PROGRAMA

MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES

Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
1. LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA FORMACIÓN Y EN LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA Sala A

Tema 1.3 - Las mujeres en el mundo académico

08:30 Sesión: A11
Mesa temática Mujeres en Carreras de Ciencia y Tecnología: Avances y Reflexiones Coord: María Amalia Pesantes
Sumajg Warmi: situación, retos y oportunidades de mujeres científicas en la costa, sierra y selva del Perú Perú Joshelyn Paredes Zavala
Actividades científicas extraescolares en el interés de las niñas por las carreras en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Perú Ruth Iguiñiz Romero
Matemáticas: Estudio Exploratorio
Actividades científicas extraescolares en el interés de las niñas por las carreras en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Perú Michelle Chan
Matemáticas: Estudio Exploratorio
Mujeres indígenas en la universidad: retos para estudiar carreras de ciencia y tecnología Perú María Amalia Pesantes Villa
Género y coautorías de investigación: impacto y visibilización en el campo de la biología peruana Perú Lucía Malaga Sabogal

1. LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA FORMACIÓN Y EN LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA Sala A

Tema 1.4 - Una mirada a las condiciones y competencias de los investigadores y grupos de investigación
09:45 Sesión: A12
Ponencias individuales
Asociación de investigadores REGINA en la producción y posicionamiento de investigación en universidades peruanas Perú Carlos Huayanay Espinoza
Algunas reflexiones en torno a la incorporación de la ética de la investigación en proyectos de ciencias sociales y Perú Gisela Isabel Fernández Rivas Plata
humanas
Investigación formativa: desarrollo de habilidades investigativas en el aula universitaria Perú Eliana Mazuelos Chávez
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
1. LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA FORMACIÓN Y EN LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA Sala A

Tema 1.4 - Una mirada a las condiciones y competencias de los investigadores y grupos de investigación
15:00 Sesión: A13
Ponencias individuales
Las orientaciones multidisciplinarias en los grupos de investigación sobre educación Perú Luis Enrique Sime Poma
La gestión de la investigación en las universidades públicas peruanas: identificando las principales barreras Perú Carlos Huayanay Espinoza

1. LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA FORMACIÓN Y EN LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA Sala A

Tema 1.4 - Una mirada a las condiciones y competencias de los investigadores y grupos de investigación
16:30 Sesión: A14
Ponencias individuales
Diagnóstico de necesidades de formación en la investigación del profesorado del área de ciencias de la Educación México Lourdes Cutti Riveros
Media Superior
Diagnóstico de necesidades de formación en la investigación del profesorado del área de ciencias de la Educación México Robert Efraín Zárate Cornejo
Media Superior
Condiciones y necesidades de los investigadores para la producción científica en el área de ciencias económicas y Perú Ruth Mirihan Romero Huamaní
gestión
Entre las “fronteras del conocimiento” y las “fronteras internas” de los investigadores en los grupos de investigación Perú Tanya Magali Taype Castillo
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
2. TRANSDISCIPLINARIEDAD, CO PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO E INTERCULTURALIDAD: MIRADAS INTER Y Sala B
TRANSDISCIPLINARIAS
Tema 2.1 - Universidad e interculturalidad en la enseñanza
09:45 Sesión: B12
Ponencias individuales
El aylluy y la simplicidad transcompleja sostenible: un modelo de investigación transdisciplinar Perú Víctor Domínguez Condezo
La ética en el proceso de educación superior: imprescindible para formar profesionales íntegros – caso peruano Perú Cesar Alan Justo Gomez

2. TRANSDISCIPLINARIEDAD, CO PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO E INTERCULTURALIDAD: MIRADAS INTER Y Sala B

TRANSDISCIPLINARIAS
Tema 2.3 - Espacios culturales
15:00 Sesión: B13
Ponencias individuales
Heurísticas representacionales corporales-cognitivas en el aprendizaje de un repertorio o frase de danza Costa Rica Melissa Aguzzi Fallas
contemporánea: un análisis de caso, en practicantes de ballet y flamenco
Museos vivos, un proyecto de investigación inclusivo Uruguay Matilde Rosello Daprá
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
3. EDUCACIÓN SUPERIOR INTERDISCIPLINARIA: METODOLOGÍAS, RESULTADOS, DESAFÍOS Sala C

Tema 3.3 - Educación interdisciplinaria y resultados en el campo de las ciencias biomédicas

08:30 Sesión: C11
Ponencias individuales
Estrategia de trabajo multidisciplinar para la definición de un proceso de desarrollo de sockets en miembro inferior Colombia Laura Bravo Rivera
basado en manufactura digital
Vulnerabilidad en el aseguramiento en salud: un enfoque económico, legal y sanitario Perú Ellen Mayorca Huaman
Lecciones aprendidas trabajando con la determinación social de la Salud Bucal como derecho y las enfermedades no Uruguay Susana Lorenzo Erro
transmisibles

3. EDUCACIÓN SUPERIOR INTERDISCIPLINARIA: METODOLOGÍAS, RESULTADOS, DESAFÍOS Sala C

Tema 3.3 - Educación interdisciplinaria y resultados en el campo de las ciencias biomédicas

