior, si no
cualesquiera igual o mayor que 3. está ni en el interior ni en el polígono.

PUNTOS DEL POLÍGONO

ELEMENTOS DEL POLÍGONO
- Los puntos P1, P2,.......,Pn se PUNTOS
llaman verticales del polígono. EXTERIORES
- Los segmentos P1P2, P2P3, ...., PUNTOS
INTERIORES
Pn-1, PnP1, son los lados del
polígono.
- Dos segmentos con un vértice
común determinan un ángulo
al cual llamaremos ángulo
interno del polígono.
- Un ángulo es ángulo externo
de un polígono si y solo si
NOTA 2. 2. Polígono no Convexo
Es interceptado en más de dos
El perímetro del polígono es igual a la
suma de todos sus lados. puntos por una recta secante.
NOTA 3.

Región poligonal es una figura formada

por los puntos del polígono y los puntos
interiores al polígono.
3. Polígono Equilátero:
Es aquel polígono cuyos lados son
CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS
todos congruentes.Ejemplo:
Los polígonos se clasifican en:

a) Por el número de lados

Triángulo 3 lados
Cuadrilátero 4 lados
Pentágono 5 lados
Hexágono 6 lados
Heptágono 7 lados
Octágono 8 lados
4. Polígono Equiángulo
Nonágono o Eneágono 9 lados
Es aquel polígono cuyos ángulos
Decágono 10 lados
internos son todos congruentes
Endecágono o Undecagono 11 lados
Dodecágono 12 lados 120º 120º
Pentadecágono 15 lados
Icoságono 20 lados 120º 120º
120º
Los polígonos restantes se llaman 120º
según su número de lados. Por
ejemplo: polígono de 14 lados, polígono
5. Polígono Regular
de 25 lados, etc.
Es aquel polígono que es a la vez

equiángulo y equilátero.
b) Por su forma
1. Polígono Convexo:
Es interceptado en sólo dos puntos

por una recta secante. Ejemplo:

60º

60º 60º
6. Polígono No Regular Se = 360º
(Irregular)
FORMULAS PARA POLÍGONOS
Es aquel polígono que no cumple REGULARES DE N LADOS
las condiciones del polígono
regular. i : Medida de un ángulo interno

180º ( N  2)
i=
N

e: Medida de un ángulo externo

FÓRMULAS GENERALES EN UN
360º
e=
POLÍGONO DE N LADOS. N

d: Números de diagonales que se c : Medida de un ángulo central

pueden trazar desde un vértice.
360º
c=
d = N-3 N

D : Número total de diagonales

que se pueden trazar. CUADRILÁTERO
Se llama cuadrilátero, al polígono de 4
N( N  3) lados.
D=
2
Considerando la medida de sus ángulos
internos pueden ser convexo o
Z : Número de diagonales que se cóncavo.

pueden trazar desde “V” vértices

consecutivos.

(V  1)(V  2)
Z:VxN-
2 CONVEXO CÓNCAVO

Si : Suma de las medidas de los

ángulos internos

Si = 180º (N-2)

Se: Suma de las medidas de los

ángulos externos
Elementos:
C A2. Romboide. Es un paralelogramo.
 
B Z
Y

A.3 Rectángulo. Llamado también

Cuadrilongo. Es un
 x W paralelogramo que tiene sus 4
D ángulos rectos
A 

1) Lados: AB, BC, CD y DA

2) Vértices: A, B, C y D
3) Angulos Interiores: X, Y, Z, W h
4) Angulos Exteriores: , , , .
Nota 1.
En todo cuadrilátero, la suma de las
medidas de sus ángulos es 360º.
b
A.4 Cuadrado. Es un paralelogramo
CLASIFICACIÓN DE que tiene sus 4 ángulos rectos y
CUADRILÁTEROS CONVEXOS sus 4 lados congruentes.
Atendiendo al paralelismo de sus lados,
(Polígono Regular de 4 lados).
se clasifican en tres:
Paralelogramos, Trapecios y 
Trapezoides.

A) PARALELOGRAMOS.
 
Son aquellos que tienen sus
lados opuestos paralelos. Se
clasifican en:

A1. ROMBO. Llamado también

Losange. Es un paralelogramo
que tiene sus 4 lados

congruentes.

Nota 2.
Rombo Cuando en un problema se menciona
o Losange paralelogramo, se dibuja como un

b
 romboide.

Nota 3
PARALELOGRAMO El Cuadrado es un rombo y también es
O h
ROMBOIDE
rectángulo.
 

b
Nota 4
De todos los rectángulos de igual
perímetro, el que tiene más área es
aquel cuya diferencia de lados es
menor. Por lo tanto el que tiene área
máxima es el cuadrado.
OA = OB = OC = OD
6. Las diagonales de un rombo
son perpendiculares entre si y
bisectrices de sus ángulos.

PROPIEDADES DEL BD : Diagonal mayor

PARALELOGRAMO AC : Diagonal menor

1. En todo paralelogramo, los B

x = 90º
lados opuestos son
congruentes.
 
AO = OC
2. En todo paralelogramo, los BO = OD
ángulos opuestos miden  
iguales y los ángulos
adyacentes a un mismo lado X 
son suplementarios. 
A   C
o
3. En todo paralelogramo las
diagonales se bisecan
mutuamente. (bisecan: se
cortan en su punto medio).  
 
4. Las diagonales de un
rectángulo son congruentes
(miden igual). D
5. Las diagonales de un 7. Las diagonales de un
rectángulo se interceptan en cuadrado son congruentes,
su punto medio, perpendiculares y bisectrices
determinando 4 segmentos de de sus ángulos.
igual longitud.

B C
B C
 
X = 90º
45º 45º
O AC = BD

 
  X
A D
45º 45º
A  D
B. TRAPECIOS.
Son cuadriláteros que tienen dos
lados opuestos paralelos y se les
llama base mayor y base menor.
Se sub-clasifican en 3:
B.1 Trapecio escaleno. Es aquel
que tiene sus lados no paralelos
desiguales.
B C
Nota 5.
Cuando se dice altura del trapecio,
se sobrentiende que es la distancia
entre las bases.
Nota 6.
Mediana del trapecio: Es el
segmento que une los puntos
medios de los lados no paralelos.

Nota 7.
h Los ángulos adyacentes a una
misma base de un trapecio
isósceles y los ángulos opuestos
son suplementarios.

A D
PROPIEDADES DEL TRAPECIO
B.2 Trapecio isósceles: Es aquel
I) MEDIANA DE UN TRAPECIO:
que tiene sus lados no paralelos
congruentes (miden igual). MN

B b
C C
  B

 = 180º
h 
AM=MB, CN=ND
N
M
ab
 MN =
  2
A D

A
B.3 Trapecio Rectángulo. Es aquel D E
que tiene dos ángulos rectos. a b
a+b

Demostración:
B C

1. Se traza BN cuya prolongación

intercepta a la prolongación de
AD en E.

h
2. BNC  NDE (caso ALA)
BC = DE = b

A D
 BN = NE C. TRAPEZOIDES
Son cuadriláteros que no tienen
ningún lado paralelo a otro. Existen
3. ABE Teorema de la base dos clases:
media

AE C.1 Trapezoide Simétrico:

MN = Si una de sus diagonales es
2
mediatriz de la otra. La figura es
ab simétrico respecto al eje BD (lo que
MN = l.q.q.d.
2
ven al lado izquierdo de BD es igual
II) SEGMENTO QUE UNE LOS a lo que ven al lado derecho).
PUNTOS MEDIOS DE LAS
DIAGONALES DEL TRAPECIO: PQ B Trapezoide
Simétrico
b o
C 
B
  Bisosceles

AB = BC
A AD = CD
 C

P Q


A 
E D
a-b b  

a
Demostración: D

1) Se traza CQ cuya c.2 Trapezoide asimétrico

prolongación intercepta a AD Es aquel cuadrilátero que no tiene
en E. ninguna simetría. C
B
2) BQC  QED (ALA)
BC = ED = b
CQ = QE
3) ABE Teorema de la base
media
AE
PQ =
2
ab
PQ = l.q.q.d. A D
2
  
PROPIEDADES DEL TRAPEZOIDE mA  mD
X=
2
I) En todo trapezoide, al unir los
puntos medios de los lados Demostración:
consecutivos, se forma un
paralelogramo cuyo perímetro 1) ABCD 2  + 2 +
 
es igual a la suma de las m A + m D = 360º
diagonales de dicho  
mA  mD
trapezoide. Mitad ++ =180º (I)
B
2
N C
B
2) BEC
N
M P M D  +  + X = 180º
(II)
Q P
A
A D
C 3) II – I
Q
CONVEXO CÓNCAVO  +  + X =  +  +
 
mA  mD
1) MNPQ es paralelogramo cuyo 2
perímetro es igual a la suma de
las medidas de las diagonales.  
mA  mD
X= l.q.q.d.
Perímetro (MNPQ) = (AC + BD) 2

2) El área del paralelogramo MNPQ C

B
es igual a la mitad del área del

cuadrilátero ABCD. 

3) En el cuadrilátero convexo se
Z
cumple que:
III P
X
Area(MBN)+Area(PDQ)=Area(AMQ)+Area(PCN)


4) En el cuadrilátero cóncavo se 
cumple que: A D

Ara(MBN)-Area(PDQ)=Area (AMQ)+Area (PCN) Demostración:

C

II) B
 1) BADP Z =  + mA +  (I)

 

X 2) BCDP

Z++m C += 360º (II)

3) I + II

A D
  
2Z+ + m C +  =  + m A +  +  
360º mA  mC
X= l.q.q.d.
  2
2Z + m C - m A = 360º
 
mC  mA
Mitad Z+ = 180º
2
(III)
EJERCICIOS
4) X + Z = 180º (IV)
 
mC  mA 1. Si la medida del ángulo externo de
5) IV=III X+Z=Z+
2 un polígono regular es “k” veces el
  interior. Calcular “k” (k  Z).
mC  mA A) 1 y 3 B) 1 y 2 C) 1 y 4
X= l.q.q.d.
2 D) 2 y 3 E) 2 y 4

B 2. Es un polígono regular ABCDE... la

m ACE =144°. ¿Cuántas
 
diagonales medias tiene?
A) 100 B) 150 C) 160
D D) 170 E) 190

 3. Los ángulos interiores B, C y D de


un pentágono convexo ABCDE
x miden 70°, 160° y 50°
respectivamente. Las bisectrices
A
E interiores de los ángulos BAE y
C AED, forman un ángulo que mide:
A) 30° B) 35° C)40°
Demostración D) 45° E) 50°

1) EBCD  = X +  + m C 4. En un hexágono equiángulo
I ABCDEF, BC = 2, DE = 1, CD = 4 y
AF = 3. Hallar su perímetro.
 A) 10 B) 15 C) 18
2) X +  = mA+ 
D) 24 E) 28
II 5. La diferencia del número de
diagonales de cierto polígono y el
3) I en II número de ángulos rectos a que
  equivale la suma de las medidas de
X + X +  + mC = mA +  sus ángulos interiores es 8.
¿Cuántos lados tiene el polígono?
  A) 4 B) 5 C) 8
2X = m A - m C D) 12 E) 18
 A)30º B)45º C)40º
6. Las medidas de los ángulos interiores D)60º E)75º
de dos polígonos convexos regulares
se diferencian en 20° y las medidas de 12.En un trapecio ABCD se sabe que:
los ángulos exteriores suman 100°. m < B = 2m < D; BC = 4; AB = 5.
¿Cuántas diagonales tienen el polígono Calcular la medida de la base mayor
de mayor número de lados? .
A) 27 B) 18 C) 32 A)6 B)7 C)8
D) 40 E) 52 D)9 E)10

7. Se tienen dos polígonos regulares 13. En un romboide ABCD se traza la

cuyos números de diagonales se bisectriz (M en ). Si AB = 6,
diferencias en 342 y cuyas medidas calcular la medida del segmento que
de sus ángulos, centrales están en une los puntos medios de y .
la relación de 2 a 3. Hallar la
diferencia de las medidas de sus A)2 B)3 C)4
ángulos interiores. D)5 E)2 3
A) 5° B) 25° C)10°
D) 40° E) 50°

8. El perímetro de un octágono
equiángulo ABCDEFGH es 4  4 2 ,
dicho polígono tiene dos tipos
diferentes de lados los cuales se
presentan en forma alternada.
Hallar AF  BG .
A) 2  2 B) 3 2 C) 3  2
D) 3  2 2 E) 4  2 2

9. Calcular el ángulo central de un

polígono regular en donde al disminuir
el número de lados en 2 máximos
números de diagonales disminuye en
15.
A) 30° B) 45° C)36°
D) 70° E) 90°

10. En un trapecio ABCD;

m A=m B=90; las bisectrices interiores
de los ángulos C y D se intersecan en P.
Calcular AB, si la distancia desde el punto P
a es 4.
A)6 B)8 C)10
D)12 E)16

11.En un rombo ABCD, se traza 

, tal que AH = HD, calcular
m C.
 CIRCUNFERENCIA I
2. Arco:
CIRCUNFERENCIA: Es aquella parte de circunferencia
La circunferencia es el lugar geométrico limitada por dos puntos de dicha
de los puntos de un plano que
equidistan de un punto del mismo plano circunferencia (figura: AB)
llamado centro.
3. Cuerda:
Lugar geométrico
Es el conjunto de puntos que gozan de Es el segmento que une dos
una misma propiedad. puntos cualesquiera de la
La circunferencia divide al plano en tres circunferencia (figura DE ).
subconjuntos de puntos:
4. Diámetro o Cuerda Mayor:
 Puntos interiores a la circunferencia
 Puntos exteriores a la circunferencia Es la cuerda que pasa por el
 Puntos de la circunferencia. centro y es el doble del radio.
(figura BC ).
PUNTOS
EXTERIORES 5. Recta Secante:
Es cualquier recta que corta a la
PUNTOS circunferencia en dos puntos
INTERIORES
(figura RS ).
6. Recta Tangente.
Es aquella recta que tiene un sólo
punto en común con la
CÍRCULO circunferencia (figura: PQ).
Es la figura formada por los puntos de
la circunferencia y los puntos interiores
a la circunferencia.
M 7. Flecha o Sagita.
ELEMENTOS E
P
D
H R Es el segmento que une a los
S SECANTE
C puntos medios de la cuerda y el
TRO
arco de menor longitud que
ME subtiende dicha cuerda.
DIA O
B
DIO

(figura: MH )
RA
AR

TEOREMAS FUNDAMENTALES
C
O

TE

A
EN

a) El radio trazado con respecto

NG
TA

al punto de tangencia, es
perpendicular a la recta
tangente que la contiene.

OT RT
1. Radio:
Es el segmento que une el centro
con un punto de la
circunferencia(figura OQ, OA ).
O

T RT
 e) Si AC es diámetro de una
semicircunferencia y B es un
punto cualesquiera de dicha
semicircunferencia, entonces
mABC = 90º

b) En toda circunferencia, un diámetro

o radio es perpendicular a una
B
cuerda. Si y solo si pasa por el punto  
medio de dicha cuerda.
R
Si: AB MN
Entonces  
A R R
A 0 C
MH = HN
Demostración

ABC  +  +  +  = 180º
2 + 2 = 180º
O
r Mitad  +  = 90º

l.q.q.d. mABC = 90º

M H N
B MEDIDA DE ÁNGULOS EN LA
c) En toda circunferencia a cuerdas
congruentes se oponen arcos CIRCUNFERENCIA
congruentes y viceversa.
CLASIFICACIÓN:
Si: AB  CD Según la posición del vértice del
B C
ángulo:
AB  CD 1. Angulo Central:
Cuando tienen su vértice en el
centro de la circunferencia
2. Angulos Excéntricos:
Cuándo no tienen su vértice en el
centro de la circunferencia. Estos
se clasifican en periféricos,
d) A
En toda circunferencia, D
los arcos
comprendidos entre cuerdas
internos y externos.
paralelas son congruentes (miden 2.1 Angulos Periféricos:
iguales). Son los que tienen sus vértices
en la circunferencia. Pueden ser
A B inscrito, semiinscrito y exinscrito

2.2 Angulos internos:
2 2 Son los que tienen sus vértices
en el interior de la circunferencia.
 2.3 Angulos externos:
D C Son los que tienen su vértice en
el exterior de la circunferencia.

Si AB // CD
Entonces

AD  BC
 A

DEFINICIONES: 2
1. ANGULO CENTRAL
Es aquel ángulo que tiene su  = Angulo
vértice en el centro de la  Exinscrito
circunferencia, sus lados 
C
contienen cada uno un radio y su D B
medida es igual al arco mABC
comprendido entre sus lados; =
2
siempre y cuando esta medida
Demostración
del arco sea angular.
 +  = 180º
A
2 + 2 = 360º
2 + mAC = 360º
O 
2 = 360º - mAC
2 = mABC
B
O = Centro

 = mAB
mABC
2. ANGULO INSCRITO 
2
Es aquel cuyo vértice es un punto
de la circunferencia, sus lados
contienen cada uno una cuerda y
su medida es igual a la mitad de 4. ANGULO SEMINSCRITO:
la medida del arco que subtiende Su vértice se encuentra en la
sus lados. circunferencia, un lado es una
tangente y el otro contiene una
A cuerda y su medida es igual a la
mitad de la medida del arco que
subtienden sus lados.
B  mAC
= A
2
o = Centro

C L: tangente
3. ANGULO EXINSCRITO o
Es el suplemento de un ángulo
inscrito, su vértice se encuentra 
en la circunferencia, un lado
R L
contiene una cuerda y el otro
B  =mAB
lado la parte exterior de una
secante y su medida es igual a la 2
mitad de la medida de todo el
arco que no corresponde al
ángulo inscrito.
5. ANGULO INTERIOR
Su vértice se encuentra en el c) Lados tangentes (Angulo
interior de la circunferencia, está circunscrito)
formado por dos secantes que
contienen dos cuerdas que se A
cortan y su medida es igual a la AnC  AC
semi suma de los arcos = (1)
2
interceptados por él y por su n
opuesto por el vértice.

