INFORME DE LABORATORIO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

BARRANQUILLA 2018

Resistividad eléctrica
Leonardo Rodríguez Mora, Jose Lacouture Yance y Darwin Ruiz Pérez
Estudiante del programa de Ingeniería Civil, semestre N° 2
Docente: Sair Arquez Mendoza.
Laboratorio de Física de Campos.
Grupo: GD-1 -MESA 2

Resumen
El laboratorio que se llevo a cabo fue a cerca de la resistividad, en el cual se valoro la resistencia de
alambres de distintos materiales, donde fue tomado su valor gracias a los diferentes equipos que usa-
mos durante este laboratorio y también se valoran los errores de practica.

Palabras claves: sensor de voltaje, calibrador, resistividad.

Abstract
The laboratory that was carried out was about resistivity, in which the resistance of rods of differ-
ent materials was valued, where its value was taken thanks to the different equipment that we use
during this laboratory and the errors of practice are also valued.

Keywords: voltage sensor, gauge, resistivity

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rial. En general, esta dependencia es muy comple-

1. INTRODUCCION ja.
Esta ley tiene el nombre del físico alemán Georg
Ohm, que, en un tratado publicado en 1827, halló
valores de tensión y corriente que pasaba a través
de unos circuitos eléctricos simples que contenían
una gran cantidad de cables. Él presentó una ecua-
ción un poco más compleja que la mencionada
anteriormente para explicar sus resultados experi-
mentales.

los electrones que se mueven por un cable lo hacen

Imagen 1: ohm
La densidad de corriente en un conductor depende
del campo eléctrico y de las propiedades del mate-
de modo análogo al agua en una tubería. En elec-
tricidad al caudal se le llama Intensidad (I), a los
obstáculos se los llama Resistencia (R), y a la dife-
rencia de presión Tensión (V). Por tanto, la ley de
Ohm explica que la intensidad de la corriente es

1

proporcional a la tensión e inversamente propor-
cional a la resistencia: I=V/R.
[1]
En los primeros aparatados podremos encontrar la
información principal siendo el titulo la primera
información suministrada del trabajo, siguiente a
eso se describe de forma resumida todo lo que se
realizó en el informe investigativo en español
como también en inglés, de igual forma se en-
cuentra las palabras claves del informe las cuales
nos ayudan a entender con mayor facilidad el te-
ma principal de la investigacion. En el apartado
número dos se desarrolla una de las partes más
fundamentales en del proceso y del proyecto y es
el marco teórico en el cual encontraremos las di-
ferentes teorías del experimento como cada uno
de los conceptos básicos y técnicos trabajados en
él, al igual que la ecuación fundamental y princi-
pal de la magnitud física utilizada para todo el
proceso y las diferentes que se desprenden de
esta, así también como cada una de las fórmulas
utilizadas en el proceso investigativo y experi-
mental, sin olvidar las ecuaciones de la teoría de
errores pertinentes del caso. En el apartado núme-
ro tres se encuentran las definiciones y utilización
del equipo utilizado en el experimento. La parte
matemática y experimental se encuentra en el
aparado número cuatro donde se muestran los
diferentes resultados de cada uno de los intentos y
sistemas realizados en el proceso experimental así
también mostrando en este apartado el sistema de
error perteneciente al proceso teniendo en cuenta
el tipo de medición y sistema de esta. Para el
quinto punto encontramos la respuesta a nuestros
objetivos de experimento, en la conclusión encon-
tramos si se pudo encontrar un fin adecuado en
nuestro experimento y así reafirmar la teoría exis-
tente. Y por último encontramos las diferentes
fuentes de investigacion y referencias del proyec-
to en el punto número seis.
2. MARCO TEORICO
2
Informe de laboratorio 2018
Resistividad
La resistividad, también conocida como resisten-
cia específica de un material. Se designa por la
letra griega minúscula (ρ) y se mide
en ohmios por metro (Ω•m).
Aunque también podemos medir en ohmios por
mm²/m de manera de simplificar los cálculos y las
conversiones de unidades. La resistividad descri-
be el comportamiento de un material frente al
paso de corriente eléctrica, por lo que da una idea
de lo buen o mal conductor que es. Un valor alto
de resistividad indica que el material es mal con-
ductor mientras que uno bajo indicará que es un
buen conductor.
Generalmente la resistividad de los metales au-
menta con la temperatura, mientras que la resisti-
vidad de los semiconductores disminuye ante el
aumento de la temperatura.
𝑳
𝑹 = 𝝆 𝑨 (1)
Donde 𝑹 es la resistencia del material, 𝝆 resistivi-
dad eléctrica, 𝑳 largo, 𝑨 es la sección trasversal.
[2]
La resistividad es la resistencia eléctri-
ca específica de cada material para oponerse al
paso de una corriente eléctrica.
Fiura1.Resistividad
Establece que la intensidad de la corriente I que
circula por un conductor es proporcional a
la diferencia de potencial V que aparece entre los
extremos del citado conductor.
 Informe de laboratorio 2018

