谢聪磷 下半年

CHIA CHONG LIN

每日教学计划 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

周次 minggu yang 天 Hari ： 星期四

28
第 Ke 日期 Tarikh ：2.8.2018

时间/班级/科目
Masa / Kelas / M.Pelajaran 课题/目标/活动
Tajuk / Objektif / Aktiviti
科目：历史 课题：标题十二 国家的繁荣
班级：6M 单元：单元三 国家的成就与骄傲
时间: 8.20 am-9.20am （60 内容标准：
分钟） 12.1.1 运动：国家的荣耀
人数：36 人 学习标准：
12.1.1.3 说出前国家运动健将对现今体坛所带来的影响
教学步骤：
1. 学生说出他们所认识的运动健将。
2．教师解释前国家运动健将对现今体坛所带来的影响。
3. 教师让学生写出前国家运动健将对现今体坛所带来的影响。
4. 教师进行总结。
跨课程元素
历史思维技能 ：比较异同与过去
信息与通讯技术 ：通过信息与通讯技术学习
教具：幻灯片，影片
教学评估：随堂观察
KBAT : 前国家运动健将对现今体坛所带来的影响。
ITHINK:前国家运动健将对现今体坛所带来的影响。
FROGVLE: 前国家运动健将对现今体坛所带来的影响。
反思：

科目：音乐 课题：单元六 演唱配合歌曲

内容标准：
班级：5H
1.1 唱出各种形式乐曲
时间: 10.10 am-10.40am
1.3 根据音乐做动作
（30 分钟） 学习标准：
人数:22 人 1.1.1 以正确的音调唱出歌曲-短音符的控制。
1.3.1 聆听音乐的旋律感做动作。
-情感
-旋律
教学步骤：
1.教师进行导入。
2.学生能唱出各种形式的乐曲，音乐做动作。
3.教师让学生一边唱歌一边做动作。
4.教师进行总结。
谢聪磷 下半年
CHIA CHONG LIN
增值元素：创造与革新
教具：乐器、影片
教学评估：随堂观察
反思：

科目：道德 主题：公正
班级：4K 题目：赢在公正
时间:11.10 am-12.10pm （60 内容标准：8.1 对邻居实践公正的行为
分钟） 学习标准：8.1.2 学生能够列出公平对待邻居的重要性。
人数:18 人 教学步骤：
1.教师让同学们说出公平对待邻居的重要性。
2.教师补充如何公平对待邻居。
3.学生观看公平对待邻居的重要性影片。
4.同学们进行抢答游戏环节。
5.教师进行辅导和总结。

增值元素：创造与革新
教具：幻灯片
教学评估：随堂观察
KBAT : 为什么我们需要公平地对待邻居？
ITHINK: 写出五个公平对待邻居的重要性
FROGVLE: 写出五个公平对待邻居的重要性
反思：

科目：华语 课题：二十 精打细算学理财 如何帮助不幸的邻居

内容标准：
班级：4K
1.8 针对话题进行讨论，做到态度和语言适当，意见具建设性。
时间: 12.40 pm-1.10am
学习标准：
（60 分钟） 1.8.2 针对社区的话题，积极参与讨论，做到态度和言语适当，意见具建设性。
人数:26 人 教学步骤：
1. 教师展示报章的头条新闻。
2. 教师提醒同学帮助不幸的人士。
3. 学生说出如何得到金钱援助帮助不幸的人士。
4. 教师和学生讨论如何给予同学们精神上的帮助。
5. 教师和同学们讨论如何给予物质援助。
6. 同学们完成思维图表，并完成作文。
7. 教师进行总结。
增值元素：创造与革新
教具：幻灯片
教学评估：随堂观察
KBAT : 请说出如何帮助同学解决生活困境
ITHINK:请说出如何帮助同学解决生活困境
谢聪磷 下半年
CHIA CHONG LIN
FROGVLE:请说出如何帮助同学解决生活困境
每日教学计划 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
反思：
周次 minggu yang 天 Hari ： 星期五
28
第 Ke 日期 Tarikh ：20.7.2018
谢聪磷 下半年
CHIA CHONG LIN
时间/班级/科目
Masa / Kelas / M.Pelajaran 课题/目标/活动
Tajuk / Objektif / Aktiviti
科目：数学 课题：11. 时间与时刻
班级：4K 内容标准：11.4 时间的乘法。
时间: 8.20 am-8.50am （30 学习标准：
分钟） 学生能够进行以下时间单位与一位数的乘法，涉及换算和不换算单位：
人数：26 人 (a) 天和小时；
(b) 星期和天；
(c) 年和月。
教学步骤：
1.教师示范时间星期和天的乘法。
2.学生完成乘法练习。
3.教师让同学们完成练习。
4.教师讨论星期和天的乘法练习。
5.教师进行总结。
增值元素：创造与革新
教具：幻灯片
教学评估：随堂观察
KBAT : 请完成时间的单位换算。
ITHINK:请完成时间的单位换算。
FROGVLE:请完成时间的单位换算。
反思：

科目：数学 课题：11. 时间与时刻

班级：4K 内容标准：11.4 时间的乘法。
时间: 8.50 am-9.50am （60 学习标准：
分钟） 学生能够进行以下时间单位与一位数的乘法，涉及换算和不换算单位：
人数：26 人 (a) 天和小时；
(b) 星期和天；
(c) 年和月。
教学步骤：
1.教师示范时间年和月的乘法。
2.学生完成乘法练习。
3.教师让同学们完成练习。
4.教师讨论星期和天的乘法练习。
5.教师进行总结。
增值元素：创造与革新
教具：幻灯片
教学评估：随堂观察
KBAT : 请完成时间的单位换算。
ITHINK:请完成时间的单位换算。
谢聪磷 下半年
CHIA CHONG LIN
FROGVLE:请完成时间的单位换算。
反思：

科目：道德 主题：公正
班级：4K 题目：赢在公正
时间:10.10 am-10.40am 内容标准：8.1 对邻居实践公正的行为
（30 分钟） 学习标准：8.1.2 学生能够列出公平对待邻居的重要性。
人数:18 人 教学步骤：
1.教师让同学们说出公平对待邻居的重要性。
2.教师补充如何公平对待邻居。
3.学生观看公平对待邻居的重要性影片。
4.同学们进行抢答游戏环节。
5.教师进行辅导和总结。

增值元素：创造与革新
教具：幻灯片
教学评估：随堂观察
KBAT : 为什么我们需要公平地对待邻居？
ITHINK: 写出五个公平对待邻居的重要性
FROGVLE: 写出五个公平对待邻居的重要性
反思：