C B

C
A D
 = AC + BD De la figura:
2
6. ANGULO EXTERIOR
AnC = 360º - AC
Su vértice se encuentra en el
exterior de la circunferencia,
Reemplazando en la fórmula tenemos:
pudiendo ser sus lados dos
secantes, una secante y una
 + AC = 180º (2)
tangente o dos tangentes. En
éste último caso se llama ángulo
circunscrito. Análogamente:
La medida del ángulo exterior es
igual a la semidiferencia de las  = AnC – 180º (3)
medidas de los arcos que
subtienden sus lados. De las tres fórmulas para ángulo
circunscrito, la más utilizada es la
a) Lados Secantes fórmula (2)
A
ARCO CAPAZ
Es el lugar geométrico de todos los
B
puntos que unidos a dos puntos fijos
 determinan ángulos constantes e
AE  BD
= iguales al ángulo dado. El arco capaz es
D 2
un arco de circunferencia y el segmento
que une a los puntos fijos se
C
denominan cuerda capaz o segmento
capaz. Arco Capaz
b) Lados tangentes y secantes
E
D


A F
C 

B

 A B



D  = AD - BD CUERDA CAPAZ
2
NOTA
 ACDEFB: Arco capaz de todos P y T: Puntos de Tangencia
los ángulos que miden º
 AB: Cuerda capaz Demostración:
 El arco capaz de los
ángulos de 90º es una TA  AB
semicircunferencia. = (Angulo Seminscrito)
2
TA  BC
PROPIEDADES = (Angulo Interior)
1. Las medidas de los ángulos 2
opuestos de un cuadrilátero
inscrito suman 180º Igualando

C TA  AB TA  BC
B 
 2 2

l.q.q.d. AB = BC

 3. En dos circunferencias tangentes

A exteriores cumple:
D
Demostración:
Por ángulo inscrito mABC = 90º
A
BCD
=  C
2
2 2

BAD  
=
2 B
BCD  BAD
Suma: + =
2 Tangente

360º
+ = A, B y C: Puntos de Tangencia
2

+ = 180º Demostración:

ABC  +  +  +  = 180º
2. En dos circunferencias
tangentes interiores cumple: 2 + 2 = 180º
mAB = mBC
Mitad  +  = 90º

l.q.q.d. mABC = 90º

T C


P
A
B
4. El lado de un pentágono regular EJERCICIOS
subtiende un arco de 72º

A B
1. En la figura Hallar “”
360º
AB =
5 2 3

E C AB = 72º

A) 18º B) 20º C) 36º D) 48º E) 72º

D
2. Si AC = 4 2 I: Incentro.
5. Si una cuerda mide igual que el Hallar IQ
radio entonces dicha cuerda
B
subtiende un arco de 60º

B I

60º R A C
R
60º
60º o
A R Q
A) 2 B) 2 2 C) 3 2 D) 4 E) 6
Demostración
1) Por hipótesis 3. En el gráfico mostrado. Hallar el
AB = Radio valor de “x”

2) Trazamos los radios OA y OB 100º

3) El triángulo AOB es equilátero

mAOB = 60º X

4) Angulo Central

l.q.q.d. mAB = 60º

A) 80º B) 90º C)100º
D) 110º E) 120º
6. El lado de un hexágono regular
subtiende un arco de 60º y la 4. En la figura mostrada, hallar el
medida del lado del hexágono valor de “x”.
regular es igual a la medida del
radio.
A B

Xº
O
C
F

60º

E D
A) 100º B) 120º C) 140º
D) 150º E) 160º
 x°
5. Según el gráfico
m DTC = m CE = 2x. Hallar “x” A
B B
C
E
80°
A X T

D A) 80° B) 60° C) 70°

D) 40° E) 50°

A) 30º B) 40º C) 50º

D) 60º E) 70º 9. Calcular “x”, si: P, R, S, T y M.
Son puntos de tangencia.
6. Hallar “x” si A, B y T son puntos A
de tangencia.
A x° B

40°
M
T
R

S

x P T

B A) 10° B) 15° C) 35°

A)  – 2 B) – C)+ D) 30° E) 20°
D) 2 E) 2

7. Hallar PQ , si AP = 4m, “P” es 10.Calcular la mEF, si AB  2BC y

punto de tangencia “O” es centro.
D
Q

O
P A
B
C
50°

E F

A) 50° B) 60° C) 80°

A O B D) 40° E) 30°

A) 2m B) 3m C) 4m
D) 5m E) 6m

8. Calcular “x”, si A y B, son puntos

de tangencia.
11.Calcular “x”, si mAB = 150°
(“T” punto de tangencia)
B

x°

A) 15° B) 20° C) 30°

D) 45° E) 60°

12.Se tiene una semicircunferencia de

diámetro AB; en el arco AB se
ubican los puntos D y C tal que la
distancia de dichos puntos hacia el
diámetro son 4 y 3; calcule la
medida del ángulo entre DC y AB si:
m DC = 90°
A) 16° B) 20° C) 37°/2
D) 53°/2 E) 8°

13.Dado un paralelogramo ABCD la

circunferencia que contiene a los
puntos B, A y D interseca a BC en
M. Calcular la m  BAD, si AB = 5
y MC = 6
A) 37° B) 53° C)74°
D) 100° E) 78°
 CIRCUNFERENCIA II
3. Circunferencias Secantes
Su la distancia entre los centros es
POSICIONES RELATIVAS DE DOS menor que la suma de los radios y
CIRCUNFERENCIAS mayor que su diferencia.
Dos circunferencias de centro O1 y O2 A
en un mismo plano y de radios R y r
r
respectivamente, pueden tener las R
siguientes proposiciones.
O1 d
O2 d = O 1 O2
1 Circunferencias Exteriores:
Si la distancia entre los centros
B
es mayor que la suma de sus
radios.
R–r<d<R+r

O1 O2 Existencia del triángulo

R r
d  Tiene dos puntos comunes (A y B)
 La cuerda común AB es
perpendicular al segmento que
une los centros
d>R+r
4. Circunferencias Ortogonales
Si el cuadrado de la distancia
2. Circunferencias tangentes
entre los centros es igual a la
exteriores
suma de los cuadrados de los
Es la distancia entre los radios. L 2
centros es igual a la suma de
los radios. L1
B
r
R
d=R+r O1 O2
R r
d
T
O1 O2
d
d² = R² + r²

T : Punto de Tangencia m01BO2 = 90º

 El segmento que une los centros L1 : Recta tangente a la

pasa por el punto de tangencia. circunferencia de centro O2 en el
 La recta tangente común interior a punto B
ambas circunferencias es L2 : Recta tangente a la
perpendicular al segmento que une circunferencia de centro O1 en el
sus centros. punto B
 5. Circunferencias tangentes coinciden. (Tienen el mismo
interiores centro).
Si la distancia entre los centros
es igual a la diferencia de los A M B
radios.
r
L : Tangente común R
L O

R
M : Punto de tangencia
O1 O2

d r T d=R-r OMB : PITÁGORAS

2
 AB 
   r2  R2
 2 
2
 AB 
T : Punto de Tangencia   = R² - r²
 2 
* La recta que pasa por los AB
 R2  r2
centros, también pasa por el 2
punto de tangencia y es
perpendicular a la recta tangente
AB = 2 R2  r2
común.
TEOREMAS RELACIONADOS A LA
6. Circunferencias Interiores
Si la distancia entre los centros CIRCUNFERENCIA
es menor que la diferencia de los 1. Circunferencia Inscrita
radios. Se dice que una circunferencia está
inscrita en un polígono, si se
encuentra en el interior de éste y sus
lados son tangentes a dicha
circunferencia. A su radio se le llama
d+r<R INRADIO.
O1 O2
B B C

R d r d<R–r

r
r
A
 Los puntos de una de ellas C A D
(circunferencia de centro O2)
son interiores a la otra.  r : INRADIO
(Circunferencia de centro O1)
 ABC : Triángulo

circunscrito

 ABCD : Cuadrilátero
7. Circunferencias concéntricas Circunscrito
Si la distancia entre los centros
es cero, es decir, sus centros  La circunferencia es inscrita

2. Circunferencia Circunscrita
Es aquella circunferencia que
pasa por todos los vértices de un
polígono. A su radio se le llama
CIRCUNRADIO.
TEOREMAS DE TANGENTE
1. Las tangentes trazadas desde un
punto exterior a una circunferencia
son congruentes.
A PA = PB

B
 P
B C
O 
R
R
o

A C A D B
 R : Circunradio
Demostración:
 O : Circuncentro
 ABC : Triángulo inscrito OAP  OBP (4º caso)

 ABCD : Cuadrilátero inscrito PA = PB l.q.q.d.

 La circunferencia es circunscrita. 2. Los tangentes interiores comunes a

dos circunferencias exteriores son
3. Circunferencia Exinscrita congruentes y la recta que pasa por
Se dice que una circunferencia es los centros también pasa por el
exinscrita a un triángulo, si se punto de intersección de dichas
encuentra en el exterior de dicho tangentes.
triángulo y es tangente a un lado
y a las prolongaciones de los AB = CD
otros dos lados. A su radio se le
llama EXRADIO.
F C
A
B
O P
O´

ra
T
D
B
A C E

F, T y E: Son puntos de Demostración

tangencia.
1) PA = PD
 ra : Exradio Relativo al lado 2) PB = PC
BC
 ABC : Triángulo exinscrito
Sumando:
 En todo triángulo, hay tres
PA+PB=PD + PC AB = CD l.q.q.d.
circunferencias exinscritas.
3. Los tangentes exteriores comunes a
dos circunferencias son congruentes
y su punto de intersección se halla
 sobre la recta que pasa por los GENERALIZANDO:
centros. En todo polígono circunscrito con un
número par de lados, la suma de los
AB = CD lados no consecutivos es igual a la
A
suma del resto de lados.
B

O O´
TEOREMA DE STEINER
P
En todo cuadrilátero exinscrito o
C exinscriptible la diferencia de las
D medidas de dos lados opuestos es igual
a la diferencia de las medidas de los
Demostración otros dos lados.

1) PA = PD
2) PB = PC AB – CD = AD – BC
Restando
PA – PB = PD – PC
M
AB = CD lqqd. B
R
TEOREMA DE PITOT x
En todo cuadrilátero circunscrito a una C A
circunferencia o circunscriptible, se P x
cumple que la suma de las medidas de
D
dos lados opuestos es igual a la suma
de las medidas de los otros dos lados. N

AB + CD = BC + AD
Demostración

B
x y C 1) AM = AN
y AB + BP = AD + DR
x AB + BC + x = AD + CD + x

AB – CD = AD – BC l.q.q.d.

m
n

A m D
n
Demostración

AB = x + n
CD = y + m

Sumando:
AB + CD = x + y + n + m

AB + CD = BC + AD
lqqd
 TEOREMA DE PONCELET 1) 2x + 2y + 2z = perímetro (ABC)

En todo triángulo rectángulo la suma de 2) mitad x+y+z=p

las medidas de los catetos es igual a la
medida de la hipotenusa mas la medida
x+ AC = p
del diámetro de la circunferencia
inscrita.
x = p – AC lqqd
A
2. En todo triángulo ex-inscrito se
m m cumple:

AP = AQ = p
r n
r
r r
p : Semiperímetro del  ABC
B r n C

AB + BC = AC + 2r
P
x
B
r : Inradio p
x

y
A C y Q
p
Demostración
AB = m + r Demostración
BC = n + r Perímetro (ABC) = AB + BC + AC
Sumando: = AB + x + y + AC
AB + BC = m + n + 2 r
= AP + AP
l.q.q.d. AB + BC = AC + 2r Perímetro (ABC) = 2AP

Mitad
PROPIEDADES
p = AP lqqd
1. En todo triángulo circunscrito se
cumple:
B 3. Circunferencias exinscritas relativas
x = p – AC al lado AB y al lado BC, cumple:
x x y = p – BC
FA = CE
z = p - AB

y z
B

A y z C
Demostración

F A C E
 Recomendaciones para resolver
problemas de ángulos en la
Demostración circunferencia

1) FA + AC = semiperímetro (ABC) 1. Se tiene dos circunferencias

tangentes interiormente o
2) AC + CE = semiperímetro
tangentes exteriormente, por lo
(ABC)
general los datos están en una
3) Igualando circunferencia y la incógnita está en
FA + AC + AC + CE la otra, trace en estos casos por el
punto de contacto una tangente
FA = CE lqqd común.

4. Circunferencia exinscrita relativa

al lado AB y circunferencia
O O´
inscrita, cumple:

x=y
D
a+ PA = AF = x
y
BE =BG = y
y By TANGENTE COMÚN
E G

F a b

x
P xA x+a N b C
O´ O

Demostración
PC = DC
x+x+a+b=a+y+y+b
2x = 2y 2. Debemos tener en cuenta que la
medida del ángulo semi-inscrito es
Mitad x =y igual a la medida del ángulo inscrito
L.q.q.d. que subtiende el mismo arco.

A
mACB = mABD
5. La suma de las medidas de los
radios de las circunferencias

exinscritas relativas a los catetos
de un triángulo rectángulo, es 
C D
igual a la medida de la
hipotenusa. 

B

3. Debemos tener en cuenta que la
medida del ángulo adyacente a
un ángulo circunscrito es igual a
la medida del arco que subtiende
los lados de este último.
CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
Es aquel cuadrilátero que puede
inscribirse en una circunferencia, para
ello debe cumplir cualquiera de los
casos de cuadrilátero inscrito o de la
propiedad, sin que se dibuje la
circunferencia. Ejemplo: El rectángulo,
el cuadrado, el trapecio isósceles.


 = mAC
A
 

B
AB  BC
 
 
 A C
C
Demostración
D
RECTAS ANTIPARALELAS
 : ángulo circunscrito
 +  = 180º Dos rectas son antiparalelas con
mAC +  = 180º respecto a los lados de un ángulo,
Igualando: cuando forman con los lados del
ángulo, un cuadrilátero inscriptible.
 = mAC lqqd
ABCD: Cuadrilátero
inscriptible
B
CUADRILÁTERO INSCRITO
C
Es aquel cuadrilátero que tienen sus
cuatro vértices en una misma
circunferencia.
D
CASO I CASO II CASO III
A


  
 

 +  = 180º = =

 EJERCICIOS RESUELTOS
Resolución:

1. Sobre la hipotenusa AC de un
triángulo rectángulo ABC se E
construye exteriormente el x A 21
cuadrado ACEF de centro O.
Calcular la medida del ángulo x 13
OBC. Q
y
a) 30º b) 36º c) 45º F C 15 B
d) 53º e) 60º 21

Resolución
B 1. Propiedad:
FB = EB = semiperímetro
x (ABC)
FB = EB = 21
A 45º C
2. 13 + x = 21
x=8
90º
o 3. 15 + y = 21
y=6

F E 4. El Producto x . y = 48
Rpta
El cuadrilátero ABCO es inscriptible
ya que: mABC + mAOC = 180º
3. En la figura mostrada. Hallar
Entonces: la medida del segmento PQ. Si
ABCD es un cuadrilátero,
OC además: AB + CD = 24 cm,
X = 45º =
2 BC + AD = 40 cm

B
P
Rpta. C C

2. En la figura, calcular el
producto X.Y; si AB = 13,
BC = 15, AC=14, AQ = X, QC
=Y
A Q D
a) 49
b) 30 A
c) 42
d) 56 Q
a) 6 cm b) 8 cm c) 10 cm
e) 64 d) 12 cm d) 16 cm
C B
Resolución A) 30º B) 50º C) 70º
Incognita: PQ D) 80º E) 85º
Dato: AB + CD = 24
BC + AD = 40 4. En la semicircunferencia hallar
m AT. Si “O” es centro.
1. PITOT AB + PQ =
T
BP + AQ
2. PITOT CD + PQ = M
PC + QD 20º
Suma AB+CD+2PQ=BC+AD
A 0 B
24 + 2PQ = 40 A) 40º B) 20º C) 45º
D) 60º E) 80º
40  24
PQ =
2 5. En el gráfico mostrado hallar
m FBE si m EBD = 30º.
B C
PQ = 8 Rpta. D
Xº

EJERCICIOS
1. La hipotenusa y un cateto de un
triángulo rectángulo miden 30 y 24.
A O E
Hallar el radio de la circunferencia F
Ex – inscrita al otro cateto. A) 15º B) 20º C) 25º
A) 10 B) 9 C) 7 D) 30º E) 60º
D) 12 E) 8
6. Según el gráfico. Hallar “x”.
2. En la figura hallar “x” si “O” es B
centro.
20º
10º

0
Xº

Xº

A) 30º B) 37º C) 45º A) 60º

A B) 70º 0 C) 80º
C

D) 53º E) 60º D) 90º E) 100º

3. En la figura mostrada, Hallar “x” (P
y Q son puntos de tangencia) 7. Si AB = BC. Hallar “x”
B

A) 10° 2
B) 20°

Q C) 30° X 40º
D C
D) 40°
20º
P
X
E) 60°
A
 13.Dado un trapecio isósceles ABCD
8. Si La mediana de un trapecio ( BC // AD ) circunscrito a una
circunscrito mide 9u. Calcular su circunferencia de centro O. La
perímetro. prolongación de BO interseca a AD
A) 18 B) 36 C) 27 en P. Si AP=2PD, calcular m< BAD.
D) 45 E) 24 A) 45 B) 60 C)75
D) 63,5 E) 72,5
9. En un triángulo ABC, recto en B se
traza la altura BH y las bisectrices
BM y BN de los ángulos ABH y CBH 14.Si, la suma de las medidas de los
respectivamente. Si MN = 4. arcos AB y CD es igual a 160.
Calcular la longitud del inradio del Calcule el valor de x. (A, B, C y D
triángulo ABS son puntos de tangencia).
A) 4 B) 2 C) 8
D) 1 E) 12
A) 40
10.La circunferencia inscrita en un B) 50
C) 70
triángulo rectángulo ABC recto en B,
D) 80
en donde BC  AB, es tangente en N
E)90
a AB y en P a BC. Exteriormente se
construye el trapezoide BCED en el
cuál la circunferencia inscrita es
tangente en M a BD y en Q a BC.
Hallar PQ si ED = 5, AC = CE y
DM + AN = 3
A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 3

11.Calcular la longitud de la hipotenusa

de un triángulo rectángulo de
perímetro 30, si el radio de la
circunferencia inscrita a dicho
triángulo mide 2.
A) 10 B) 15 C) 13
D) 17 E) 20

12. De acuerdo al gráfico AB = BC.

Calcule EM, si NC = 8cm. (A y D
son puntos de tangencia).

A) 4cm
B) 6cm
C) 8cm
D) 4 2 cm
E) 8 2 cm
 PROPORCIONALIDAD
SEMEJANZA
CONCEPTO DE
PROPORCIONALIDAD:
Relativo a proporción. u u u u u u
d = 6u
d
RAZÓN GEOMÉTRICA
Dado dos números racionales a y b Luego a/b = c/d Proporción
diferentes de cero, la razón geométrica
entre estos dos números es el cociente
PARALELAS EQUIDISTANTES
a/b.
Si sobre una recta se toman puntos
equidistantes y por ellas se trazan
PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
paralelas, cualquier recta secante que
Si a/b y c/d son dos razones iguales, la intercepte a dichas paralelas quedará
proporción geométrica es a/b = c/d, se dividida en partes iguales.
lee “a es a b como c es a d”.
A E L1
ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS

PROPORCIONES GEOMÉTRICAS B   F L2
Dada la proporción a/b = c/d se
cumple: 
C   G L3
1. a.d = c.b 
2. (a+c)/(b+d)=a/b;(a-c)/(b-d)=a/b D   H L4
3. (a-b)/b=(c-d)/d; (a+b)/b=(c+d)/d
EF = FG = GH
PROPORCIONALIDAD ENTRE
LONGITUDES DE SEGMENTOS TEOREMA DE THALES
Sean los segmentos de longitudes: Tres o más rectas paralelas al ser
interceptados por dos o más rectas
secantes determinan segmentos
a = 2u u u proporcionales.
a AB DE
A D 
BC EF
b = 3u u u u
B E BC EF
b 
AC DF
c = 4u u u u u AB DE

C F AC DF
c
 COROLARIO DE THALES
Toda paralela a un lado de un triángulo que
intercepta a los otros dos lados, lo divide en TEOREMA DEL INCENTRO
partes directamente proporcionales. B
B BI c  a
  
DE // AC ID b

B BD BE c  a
 I I : Incentro
DA EC

BD BE DE 
D E   A
A
D
D
C F
C
AB BC AC
b
CALCULO DE LA BISECTRIZ A LA
DA EC
 HIPOTENUSA
BA BC

A C Bisectriz interior: BD = X
TEOREMA DE LA BISECTRIZ B
Bisectriz interior BD 2 1 1
45º  
B c 45º a X c a
c m
 x
 a n
 AB AD
c a  (I) A D C
BC DC
Bisectriz exterior: BF = X

A D c
m n
B 2 1 1
45º  
Bisectriz exterior BF X a c
c 45º x
a
c m

a n A C F
AB AF TEOREMA DE MENELAO
 (II)
BC CF

B  a.b.c = d.e.f
d b


c
a
a e

c
f
A c F TEOREMA DE CEVA
n
m
a.b.c = d.e.f
 CRITERIOS DE SEMEJANZA DE
b
d TRIANGULO
e
a
1. CASO AAA.- si dos triángulos
f c tienen 2 ángulos que miden
respectivamente iguales.

SEMEJANZA DE TRIANGULOS B
Dos triángulos se llaman semejantes
cuando sus ángulos miden E
respectivamente iguales y los lados
homólogos proporcionales.
   
