1.

Leer en la parte de evaluación del nuevo currículo del nivel

secundario y construir un esquema con los instrumentos de evaluación
utilizados en este nivel.

Observación de un Evaluación de los Registro Anecdótico

aprendizaje aprendizajes

Portafolios Elaboración de mapas

conceptuales

Debate
Portafolio
Diario Reflexivo de
clase
Puestas en común
Entrevistas
Intercambio orales

Casos para resolver

Ensayos Resolución de
problema

Pruebas situacionales

Diagramas Actividades individuales y Mapas conceptuales

grupales

Mapas mentales
2. Elaboración de un instrumento o una técnica para la recogida y el
análisis de datos (rúbrica o lista de cotejo).

Proyectos X X X X X Entrevista Lista

de Cotejo
Rúbricas
Rangos

Diario X X X X X Entrevista

Debate X X X X X Lista de Cotejo

Rúbricas

Técnica de la X X X X X Entrevista Lista

Pregunta de Cotejo

Ensayos X X X X X Entrevista Lista

de Cotejo
Rúbricas
Rangos

Portafolios X X X X X Entrevista Lista

de Cotejo
Rúbricas
Rangos

3. Visitar a un centro educativo público o privado cercano y aplicar

una de las técnicas dadas y colocar las evidencias aquí.