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TIPOS DE PROYECTOS

Los 10 tipos de proyectos más importantes


Para el PMI, los tipos de proyectos más importantes se pueden contar en una lista de
diez. Dentro de cada categoría se agrupan iniciativas con características, fases, ciclos de
vida o enfoques de gestión similares. Son los siguientes:
1. Proyectos de defensa y aeroespaciales: en este grupo se engloban los tipos de
proyectos que tienen que ver con los sistemas de defensa, como el desarrollo de
armas; con las incursiones en el espacio, donde se pueden llevar a cabo proyectos
relacionados con la actualización de una estación espacial o el diseño de satélites;
o con operaciones militares.
2. Proyectos de transformación de negocio: estos proyectos tienen lugar en el seno
de la organización y pueden adoptar diferentes formas, dependiendo de la causa
de raíz que los motive. Entre las más destacadas se encuentran las adquisiciones o
fusiones, la mejora de procesos, la expansión o el cambio de dirección empresarial,
la re-estructuración organizativa o la reingeniería de procesos o las iniciativas
derivadas de imposiciones legales o procedimientos judiciales. En estos tipos de
proyectoses importante atender a la integración, la puesta en marcha e los nuevos
sistemas la formación y capacitación del personal o la consolidación de la nueva
realidad, acciones de las que el Project Manager deberá responsabilizarse.
3. Proyectos relacionados con los sistemas de comunicación: generalmente se trata
de cambios o actualizaciones de los ya existentes. En ocasiones tendrán que ver
con la aparición de nuevas tecnologías, otras con la adaptación a las exigencias del
mercado y, a veces, darán inicio para responder a necesidades internas que surgen
con la evolución del negocio. Los proyectos de Big data son un ejemplo de ellos.
4. Proyectos relacionados con la celebración de eventos: ya se trata de eventos de
carácter nacional o internacional, estos proyectos requieren un tipo de gestión
muy específica, dado el carácter público y abierto de la entrega. Los Juegos
Olímpicos, un festival de música, una entrega de premios o la final de una liga de
algún deporte son buenos ejemplos.
5. Proyectos de instalaciones: en esta categoría pueden incluirse todas las iniciativas
que tienen que ver con el mantenimiento y modificación, la demolición, la
ampliación, el rediseño o la clausura de instalaciones de cualquier clase, como las
de tipo civil, residencial, comercial, energética o industrial, entre otras.
6. Proyectos de desarrollo software: a diferencia de los proyectos de desarrollo
hardware, que se consideran dentro de la categoría de desarrollo de productos, en
estos proyectos se basan en la programación y pruebas de un sistema informático.
7. Proyectos sociales de desarrollo: estas iniciativas buscan mejorar las condiciones
de vida en lugares en los que es preciso actuar para fomentar el desarrollo rural,
impulsar el sistema educativo, mejorar las condiciones de salud, apoyar la
nutrición, dar soporte al desarrollo del tejido industrial o empresarial, actualizar o
desarrollar las infraestructuras o ayudar a las personas de diferentes maneras. Los
proyectos sociales suelen ser intensivos en personas y contar con la financiación de
entidades como el Banco Mundial bancos de desarrollo regional las Naciones
Unidas y fundaciones o particulares que quieran apoyar la causa.
8. Proyectos de entretenimiento: relacionado con los medios de comunicación, en
este grupo también se incluyen los proyectos que tienen que ver con el teatro, la
ópera, el cine y la música.
9. Proyectos de desarrollo de productos y servicios: a partir de la innovación se
crean nuevos hardware, procesos industriales, productos de consumo,
farmacéuticos o servicios de diferente clase, que tienen en común la introducción
de una novedad que los distingue del resto de opciones que existen en el mercado.
10. Proyectos de investigación y desarrollo: las áreas donde estos tipos de
proyectos se llevan a cabo son muy variadas y dependerán de su enfoque y
objetivos, aunque pueden destacarse los que persiguen metas relacionadas con el
medio ambiente, la industria, el desarrollo económico, médico o científico.
Proceso de expresión musical
La expresión musical es el modo de comunicación auditiva que permite manifestar las
emociones y vivencias de quien compone el tema, o de quien lo reproduce,
sintiéndose identificado con el autor.
Todos hemos experimentado sensaciones de placer, de angustia, de alegría, o de
ternura al escuchar diferentes ritmos musicales, que revelan además,
la personalidad de su compositor.
El gusto por lo musical nace en forma espontánea. Lo advertimos por ejemplo, cuando
sentimos placer ante el canto de los pájaros o el sonido del mar o de las gotas de
lluvia al caer; los niños pequeños se calman con los sonajeros, y desde los primeros
tiempos, el hombre descubrió que podía hacer música con finalidad estética,
golpeando sus manos o con palos u otros materiales, en forma rítmica.