A C D F

Lados homólogos.- Son lados

opuestos a los ángulos  ABC ~  DEF
respectivamente congruentes.
2. CASO LAL.- Si dos triángulos
K : constante de tienen 2 lados proporcionales y
proporcionalidad. los ángulos comprendidos miden
iguales
AB BC AC
  K AB AC
DE EF DF  K
DE DF
B
B

kc ka Kc E
E
c
c a
 
A Kb C D b F
D b F
A kb C

 ABC ~  DEF

 ABC ~  DEF
3. CASO LLL. Si dos triángulos
tienen 3 lados proporcionales
(ver figura uno de semejanzas de
Triángulo)
 HACES ARMONICOS 3.
Se llama haz armónico todo sistema de a.b
x=
4 rectas concurrentes en O (AMBN) que ab
pasan por los puntos A.M.B.N. de una
cuaterna armónica
a
b
O x
AM AN

MB BN

A M B N
4. ABCD es trapecio, FE // BC

Corolario.- Toda sección rectilínea

AMBN de un haz armónico, constituye a.b
una cuarterna armónica de puntos. B C FO = OE = a  b

PROPIEDADES DE SEMEJANZA

1.
F E
x2 = a.b o 2a . b
B FE =
ab


x

A D

a.b
A a D C 5. x=
b ab

2.  x

a2 = c (b+c)
a b

B
 x
x 

c a



A b c
 AC.BD = a.c + b.d

POLIGONOS SEMEJANTES 2
a c
Dos polígonos son semejantes si sus B 
  
ángulos correspondientes son 
congruentes y sus lados 
correspondientes son proporcionales. b 2
Así, en la figura tenemos: d 
E
AB BC CD DA 
   
A´B´ B´C´ C´D´ D´A´ 
A c D

A  A´ B  B´
Demostración:
C  C´ D  D´
C 1.Trazar CE tal que mECD = mACB = 
B

 2.  ACD   BCE

C´ AC a
B´   AC.BE  a.c
 C BE




 
3.  ABC   CED
A D A´ D´
AC b
  AC.ED= b.d
Polígono ABCD  Polígono A´B´C´D´ d ED
Suma AC(BE+ED)= a.c+b.d

TEOREMA DE PTOLOMEO l.q.q.d AC BD = a.c + b.d

En todo cuadrilátero inscrito o
inscriptible, el producto de las
diagonales es igual a la suma de los TEOREMA DE VIETTE
productos de los lados opuestos. En todo cuadrilátero inscrito o
2 inscriptible, la razón de las
a c diagonales es igual a la razón de las
B  sumas de los productos de los lados
  
 que concurren a sus extremos.

B a C
b 2
d 
E
d b
 
 AC c.d  a.b
A D 
c BD a.d  b.c
A c D
TEOREMA DE CHADÚ PROBLEMAS RESUELTOS
En un triángulo equilátero ABC
inscrito en una circunferencia, se 1. Calcular FE. Si: FE // AC ,
ubica un punto P sobre el arco BC perímetro del triángulo FBE es
entonces cumple: la distancia del igual al perímetro del trapecio
punto P al vértice A es igual a la AFEC, AB = 10, AC=BC=15.
suma de las distancias del punto P a
los vértices B y C. a) 10 B

b) 11
c) 12 F E
B d) 13
P e) 14
A C
Resolución

y  x
10 15
A C 
F E
x


A C
PA = PB + PC 15
Incognita FE = x

Demostración: y x
1. THALES 
10 15
Teorema de Ptolomeo
2
PA .  = PB .  + PC .  y= x ......... (1)
3

2) AF = 10-y
PA = PB + PC EC = 15-x

3) Perímetro (FBE) = Perímetro (AFEC)

2x + y = 10-y + x + 15-x +
15
2x + 2y = 40 ....(2)

4) Reemplazando (1) en (2)

x = 12 Rpta. c
2. Calcular FE, si A,B y E son a) 6 b) 4 c) 5 d) 7 e) 2
puntos de tangencia, R = 9, r
= 4 (R y r son radios) Resolución
E
A
F B 60º

12

R E r B 60º 12

60º 60º
12
6
a) 36/13 b) 49/13 c) 63/13 x 60º
d) 72/13 e) 84/13
A D C
Resolución
1. Trazar CE // BD
A
F x 6
B 2. THALES 
r r 12 6  12
R
H r
P
o E r o1 r x=4 Rpta
R
4. Calcular BE. Si: AF = 3;
BF=EC=2; AC = 8, CD = 4

B
Incognita: FE = x
F
PE r
1) THALES: 
HO R  r E

xr r 2Rr
  X= A C D
Rr Rr Rr
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
2(9)(4) 72
X=  X= Rpta.
94 13 Resolución
B
2
3. Calcular x F
x

E
60º 3
60º
12 2
6
x
A 8 C 4 D
12

Teorema de Menelao
 BC en E. Si: BE = 4 y EC = 3.
3 . x . 4 = 2 . 2 . 12 Calcular AC.
a) 4,25 b) 4,75 c) 5,25
x=4 Rpta d) 5,75 e) 6,25

Resolución
5. Calcular CF. Si: AD=6; DC=3  7
B P
B 


4
7 

E

3

A D C F  
A x C

a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 1) Dato AB = BC = 7

Resolución:
2) Dato BP // AB
AB = BP = 7
B
3) AEC   BEP
d AF = a
x=7
b BF = d
3 4
F BE = b
EC = e
a
x = 5,25 Rpta
E
e 7. Calcular la altura de un trapecio
rectángulo cuyas bases miden 9
A D C F
y 16, además, sus diagonales son
6 3 x
perpendiculares.
(9+x)

a) 10 b) 12 c) 15 d) 16 e) 25

MENELAO: a b x = d e (9 + x) Resolución

B 9 C
CEVA: ab3=de6 

x 9x ABC  BAD
divido 
3 6 h
  h = 16
 9 h
x=9 Rpta
 h² = 144
A 16 D
6. En un triángulo isósceles ABC
(AB=BC) se traza la bisectriz h = 12 Rpta.
interior de A que intercepta a la
bisectriz exterior de B en P y a
8. En un triángulo ABC, AB = 4, 4. En un triángulo ABC se trazan las
AC=5 y mA = 2(mC) < cevianas interiores BF y BE tal que
90º. los ángulos ABF, FBE y EBC miden
Calcular BC. 37°, 37° y 53° respectivamente.
Calcular EC si AF = 4 y FE = 3.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 A) 18 B) 17 C) 14
D) 16 E) 21
Resolución B 5. En un triángulo ABC, donde BC =
 2AB, se traza la altura BH, tal que
x  x mHBC = 3mABH. Si AH = 2,
calcular HC.
4

    A) 4 B) 6 C) 8
E 4 A 5 C D) 10 E) 12
9
6. En un triángulo ABC, por el punto
EBC   EAB F de AB se traza FG paralelo a AC (
G en BC) y luego se traza FP
 x = 4  x=6 Rpta
paralelo a AG ( P en BG). Calcular
 9 x
CG si BP = 5 y PG = 3.
A) 3 B) 4,2 C)2,4
EJERCICIOS D) 3,6 E) 4,8

1. En un triángulo ABC, la mediatriz 7. En un trapecio ABCD sobre AB y CD

de AC corta a BC en P y a la se ubican los puntos P y Q
prolongación de AB en Q. Si 2AB = respectivamente tal que PQ // BC //
3BQ y BP = 3. AD y 3QD = 5CQ. Hallar PQ si
Calcular PC. además BC = 2, AD = 10.
A) 6 B) 7 C)7,5 A) 4 B) 5 C) 6
D) 8 E) 9 D) 6,5 E) 8

2. Si AB = 7 y BC = 9 son los lados de 8. En un triángulo ABC se sabe que

un triángulo ABC, si la bisectriz AC = 12, BC = 10 se traza la
interior de B determina sobre AC bisectríz interior CD y luego DM
dos segmentos cuya diferencia de paralelo a AC (M en BC). Calcular
longitudes es 1. Hallar AC. DM.
A 10 B) 8 C)8,5 A) 6 B) 5 C)5,5
D) 9,5 E) 10,5 D) 6,5 E) 60/11

3. En la figura AQ = QB, si LT=4; 9. En un triángulo ABC, se traza el

calcule LA. (T y Q son puntos de paralelogramo AGDC (G es
tangencia) baricentro de la región triangular
ABC). M es punto medio de AC ,
si AD y MD intersecan a BC en E y
F respectivamente, calcular:
AE MF
 .
ED FD
A)6 B)8 C)10 A) 3/4 B) 2/3 C)3/2
D)12 E) 9 D) 3/5 E) 2/5
10.Calcular NG, si FC=5, ABCD, EGEH A) 18 B)15 C) 14
son cuadrados y BE // CG D) 20 E) 19
A) 2 16.Se tiene un triángulo isósceles ABC
B) 3 de base AC en el cual se trazan las
C) 13  2 alturas BP y AL; BP  AL  {Q} ;
D) 13  1 calcule PL si BQ=5 y QP=4.
E) 15  2
A) 6 B) 2 3 C) 3 6
D) 7 E) 3 2
11.En un triángulo ABC se traza la
bisectriz interior BD y en BC se 17.En un rectángulo ABCD en el lado
ubica al punto E tal que DE // AB , BC se toman los puntos P y Q tal
calcular BC si: DE=3 y BC=3(AB) que BP = PQ = QC y en el lado AD
A) 10 B)9 C) 8 se toman los puntos M y N tal que
D) 12 E)16 AM = MN = ND. La diagonal AC =
20 es interceptada en F y E por BN y
12.Se tiene un triángulo ABC en el cual DP. Calcular FE.
la ceviana interior AE interseca a la
bisectriz BD en N; si BN=ND; BE=4 A) 5 B) 4 C) 2
y EC=12; calcule AB. D) 6 E) 3

A) 8 B) 6 C) 5 2 18.En un triángulo ABC, una

circunferencia que pasa por B y A
D) 3 6 E) 4 5
corta en G a AC y en F a BC tal que
la tangente que pasa por B es
13.Se tiene un paralelogramo ABCD tal
paralela a AC. Calcular AB si BF = 9
que un punto de AC dista de AB y y FC = 16.
AD 2u y 3u respectivamente; si
AB=15. Calcule BC A) 15 B) 12 C) 18
D) 19 E) 16
A) 8 B) 10 C) 12
D) 6 2 E) 16 19.En el cuadrilátero convexo ABCD, la
recta que pasa por los puntos
14.Si: AB=10; BC= 8 y PQ // AC . medios de AC y BD intercepta a AB
Calcule QT (P y T son puntos de y CD en P y Q respectivamente. Si
tangencia) AB = a y CD = b. Hallar BP/QD.

A) a/b B) b/a C) (a+b)/a

D) a/a+b E) b/a+b

A) 8 B) 8,2 C)9,2
D) 9,6 E) 10

15.Se tiene un romboide ABCD; en AD

se ubica al punto M tal que
MD = 3(AM); si la distancia de M a
AB es 6; calcule la distancia del
punto medio de MC hacia AB .
 RELACIONES METRICAS

En la figura anterior, se muestran

RELACIONES MÉTRICAS
las proyecciones de un segmento AB
Para el estudio de las relaciones
sobre la recta L en las diferentes
métricas entre los elementos de los
posiciones.
triángulos, es indispensable saber el
concepto de proyección.
DEFINICIÓN
Proyección de un punto:
La proyección de un punto P Se llama relación métrica entre
sobre una recta L, es el pie de la varios segmentos a la relación que
perpendicular P´ bajada desde P hasta existe entre sus medidas con respecto a
L. una misma unidad.

PP´ se llama proyectante L se llama eje

de proyección. RELACIONES MÉTRICAS EN EL
P

TRIÁNGULO RECTÁNGULO

Si en un triángulo rectángulo ABC

recto en B, se traza la altura BH
P´
L
correspondiente a la hipotenusa AC,
observaremos que:
Proyección de un segmento
AB sobre una recta L
* Los triángulos AHB, BHC y ABC
La proyección del segmento son semejantes
AB sobre la recta L es el segmento * El segmento m es la proyección
A´B´ cuyos extremos son las del cateto c sobre la hipotenusa.
proyecciones de los extremos AB
yB * El segmento n es la proyección
sobre L. B B
B del cateto a sobre la hipotenusa.
A B
A
* La hipotenusa b es la suma de
A
las proyecciones de los catetos
L sobre la hipotenusa.
A A´
A´ B´ A´ B´ A´ B´ B´ A´ * La proyección de la hipotenusa
A sobre un cateto es este mismo
cateto.
Para hallar la proyección de un * La proyección de un cateto sobre
segmento sobre una recta, basta con el otro cateto es un punto que
bajar las perpendiculares desde sus viene a ser el vértice del
extremos hasta la recta. ángulo recto (B).
 B
1 1 1
2
 2  2
  h c a
c a
h

6º R.M.


A H C La razón de los cuadrados de los
m n
catetos es igual a la razón de los
b
segmentos que la altura determina en
la hipotenusa.
1º R. M.
BH es media proporcional entre los _c2 _m_
=
segmentos de la hipotenusa. 2
a n

h2 = m.n
Demostraciones

2º R. M.
1º R. M. AHB  BHC
Cada cateto es media proporcional
entre la hipotenusa y su proyección
sobre ella.   _h_ =_n_ h2 = m.n L.q.q.d.
 m h
c2 = b.m a2 = b.n

3º R.M. (Teorema de Pitágoras) 2º R.M. ABC  AHB

La suma de los cuadrados de los
catetos es igual al cuadrado de la   _c_ _m_  c2 = b.m L.q.q.d.
hipotenusa. =
90º b c

c2 + a2 = b2

ABC  BHC
4º R.M.
La altura relativa a la hipotenusa es
cuarta proporcional entre la hipotenusa   _a_  a2 = b.n
_n_ = L.q.q.d.
y los catetos. 90º  b a

b.h. = c.a
5º R.M. 3º R.M. c2 = b.m
La inversa del cuadrado de la altura a2 = b . n
relativa a la hipotenusa es igual a la
suma de las inversas de los cuadrados suma c2 + a2 = b.m + b.n
de los catetos. c2+ a2 = b.(m+n) c2+a2=b2 L.q.q.d.
 B

4º R.M. ABC  BHC c a

h

90º_b_ =_a_ b.h = c.a L.q.q.d. 

A H C
 c h m (b-m)

Demostración
2
5º R.M. c = b.m  _1_ = _1_ Teorema de Pitágoras
c2 b.m
BHC a2 = h2 + (b - m)2
a2 = b.n  _1_ = _1_ AHB c2 = h2 + m2___
___ a2 b.n__ Resta a2 – c2 = b2 – 2bm
suma _1_ + _1_ = 1_ 1_ + 1
c2 a2 b m n a2 = b2 + c2 – 2bm L.q.q.d

m.n. = h2
2do. Teorema de Euclides
_1_+_1_ = 1_ m+n _1_+_1_ _1_
=
2 2 2 2
c a b m.n c a h2 El cuadrado del lado opuesto a un
ángulo obtuso es igual a la suma de los
cuadrados de los otros lados más el
6º R.M. c2 = b.m. doble producto de uno de estos lados
a2 = b.n. por la proyección del otro sobre él.

divido c2 m_
a2 n L.q.q.d.  > 90º a2 = b2 + c2+ 2bm

RELACIONES MÉTRICAS EN

TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
a
c
1º Teorema de Euclides: h
El cuadrado del lado opuesto a 
un ángulo agudo es igual a la suma de
los cuadrados de los otros lados menos
del doble producto de uno de estos
m b
lados por la proyección del otro sobre Demostración
él.

Teorema de Pitágoras
2 2 2
 < 90º a = b + c – 2bm BHC a2 = h2 + (b + m)2
AHB c2 = h2 + m2___
Resta a2 – c2 = b2 + 2bm
 PROBLEMAS RESUELTOS
1. Las diagonales de un rombo mide
a2 = b2 + c2 + 2bm
12cm y 16cm. El lado del rombo
mide:

a) 9cm b) 10cm c) 11cm

NATURALEZA DE UN TRIÁNGULO d) 12cm e) 13cm

Resolución
Sean a, b y c, las longitudes de los
lados de un triángulo ABC, con el lado
mayor de longitud a.
 8 
Si:
a2 = b2 + c2 entonces ABC es
rectángulo
6 6

Si:  8 

a2 >b2 + c2 entonces ABC es

obtusángulo

Pitágoras
Si:
a2< b2 + c2 entonces ABC es ² = 6²+ 8²
acutángulo
² = 100
= 100

5 7 13 15  = 10 Rpta. b
4
3

3 5 14 2. Calcular el valor de la altura AH

del triángulo rectángulo BAC, si
52 = 32+42 72 > 32+52 152 <132+142 AB = 6 y AC = 8.

Rectángulo Obtusángulo a) 8, 4 A
Acutángulo b) 4, 2
NOTA c) 4, 8
d) 2, 4
e) 4, 7

45º B C
H
60º
a 2
2a Resolución
a a

30º
45º
a

a 3
 A B
c a
6 8 b
M N
h
c a
5 40
B C
10 A
2b C
Pitágoras
10h = 6 x 8
10h = 48 2
MBC . c² + (2a)² = 40
ABN (2c)² + a² = 5²
h = 4,8 Rpta. c
Suma 5c² + 5a² = 65
3. Los lados de un triángulo
Quinta
rectángulo están en progresión
c² + a² = 13
aritmética cuya razón es 4 cm.
b² = 13
Hallar la medida de la
hipotenusa. b = 13
a) 12cm b) 16 cm c) 20 cm
d) 24 cm e) 30 cm AC = 2b

Resolución
AC = 2 13 Rpta. b

x+8 5. En un rombo la suma de las

x+4 medidas de las diagonales es 70
cm y el radio del círculo inscrito
mide 12 cm. Hallar la medida del
lado.
x
a) 16 cm b) 20 cm c) 24 cm
Pitágoras
d) 25 cm e) 30 cm
x² + (x+4)² = (x+8)²
(x+4)² = (x+8)² - x²
(x+4)² = (2x+8) . 8
(x+4) (x+4) = 16(x+4)
x+4 = 16  x = 12

x + 8 = 20 Rpta. c
4. Las medianas de un triángulo
rectángulo trazadas a partir de
los vértices de los ángulos
agudos mide 5 y 40 . Calcular la
medida de la hipotenusa.

a) 13 b) 2 13 c) 10
d) 2 40 e) 13

Resolución
Resolución:
1. Trazar BE // AC
2. Trapecio Isósceles ABEC
  AB = EC = x
3. Conjugados internos
b 12
90º + mMBE = 180º
a a
mMBE = 90º
b Entonces DE es diámetro
 
4. DCE Pitágoras
(2R)² = x² + y²
4R² = (a² + b²) + (c² + d²)
4R² = 400
Dato 2a + 2b = 70
Mitad a + b = 35 R = 10 Rpta. a
Elevando al cuadrado
(a+b)² = 35²
a² + b² + 2ab = 1225 7. Se tiene un trapecio ABCD
² + 2(12) = 1225 cuyas diagonales se cortan
perpendicularmente; si la base
( + 49)( - 25) = 0 mayor AD es igual a la diagonal
AC e igual a 4. Calcular la base
 = 25 Rpta. d menor BC, si BD = 3

a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
6. En la figura mostrada. Hallar la
medida del radio de la
Resolución
circunferencia, si: AM² + MB² +
MC² + MD² = 400cm² B x C
B
a) 10 cm
b) 15 cm A M
C
4
c) 20 cm 3
d) 25 cm
4
e) 40 cm
D E x A 4 D