Fig 2: ejemplo de ley de ohm

𝑽 Fig 4: calibrador y alambres

𝑰= (2)
𝑹
•Aparato de resistencia
Existen diversos métodos para saber el valor de
3. EQUIPOS DE LABORATORIO una resistencia.
El primer método y el más fácil de utilizar es con
un aparto de medición (óhmetro o multímetro).
Para medir con estos instrumentos solo es cues-
tión de poner las puntas en cada uno de las termi-
nales y automáticamente te dará su valor.[4]

Fig.3: Aparato de resistencia, set de 5 cables de conexión
Los equipos que utilizamos en este experimento
fueron:
•Calibrador (pie de ray)
Es un instrumento para medir dimensiones de
objetos relativamente pequeños, desde centíme-
tros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milí-
metro, 1/20 de milímetro, 1/50 de milímetro). [3]
3
•Sensor de voltaje
Facilitan el seguimiento de los niveles de voltaje
de alimentación. Identifican problemas de su vol-
taje o sobrevoltaje, y ayudan a proteger los moto-
res y la electrónica de importancia crítica. Ya que
ofrecen una salida de 4 a 20 ma estándar en la
industria, son fácilmente acoplados a un registra-
dor de datos, medidor de panel o plc para el se-
guimiento y la presentación de informes en tiem-
po real.[5]
•Interface universal 850
El 850 es la interfaz más flexible de pasco y está
diseñado específicamente para ser utilizado en
conjunto con el poderoso software pasco capsto-
ne.
La interfaz 850 cuenta con cuatro entradas digita-
les, cuatro puertos analógicos, cuatro puertos de
sensor pasport, un generador de funciones de 15
w, dos generadores de funciones de alta velocidad
y mucho más.
Las cuatro entradas digitales permiten el uso di-
recto de foto gatas y otros sensores digitales (co-
 Informe de laboratorio 2018

mo el tiempo de vuelo), ¡sin necesidad de adapta-

dor! Las cuatro entradas analógicas se pueden
usar con toda la línea de sensores ci analógicos de
pasco
Los cuatro puertos de sensor pasport aceptan
cualquiera de los más de 70 sensores pasport dis-
ponibles. Y los sensores scienceworkshop y pas-
port se pueden usar en conjunto, lo que significa
que hay más de 120 sensores para elegir y satisfa-
cer cualquier aplicación.[7]

•Pasco capstone Fig 5: sensor de voltaje

Es un programa pensado para estudiantes de cien-
cias experimentales, cuyas funciones comprenden
4. ANALISIS DE RESULTADOS
niveles de complejidad muy diversos, que van des
del nivel adecuado para estudiantes de primaria
Mediante la experimentación se pudieron obtener
hasta el universitario.
los siguientes datos, cambiando los alambres,
estas con diferentes materiales a los cuales lla-
Mediante este programa podrás visualizar los da-
mamos oro, plata y cobre no siendo de estos ma-
tos recogidos de diferentes sensores, analizar los
teriales.
resultados, compararlos y obtener tus propias
conclusiones. Dependiendo del nivel del usuario
Para el Oro
se puede trabajar en modo básico e ir subiendo el
nivel hasta otros más sofisticados y complejos.
La interfaz del programa es simple, aunque se
complica su facilidad de uso del programa a me-
dida que se sube el nivel.

