ENFOQUES Y TENDENCIAS EN PSICOLOGÍA CONDUCTUAL

ANÁLISIS DE ACTIVIDAD: “LA NARANJA MECÁNICA”

ALEJANDRO VILLANUEVA SERRANO

Docente: CLAUDIA PATRICIA SANCHEZ RAMOS

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

2017
 Análisis de la película: “La Naranja Mecánica”.

Considerando las acciones y condiciones impartidas desde la película “La Naranja Mecánica”, es
bastante relevante iniciar mencionando aquellos sucesos impactantes que se pudieron observar en
el filme. Los notorios actos violentos desenfrenados por los grupos de juventud de la época, que
pretende resaltar como base y justificación de violencia, desarrollan conductas marcadas por su
apetito sexual, liberación hormonal y de adrenalina muy usuales de su edad, definiendo su
estructura de personalidad enfocados en las observaciones y experiencias vividas como
consecuencia de adquisición del poder político, donde se ha perdido la ley y el orden.

La práctica de delitos, violaciones y asesinatos generan un placer inusual en los jóvenes que
buscan satisfacer su necesidad de poder y marca sexual, traspasando los límites morales y valores
primordiales adquiridos desde la infancia.

Se puede apreciar la estimulación por el protagonista (Alex) frente a las fuertes escenas violentas
impartidas por el grupo de jóvenes, adicionando la estimulación musical notoria en el sujeto
protagónico el cual general placer y alegría supeditada al factor sexual donde se pueden
identificar las respuestas a aquellos estímulos desde el inicio de la película, de la siguiente
manera:

Estímulos incondicionados: escenas violentas (maltrato físico y verbal, violación, asesinato),

música.

Respuestas incondicionadas: placer sexual, ansiedad, felicidad, euforia.

Luego de ser privado de su libertad y por la búsqueda de salir del encierro, Alex acepta
voluntariamente el tratamiento y confiado por ser libre es sometido a las prácticas de inhibición
de los instintos violentos que lo llevan a cometer sus actos, realizados por efectos de la droga
aplicada enlas sesiones de la técnica, que le producirá malestar estomacal (náuseas y vomito); por
consiguiente se expone al protagonista observar por largos periodos de tiempo videos de actos
violentos mientras experimenta aquellas reacciones al medicamento aplicado, lo que hará que el
organismo y la mente del paciente asocie las sensaciones de malestar físico con los videos de
violencia y la música transmitida en las sesiones, quedando así condicionado a percibir esa
molestia estomacal frente a aquellas situaciones de crimen y maltrato asociados que se
representan a continuación:
Estimulo neutro: Tratamiento Ludovico (Terapia de aversión), aplicación de droga.

Estímulos condicionados: películas de violencia, violación, maltrato físico y verbal, novena

sinfonía de Beethoven (música).

Respuestas condicionadas: ansiedad, impotencia, nauseas, desespero, dolor, efectos repulsivos,

vomito, malestar físico.

De esta manera se puede llegar a obtener un resultado condicionado de acciones de maldad

convertidas en reacciones martirizadas de las actitudes primarias del sujeto, lo cual se considera
una técnica incorrecta frente a las soluciones obtenidas en la película; no se genera una extinción
de sus impulsos de violencia que lo complacen, puesto que aun en el video muestra la capacidad
de tener esa mentalidad que se ve sometida al placer sexual, donde lo que ocasiona en el
protagonista es un insaciable efecto físico de nauseas condicionado como reacción de las
situaciones de violencia. Por esta razón se considera el tratamiento no efectivo debido a que no
puede eliminar las causas que generan las acciones de violencia, sino que va a reprimir los
efectos primarios a estas causas iniciales.

Este desequilibrio mental ha sido producto de una represión de acciones primarias dadas por un
acto violento que se encuentra completamente supeditado al placer, por tanto además de ser una
película con una técnica de condicionamiento clásico, aporte y proceso iniciado por el fisiólogo
ruso Iván Pavlov, se ve marcado el proceso al comienzo con un suceso de desestructura mental
por sus actos inconscientes atados a los conflictos internos en respuesta a liberación libidinal con
el placer sexual bastante mencionado en el filme, enfoque psicoanalítico de el neurólogo
austriaco Sigmund Freud donde aporta que “el comportamiento está motivado por fuerzas y
conflictos internos de los cuales tenemos poco control o consciencia”, y el cual es tomado como
objeto a condicionar desde la técnica practicada.

Por último si nos enfocamos únicamente en condicionar una acción, sea cual sea la reacción de la
condición para cambiar una conducta delictiva (hablando del tema de la película), podría decirse
que fue eficaz el tratamiento Ludovico utilizado en Alex, obteniendo el resultado esperado desde
el inicio; pero se observa que al no haber enfocado la técnica en la extinción y cambio de sus
deseos primarios de violencia, sino a la represión de los mismos, la conducta indeseada con el
tiempo logra regresar al remplazar esa asociación de malestar por una asociación más placentera.