B E
Resolución 1) Trazar BE // AC
x b x
A R mEBD = 90º correspondientes
C
a M BE = AC = 4
c
EA = BC = x
O
2) EBD Pitagórico
d R y
x+4=5

x=1 Rpta. a
D
Dato a² + b² + c² + d² = 400
Incógnita: R
8. En un triángulo rectángulo ABC,
recto en B se trazan la bisectriz 1) APB R. METRICAS
interior AD del ángulo A y la X² = m ... (I)
altura BH cuya intersección es el
punto O. Calcular OB, si
2)  ABC Euclides
AD.OD=50
² = ² + 16² - 2m
a) 6 b) 5 c) 4 d) 8 e) 9 2m = 16²
m = 128.... (II)
Resolución
B
3) II en I
x X² = 128
x
 X= 64 x 2
o  m
D
 m
 b
A  x=8 2 Rpta. c
H C
Dato: 10. En la siguiente figura, calcular la
1. AD . OD = 50 medida de la tangente común MN
b (2m) = 50 a ambas circunferencias,
bm = 25 sabiendo que la distancia entre
2. R. Métricas ABD los centros es 20 m y que el
x² = bm radio mayor mide 8m y el radio
x² = 25 menor mide 4 m

x=5 Rpta. b a) 12m b) 15m c) 16m

d) 9m e) 10m
9. Se tiene un triángulo isósceles
ABC (AB = BC). Sobre la altura N
CH se considera un punto P de
manera que el ángulo APB=90º; O2
si AC = 16. Calcular PA O1

a) 8 b) 6 c) 8 2
M
d) 4 2 e) 4

Resolución Resolución

B
N
4
20
O1 O2

8

 x
H M
4
P
m
P
x
Pitágoras O1 PO2
A 16 C X² + 12² = 20²

X = 16 Rpta.
 PROBLEMAS PROPUESTOS 6. Se tiene un triángulo rectángulo
ABC recto en B; con diámetro BC se
1. Si (AB)(AH)=32; calcule AP traza una semicircunferencia que
interseca a AC en D; en el arco DC
A) 16 se ubica al punto F tal que:
B) 4 BF  DC  {E} ; AD=3, DE=3 y EC=2;
C) 4 2
calcule EF.
D) 6
6
E) 3 6 A) B) 2 3 C) 3 5 D) 1 E) 1,8
2

2. Se tiene un cuadrilátero ABCD cuyas 7. Si: PH = HT = 3 y TB = 2; calcule:

diagonales son perpendiculares; R
m∡BCD = 90º y BD = AD; calcule (C: punto de tangencia)
AB/BC
A) 6 B) 3 C) 2 D) 2 E) 2 / 2
A) 41/8
3. Si: AB = 4; calcule AC B) 5
A) 2 C) 47/5
B) 2 D) 43/7
C) 2 2 E) 29/3
D) 2 3
E) 6 8. Si: NC = 6; BC = 3(AB) y
mBN = mNQC; calcular AT. (T:
4. Se tiene una semicircunferencia de
punto de tangencia)
diámetro AB y centro O; en AO se
ubica el punto Q tal que: (AQ)2 + A) 2 6
(QB)2 = 90; luego se traza la cuerda B) 6 2
CD la cual es paralela a AB ; si
CD=6; calcule la distancia de Q C) 3 2
hacia el punto medio de CD . D) 4 2

A) 6 B) 3 6 C) 6 7 D) 4 2 E) 4 E) 5 2

5. Si: 5(AB)=2(BC) y AP=8; calcule

PQ.
9. Si: (AB)(QN)=24; calcule PC

A)16 A) 4
B)32 B) 2 6
C) 45
C) 3
D)60
E) 50 D) 4 5
E) 6 2

10.En un triángulo rectángulo ABC

recto en B se ubica al punto M en
 BC y a N en AC tal que BM=MC; traza la semicircunferencia de
diámetro ON que interseca a AN en
m∡MNC=90º; AN=5 y NC=4;
H; si AH = 9 y HN = 4; calcule HB.
calcule AM
A) 4 6 B) 3 3 C) 5 2 D) 7 E) 3 5 A) 3 5 B) 7 C) 6 2 D) 5 3 E) 71

11.Se tiene un triángulo rectángulo 17.En un triángulo ABC las medianas

ABC recto en B en el cual se traza la tienen por longitudes: 9, 12 y 15;
calcule la longitud del lado menor de
ceviana BQ tal que: AQ=6; QC=2 y
dicho triángulo.
BQ=3, calcule BC.
A) 4 B) 6 C) 2 7 D) 10 E) 2 2 A) 10 B) 8 C) 9 D) 12 E) 6
12.Se tiene un cuadrilátero inscrito
ABCD tal que: AB=2; BC = CD = 18.Si: PQ = 2; HQ = 4 y L es la
2 3y AD es diámetro; calcule el mediatriz de PQ ; calcule OT

radio.
A)3 B) 2,2 C) 1,6 D) 2 2 E) 6

13.En un triángulo ABC; (AB=c; BC=a;

AC=b y m∡ABC=27º); calcular la

m∡BAC. Si a2 - b2 = bc A) 5 B) 14 C) 7
A) 84º B) 36º C) 42º
D) 6 E) 2 2
D) 45º E) 54º

19.Se tiene un triángulo ABC; (AB=14;

14.En un trapecio ABCD ( BC // AD ) cuya AC=13 y BC = 15); con diámetro AB
base media mide 2; calcular DM si M se traza una semicircunferencia en
es punto medio de AB y (CD)2– la región exterior, la cual interseca a
2(MC)2 = 2 la prolongación de la mediana CN en
el punto Q; calcule la distancia de Q
A) 3 B) 2 2 C) 3 6
hacia AB
D) 5 E) 2 42
A) 37 B) 6 C) 3 2
37

15.En un triángulo ABC se traza la 12 5

D) 4 E)
5
mediana BM y en ella se ubica al
2
punto D tal que DC = AB; (BC) –
2
(AD) = 18 y MD = 4; calcule: BD.
A) 2 B) 3 C) 1 D) 2 E) 3

16.Se tiene un cuadrante AOB (AO =

OB), en OB se ubica al punto N y se
 RELACIONES METRICAS
EN LA CIRCUNFERENCIA
PA x PB = PC x PD
TEOREMA DE LAS CUERDAS
Si en una circunferencia se tiene
dos cuerdas secantes, el producto de Demostración:
las longitudes de los segmentos de una  APC   BPD (AAA)
cuerda es igual al producto de las   PA = PD
medidas de los segmentos de la otra.   PC PB
2 PA x PB = PC x PD Lqqd
A D

 TEOREMA DE LA TANGENTE
 Si desde un punto exterior a una
P
circunferencia se trazan una secante y
un tangente, la medida de la tangente
 es media proporcional entre las

medidas del total de la secante y su
C parte externa.
B
2
A
PA x PB = PC x PD 

Demostración:
APC  BDP (AAA)   
  PC = PB P B C
  PA PD

PA x PB = PC x PD Lqqd
PA² = PB x PC

TEOREMA DE LAS SECANTES Demostración

Si desde un punto exterior a una  APC -  BPA (AAA)
circunferencia se trazan dos secantes,   PA =PB
los productos de las medidas del total   PC PA
de la secante y su parte externa son
iguales. PA² = PB x PC Lqqd

A
TEOREMA DEL PRODUCTO DE LOS
 B LADOS
 P En un triángulo inscrito en una
 circunferencia, el producto de las
D medidas de dos lados cualesquiera es
 igual al producto de las medidas del
C diámetro y la altura relativa al tercer
lado.
 B B
2

c a
 
mb
c R a
o
h A b M b C
2 b 2
R

BM : Mediana
A H  C BM : mb
E
b2
a² + c² = 2m b 
2
AB x BC = 2R x BH
2

Análogamente
a.c.
h=
2R c2
2m c 
2
a² + b² =
2
TEOREMA DE STEWART
Si en un triángulo se traza una
ceviana interior se cumple que:
B a2
2m a 
2
b² + c² =
2
c a
x TEOREMA DE LA PROYECCIÓN DE
LA MEDIANA

A m D n C La diferencia de los cuadrados de

b dos lados de un triángulo es igual al
doble producto del tercer lado por la
proyección de la mediana sobre el
bx² = a²m + c²n - bmn tercer lado.
BM : Mediana
B
TEOREMA DE LA MEDIANA HM = m
a
En todo triángulo, la suma de los c
cuadrados de dos lados cualquiera es mb
igual doble del cuadrado de la mediana
relativa al tercer lado, más la mitad del
A H m M C
cuadrado de este mismo lado.
b
Si en un triángulo se traza una
mediana se cumple que: m : Proyección de la mediana

a² - c² = 2bm
 TEOREMA DE BOOTH
En todo triángulo se cumple que a
la razón entre la suma de los cuadrados AP = PC
de las medianas con la suma de los C
cuadrados de sus lados es igual a ¾ BQ = QD
B
B
d b
P
AN = ma Q

BP = mb
CM = mc A D

M N
c

a² + b² + c² + d² = AC² + BD² + 4PQ²

A P C
COROLARIO.
ma  mb  mc
2 2 2
3
 En todo trapecio la suma de los
a 2  b2  c2 4 cuadrados de las medidas de los lados
no paralelos más el doble del producto
TEOREMA DE HERON de las medidas de las bases es igual a
(Cálculo de Altura) la suma de los cuadrados de las
p = semiperímetro medidas de las diagonales.
abc
B p=
2 CÁLCULO DE LA BISECTRIZ

c a BISECTRIZ INTERIOR
hb (BD = X)

B
A C X² = ac-mn
b

2 
hb= p(p  a )(p  b)(p  c) c
a
b

TEOREMA DE EULER
En todo cuadrilátero (convexo, X
cóncavo alabeado), la suma de los
cuadrados de las medidas de los lados A D C
es igual a la suma de los cuadrados de m n
las medidas de las diagonales más
cuatro veces el cuadrado de la medida
del segmento que une los puntos 2
medios de las diagonales. x= acp(p  b)
ac

AD = m, DC = n
 Resolución
1) Teorema de las cuerdas

BISECTRIZ EXTERIOR 10y = 5(4)

(BF = X) y = 2 ....... (1)

2) Teorema de la tangente
B
 x² = mn – ac
 x² = 4(14 + y) ..... (2)
x
3) Reemplazando (1) en (2)
c a
x² = 4 (14 + 2)

A C n F
m
x=8 Rpta. d
2
x= ac(p  a)(p  c)
c a 3. Hallar “x”
7
AF = m, CF = n a) 4
b) 3 5
c) 8
PROBLEMAS RESUELTOS P
d) 9
e) 6 x A B
1. Hallar “x”
4 a 4
a) 6
b) 8 6 a x
c) 12 Resolución
d) 9
a
e) 7 Teorema de las Secantes
8
Resolución 5(5+7) = PA.PB
x(x+4) = PA.PB
Teorema de las cuerdas
4x = a(2a) Igualando
6(8) = a(2a) X(x+4) = 5(12)
Igualando 4x = 6(8) X(x+4) = 6(10)

X=6 Rpta. e
X = 12 Rpta. c
4. Hallar “x”

a) 8 P x+y A
2. Hallar “x”
b) 16
c) 4 x
a) 6 2
x d) 12
b) 9
e) 6 y
c) 5 B
5
d) 8
e) 10
4 5
10
10
y
4
 x2
9² + 13² = 2x² +
Resolución 2
5x 2
1) Teorema de las cuerdas 250 =
5y = 10(2) 2
y = 4 ....... (1)
2) Propiedad de Tangentes 5x² = 500
PA = PB = x + y ........ (2)
3) Teorema de la Tangente x = 10 Rpta. b
PA² = x (x+y+5) ....... (3)
4) Reemplazando (2) en (3)
(x + y)² = x (x+y+5) ....(4) 7. Hallar “x”
5) Reemplazando (1) en (4)
(x+4)² = x(x + 4 + 5) a) 13 13 20
x
x² + 8x + 16 = x² + 9x b) 10
c) 15
16 = x Rpta. b d) 17
e) 14
5. Hallar “x” 14 7
21
a) 20 Resolución
b) 10 9 1) Teorema de Stewart
c) 40 21x²=14(20)²+7(13)²-14(7)(21)
x
d) 25 16
e) 16 Sétima
3x² = 2(20)² + 13² - 14(21)
a b a 3x² = 800 + 169 – 294
Resolución 3x² = 675
x² = 225
1) Teorema de la tangente
x² = a(a+b) .............. (1) x = 15 Rpta. c

2) Teorema de la secante
16(16+9) = a(a+b) .....(2) 8. Hallar BM. Si: el diámetro AC
mide 10 y AD = 2 14 , AM = MD,
3) Igualando DNA = NC
x² = 16(16+9)
x = 4(5) B
a) 5
x = 20 Rpta. a b) 6
c) 7
6. Hallar “x” d) 8
e) 9 A C
a) 9 o
b) 10 9 13 M N
c) 8 x D
d) 6
e) 7

Resolución x

Teorema de la mediana
Resolución a² + b² = 250 ........ (1)
2) Teorema de la mediana
B 2
a² + b² = 2² + ... (2)
2
a b
3) Reemplazando (1) en (2)
b 5 2
x
A C 250 =
2
M N  = 10 Rpta. c
2 14
D 10. Los lados de un paralelogramo
miden 15 y 20, la diagonal mide
1) Dato AC = 10 17. Calcular la medida de la otra
2) Pitágoras ABC diagonal
a² + b² = 10² .... (1)
3) Teorema de la mediana a) 24 b) 27 c) 30 d) 31 e) 36

a² + b² = 2x² +
2 14  ....(2)
2

Resolución
2
4) Reemplazando (1) en (2)
10² = 2x² + 28
B 20 C
x=6 Rpta. b
x
9. En un rombo ABCD se ubica el 2
15
punto medio P de BC , tal que
AP² + PD² = 250. Hallar AB 17
x
a) 6 b) 8 c) 10 d) 15 e) 20 2
A D
Resolución
Teorema de la mediana ABC
2
 x  17 2
15² + 20² = 2   
B 2 2
 x 2 289
225 + 400 = 
2 2
P
Por 2:
a 1250 = x² + 289
961 = x²
 C
A
b x = 31 Rpta. d

M 


1) Dato AP² + PD² = 250

 PROBLEMAS PROPUESTOS B)16
C)14
1. Si: AB = 9; 2(BC)=3(CD), calcule D)12
DE. E) 8 2
A) 9
B) 6
7. Si: ABCD es un romboide; AD = 6;
C) 4
A y Q son puntos de tangencia;
D) 5
E) 3 2 calcule PQ. PDAD
A) 2 3
2. Si: QD = 1; TB = 2 y ND = CB; B) 4 2
calcule AD (D y T son puntos de C) 3 3
tangencia). D)3
E)4
A) 3
B) 5
8. En el lado AC de un triángulo
C) 2 5
equilátero ABC se ubica al punto P;
D) 4
luego se traza una circunferencia
E) 2 3
tangente a AC en P y que pasa por
B; además interseca a AB y BC en R
3. Si O es el centro del cuadrado
ABCD; PQ = 2 y QC = 3; calcule y T; calcule RT si AP=6 y PC=3.
AB. A) 6 B) 5 3 C) 7
D) 6 2 E) 4 5
A) 5
B) 10 9. Del gráfico, calcule  AC CD  .
C) 15 CP BC 
D)4 A) 1
E) 3 6 B) 1:5
C) 2:3
D) 2:5
4. Si G es baricentro de la región E) 4:5
triangular ABC; (NC)2 – (AN)2 = 12.
calcule BG.
10.Si A, B, C y D son puntos de
A) 2 / 2 tangencia. Calcule PH en función de
B)2 ayb
C) 6
D) 2 2 A) ab
E)4
B) 2 ab

5. Si PQ = QH = 2; calcule QB. C) 3 ab

A) 3 D) ab

B) 2 3 2
2
C) 2 2 E) ab
3
D) 5
E) 7

6. Si: DH = HP y PT = 4; calcule:
(AB)(CD). (T: punto de tangencia)
A) 10
 POLIGONOS REGULARES
PERIMETROS
POLIGONO REGULAR: Un polígono
regular es aquel que es equilátero y
PRINCIPALES POLIGONOS REGULARES
equiángulo a la vez. Todo polígono
regular es inscriptible y circunscriptible. A continuación se presentan los
lados y apotemas de los polígonos
Ahora vamos a estudiar al polígono regulares así como las medidas de sus
regular inscrito en una circunferencia ángulos centrales.
tal como se muestra en el gráfico
inferior, para lo cual se dan las
siguientes definiciones.
1. Triángulo Equilátero
C L3  R 3

30º 30º 120º

120º
o L3
R R
L3 Ap 
 o 2
R  R R

R
30º

A
. .B A
30º º
30


L3
30º

B  = 120º
Ln 120º
CENTRO (O) 2. Cuadrado
El centro de un polígono regular
coincide con el centro de la 90º
circunferencia circunscrita al polígono. L4  R 2

RADIO (R)
90º 90º
Es el radio de la circunferencia L4 L4
R R
circunscrita al polígono.  45º
R 2
Ap
45º Ap 
45º 2
TRIANGULO ELEMENTAL AOB A L4 B
Es el formado por dos radios y un lado  = 90º
90º
del polígono.
3. Pentágono Regular
Ln: Es el lado del polígono regular de “n” 72º 72º
lados.
R
Ap: Es el apotema del polígono regular, L5  10  2 5
 : Es el ángulo central del polígono
2
72º 72º
regular.
R  R
Ap
 360º 
   B
 n  A
L5
 Ap 
R
4
 5  1
 = 72º L12  R 2  3
4. Hexágono Regular
o
60º
R  R
60 60 60º L6  R Ap R
60 Ap  2 3
60º 60 2
60 A L12 B
60 60 60  = 30º
60
60 o 60 OBSERVACIÓN:
R  R
R 3
Ap 
Ap 2 Si en un problema se dice
60º 60 60 60
60 60º que AB  L n , entonces se cumple que
360º
L6  = 60º la mAB=
n
A B LADO DE UN POLÍGONO REGULAR DE
2n LADOS INSCRITO EN UNA
5. Octógono Regular CIRCUNFERENCIA DE RADIO “R”

45º
45º 45º
L8  R 2  2 L2n
45º R
o
45º Ln
o H
R  R
Ap R
R
45º 45º Ap  2 2
A B 2
L8

 = 45º
6. Decágono Regular
L 2 n  2R 2  R 4R 2  L n
2

L10 
R
2
 5  1
o

R  R
Ap

A B Ap 
R
10  2 5
L10 4

 = 36º
7. Dodecágono Regular CÁLCULO DEL APOTEMA DEL
POLÍGONO REGULAR
 L5
L10
o

R R L6
Apt

A H B
PERIMETRO DE FIGURAS
Ln Es el contorno de una figura
geométrica.
Apt : Apotema
TEOREMA.- La longitud de una
R : Radio circunferencia es igual a su diámetro
OHB Pitágoras multiplicado por el número .