Juegos de variación
Requiere ciertas aptitudes y conocimientos si se quiere expresar la música de un modo
estético profesional, y que no sea un simple ruido, sino que represente una melodía.
Educar el oído es un hábito muy saludable, que permitirá disfrutar de la música y
comprenderla.
La enseñanza de la música es un modo de que los niños y también los adultos aprendan a
canalizar a través de ella sus emociones, para ello está incorporada como disciplina en las
escuelas, y usada para tratar problemas psicológicos, como musicoterapia.
La música puede gozarse como expresión artísticaaislada o ir acompañada de letras, que
refuerzan su sentido comunicacional. Puede usarse con otras actividades humanas para
hacerlas más gratas, como quienes estudian o trabajan con música (en estos casos el
volumen debe ser bajo para evitar la distracción), sirviendo también como compañía en la
soledad, como fuente de alegría en las reuniones sociales, para ambientar un contexto de
tristeza, por ejemplo en este caso, la música funeraria, para afianzar la emotividad y el
recogimiento, por ejemplo la música litúrgica, etcétera.
Habilidad que se puede llegar a desarrollar a través de los juegos de variación
Estas son las 5 habilidades principales que los niños desarrollan gracias a los juegos de
construcción:
Favorecen la motricidad fina, que es con la que se manipulan los objetos más pequeños.
Además, aprenden conceptos como el volumen, el tamaño y las formas geométricas.
Desarrollan la memoria visual, la atención y las habilidades cognitivas. Observan el
entorno, los elementos que conforman la realidad y tratan de imitarla. Construyen una
casa a partir de patrones mentales (modelos) de los edificios que ven por la calle, por
ejemplo. Buscan estos patrones en su memoria y prestan más atención a todo cuanto les
rodea.
Asimilación y refuerzo de conceptos lógicos que les facilitan la tarea del montaje, tales
como clasificar por colores, emparejar según las formas y ordenar por tamaños.
Aprenden a solucionar problemas y a resolver las dificultades, lo que se traduce en una
mayor confianza en sí mismos.
Comprenden conceptos espaciales como abajo, arriba, a un lado o al otro. Todo esto
mejora su orientación espacial. Además empiezan a asimilar ciertas nociones matemáticas
como, por ejemplo, que 2 objetos pequeños pueden equivaler a uno más grande.

Trabajo en equipo

Desde tiempos antiguos los seres humanos han desarrollado la tendencia de


moverse y organizar grupos. Existen hoy en día grupos de amigos, compañeros de
trabajo, de comunidades, vecinos, de padres y madres, de equipos de fútbol u otro
deporte. El pertenecer a grupos y sentirse parte de ellos es sumamente importante
para los seres humanos. En el ámbito laboral está demostrado que aquellos
profesionales que tengan el sentimiento de pertenencia trabajarán juntos en pro de
su beneficio, serán mucho más productivos, trabajaran más a gusto y darán mayor
rentabilidad a la empresa u organización.
Después de cierto tiempo, puede resultar difícil el mantener el ritmo en el equipo
de trabajo con la motivación y entusiasmo inicial. Es importante que cada miembro
de un equipo mantenga claras y que comprendan las prioridades de la compañía.
Hoy en día existen diversas técnicas de formación en coaching y teambuilding
dedicados a reforzar el sentimiento de trabajo en equipo, pero dichas técnicas están
basadas en un contenido más teórico que practico. La música es una excelente
herramienta que permite transmitir este tipo de vivencias. “Cuando creamos un
ritmo necesitamos estar en perfecta coordinación y en comunicación con los demás
(de manera no verbal)”, explica.

Ejercicio rítmico
Se entiende el juego como una forma de socializar al niño, al plantearle situaciones con
normas y límites a las que debe acatar. Es de alguna manera, un acercamiento a la vida en
sociedad, donde hay deberes y derechos, normas y limites que todos deben respetar para
que todo funcione lo mejor posible. El juego sólo funciona si se siguen las reglas de éste. El
juego no sólo presenta una instancia de socialización o esparcimiento, sino también una
oportunidad para ejercitar el cuerpo y desarrollar las habilidades tanto motoras como
sensoriales, asimismo, es una instancia para mejorar el equilibrio y el ritmo. En conclusión,
el juego puede ser una herramienta esencial para desarrollo integral de los niños. En el
marco de los juegos rítmicos, estos, al enfatizar el factor musical, los niños aprenden a
moverse junto a un ritmo o compás de tiempo. Por lo que además de ejercitarse y
divertirse el niño también empieza a tomar control de su cuerpo y sus acciones. Entonces
cuando alguien nombre la palabra los demás realizan la acción. Un ejemplo es que cuando
digan elefante, los demás saltan, o vaca y aplauden. Hazlo cantando canciones infantiles
para que sea más divertido.
Conavigua
Jdn
Las mujeres viudas, miembros de la Coordinadora Nacional de Viudas de
Guatemala - CONAVIGUA - ante los trabajadores del Campo y la ciudad,
indigenas y ladinos, sectores patrioticos y democraticos; ante nuestro
pueblo, pueblos y gobiernos del mundo:

DAMOS A CONOCER
Que entre los dias 10 y 12 de septiembre de 1988, nos reunimos
varias representantes de viudas de distintas aldeas, cantones,
caserios y pueblos de distintos municipios y departamentos de
nuestro pais, para celebrar nuestra Primera Asamblea Nacional de
Mujeres Viudas, en la cual ACORDAMOS: Constituir nuestra propia
organizacion que hoy sale a luz publica y lleva por
nombre Coordinadora Nacional de Viudas de Guatemala -
CONAVIGUA - y elegimos por mayoria de votos a nuestra Junta
Directiva Nacional, quien va a dirigir el destino de nuestra querida
organizacion, que hoy nace del dolor y sufrimiento que nos unen los
varios años de grandes injusticias y marginacion, y para que se
escuche nuestra voz y podamos ejercer nuestros legitimos derechos.

En esta Asamblea Nacional, discutimos y acordamos ademas los


siguientes puntos:

1. Por que nos juntamos y creamos nuestra propia organizacion?


2. Cuales son los objetivos de CONAVIGUA?
3. Como es nuestra organizacion?
4. Pedimos nuestra integracion a la Unidad de Accion Sindical y
Popular.
5. Conclusion.

La Unidad Sindical de Trabajadores de Guatemala -también


llamada por sus siglas UNSITRAGUA– es una organización
laboral, fundada en 1985 por la Federación Autónoma Sindical
de Guatemala -FASGUA-, la Central Nacional de
Trabajadores -CNT- y la Federación de Trabajadores de
Guatemala -FTG- (Diccionario Histórico Biográfico, 2004).

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