El programa incluye una calculadora con la que

podrás calcular cantidades que no pueden medirse
directamente, como la energía cinética, por ejem-
plo. Al tiempo que realices operaciones, puedes
configurar el programa para que plasme los resul-
tados en gráficas en tiempo real o bien en una
tabla. [8]

Tabla 1: relación de datos de longitud y resistividad para

oro

4
 Informe de laboratorio 2018

Grafica 1: longitud vs resistividad de oro

Grafica 2: longitud vs resistividad para plata

Para la Plata Para el Cobre

Tabla 2: relación entre longitud y resistividad para plata

Tabla 3: relación entre longitud y resistividad para cobre

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Oro
(1.28)2
𝐴=𝜋 = 1.286 ± 0.41
4

Plata

(1.10)2
𝐴=𝜋 = 0.95 ± 0.035
4

Cobre

(1.10)2
𝐴=𝜋 = 0.95 ± 0.035
4

Teniendo en cuenta que las graficas arrojadas por

el sistema en la experimentación son rectas con
inclinación, las cuales poseen pendiente; hallare-
mos la resistividad con la formula

𝛿 =𝑚∗𝐴

Oro
Grafica 3: longitud vs resistividad en cobre.
δ = 0.686 * 1.286 = 0.88
De igual forma se tomaron los diámetros de los
Plata
alambres que se utilizaron con la ayuda del cali-
brador, las cuales tenían las siguientes mediciones
δ = 4.85 * 0.95 = 4.60
y su correspondiente error de medición.

Oro:1,28 ± 0,02
Cobre
Plata:1,10 ± 0,02
δ = 0.106 * 0.95 = 0.10
Cobre: 1,10 ± 0,02

y el error absoluto de la resistividad de cada mate-

Apartir de esta información calculamos el área de
rial según la forma de la ecuación es la siguiente
sección transversal de cada uno de los alambres
con la formula
∆𝑚 ∆𝐴
𝐷2 𝑚. 𝐴 ( 1 + + )
𝐴=𝜋 𝑚 𝐴
4

6
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Para el Oro [3]https://es.scribd.com/doc/62538406/Calibrador

-Pie-de-Rey-Definicion-2
5.5𝑥10−4 0.41 [4]http://www.ingmecafenix.com/electronica/resis
0.88 ( 1 + + ) = 1.16 tencia-electrica/
0.686 1.286
[5]http://www.eaton.com.co/Andean/Productsand
Solu-
Para la Plata tions/Energia/ProductosyServicios/Automationan
dCon-
0.0026 0.035 trol/SensoresyFinalesdeCarrera/SensoresdePotenc
4.60 ( 1 + + ) = 4.77 ia/SensoresdeVoltaje/index.htm
4.85 0.95
[7]https://www.pasco.com/prodCatalog/UI/UI-
5000_850-universal-interface/index.cfm
Para el Cobre [8] https://www.portalprogramas.com/pasco-
capstone/
1.2𝑥10−4 0.035
0.10 ( 1 + + ) = 0.103
0.106 0.95

Este resultado también podría ser obtenido utili-

zarndo un gráfico R vs A, donde obtendríamos
una gráfica distinta, inversa a la R vs L

5. CONCLUSION
En este experimento se concluyó la veracidad de
la formula R=p(L/A) que dicta que la resistencia
es directamente proporcional a la longitud esto
fue comprobado midiendo la resistividad en dis-
tintos puntos de cada material. Por otra parte,
se comprobó la variación de la resistencia eléctri-
ca con la longitud y el área de un conductor así Si
el área es aumenta la resistencia disminuye facili-
tando el paso de electrones más si la longitud au-
menta la resistencia aumenta
Se comprobó el respectivo cumplimiento de la
Ley de Ohm, según las graficas y datos adjuntos.

6. REFERENCIAS

[1]https://josearce.blogcindario.com/2011/09/000
02-historia-de-la-ley-de-ohm.html
[2]https://www.fisic.ch/contenidos/electromagneti
smo/ley-de-ohm-y-resistencia/
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