Apt² = R² - HB² C = 2R C = D

2
 Ln  C: Longitud de la circunferencia
Apt = R 
2

 2  R: Radio de la circunferencia
D: Diámetro de la circunferencia
1
Apt = 4R 2  Ln 2
2 ¿Qué es el número ?
Podemos decir que  es la longitud de
CALCULO DEL LADO DEL POLIGONO
una circunferencia de diámetro igual a
REGULAR 1.
A
Ln Desde hace mucho tiempo (cerca
R de 4000 años) se notó que el número
 de veces en que el diámetro esta
0 B contenido en la circunferencia es
R
siempre el mismo, sea cual sea el
tamaño de esa circunferencia. Este
valor constante de la razón C/D es un
En el triángulo AOB: (Teorema de número, aproximadamente igual a
3,141592, el cual se representa por la
Euclides)
letra griega .
Ln2 = R2 + R2 – 2R.R Cos 
Ya los babilonios habían observado que
el valor de  está comprendido entre
Ln2 = 2R2 - 2R2 Cos  1 1
3 y 3 o sea 25/8 <  < 22/7 en
Ln 2 2
= 2R (1- Cos ) 8 7
fracciones decimales:
3,125 <  < 3,142.
Ln = R 2 (1  cos ) Formula General
El valor más aproximado de 
es de Arquímedes ( = 22/7)
NOTA con error menor de 1/1000 por exceso.
 Otra expresión muy notable es la de
Adriano Mecio
355
  3,1415929 ....
113

En 1873, el inglés William Shanks 

1. Dato Apotema = = OH
calculó  con 707 cifras decimales 2
exactas /4 = 1- 1/3 + 1/5 –1/7 
+ 1/9 ..... 2. AH = HB = = OH
2
En 1984 en los Estados Unidos, calculo 3. mA =mB = 45º
 con más de diez millones
(exactamente 10013395) cifras  AOB = 90º = 
exactas.
4. Angulo central = 90º = 
PROPIEDAD 360º
90º =
D n
2
n=4 Rpta. c
a b c 2. En un triángulo ABC, m A = 60º
2 2 2 y el circunradio mide 4. calcular
BC
a) 4 b) 6 c) 8
.
a .b .c d) 4 2 e) 4 3
D Resolución
A
E
Las curvas son semicircunferencias
60 4 Dato
P: Perímetro de la figura sombreada

4
.
130º
0
60
60 4 R=4
P = D
30
Por /2 (D = a + b + c) B C
D    120º
 a b c
2 2 2 2 1. Construyo el BCE BE es
diámetro = 2R = 8
PROBLEMAS RESUELTOS
BC
2. m A = E = 60º =
1. ¿Cuál es el polígono regular, 2
donde su apotema es la mitad de 3. Triangulo notable ACE
su lado? EC = 4
a) Hexágono b) Pentágono
c) Cuadrado d) Octógono BC = 4 3 Rpta. e
e) Nonágono
Resolución
3. En un triángulo ABC, m A = 45º
y el circunradio mide 4. Calcular
BC.
a) 4 b) 6 c) 8
0
R  R
2
45º 45º
A B
H
 d) 4 2 e) 4 3 mBOC = BC = 120º

3. Triangulo notable OHC

Resolución
o = Centro
A x=2 Rpta. a

45 5. En que relación están las

apotemas del cuadrado y del
triángulo equilátero inscrito en la
0 misma circunferencia.
4 4 a) 2 : 1 b) 3 :1
45 45
B x C c) 2:2 d) 3:2

e) 2:3
1. Datos m A = 45º, R = 4
Resolución
 BC = 90º
x= Apotema del cuadrado________
2. Angulo Central Apotema del triángulo Equilátero
mBOC = BC = 90º
R 2
2 2
3. Triangulo notable BOC x= x= Rpta. a
R 1
2
x= 4 2 Rpta. d
6. En un triángulo ABC, AB = 4 3,
BC= 4 2 y el circunradio mide
4. En un triángulo ABC, m A = 60º 4. Calcular la medida del ángulo
y el circunradio mide 4. Calcular B.
la distancia del circuncentro al a) 45º b) 60º c) 75º
lado BC. d) 90º e) 105º
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8
Resolución Resolución B
A 120º
90º
60º 4
4 3 4 2
120º
0
4
4 4 2x
4 60 60 C
x
30 30 A
B H C

120º 2x
1. AB = 4 3 , R = 4
1. Dato m A = 60º, R = 4
 AB es el lado
 BC = 120º
de un  equilátero
2. Angulo central
AB = 120º
2. BC = 4 2 , R = 4
BC = 90º
 BC es el lado de cuadrado
3. AB +BC+CD = 180º
mBOC = BC = 90º
60º+90º+CD =180º
3. Angulo Inscrito
CD = 30º
AC
=B=x 4. Angulo exterior
2
AC = 2x AB  CD
x=
2
4. 2x+120º+90º = 360º
2x = 150 60º 30º
x=
2
x = 75º Rpta. c
x = 15º Rpta. b
7. Calcular “x” si: AB = R, BC =
R 2 , 0 es centro de la 8. Si un cuadrado y un hexágono
semicircunferencia, AO = R regular se inscriben en una
misma circunferencia, la razón de
B sus apotemas es:
a) 2/3 b) 3/2 c) 2/3
C d) 3 / 2 e) 2/3
x Resolución
A O D P

a) 10º b) 15º c) 20º x = Apotema del Cuadrado

d) 30º e) 37º

Resolución Apotema del hexágono regular

B 90º
R 2
2
60º
R R x 2 
C R 3 3
R 2
60º 30º x
A o D

2
x Rpta. e
3

9. Si un triángulo equilátero y un
1. Dato AB = R
hexágono regular, sus
 AB: lado del hexágono
perímetros miden iguales.
AB = 60º

2. Dato BC = R 2
 BC: lado del cuadrado
 Calcular la razón en la que se A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
encuentran sus áreas.
2. La hipotenusa BC de un triángulo
rectángulo ABC mide 4  2 2 u, el
ángulo C es 22,5°: Hallar el cateto
a) 2/3 b) 3/2 c) 2/3 AB
d) 3 /2 e) 2 /3
A) 1 B) 2 C)1,5
D) 3 E) 3,5
Resolución
3. Calcular el radio de un círculo
tangente a tres rectas dadas, una es
el lado de un hexágono regular de
a a 24 3 m de perímetro y las otras son
S
las prolongaciones de los lados
a
contiguos.
S A) 1 B) 2 C)3
a a
S S D) 4 E) 5

a a 4. En un círculo se han trazado dos

cuerdas no paralelas AB y CD, se
a une A con D y B con C cortándose
en F. Calcular el ángulo AFC si AB =
a S r 2 y CD = r ( 5  1)
a
S S 2
A) 98° B) 100° C)115°
a a D) 117° E) 120°
S S 5. En un triángulo isósceles (AB = AC),
a S a los ángulos B y C miden 30° cada
uno, se trazan las alturas BH y CE.
a Calcular HE si BC = 16m.
x= Área del triangulo equilátero A) 4m B) 8m C) 9m
Área del hexágono regular D) 10m E) 12m

4S 2 6. El ángulo B de un triángulo ABC

x=  Rpta. a mide 54°, calcular AC si el
6S 3 circunradio mide ( 5  1) m.

A) 1m B) 1,5m C) 2m
D) 2,5m E) 3m

7. En un triángulo ABC el ángulo A

PROBLEMAS PROPUESTOS mide 45°, el ángulo B mide 120° y
el lado BC es 2 2 m. Calcular la
1. La hipotenusa BC de un triangulo distancia del circuncentro al lado AC.
rectángulo mide 2 42 2 , la
A) 0,5m B) 1m C) 2m
bisectriz AP es igual al cateto menor D) 2,5m E) 3m
AB. Calcular el cateto AB
8. El lado de un dodecágono regular 14. El cuadrado ABCD y el triángulo
ABCDEFGHIJKM es 6  3 3 . Calcular equilátero AEF están inscritos en
el valor de la diagonal AE. una misma circunferencia. P es el
punto de intersección entre EF y BC .
A) 1 B) 2 C) 3 Calcule PE, si AB=4u.
D) 4 E) 5
A) 2 3 u B) 2 3 u
9. El lado de un octógono regular
C) 2 2 3 u D) ( 3  1) u
ABCDEFGH mide 2  2 m.; se
prolongan las diagonales BH y CE E) ( 3  1) u

hasta un punto de intersección P.

Calcuar PB. 15. En un octógono regular
ABCDEFGH, P es el punto de
A) 5m B) 4m C) 3m intersección entre AC y BE . Calcule
D) 2m E) 1m PD, si el circunradio de dicho
polígono es igual R.
10. Se tiene un octógono regular
ABCDEFGH en el cuál se han trazado
las diagonales AE y AC. Calcular el A) 2R 2  2 B) R 2 2
lado del octógono sabiendo que: C) R 52 2 D) R 23 2
AE – AC = 2 (2  2 )
E) R 14  9 2
2 2

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

11. Se tiene un dodecágono regular

ABCDEFGHIJKM. Calcular el lado de
dicho polígono sabiendo que
AG – AE = 3u.

A) 3 2 3 u B) 3 2 3 u
C) 3 2 3 u D) ( 3  1) u

E) ( 3  1) u

12. un hexágono regular de 2m de

lado, se le prologa cada uno de sus
lados en la misma longitud de su
lado y en un mismo sentido. Hallar
la apotema del polígono que resulte,
al unir los extremos de estas
prolongaciones.

A) 1,5m B) 2m C) 3m
D) 4m E) 6m

13. En un triángulo ABC se cumple

que m< BCA=30, AB=2u y
BC= ( 5  1) u. Calcule m < BAC,
sabiendo que es agudo.

A) 24 B) 36 C) 72

D) 45 E) 54
 Áreas de regiones
poligonales
1. REGION TRIANGULAR 6. OBSERVACIONES
Es una figura geométrica (conjuntos de * Entendemos el área de un
puntos) que consiste en un triángulo triángulo, área de un cuadrilátero, área
más su interior. de un polígono, como el área de la
región correspondiente.
* Dos regiones cualesquiera que
tienen igual área se llaman
equivalentes, independiente de la forma
que tenga cada región. Ejemplo: el
2. REGION POLIGONAL
triángulo y el rectángulo que tiene igual
Es una figura geométrica
área, son equivalentes.
formada por la reunión de un número
finito de regiones triangulares en un
plano, de modo que si dos cualesquiera
de ellas se intersecan, su intersección 8m2 < > 8m2
es o bien un punto o un segmento.

FIGURAS EQUIVALENTES
* Si dos triángulos son
congruentes, entonces las regiones
triangulares tienen la misma área.
* Es a partir del postulado de la
3. POSTULADO
unidad de área (área del cuadrado) que
A toda región poligonal, le
se de muestran las fórmulas básicas para
corresponde un número real positivo
el cálculo de área de las diferentes
único.
regiones elementales: rectángulo,
triángulo, trapecio, etc.
4. AREA DE UNA REGION
POLIGONAL 7. AREA DEL CUADRADO
El área de un cuadrado es igual a la
El área de una región poligonal
longitud de su lado al cuadrado; o sea:
es el número real positivo que se le
asigna según el postulado anterior.
S L S = L2
5. UNIDAD DE AREA
Por costumbre se escoge como L
unidad de área a la unidad longitudinal 8. AREA DEL RECTANGULO
al cuadrado; o sea: El área de un rectángulo es el producto de su base por
la altura.
U = 1u2

u: unidad de longitud b
U: unidad de Area S = a.b
1u
a
1u
Demostración b.h
2 2 S = Area (ABC) S=
En la figura, A, = a , A2 = b 2
S +S+A1+A2 = Stotal m+n = b
2 2 2
2S+a +b =(a+b)
2S+a2+b2 =a2+2ab+b2 Demostración
S = Area (AHB) + Area (BHC)
2 2
Cancelando a y b
B
2S = 2ab mh nh
S= 
Mitad 2 2 h
S =a.b L.q.q.d.
mh  nh m  n h A
H
C
a b S=  m n
2 2 b

a A1 S a
b.h
S= L.q.q.d.
2
b S A2 b
11. AREA DE UN TRIANGULO
a b EQUILATERO
El área de todo triángulo equilátero es
9. AREA DE UN TRIANGULO igual al cuadrado de la longitud del lado
RECTÁNGULO 3
multiplicado por el factor .
El área de un triángulo rectángulo es 4
igual al semiproducto de las longitudes B
de los catetos.
30º 30º

s b a.b
s S=
L
h
L
2
a 60º 60º
A C
Demostración L L
2 2
L
Por área del rectángulo
2S = a.b

L2 3
S = Area (ABC) S=
a.b 4
S=
2
10. AREA DE UN TRIANGULO Demostración
CUALQUIERA
L
El área de todo triángulo es igual 1. S= x h ...............(I)
2
al semiproducto de la longitud de un lado
y la altura relativa a dicho lado. 2. 30º y 60º
L
h= 3 ................(II)
2
 b.c
3. (II) en (I) S= Sen
2
L L
S= . 3
2 2 Demostración
b.h
2 1. S= ..........................(I)
L 3 2
S= L.q.q.d. h
4 2.  Sen α  h  cSen α .......(II)
c
12. AREA DEL TRIANGULO EN 3. (II) en (I)
b.c
S= Sen L.q.q.d
FUNCION DE SUS LADOS 2

(Teorema de Herón)
14. AREA DE UN TRIANGULO EN
B
S = Area (ABC)
a FUNCIÓN DEL INRADIO
c h
A C El área de todo triángulo es igual
b al producto del semiperimetro y el
S= p(p  a )(p  b)(p  c) inradio.
B
p : semiperimetro
abc
p=
2
r r
Demostración
I
b
1. S= .h.............................(I) r
2
2. Teorema de Heron A C
2
h= p(p  a )(p  b)(p  c) ....(II)
b
S = Area (ABC)
3. (II) en (I) r : Inradio S = p.r
P: semiperimetro
b 2
S . p(p  a )(p  b)(p  c)
2 b Demostración

S = p(p  a )(p  b)(p  c) L.q.q.d. S = Area (A+B)+Area(BIC)+ Area(AIC)

AB.r BC.r AC.r
S=  
2 2 2
13. FORMULA TRIGONOMETRICA  AB  BC  AC 
En todo triángulo, el área se S=  r
 2 
puede expresar como el semiproducto
de dos lados, por el seno del ángulo
S = p.r L.q.q.d.
comprendido entre ellos.

B
S=Area(ABC)
c h
A  C
b
15. AREA DE UN TRIANGULO EN ra: Exradio relativo al lado a
FUNCION DEL CIRCUNRADIO
El área de todo triángulo es igual
al producto de las longitudes de los tres p: semiperimetro
lados, divido por el cuádruple del
circunradio B b+c-a =b+c+a-2a = 2p-2a

17. RELACIONES FUNDAMENTALES

c R a EN EL TRIANGULO
h Consideremos un triangulo ABC
cualquiera de área S, de inradio r,
A b C
circunradio R, exradios, ra,rb,rc y altura
ha,hb,hc. entonces:
abc
S = Area (ABC) S=
4R I. El área de un triángulo es igual a
R : Circunradio
la raíz cuadrada del producto del
Demostración inradio y los tres exradios.
b.h
1. S= ...........(I)
2 S= r ra rb rc
ac
2. h= ...........(II)
2R II. La inversa del inradio es igual a
3. (III) en (I)
la suma de las inversas de los
b ac abc exradios
S= .  S= L.q.q.q
2 2R 4R
1 1 1 1
16. AREA DE UN TRIANGULO EN   
r ra rb rc
FUNCION DE UN EXRADIO
III. La inversa del inradio es igual a
El área de todo triangulo es igual la suma de las inversas de las
al producto del exradio relativo a un
alturas.
lado y la diferencia entre el semi
perímetro y dicho lado.
1 1 1 1
  
r ha hb hc
S = (p-a)ra

B
ra IV. Exradios en función de las alturas
E
1 1 1 1
c
a ra   
ra ra h b h c h a
1 1 1 1
A b C   
rb h a h c h b
 1 1 1 1 19. Sea ABC un triángulo rectángulo
   ABC recto en B. (ver figura). Se
rc h a h b h c dibuja la circunferencia exinscrita
V. Además recordemos el relativa a uno de los catetos que
teorema de Steiner es tangentes a la prolongación de
la hipotenusa en F. Entonces
ra  rb  rc  r  4R cumple:

18. TEOREMA DE BURLET

El área de un triángulo
S = Area(ABC) S = FC. FA
rectángulo es igual al producto
de las longitudes de los dos Demostración
segmentos determinadas por la
circunferencia inscrita sobre la
hipotenusa. 1. Capitulo de circunferencia
A
S = Area (ABC) FC = P . B

m
m
S = m. n
FA = r

2. S = p.r
..
F A C

r 3. 1. en 2.
r n

r r
S = FC. FA L.q.q.d

B r n C 20. El área de un triángulo rectángulo

es igual al producto de las

Demostración
longitudes de los exradios relativos
1. Del gráfico: BC = r+n y
a los catetos
AB = r+m

S = ra.rc
BC.AB
2. S =  2S = (r+n)(r+m)
2
21. El área de un triángulo

2S = r2 +rm + nr +mn ........ (1) rectángulo es igual al producto

3. S = p.r  S = (m+n+r).r......(2) del inradio y el exradio relativo a

la hipotenusa.
4. Restando (1) y (2):

S = mn Lq.q.d.
 B E
a)
rb
h

A C D F
a b
a.h
rb rb
Area(ABC)
 2
Area(DEF) b.h
r 2
rb
S = r.rb
Area(ABC) a

Area(DEF) b
Demostración
b) Relación de áreas al trazar una
1. S = p.r ....(1)
ceviana
2. Capitulo de circunferencia
B

rb = p ....(2) s 2s
h
a 2a
3. Reemplazando (2) en (1) S1
S2

S = rb .r A D C
a b

S = r.rb L.q.q.d

22. El área de un triangulo BD : Ceviana

rectángulo es igual al producto de las

S1 = Area(ABD)
longitudes de los dos segmentos que
determina en la hipotenusa, la a.h
S1
respectiva circunferencia exinscrita.  2
S 2 b.h
S = m.n 2

S2 = Area(DBC)
23. COMPARACION DE REGIONES
TRIANGULARES, PROPIEDADES
I. Si dos triángulos tienen igual S1 a
 L.q.q.d.
altura, sus áreas son S2 b
proporcionales a sus respectivas
bases.

II. Si dos triángulos tienen igual

base, sus áreas son
proporcionales a sus respectivas
alturas.
 B B
E

h1 S1 h2
S2
S1
M N
C D F
A b b
S3
S2
S1 = Area(ABC) ;
S4
A C
P
S2 = Area(DEF)
b.h 1 S1 = Area (MBN); S2 = Area (AMP)
S1 S1 h 1
 2  L.q.q.d.
S 2 b.h 2 S2 h 2 S3 = Area (MNP); S4 = Area (NPC)
2
III. Si dos triángulos tienen un lado * Por ser congruentes los
congruente y las respectivas
alturas congruentes entonces son triángulos MBN, AMP, MNP y NPC se
equivalentes.
B E
tendrán:

h Area(ABC)
S1 S2 S1 = S2 = S3 = S4 =
4
D F
A b C b

Observación

b.h El área del trapecio AMNC es

S1 = S2 =
2
igual al triple del área del triángulo
IV. En todo triángulo, una mediana
MBN.
cualquiera determina dos
triángulos parciales equivalentes. B
B
BM = Mediana
S1 = Area (ABM) S
h S2 = Area (MBC) M N
S1 S2
3S

A M C C
A
b b

b.h
S1 = S2 =
2
V. En todo triángulo, al unir los
VI. En todo triángulo, al trazar las
puntos medios de los tres lados,
se determinan cuatro triángulos tres medianas se determinan seis
parciales equivalentes.
triángulos parciales equivalentes
 G: BARICENTRO
B

. x y
M G N G: BARICENTRO
. x
z z
y
S1= S2=S3 =
Area(ABC)
A
3
P C

S1 = x+y , S2 = x+z , S3= y+z

1. 2x +z = 2y + z
IX. En todo triángulo, al unir el
MITAD x=y
baricentro con los puntos medios
2. 2y+x = 2z + x de dos lados cualesquiera, se
MITAD y=z determina una región triangular
cuya área equivale a la doceava
3. Luego: parte del área total.
x=y=z
B
VII. En todo triángulo, si se une el
baricentro con los tres vértices se
determina tres triángulos
. 3S
M N
parciales equivalentes S
a
B . 2S
2a
G
6S

A C

S1 S2 12S = Area (ABC)

G

S3
A C Area(ABC)
S= L.q.q.d.
G: BARICENTRO 12
X. Si dos triángulos tienen un ángulo
Area(ABC) congruente o ángulos suplementarios
S1 = S2=S3 =
3 entonces sus áreas son
proporcionales a los productos de los
lados que forman ese ángulo que
S1 = 2x , S2 = 2y , S3=2z mide igual o esos ángulos
suplementarios.
B
VIII. En todo triángulo, al unir el
baricentro con los puntos medios F
de los tres lados, se determinan
tres regiones equivalentes.
A 
E C
B
AF.AE
Sen
. Area(AFE)
 2
Area(ABC) AB.AC Sen
M S1 N
2
. S2
G
S3

A C
P
 Area(AFE) AF.AE EJERCICIOS

Area(ABC) AB.AC
1. Encontrar el área de un triángulo
XI. Si dos triángulos son semejantes cuyos lados miden 10, 12 y 14cm.
entonces sus áreas son A) 10 7 B) 24 6 C) 12 10
proporcionales a los cuadrados D) 14 6 E) 6
del cualquier par de elementos
homólogos.
2. Calcular el área de triángulo
B
equilátero, sabiendo que el radio de
B´ la circunferencia inscrita mide 2cm.
h1
a1
A) 12 3 B) 6 3 C)4 3
h2
S1
a2 D) 2 3 E) 6
S2

 
A b1 C A´ b2
C´
3. En un triángulo ABC las alturas se
cortan en “0”. Si AC x OB = 42.
1. Sea K la razón de semejanza de Calcular el área del cuadrilátero
los triángulos ABC y A´B´C: ABCO
b1 h 1 a 1 r1 A) 42 B) 21 C)18
    K ...........(1)
b2 h 2 a 2 r 2 D) 38 E) 14

b1 .h 1
4. En un triángulo rectángulo ABC
S1 S b h
2.  2  1  1. 1 ....(2) recto en B, se trazan la mediana BM
S 2 b 2 .h 2 S2 b 2 h 2
y la bisectriz interior BN . Calcule el
2
área de la región triangular MBN, si
3. Reemplazando (1) en (2) AB=6cm y BC=4cm.
S1 b1 b1 S b 
2
A) 1,2cm2 B) 1,4cm2 C) 1,5cm2
 .  1   1   K 2 D) 1,6cm2 E) 1,8cm2
S2 b 2 b 2 S2  b 2 

5. En un cuadrado ABCD se traza la

2 2 2 2 tangente BT a la semicircunferencia
S1  b1  h  a  r 
     1    1    1   K2 interior de diámetro AD. En el arco
S2  b 2  h2  a 2   r2  AT se ubica un punto por el cual se
traza una tangente a la
semicircunferencia mencionada,
cortando a AB en P y a BT en Q. Si
AP.QT=6cm2. Calcule el área de la
región triangular PBQ.
A) 6cm2 B) 9m2 C) 12cm2
D) 18m2 E) 20cm2

6. Dos catetos de un triángulo

rectángulo miden AB = 7m y
 AC = 24m. Calcular el área del A) 1m2 B) 2m2 C) 3m2
triángulo rectángulo cuyos vértices D) 2,5m2 E) 3,5m2
son el ortocentro, el circuncentro y
el incentro del triángulo indicado. 11.El triángulo ABC tiene como lados
A) 12m2 B) 12,75m2 C) 15m2 AB = 20m, AC = 6 5 m, BC= 10m.
D) 20m2 E) 25m2 Se traza la altura CE y por E se
traza EM perpendicular a AC.
7. Los lados de un triángulo ABC miden Calcular el área del triangulo EMC.
AB = 21m, AC = 28m y BC = 35m. A) 10m2 B) 5,5m2 C) 8m2
Se trazan las bisectrices CP y AQ, D) 7,2m2 E) 6,2m2
las cuales se cortan en el punto I.
Calcular la el área del triangulo CIQ. 12.En un triángulo ABC sus lados miden
A) 20m2 B) 30m2 C) 45m2 AB = 12m, BC = 16m y AC = 20m.
D) 70m2 E) 75m2 Por el punto medio M del lado AC se
levanta una perpendicular que corta
8. Los catetos AB y AC de un triángulo al lado BC en N. Tomando como
rectángulo miden 8m y 6m diámetro MN se construye una
respectivamente. M y N son los circunferencia que corta a BC en Q.
puntos de tangencia de la Calcular el área del triángulo MQN.
circunferencia inscrita de centro “O” A) 11m2 B) 12,5m2 C) 9m2
y la exinscrita relativa al lado AC. D) 13m2 E) 13,5m2
Hallar el área del triángulo OMN.
A)1m2 B) 2m2 C)3m2 13.Se da un triángulo isósceles ABC
D)4m2 E) 5m2 (AB = BC) en donde AC = 5m y la
altura AH mide 4m. Calcular el área
9. Los lados de un triángulo rectángulo del triángulo BOH siendo “O” la
miden: AB = 30m, AC = 40m y intersección de las alturas AH y BP
BC = 50m. Se traza la bisectriz BL A) 25/6m2 B) 7m2 C)7/8m2
y la altura AH cortándose ambas en D) 49/96m2 E) 14m2
el punto M. Calcular el área del
triángulo ABM. 14.Se tiene dos circunferencias
A) 60m2 B) 80m2 C)90m2 exteriores de radios 1 y 8 metros
D)120m2 E) 135m2 respectivamente cuyas tangentes
interiores son perpendiculares.
10.En un triángulo rectángulo ABC Calcular el área del triángulo
recto en A, se traza AH altura formado por dichas tangentes y una
relativa a la hipotenusa y las de las exteriores común a las dos
bisectrices BP y CE cortándose en F circunferencias.
y cortando a la altura en G y M. Si la A) 4m2 B) 8m2 C) 9m2
distancia de F a GM es de 2m. D) 10m2 E) 12m2
Calcular el área del triángulo FGM, si
AE = 5m y AP = 6m.
 AREAS DE REGIONES CUADRANGULARES
Y CIRCULARES

1. ÁREA DEL CUADRADO(S)

AC.BD
45º
S=
d 2
L
AC : diagonal menor
BD: diagonal mayor
45º
L
d 4. ÁREA DEL TRAPECIO (S)
L 2 =dL= B b C
2
2 .
 d  m
S = L²  S =   h M N

 .
 2 
A D
2 a
d
S=
2 S = Area (ABD) + Area (BDC)
a.h b.h a.h  b.h
S=  
2 2 2
2. ÁREA DEL PARALELOGRAMO(S) a b
S=  .h a: base mayor
b b  2 
ab
h h h m= b: base menor
2
  m: mediana
b b
S = m.h h: altura
S = b. h b : base 5. TEOREMA
h : altura Si se une el punto medio de un
lado no paralelo de un trapecio con
3. ÁREA DEL ROMBO (S)
los extremos del otro lado no
B
paralelo, se forma un triángulo cuya
área es igual a la mitad del área del
trapecio.
L L
B C

A
0
C . X
h
2
h M m
N
L L
. X h
2

D A D

S = Area (ABC) + Area (ADC) Area(ABCD)

AC.BO AC.OD S=
S=  2
2 2 S = Area (CMD)
AC(BO  OD)
S=
2
 Demostración 8. FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA (S)

 h
C
 m.  B

S = 2X = 2  2
 
 2  h1 0 h2
 
 
m.h A D
S= S = Area (ABCD)
2
Pero m.h = Area (ABCD)
S=

AC h 1  h 2  ........(1)
2
Area (ABCD)
S= h1
2  Sen  h 1  BO Sen
BO
h2
6. ÁREA DEL TRAPECIO (S)  Sen  h 2  OD Sen
OD
S = b.h S: Area (ABCD) Suma: h1+h2=BD Sen....(2)
B C

. (2) en (1) S=
AC.BD Sen
2
M h b
9. TEOREMA
. En todo cuadrilátero convexo se
cumple, que al unir los puntos
A
O
medios de sus lados se forma un
paralelogramo; cuya área es igual a
la mitad del área del cuadrilátero.
Demostración N C
Area(ABCD) B
 Area(CMD) S2
S3
2
S
Area(ABCD) b.h M P

2 2 S1 S4
S = b.h. L.q.q.d A Q D

7. ÁREA DE UN TRAPEZOIDE (S)

Area (ABCD)
B
S=
A
2
h2

h1
C
Demostración
Comparación de Áreas
D
Area (BAD) Area (BCD)
S = Area (ACD) + Area (ABC) S1 = ; S3 
4 4
AC.h 1 AC.h 2
S=  Sumando las 2 expresiones
2 2 Area (BAD)  Area(BCD)
S1 + S3 =
4
AC(h 1  h 2 )
S=
2 Area(ABCD)
S1 + S3 = .....(1)
4
Analógicamente:
 Area(ABCD)
S2 + S4 = .....(2)
4 S= (p  a )(p  b)(p  c)(p  d )
S1  S3  S 2  S 4  S  Area (ABCD)
 
C
AREA ( ABCD )

AREA ( ABCD )
 S = Area (ABCD) B a
4 4

d b
Area (ABCD)
S= L.q.q.d
2
Observación: Igualando (1) y (2) A D
c

S1 + S3 = S2 + S4 abcd
S = Area (ABCD), p =
2
10. ÁREA DEL CUADRILÁTERO * Se deja la demostración al lector
CIRCUNSCRITO
En todo cuadrilátero circunscrito a 12. Área del Cuadrilátero Bicéntrico (S)
una circunferencia, el área es igual al (Teorema de Leudesdorf)
producto del semiperímetro y el radio C

de dicha circunferencia. . a

B b c .
B
. b
d

r
a r
r
c A
. c
I D

A D S= abcd
d

S = p.r. Demostración:
1) PITHOT a+c = b+d = p
abcd 2) Teorema de Bramaguptha
p=
2
S = Area (ABCD) S= (a  c  a )(b  d  b)(a  c  c)(b  d  d )
S= cdab
Demostración
S= Area (AIB) + Area (BIC) +
S= abcd L.q.q.d
Area (CID) + Area (AID)
13. PROPIEDADES DE LAS REGIONES
a.r b.r c.r d.r
S=    CUADRANGULARES
2 2 2 2
13.1 Si en un cuadrilátero convexo se
trazan las diagonales se
a bcd determina cuatro triángulos
S=  r
 2  parciales y cumple que los
productos de las áreas de los
S = p.r. L.q.q.d triángulos opuestos son iguales.

S1 . S3 = S2 . S4

11. Área del Cuadrilátero Inscrito

(Teorema de Bramaguptha)
 C

B
S2
b
S3
S1

a S4
S1 = Area (BPC)
A D S2 = Area (APD)
S = Area (ABCD)
Demostración
1) Comparación de Áreas S=  S1  S2  2

S1 a S4 a
 ; 
S2 b S3 b
2) Igualando Demostración
S1 S 4 1) Propiedad 13.2
 Area (APB) = Area (CPD) = X
S 2 S3
2) Propiedad 13.1
S1 . S 3 = S 2 . S 4 L.q.q.d
X² = S1 . S2  X = S1 . S 2 ...(1)
13.2 En todo trapecio, las áreas de los 3) S = S1 + 2X + S2 ..... (2)
triángulos laterales determinados 4) (1) en (2)
al trazar las dos diagonales, son
iguales. Es decir dichos triángulos S=( S1 )²+ 2 S1 S 2 + ( S 2 )²
son equivalentes.
S = ( S1 + S 2 )²
B C

S1 S2 ÁREA DE REGIONES
h CIRCULARES
Z

CIRCULO. Es la región del plano

A D
limitada por una circunferencia
b

S1 = S 2 Teorema 1. El área de todo círculo es

igual al semiproducto de la longitud de
su circunferencia y el radio
Demostración S: Área del Círculo
b.h C: Longitud de la circunferencia
1) Área (ABD) = Área (ACD) =
2
R
S 1 + Z = Z + S2
C = 2 R
o
2) Simplificando Z D
2R . R
S=
S1 = S2 L.q.q.d. 2
D
R= S =  R²
2
2
D
D: Diámetro S =   
2
13.3 Si ABCD es Trapecio D
2

C R: Radio S=
4
B

S1
p X
X

S2

A D
II. SECTOR CIRCULAR
Es la porción del círculo limitada 2
R   
por dos radios S=   Sen 
Teorema 2. El área de todo 2  180 
sector circular de radio R y
ángulo central “” es: IV. ZONA O FAJA CIRCULAR
S: Area del Sector Circular Es la porción de círculo limitada
R² ------ 360º por dos cuerdas paralelas.
s ------ º a) Las bases a un mismo lado del
centro.
o
S: Área de la faja circular

R R R 2 
 S (I) B
S
C
S 360º A D

 o R
O es centro 2R ----- 360º mAOD = 
R es radio  ------  mBOC = 
 es longitud de arco
S = SADsegmento – SBCsegmento
2R
= (II) R     
2
360º 
S=   Sen  Sen
Dividendo I entre II 2  180º 
S R Si  +  = 180º Sen  = Sen 
 2
 2 R
S=   
360º
R
S=
2 b) Las bases a diferentes lados del
centro.
III. SEGMENTO CIRCULAR B C
O : Centro
Es la porción del círculo limitada S : Area de la faja
por una cuerda y su respectivo R  R circular
arco. A o
R

R mAOD = º
A D
R
S mBOC = º
o 
S = R² - S AD segmento –S BC segmento
R 2
S = R   (360    )  Sen  Sen
 2 180 
B 
Si  +  = 180º => Sen  = Sen 
S = Area del Segmento Circular
2
R
S= 
-  S=   2Sen
2
2 2
R  R Sen
S=  V. CORONA CIRCULAR
360 2 Se llama así a la región del plano
exterior a la menor de dos
 circunferencias concéntricas e
interior a la mayor
S : Área de la
A B Corona Circular Un cuarto de circulo Un Sexto de circulo
S =  R² -  r²
r
R o R PROPIEDAD 1
B
S =  (R² - r²) S1 S2
2 o
Pitágoras: R² - r² =  AB 
 
A C
 2  S3
2
S = AB
4

AB es cuerda tangente a la S1 + S2 = S3
circunferencia menor

S1 : Área del semicírculo de

VI. TRAPECIO CIRCULAR
diámetro AB
O es el centro
S2 : Área del semicírculo de
R S es área del
diámetro BC
trapecio circular
or S3 : Área del semicírculo de
D  diámetro AC
S = R   r 
b C 2 2

h 360º 360º
A B Demostración.
a
S =  (R 2  r2 )
 
1. S1 = AB², S2 = BC²,
360 8 8

S3 = AC²
S =  a  b  x h 8
 2  
a : Longitud del arco AB 2. S1 + S2 = (AB² + BC²)
8
b : Longitud del arco CD 
3. S1 + S2 = AC²
8
OBSERVACION
En algunos problemas donde no 4. S1 + S2 = S3 L.q.q.d.
sea necesario resaltar el ángulo central
del sector circular al que hagamos
referencia escribiremos las expresiones
LUNULAS DE HIPÓCRATES
directas para el área, como una
fracción del círculo correspondiente
S1
S2
R X Z
R 120º S

A o B R

La Mitad de circulo Un Tercio de circulo S1 y S2 son áreas de las lúnulas.

2
R R 2 S : Área del triángulo ABC
2 3

S1 + S2 = S
R
R

60º
R R
 Demostración: S4 = S1 + S2 + S3 L.q.q.d.
Por la propiedad 1

(S1 + X) + (S2 + Z) = (X + S + Z)
PROBLEMAS PROPUESTOS

S1 + S2 = S L.q.q.d. 1. Las diagonales de un cuadrilátero

miden 30m y 40m. Calcular el área
PROPIEDAD 2 del cuadrilátero sabiendo además
que dichas diagonales forman un
B
S = S2 – S1 ángulo de 30°.
A) 100m2 B) 200 m2 C) 300 m2
S1 D) 400 m2 E) 500 m2
X Y
A W C 2. Sobre la circunferencia de un círculo
Z
de 6m de radio se toma el punto
S2
“M”, luego haciendo centro en “M” y
con radio 6 2 m. se traza un arco en
el interior, cortando a la
circunferencia en los puntos A y B.
S : Area del triángulo ABC Calcular el área de la lúnula que se
ha formado.
Demostración:
Por la propiedad 1
A) 12m2 B) 20 m2 C) 30 m2
D) 36 m2 E) 46 m2
(Z+X+S1)+(S1+Y+W) = (Z + S2 + W)

x + S1 + y + S 1 = S2 3. Se tiene un rectángulo ABCD en la

que AB = 12m y BC= 6m; se toma
S + S1 = S2 como diámetro AB y se construye el
semicírculo en el interior del
S = S2 - S1 L.q.q.d. rectángulo y luego haciendo centro
en A y B se construyen en el interior
PROPIEDAD 3 del cuadrado, cuartos de círculos.
Calcular el área común a los tres
S1 B arcos.
S2 A) 6( 3 3 - ) B) 6( 3 2 - )
S3 C) 4( 3 3 + ) D) 2( 3 3 - )
E) 3( 3 3 + )
A C
S4 4. ABCDEF, es un hexágono regular da
lado 6cm. Con centro en “A”, se
traza un arco CE. Luego con centro
S4 = S1 + S2 + S3 en “D” se traza un arco de radio
6cm. hallar el área de la región que
Demostración: encierran dichos arcos.
A) (30 - 36 3 ) B)(30- 3 2 )
Propiedad 2 : S4 – S3 = Area (ABC) C) ( 3 3 +6) D) ( 3 3 - 30)
Lúnulas: S1 + S2 = Area (ABC) E) ( 3 3 - 36)
Igualando: S4 – S3 = S1 + S2
 metros, sabiendo que una diagonal
5. AC es diámetro de una es perpendicular a un lado
semicircunferencia circunscrita al
triángulo isósceles ABC. Con centro A) 42m2 B) 51m2 C)64m2
en A y radio AC, se traza un arco D) 36m2 E) 60 m2
CF, estando F en la prolongación de
AB. Luego exteriormente al triángulo 10.Se tiene un cuadrado ABCD, en la
ABC se dibuja otra prolongación de AD se ubica el
semicircunferencia de diámetro AF. punto “M” y en CD al punto “L” tal
que DMNL sea un cuadrado y
Hallar el área de la región que
AM=10u. Calcular el área de la
encierra las curvas ABC, CF y FA, si
región cuadrangular ABNM
la región triangular ABC tiene un
área de 8m2. A)25 u2 B) 30 u2 C)50u2
D)100 u2 E) 60 u2
A) 4m2 B) 5 m2 C)6 m2
D) 8 m2 E) 16m2 11.Hallar el área de un rombo ABCD si
“M” biseca a BC; AM corta BD en R,
6. Sobre el diámetro AC de un RM=2u y BRM=45°.
semicírculo se toma el punto B y se
dibuja interiormente dos A) 12u2 B) 24u2 C)36u2
semicircunferencias AB y BC D) 48u2 E) 60u2
(ABBC). Hallar el área de la región
que encierran los arcos AB, BC y AC, 12.Hallar el área de un trapecio
si el segmento tangente común a AB rectángulo ABCD, si ADDC; la base
y BC mide 8cm. menor es DC=4; el lado no paralelo
CB = 13 y la diagonal DB = 15.
A) 64cm2 B)24cm2 C)32cm2
D) 16cm2 E) 8cm2 A) 68u2 B) 78u2 C)88u2
D) 98u2 E) 100 u2
7. Un rectángulo de 48m2 de superficie
esta inscrito en una circunferencia 13.Hallar el área de región limitada por
de 10 metros de diámetro. Hallar el el rectángulo ABCD. Si las
perímetro del rectángulo proyecciones de AB y AD sobre AC
son 4m y 8m repectivamente
A) 48m B) 28m C)30m
D) 40m E) 25m A) 12 2 m 2 B) 24 2 m 2 C) 48 2 m2
D) 13 3 m 2 E) 26 3 m 2
8. En el interior de un rectángulo
ABCD, se ubica el punto “P” y en AD
se ubica el punto “M”, tal que el
triángulo MPD es equilátero. Calcular
el área de la región cuadrangular
BDCP, si MD= 2AM=12u.

A) 27 3 u 2 B) 9 3u 2 C) 18 3u 2
D) 9 3u 2
E) 54 3u 2

9. Hallar el área de un trapecio

rectángulo cuyas base miden 4 y 13
 rectas, planos. Diedros,
triedros y poliedros

b. Una recta y un punto exterior

GEOMETRÍA DEL ESPACIO O
a ella.
ESTEREOMETRÍA
Estudia la forma y extensión de las
figuras geométricas cuyos puntos no
. A
L
están en un mismo plano (espacio
tridimensional)
ESPACIO TRIDIMENSIONAL
E
A dicha idea tenemos dos postulados
importante:
c. Dos rectas secantes.
a. Dada una recta cualquiera L, hay
por lo menos un punto P, tal que L2
L1
P no pertenece a L. 0
b. Dado un plano cualquiera M, hay
por lo menos un punto P, tal que
P no pertenece a M.
R

POSTULADOS DEL PLANO d. Dos rectas paralelas.

a. Todo plano contiene al menos
tres puntos no colineales.
b. Dos puntos cualesquiera de un L1
L2
plano determinan una recta, que
esta contenida en el plano.

POSTULADOS DEL ESPACIO U

a. El espacio contiene al menos
cuatro puntos que no son
coplanarios.
b. Por un punto del espacio pasan
infinitas rectas.
c. Por una recta del espacio pasan
infinitos planos.
DETERMINACIÓN DE UN PLANO
Un plano queda determinado por:
a. Tres puntos no colineales.
POSICIONES RELATIVAS DE DOS
RECTAS EN EL ESPACIO
a. Rectas secantes.- Cuando se
intersectan y tiene por tanto un
punto común. Las rectas secantes
son coplanares.
L1 L2

. B

.A . C P
P
b. Rectas paralelas.- Cuando se b. Coincidentes. La recta está
encuentran en un mismo plano y contenida en el plano, en cuyo
no se intersectan. caso todos los puntos de la recta
pertenecen al plano. Para que
sean coincidentes, basta que la
recta y el plano tengan dos
L1 L2 puntos comunes.

c. Rectas coincidentes.- Cuando L

se superponen, para lo cual basta
que tenga dos puntos comunes. B

L1 A
M
L2

c. Paralelos.- En cuyo caso no

tienen punto común alguno.

d. Rectas alabeadas.- Llamado L

también rectas que se cruzan, son
aquellas rectas que no están en un
mismo plano y no tiene ningún punto
común.

L1
M
L2

R Propiedad: Para que una recta sea

POSICIONES RELATIVAS DE UNA paralela a un plano es condición
RECTA Y UN PLANO necesaria y suficiente que dicha recta
sea paralela a una recta del plano.
Dados una recta L y un plano M, que
pueden estar situadas de tres distintas
maneras. POSICIONES RELATIVAS DE DOS
PLANOS
a. Secantes.- Cuando se a. Planos secantes.- Cuando se
intersectan, la recta y el intersectan y tiene por tanto una
plano sólo tienen un punto recta común llamada intersección
común. de dos planos.
L L

M
 RECTAS PERPENDICULARES
b. Planos paralelos.- Son aquellos Son aquellas dos rectas que al
que no tienen punto común interceptarse o al cruzarse en el
alguno. espacio forman ángulo recto.
ANGULO DE UNA RECTA SECANTE
CON UN PLANO
Es el ángulo que hace la recta con su
proyección sobre el plano.
P
DISTANCIA DE UN PUNTO A UN
PLANO.
La longitud del segmento de
perpendicular trazada del punto al
plano.
O

c. Planos coincidentes.- MENOR DISTANCIA ENTRE DOS

Cuando se superponen, para lo RECTAS QUE SE CRUZAN
cual basta que tenga tres puntos Es la longitud del segmento de
comunes no colineales. perpendicular, común a ambas.

RECTA PERPENDICULAR A UN
PLANO
Si una recta es perpendicular a un
Q
plano entonces es perpendicular a
todas las rectas contenidas en el plano.
P Propiedad: Para que una recta sea
perpendicular a un plano es condición
ANGULOS ENTRE DOS RECTAS necesaria y suficiente que dicha recta
ALABEADAS sea perpendicular a dos rectas secantes
Es el ángulo que forman uno de ellos del plano.
con una paralela a la otra trazada por
un punto cualquiera de la primera. TEOREMA DE LAS 3
PERPENDICULARES
Si desde el pie de una perpendicular a
L1 un plano trazamos una segunda
perpendicular a una recta del plano,
entonces toda recta que une el pie de la
segunda perpendicular con un punto
 L3 cualquiera de la perpendicular al plano
será perpendicular a la recta del plano.
L2
P
: Es el ángulo que forman las rectas mPDC = 90º
que se cruzan L1 y L2

C
A
D
B
M
 Propiedad.- Todo punto sobre el
ANGULO DIEDRO semiplano bisector, se encuentra a
Es la figura formada por dos igual distancia de las caras del diedro.
semiplanos que tienen la misma recta
de origen común. TEOREMA
Si los lados de un ángulo plano son
perpendiculares a las caras de un
A los semiplanos se les denominan
diedro. El ángulo y el diedro son
caras y a la recta común arista
suplementarios.
a. La medida de un ángulo diedro 
esta dada por la medida de su mC + mF = 180º
ángulo plano o rectilíneo que es
aquel ángulo determinado al
trazar por un punto cualquiera de
la arista AB, dos rectas F
perpendiculares a la arista, una
contenida en cada cara.
A
D A
Q
P
C E


B

P E RECTA DE MÁXIMA
B PENDIENTE
Si dos planos se interceptan, la recta de
b. Los diedros se clasifican uno de ellos, que forma el ángulo
similarmente a los ángulos en el máximo con el otro, es perpendicular a
plano la intersección de ambos planos.
Hipótesis Tesis
b. SEMIPLANO BISECTOR
AP mABC > mADC
Es aquel semiplano que partiendo
AC  Q
de la arista de un diedro, lo
AB  MN
divide en dos diedros de igual
AB : Recta de máxima pendiente
medida.
A
SEMIPLANO
P
BISECTOR
Q
M PM = PN
P C


 M D B N

N
 PLANOS PERPENDICULARES - Caras : a, b, c
Son aquellos planos que al
- Vértice : El punto V
interceptarse forman diedros rectos.
a. Si una recta es perpendicular a - Aristas : VA, VB, VC.
un plano, todo plano que pasa - Diedros : , , 
por ella es perpendicular al
primero.
V
b. Si dos planos son
perpendiculares entre sí, toda
a b
recta contenida en uno de ellos y c
perpendicular a su intersección, 
es perpendicular al otro plano.

P E
.
B
 

C
A .
Notación : Triedro V-ABC
R

PROPIEDADES DE LOS

AREA DE LA PROYECCIÓN DE UN TRIEDROS

TRIANGULO EN EL PLANO a. En todo triedro, una cara es menor
que la suma de las otras dos, pero
B
mayor que su diferencia.

A
b – c < a < b + c
 H

b. En todo triedro, la suma de sus

C
caras es mayor que 0º pero
Area (AHC) = Area (ABC). Cos  menor que 360º.

ANGULO POLIEDRO, SÓLIDO O 0º < a + b + c < 360º

ANGULOIDE
c. En todo triedro a mayor cara se
Es la figura formada por tres o más opone mayor diedro y a caras
planos (caras), que se cortan dos a dos congruentes se oponen diedros
y cuyas intersecciones (aristas) congruentes.
concurren en un mismo punto
denominado vértice. d. En todo triedro, la suma de sus
diedros es mayor que 180º pero
menor que 540º
ANGULO TRIEDRO

El triedro es un ánguloide de tres caras,

tres aristas y tres diedros; es el ángulo
poliedro de menor número de caras que
puede haber, no pudiendo ser más que
convexo.

CLASIFICACION DE TRIEDROS
a. Triedro escaleno: Sus 3 caras
tienen diferentes medidas.
b. Triedro isósceles: Dos de sus
caras miden iguales.
c. Triedro equiláteros: Sus 3 caras
tienen igual medida (no
necesariamente de 60º)
d. Triedro rectángulo: Una de sus
caras miden 90º.
e. Triedro birectángulo: Dos de sus
caras miden 90º cada una.
f. Triedro trirectángulo: Sus 3 caras
miden 90º cada una.
g. Triedro Simétrico: Es aquel
formado por las prolongaciones
de las aristas de un triedro.
h. Triedro polar o suplementario:
Dos triedros son suplementarios
cuando las caras de uno son los
suplementos de los diedros del
otro.
POLIEDROS
Son aquellos sólidos limitados
por cuatro o más regiones poligonales
planos no coplanares llamados caras.
Elementos:
- Caras: Son polígonos
- Aristas: OA, OB, AB,.....
- Vértices: O, A, B,....
-Diagonal: Es el segmento que une dos
vértices que no están en la misma
caras.
- Diedros
- Ángulos poliedros
O 2. Dado el rectángulo ABCD,
D de AD . Hallar EM
A
C
B
CLASES DE POLIEDROS
a. Poliedros Convexos.-
Cuando al considerar cualquiera
de las caras, todo el sólido queda
a un mismo lado de él.
b. Poliedros Cóncavos.-
Cuando al considerar alguna de
las caras, todo el poliedro queda
repartido a uno y otro lado de la
cara considerada.
TEOREMA DE EULER
En todo poliedro se cumple que su
número de caras más el número de
vértices es igual al número de aristas
más 2.
C + V = A + 2
TEOREMA
En toda poliedro la suma de los ángulos
en todas sus caras es igual a 360º por
el número de vértices menos 2.
SAng. = 360º (V-2)
caras
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. La distancia del punto “P” del
espacio, a un plano “H” es 15m y la
proyección de PQ sobre el plano “H”
mide 8m, Q  L y L  “H”. Hallar
la distancia de “P” a L.
A) 17m B) 18m C) 19m
D) 20m E) 15 2 m
AB =
2m y BC = 4m. Por el vértice “B” se
levanta un segmento BE de longitud
3m perpendicular al plano del
rectángulo. Si “M” es punto medio
A) 13m B) 17 m C) 8 m
D) 19 m E) 21m
3. Desde un punto “P” a un plano, se Hallar la distancia de F al lado AC, si
trazan las oblicuas PA y PB (A y B BF = 1,8
sobre dicho plano), formando los A)1 B) 2 C) 3
ángulos de 30° y 45° D) 3,5 E) 4
respectivamente con el plano. Si
PA= 6. Hallar PB 9. ABC es un triángulo rectángulo
isósceles (AB = BC = 2). Por “C” se
A) 3 B) 3 2 C) 4
levanta CT perpendicular a su plano.
D) 3 3 E) 2 6 Hallar TM siendo M punto medio de
AB además TC=AC
4. Del centro “O” del círculo
circunscrito a un triángulo equilátero A) 1 B)1,5 C)2
ABC de lado “a” se levanta la D) 3 E) 3,5
perpendicular OD al plano del
triángulo y se une el punto D con los 10. Desde un punto “P” de la cima de
tres vértices del triángulo ABC. un poste se observa los puntos A y
Calcular la longitud del segmento B del suelo a una misma distancia,
OD para que el triedro sea además el ángulo BPA = 60°.
trirectángulo. Hallar la altura del poste sabiendo
A) a B) a/2C) 0,5a que el ángulo que forma PA con el
suelo es 45° y que AB = 10
D) 0,41a E) 2ª
A) 5 B) 10 C)15
5. En un triedro SABC, el diedro SA es
D)12 E) 5 2
recto y las caras ASB y ASC son
triángulos de 45°. Calcular la cara
11. Se tiene un cuadrado de lado igual
BSC.
a 4. Por B se levanta BP
A) 30° B) 60° C) 70° perpendicular a su plano, tal que
D) 90° E) 120° BP = 5 . Si “M” es punto medio de
CD. Hallar la medida del ángulo
6. Se tiene un triángulo ABC de área formado por PM y AD.
50cm² por AB se pasa un plano que A)30° B)45° C)37°
forma un diedro con el plano el D)53° E)60°
triángulo. ¿Cuál es el área del
triángulo proyectado sobre el plano, 12. En un plano “H” está contenido
si el diedro mide 60º? una circunferencia de centro “O” y
A) 100cm² B) 40cm² C) 30cm² radio 5m así mismo la longitud de
D) 25cm² E) 50cm² la cuerda MN es 8m, Por “O” se
levanta la perpendicular OA al
7. ¿Cuál es el área de la proyección de plano “H”. Siendo el ángulo que
una cara de un tetraedro regular forman el plano “H” y el plano ANM
sobre otra cara cualquiera, si la de 53°, calcular el área de la
arista del tetraedro mide 2 3 cm? región triangular.
A) 0.8cm² B) 3 cm² A) 10m2 B) 20m2 C)30m2
C)0.5cm² D) 2 cm² D) 40m2 E) 48m2
E) 2 3 cm²

8. En el triángulo ABC recto en B,

AB=3, BC=4; sobre la perpendicular
al plano del triángulo levantado por
el vértice B se toma un punto F.
 SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
I. PRISMA
Es el sólido geométrico que
tiene por bases polígonos paralelos
e iguales y por caras laterales aL
paralelogramos.

h
BASE

ARISTA CARA LATERAL

LATERAL

Volumen = SB . h
BASE
III. PRISMA REGULAR
Es un prisma recto, cuyas bases
CLASIFICACIÓN son polígonos regulares.

I. Los prismas se clasifican según sus IV. PRISMA OBLICUO

bases en: Es aquel prisma cuyas aristas
a) Prisma triangular, si su base laterales son oblicuas a las bases,
es un triángulo. sus caras laterales son
b) Prisma cuadrangular, si su paralelogramos (romboides), la
base es un cuadrilátero. altura es menor que la arista lateral.
c) Prisma pentagonal, si su base Sección Recta del Prisma (SR)
es un pentágono. Es la sección del prisma con un
plano perpendicular a las aristas
II. PRIMA RECTO. laterales.
Es aquel prisma que tiene sus
aristas laterales perpendiculares BASE
a las bases; sus caras laterales SECCIÓN
son rectángulos; arista lateral RECTA
igual a la altura del prisma.
AL = Area Lateral
h
2pB = Perímetro de la base
SB = Area de la base

AL = (2pB) (h)
PLANO
h = Altura SR = Área de la sección recta.
AT = Area total 2pSR = Perímetro de la sección recta.

AT = AL + 2SB AL = (2pSR) (aL)

aL = Arista lateral

AT = AL + 2SB
 b) CUBO O HEXAEDRO REGULAR
Volumen = SB.h Volumen = SR . aL Es paralelepípedo en el cual todas
sus caras son cuadrados.

V. PARALELEPÍPEDOS
Son prismas cuyas caras son
todos paralelogramos.

Clasificación: a D
a) Paralelepípedo Rectangular a
Es un prisma, llamado también a x
caja rectangular, ortoedro o a
rectoedro. Todas sus caras son a
rectángulos.
Volumen = a3

c
AL = 4a²
D
c
b AT = 6a²
x b
D=a 3
a
c) ROMBOEDRO
Volumen = abc Es un paralelepípedo oblicuo. Todas
sus caras son rombos.

AL = 2ac + 2bc
TRONCO DE UN PRISMA TRIANGULAR
AT = AL + 2SB RECTO
Es el sólido que se determina al
interceptar a una prima recto con un
AT = 2ac + 2bc + 2ab plano no paralelo a su base.

D² = a² + b² + c²

Nota: a S1
(a+b+c)² = a²+b²+c²+2ac+2bc+2ab c
b
SB
Suma de las ²
3 dimensiones = D² + AT

a bc
Volumen = SB  
 3 

AT = AL + SB + S1
 TRONCO DE UN PRISMA I. Por el número de lados de su
RECTANGULAR OBLICUO base en:
a) Pirámide triangular, si su base
es un triángulo, llamado
Es el sólido que se determina al también tetraedro.
interceptar a un prisma oblicuo con un b) Pirámide cuadrangular, si su
plano no paralelo a su base. base es un cuadrilátero.
c) Pirámide pentagonal, si su
AT = AL + SB + S1 base es un pentágono, etc.

II. PIRÁMIDE REGULAR.

Es una pirámide cuya base es
S1 un polígono regular, sus caras
a laterales son triángulo isósceles
SR iguales. El pie de la altura coincide
h3
h1 c con el centro de la base.
b
SB h2 APOTEMA DE UNA PIRÁMIDE
REGULAR: Es el segmento
perpendicular trazado desde el
vértice de la pirámide a una arista
a bc básica.
Volumen = SR  
 3 

aL
(h 1  h 2  h 3 ) h Ap
Volumen = SB
3

o ap L

L
PIRÁMIDE
Es el sólido geométrico que Ap = Apotema de la Pirámide
tiene como base un polígono que ap = Apotema de la base.
tienen un vértice común que viene a
ser el vértice de la pirámide y los Ap² = h² + ap² aL² = h² + R²
otros dos vértices de cada triángulos
coincide con los vértices de la base R = Radio de la circunferencia
respectivamente. circunscrista a la base.
VERTICE
CARA
LATERAL ARISTA
AL = Semiperímetro de la base x Ap
LATERAL

h h
AT = AL + SB

Area de la base x h
BASE
Volumen =
ARISTA 3
BÁSICA

Clasificación:
III. PIRAMIDE IRREGULAR:
 Es aquella que no cumple con las Apotema del Tronco de Pirámide
condiciones de la pirámide Regular: Es el segmento que une los
regular. puntos medios de las bases de una cara
lateral.
TEOREMA
Si se corta una pirámide cualquiera por
un plano paralelo a la base se obtiene Sb
una pirámide parcial semejante a la
pirámide total.
h AP
Propiedades
1) Si dos pirámides son
semejantes, las áreas de sus SB
bases son proporcionales a los
cuadrados de sus dimensiones
homólogas. AL = (pb + pB) Ap
2) Los volúmenes de dos
pirámides semejantes, son AT = AL + Sb + SB
proporcionales a los cubos de
sus dimensiones homólogas. pb y pB: Semiperímetro de bases.

Pirámide S-DEF  Pirámide S – ABC h

Volumen = (S b  S B  S b . S B )
3
S
h PROBLEMAS RESUELTOS
D F 01. Hallar el número de caras de un
E
H prisma que tiene 360 aristas

a) 120 b) 121 c) 122

d) 123 e) 124
A C

B Resolución
C : Número de Caras del
SD SE SF h prima
   x : Número de Caras
SA SB SC H
laterales
360
Area(DEF) SD 2 h2 x  x  120
  .. 3
Area(ABC) SA 2 H2
C = x+2  C= 120+2

Volumen de la pirámide S  DEF SD 3 h 3 C = 122 Rpta. c

 
Volumen de la pirámide S  ABC SA 3 H 3
2. Hallar el número de vértices de
TRONCO DE PIRÁMIDE REGULAR un prisma que tiene 120 aristas.
Es el sólido que se determina al a) 80 b) 81 c) 82
interceptar a una pirámide regular con d) 83 e) 84
un plano paralelo a su base. Sus caras
laterales son trapecios isósceles Resolución
iguales.
V : Número de vértices del prisma
X : Número de caras laterales
 X=
120
 x = 40 2) Pitágoras a2+x2= 6 2 ...(2)
3 3) Reemplazando (1) en (2)
V = 2x  V = 2(40) 2
a 2 
a + 
2
 =6

V = 80 Rpta. a  2 
3. Hallar la suma de las medidas de a2 = 4
los ángulos de todas las caras de 4) AT: Area Total
un prisma que tiene “A” aristas AT = 6a2
AT = 6(4)
a) 120º (A-2) b) 180º (A-2) AT = 24 Rpta. d
c) 360º (A-2) d) 240º (A-3)
5. Calcular el volumen de un
e) 240º (A-2) hexaedro regular cuya diagonal
Resolución mide 20 3 cm.
a) 80 cm3 b) 800 cm3

X: Número de caras laterales c) 400 cm3 d) 80 dm3

S: Suma de las medidas de los e) 8 dm3
ángulos de todas las caras del
prisma. Resolución
1) S = 2 [180º(x-2)]+360ºx ..(1)
A D
2) x= ....(2)
3
3) Reemplazando (2) a (1) a
A  A a
S = 360º   2   360º
3  3 a
S = 120ºA – 720 + 120ºA 1) Dato D = 20 3 cm...(1)
S = 240º A – 720º 2) Formula D = a 3 ...(2)
3) Igualando (2)=(1)
S = 240º(A-3) Rpta. d
a 3 = 20 3 cm
a = 20cm
4. La distancia de un vértice al a = 2dm
centro de la cara opuesta de un 4) Volumen = a3
cubo es 6 . Calcular el área Volumen = (2dm)3
total. Volumen = 8dm
3
Rpta. e
a) 12 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28
6. Calcular el volumen de una
pirámide regular, si su apotema
Resolución
mide 15 y la arista de la base
mide 18 3
a
a) 314 3 b) 628 3 c)972 3
x d) 916 3 e) 428 3
a
x
6 a

1) 2x = a 2
a 2
x= ...(1)
2
 2
b =3 = 9 Rpta. d

Resolución 8. Calcular el volumen de un prisma

triangular oblicuo. Si el área de
una cara lateral es 30 y la
h 15 distancia de la arista lateral
. opuesta a dicha cara es 5.

9
9
60 . a) 100 b) 125 c) 90
30º 30º d) 80 e) 75

Resolución
1) 9 3 Pitágoras
18 3 9 3
2 2
h +9 =15 2 El volumen del prisma triangular
h = 12...(1)
Bxh oblicuo vale la mitad del paralele-
2) Volumen = ..(2)
3 pípedo.
3) B : Area de la base

B
18 3  2
3
4
B = 243 3 ..(3) 5
4) Reemplazando (1) y (3) en (2) 30
243 3 x 12
Volumen  30(5)
3 Volumen =
2
Volumen = 972 3 Rpta. c

7. El volumen de un tronco de Volumen = 75 Rpta. e

pirámide cuadrangular regular es
74cm3. Si su altura mide 6cm y
el área de una de sus bases es EJERCICIOS
16cm²? ¿Cuál es el área de la
otra Base? 1. En un prisma recto triangular ABC –
a) 3cm 2
b) 6cm c) 8cm 2 2 A´B´C´, MB´= 5, AB = BC = 6,
mABC = 120°. Calcular el volumen
d) 9cm2 e) 4cm2 del prisma si “M” es punto medio de
AC.
Resolución
A)12 2 B)24 3 C)24 2
h D)36 3 E)18 6
Volumen = (B  b  B.b )
3
74 =
6

16  b  16.b  2. Calcular el volumen de un prisma
3 recto ABCD – A´B´C´D´ cuya base
37 = 16 + b+4 b ABCD es un trapecio isósceles,
bx  b  x2 sabiendo que AA´ = AD = 2BC = 12
37 = 16 + x2 + 4x y AB = 5. Las bases son AD y BC y
2
x + 4x – 21 = 0 AD BC.
(x + 7) (x - 3) = 0
x=3 A) 432 B)156 C) 312
D) 104 E) 300
 en la relación de 1 a 3. Si el área
3. En un recipiente cúbico que contiene total es 88cm2. Calcular el volumen
35m3 de agua se introduce un cubo del paralelepípedo.
macizo de modo que el agua se A) 32cm3 B) 60cm3 C)36cm3
eleva hasta alcanzar el nivel del
D) 24cm3 E) 48cm3
recipiente. Si la arista del cubo
macizo es la mitad de la arista del
recipiente, calcular el volumen del 9. La base de un prisma recto es un
recipiente. rombo de área S. Las áreas de las
A) 20m3 B) 40 m3 C)60 m3 secciones diagonales son iguales a
3 3
D) 80 m E) 100 m S1 y S2. Haller el volumen del
prisma.
4. La base de un prisma triangular SS1S 2 SS1S 2 SS1S 2
regular es inscriptible en una A) B) C)
6 5 4
circunferencia de radio igual a 83 SS1S 2 SS1S 2
cm. Si la altura del prisma es el D) E)
3 2
doble del apotema de la base. Hallar
el área lateral del sólido.
10. Calcular el volumen de un rectoedro,
A) 576 3 B) 192 3 C) 576 sí su diagonal mide 10 y forma un
D) 288 3 E) 288 ángulo de 45° con la base y un
ángulo de 30° con una cara lateral.
5. El desarrollo de la superficie lateral
de un prisma triangular regular es A) 120 B) 120 2 C) 125
un cuadrado inscrito en una D) 100 E) 125 2 .
circunferencia de radio 3m. Hallar el
volumen del prisma. 11. En una pirámide triangular, su
apotema mide 16 y sus aristas
A) 6 /2 B) 2 6 /3 C) 2 6
laterales miden 20. Halle el área
D) 3 6 /2 E) 3 6 lateral de dicha pirámide.
A) 570 B) 600 C) 576
6. Calcular el volumen de un prisma D) 610 E) 616
regular cuadrangular ABCD – EFGH,
si el área de la base es 4m2 y m 12.Si una pirámide posee 242 aristas.
EBH = 30°. Calcular su cantidad de vértices y su
A) 16m3 B) 6 3 m3 C)8 2 m3 cantidad de caras.
D) 4 6 m3 E) 5 5 m3 A) 120 ; 120 B) 122 ; 122
C) 124 ; 121 D) 118 ; 126
7. Calcular el volumen de un prisma E) 126 ; 118
regular de base pentagonal si se
sabe que el apotema de la base
mide 4u y el área de una cara lateral
es 16 u2.

A) 80u3 B)120u3 C)140u3

D) 160u3 E) 180u3

8. La arista lateral de un
paralelepípedo rectangular mide
4cm y las otras dos medidas están
 CILINDRO Y CONO
CILINDRO RECTO O CILINDRO DE
REVOLUCIÓN
Es el sólido generado por un
rectángulo cuando gira alrededor de
b  Semi-eje menor
uno de sus lados tomado como EJE.
a  Semi – eje mayor

S = ab
DESARROLLO DE SU SUPERFICIE
TRONCO DE CILINDRO RECTO
Es el sólido que se determina al
BASE
cortar a un cilindro recto con un plano
secante no paralelo a sus bases.
Generatriz
h g SLATERAL
EJE DE UN TRONCO DE CILINDRO
2r
Es el segmento de recta que une
1. SLateral = 2rg los centros de las bases de un tronco
2. STotal = 2r (g + r) de cilindro, es igual a la semisuma de la
3. V =  r² h generatriz máxima y la generatriz
mínima
CILINDRO OBLÍCUO Gg
EJE = 001 
Si se corta a un cilindro recto con 2
dos planos paralelos se obtiene un
cilindro oblicuo cuyas bases son elipses. 1. SLateral = 2R . EJE
2. STotal = 2 R . EJE + R² + ab
ELIPSE 3. V = R² . EJE

SECCIÓN
RECTA
g
O h
R

h
ELIPSE
O1
ELIPSE
G
Eje
1. SLateral = 2Rg g
R = Radio de la Sección Recta R o R
CÍRCULO
2. STotal = SLateral + 2 SBase

3. Volumen = SSección recta x g

Volumen = SBase x h

ELIPSE

a
b
 1 1
V= SBase . h = abh
3 3
CONO RECTO O DE REVOLUCIÓN

Es el sólido generado por la a SBase =  ab

rotación de un triángulo rectángulo b
cuando gira alrededor de uno de sus
catetos, tomado como eje. El cateto eje
es la altura del cono, el otro cateto es
el radio de la base y la hipotenusa es la
generatriz del cono.
h

g h
r REVOLUCIÓN
Desarrollo de su superficie
g g
ELIPSE
TRONCO DE CONO RECTO O DE
Es el sólido que se determina al
cortar a un cono recto con un plano
paralelo a su base. Se puede considerar
como el sólido generado por la rotación
de un trapecio rectángulo alrededor del
lado perpendicular a las bases.


SLATERAL

g
1. SLateral = rg h
º
SLateral = g² R
360º
r
= . 360º
g
1. SLateral = g (r + R)
2. STotal = r (g + r)
1
3. V = r²h 2. STotal = g . (r + R) + (R² + r²)
3
h
CONO OBLÍCUO 3. V = (R² + r² + Rr)
3
Es el sólido que se determina al
cortar a un cono recto con un plano no
paralelo a su base. Su base es una
elipse.
 PROBLEMAS RESUELTOS 2R (10) = 100
R=5
1. En la figura “O” es el centro de
la, base inferior del cilindro Volumen = R2(10)
cuya área lateral se desea Volumen = 52(10)
calcular, si OA = 16.
A) 96
Volumen = 250 Rpta. a
B) 84
C) 128
3. En un cono recto de revolución
D) 132
cuya altura mide 6 la mediatriz
E) 106
de una de sus generatrices
intercepta a la altura tal que el
Resolución A
segmento de mediatriz determinado
mide 2. Hallar el área lateral del
15º cono.
16
a) 16 b) 20 c) 24
x d) 30 e) 27
0 R B
Resolución

1) Triángulo OBA(15º y 75º) g
2
16
x=  x=4 6  2
4 g
2) Relaciones Métricas 2

Rh = 16x 

Rh = 16(4) = 64 R

3) AL : Area lateral
AL : 2Rh 1) AL: Area lateral del cono
AL : 2(64) AL = Rg ........(1)
2) Semejanza de triángulo
AL = 128 Rpta. c α  R 2

θ  6 g
2. Calcular el volumen de un 2
cilindro de revolución de 10cm de Rg = 24 ........(2)
altura. Si el desarrollo de su
superficie lateral tiene por área 3) Reemplazando (2) en (1)
2
100cm AL = (24)
3 3
a) 250cm b) 240cm
3 3
c) 210cm d) 80cm AL = 24 Rpta. c

Resolución

h = 10 100 10

R
 EJERCICIOS total del pequeño cono obtenido sea
igual al área lateral del cono total.
1. El desarrollo de la superficie lateral de un
cilindro recto es un cuadrado de área “S”. A) 40 B) 50 C) 20D
Calcular el volumen del cilindro. D) 16 E) 10

A) S S /2  B)S S /3 C)S S /4 8. Hallar el volumen de un cono si

D) S S /5 E) S S /4 el ángulo del sector circular que se
obtiene al desarrollar el área
2. Un cilindro, cuya altura es igual al lateral del cono es 288° y la
diámetro de la base, tiene un área total generatriz es 10m.
de 12cm2. Calcular su volumen. A) 24m3 B) 128 C) 32
D) 36 E) 100
A) 8cm3 B)16m3 C)32cm3
9. Hallar el volumen de un cono
D) 4 2 cm3 E) 8 2 cm3 equilátero. Sabiendo que la
esfera inscrita tiene un radio que
3. El desarrollo de la superficie lateral de un
mide 6m.
cilindro tiene una diagonal igual a 13. Si
A) 648m3 B) 636m3 C)484m3
la altura del cilindro mide 5, calcular su
volumen : D) 564m3 E) 600m3
A) 720/π B)180/π C) 90/π
D) 45/π E) 360/π 10. Un recipiente tronco cónico de
radios 3 y 6 en las bases
4. Calcular el volumen de un cilindro de contiene agua hasta los 2/3 de
revolución, si el área de su superficie de su altura; se le introduce una
total es 24 u2 y su sección axial es una esfera de 182 m3 tal que queda
región cuadrada. sumergida elevándose el nivel de
A) 12 u2 B) 16 u2 C)18 u2 agua hasta enrasar la base
superior. Hallar la altura del
D) 24 u2 E) 28 u2
recipiente.
5. Hallar el volumen del cilindro de A) 16m B) 18 C)35
revolución generado por una región D) 20 E) 15
cuadrada de diagonal 4 2 que gira 11. Un cilindro macizo de plomo tiene
alrededor de uno de sus lados un diámetro “D” y una altura “D”
se funde el cilindro para obtener
A) 16u3 B) 64 u3 C) 8u3
2 sólidos: un cono recto y una
D) 32u3 E) 60 u3
esfera. Si el cono tiene una altura
D una base con diámetro “D”.
6. Se tiene un tronco de cilindro de
¿Que diámetro tendrá la esfera?.
revolución cuya generatriz mínima
a) D/3 b) D/2 c) D
es nula, la generatriz máxima mide
d) 2D e) 3D
8m, el radio de la esfera inscrita
12. Los radios de las bases de un
mide 2m. Hallar el volumen del
tronco de cono recto miden R y r
tronco.
(R mayor que r). ¿Cuál debe ser
A) 24m3 B) 36m3 C) 42m3 la medida de la altura para que el
3
D) 48m E) 60m3 área lateral sea igual a la suma
de las áreas de las bases?
7. Un cono de revolución tiene como
2Rr 4Rr
radio de la base 6m y como altura a) b)
8m. A que distancia del vértice se le (R  r ) (R  r )
debe cortar con un plano paralelo a Rr Rr
c) d) e) n.a.
la base de tal manera que el área (R  r ) 2 (R  r )
 Esfera
Rotaciones de sólidos
b) Zona de una base o casquete
SUPERFICIE ESFÉRICA esférico

Es la superficie por la rotación de

una semicircunferencia alrededor de su
diámetro tomado como eje. h
S = 2Rh

EJE

CIRCUNFERENCIA R
MENOR
S = 4R2
r


R
CIRCUNFERENCIA
R
MAXIMA 2. HUSO ESFÉRICO

Es la parte de la superficie
PARTES DE LA SUPERFICIE esférica limitado por dos
ESFÉRICA semicircunferencias máximas qT
tienen un mismo diámetro.
1. ZONA ESFÉRICA
º
SHuso = R² .
Es la parte de la superficie de la 90º
esfera comprendido entre dos
planos paralelos; cuando los dos
planos son secantes se obtiene, la
zona de dos bases y cuando uno R
de los planos es tangente y el

otro secante se obtiene la zona de
una base o casquete esférico. R

HUSO
a) Zona de dos bases ESFERA
Es el sólido generado por la
S = 2Rh rotación de un semicírculo alrededor
de su diámetro tomado como eje.

R
h

R
R
 4
V= R 3
3
A
PARTES DE VOLÚMENES DE ESFERA
E
1. Sector esférico. Es el sólido h
generado por un sector circular E
que gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por su vértice B
sin cortarlo.

2
V= R 2 h 1 2
3 V= AB .h
6

3. Segmento Esférico
R
Es la parte del volumen de una
esfera limitado por dos planos
paralelos; cuando los dos planos son
h
secantes se obtiene un segmento
R esférico de dos bases y cuando uno
de los planos es tangente y el otro
secante se obtiene un segmento
esférico de una base.

r1

R h
h

r2
R

V=
1 3 h 2
6
h 
2
r1  r22  
2
v= R 2 h
3
h
r
2. Anillo Esférico
R
Es el sólido generado por la
rotación de un segmento circular
cuando gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por el centro del 1 3 r 2
V= h  h
círculo a que pertenece del segmento 6 2
circular.
4. Cuña Esférica
Es la parte de la esfera
limitado por dos semicírculos
EJE
máximos que tienen su mismo
diámetro.

d
A
R
R

R
V = 2d . A
CUÑA

º
VCuña = R3 x PROBLEMAS RESUELTOS
270º 1. El volumen del sólido generado
por la rotación sobre el segmento
TEOREMAS DE PAPPUS Y GULDIN AB del triángulo.

1º TEOREMA C

El área de la superficie que

genera una línea plana cuando gira
alrededor de un eje coplanar es igual a
la longitud de la circunferencia que
B
describe su centro de gravedad por la A
4cm 9cm
longitud de la línea.
a) 152 cm3
EJE b) 239 cm3
A c) 210 cm3
d) 156 cm3
d e) 196 cm3
C.G.
Resolución
B
C

S = 2d . LAB

r
2º TEOREMA
A 9cm B
4cm
El volumen que genera una
superficie plana cuando gira alrededor
de un eje coplanar es igual a la longitud
de la circunferencia que describe su
centro de gravedad por el área de la
1) ACB Relaciones Métricas
superficie plana.
r2 = 4(9)
r=6
2) Al girar, se forma dos conos a) 600cm2 b) 800cm2
c) 900cm2 d) 1200cm2
6 2 x 9 6 2 x 4 e) 1600cm2
Volumen = 
3 3
Resolución
Volumen = 108 + 48
S: área de la segunda esfera
Volumen = 156 Rpta. d 2
400  2 
   S  900cm 2 Rpta. c
S 3
2. En una esfera de radio R se
inscribe un cono de altura h y 3. Una esfera de cobre se funde y
base de radio r, la relación entre con el metal se hacen conos del
r, h y R es: mismo radio que la esfera y de
altura igual al doble de dicho
a) h+r =2R b) h = R+r radio ¿Cuántos conos se
c) R2+h2 =2Rr d)r2+ h2 =2Rh obtienen?
e) R2+ r2 = 2rh
a) 1 b) 2 c)3 d)4 e)5
Resolución
Resolución

x : Número de conos
 R 2 x 2R  4R 3
R x  

h
 3  3
O

x R x=2 Rpta. b

r
EJERCICIOS

1) x+R=h 01.Determinar a que distancia del

x=h–R …….(1) centro de una esfera de radio
R  (2  5 )m se debe seccionar con un
2) Pitágoras
plano para que la diferencia de las
r2+x2 = R2 .....(2)
áreas de los casquetes esféricos
3) Reemplazando (1) en (2) determinados sea igual al área de la
r2+(h-R)2 =R2 sección que divide a la esfera en
r2+h2-2Rh+R2 = R2 dichos casquetes.
a) 0,6m b) 0,8m c) 1m
r2 + h2 = 2Rh Rpta. d d) 2m e) 3m

6. Los radios de dos esferas son 02.Hallar el área de la sección que se

entre si como 2 es a 3. Si el área determina al intersecarse una esfera
de la primera es 400cm2
y un cono, ambos inscritos en un
¿Calcular el área de la segunda
cilindro recto cuyo radio de la base
esfera?
es 5m .
 a) 2m2 b) 4m2 c) 8m2 09.Calcular el volumen de la cuña
d) 12m2 e) 15m2 esférica, si el área del huso esférico
4 de 30º es de 108m².
03.Se tiene una esfera cuyo radio mide a) 624m3 b) 630m3 c) 640m3
1m, un cilindro y un cono equilátero d) 648m3 e) 650 m3
circunscrito a esta esfera hallar la
10.Es una esfera de 15m de radio, dos
suma de los volúmenes de los tres planos paralelos distantes 8m,
sólidos. seccionan a la esfera. Hallar el área
a) 19 3
m b) 26 3
m c) 13 3
m de la zona.
3 3 3
a) 653.60 m² b) 753.60 m²
d) 6 m3 e) 14 3
m c) 743.60 m² d) 733.60 m²
3 3
e) n.a.
04.En una esfera de radio R se halla
inscrito un cono circular recto de 11.Un cilindro macizo de plomo tiene
altura “h”, hallar la superficie lateral un diámetro “D” y una altura “D” se
del cono. funde el cilindro para obtener 2
a) h (2 R  h) R b)
h
( 2 R  h) R
sólidos: un cono recto y una esfera.
2 Si el cono tiene una altura D una
c) h 2 R(2 R  h) d) h Rh base con diámetro “D”. ¿Que
e) h (3R  h) R diámetro tendrá la esfera?.

05.Calcular el volumen de una esfera a) D/3 b) D/2 c) D

circunscrita a un octaedro regular de d) 2D e) 3D
1/m3 de volumen.
a) 1m3 b) 0,5m3 c)1,5m3 12.Los radios de las bases de un tronco
d) m3 e) N.A. de cono recto miden R y r (R mayor
que r). ¿Cuál debe ser la medida de
06.Sean E1 y E2 dos esfera, si el la altura para que el área lateral sea
volumen de E2 es el doble del igual a la suma de las áreas de las
bases?
volumen E1 y el radio de E1  3 16cm .
2Rr 4Rr
Hallar el volumen de E2. a) b)
(R  r ) (R  r )
a) 612cm3 b) 512 cm 3
3 Rr Rr
c) d) e) 2Rr
c)412cm 3
d) 128 cm 3 e) 552cm3 (R  r ) 2 (R  r )
3
07.Hallar el área total de un cono
13.Se circunscribe un cono circular
circunscrito a dos esferas tangentes
recto a 2 esferas tangentes
exteriores cuyos radios son 1 y 3m. exteriormente de radios 2 y 6.
a) 9m2 b) 36m2 c)72m2 Evaluar la altura del cono:
d) 81m2 e) 120m2
a) 18 b) 17 c) 15 2
08.La suma de las inversas de las d) 12 e) 20
medidas de las 4 alturas de un
tetraedro es 1/6. Hallar la medida
del radio de la esfera inscrita.

a) 2 b) 3 c)6
d) 12 e) n.a.