09:45 Sesión: C12
Ponencias individuales
Proyecto interdisciplinario viviendo sin AEDES AEGYPTI Perú Aurelia Zavala Palacios
Vigencia de los hueseros en la ciudad de Huaraz: una mirada interdisciplinaria Perú Félix Claudio Julca Guerrero
Modelo Multidimensional de las Demencias y la enfermedad de Alzheimer: los efectos neurobiológicos de las Uruguay Robert Pérez Férnandez
intervenciones psicoterapéuticas y psicosociales
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
3. EDUCACIÓN SUPERIOR INTERDISCIPLINARIA: METODOLOGÍAS, RESULTADOS, DESAFÍOS Sala C

Tema 3.3 - Educación interdisciplinaria y resultados en el campo de las ciencias biomédicas

15:00 Sesión: C13
Ponencias individuales
Cogeneración solar utilizada para procesos en la industria alimentaria Perú Erick Eduardo Vargas Guevara
Cogeneración solar utilizada para procesos en la industria alimentaria Perú Christian André De Montreuil Estupiñán
Caracterización fisicoquímica y actividad antioxidante de cuatro aceites esenciales de especias nativas de Perú Perú Efrain Manuelito Castro Alayo
Núcleo Interdisciplinario Colectivo TÁ de Uruguay. Presentación y análisis en la construcción de alternativas Uruguay Claudio Martínez Debat
agroecológicas

3. EDUCACIÓN SUPERIOR INTERDISCIPLINARIA: METODOLOGÍAS, RESULTADOS, DESAFÍOS Sala C

Tema 3.3 - Educación interdisciplinaria y resultados en el campo de las ciencias biomédicas

16:30 Sesión: C14
Ponencias individuales
El proceso de trabajo base para un análisis interdisciplinario entre la ciencia económica y el sector agroindustrial y México Luis Kato Maldonado
manufacturero
La interculturalidad en el estudio de la agrobiodiversidad, nutrición y cambio climático en los andes centrales Perú Milka Nelly Tello Villavicencio
peruanos
Métodos de investigación en proyectos interdisciplinarios; la experiencia del Centro Interdisciplinario de Manejo Uruguay Alberto Gómez Barreiro
Costero Integrado
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
5. MODELOS FORMATIVOS INTERDISCIPLINARES: PRÁCTICAS Y RESULTADOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Sala D

Tema 5.1 - Prácticas y resultados en la educación básica

08:30 Sesión: D11
Mesa temática Proyecto de teleducación en áreas de alta diversidad cultural y ambiental Coord: Marta Tostes
Gestión de alcance de proyectos interdisciplinarios: el uso de la cadena crítica de valor para garantizar Perú Marta Lucia Tostes Vieira
transdisciplinariedad y sostenibilidad
Teleducación como herramienta de desarrollo de estrategias complejas para la enseñanza de matemáticas: Perú Gumercindo Bartra Gardini
desarrollo de infraestructuras para mejorar la capacidad de gestión educativa
Contenidos educativos contextualizados para la enseñanza de las matemáticas en zonas aledañas a reservas Perú Carlos Eduardo Aramburú Lopez de Rom
naturales: reflexiones sobre estudios de casos complejos
Design Thinking como herramienta para la acción en realidades complejas: interacción para desarrollo de prototipo Perú Juan Reynaldo Del Aguila Bartra
educativo de matemáticas en la selva peruana

5. MODELOS FORMATIVOS INTERDISCIPLINARES: PRÁCTICAS Y RESULTADOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Sala D

Tema 5.1 - Prácticas y resultados en la educación básica

09:45 Sesión: D12
Ponencias individuales
Educación ambiental y trabajo interdisciplinario en la formación de profesores del Instituto Jaime Torres Bodet México Emma Vázquez Reyes
Uso de las computadoras conectadas a la Internet en la escuela pública: sus actores (director, docente, alumno y Perú Manuel Vargas Alegría
padre de familia) de cara a las tecnologías de la información y comunicación[1]
Eficiencia Energética en el sendero de la Educación Uruguay Ihara Maria Vorga Leite
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
5. MODELOS FORMATIVOS INTERDISCIPLINARES: PRÁCTICAS Y RESULTADOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Sala D

Tema 5.1 - Prácticas y resultados en la educación básica

15:00 Sesión: D13
Ponencias individuales
A Educação Básica à Luz do Campo Interdisciplinar das Ciências da Religião Brasil Márcia Tavares Araújo
Efectividad de la Estrategia de Desarrollo Potencial del Adolescente (DPA) de World Vision en las capacidades de Perú Karima Wanuz Gonzales
emprendimiento de los y las adolescentes en Cusco, Huancavelica, Lima, y Ancash
Concepción, diseño e implementación de un curso interdisciplinario en la Facultad de Educación Perú Carmen María Sandoval Figueroa
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
6. EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN TEMAS AMBIENTALES Sala E

Tema 6.3 - Desarrollo urbano e innovaciones tecnológicas en el ámbito de la energía, gestión de cuencas
08:30 Sesión: E11
Mesa temática El aporte de la comunicación para el cambio social en intervenciones socio-ambientales Coord: Andrea Patricia Velarde
La sistematización de proyectos de comunicación para el desarrollo para la implementación de políticas ambientales: Perú Fiorella Lucy Poma Oré
el caso del Programa de Capacitación a Recicladores en el marco de la Ley N° 29419 – Ley del Reciclador
Agua y desarrollo local en Huamantanga. Una interpretación, desde las rutas de desarrollo locales, de las Perú Andrea Patricia Velarde Manyari
oportunidades y riesgos de la Ley de Mecanismos de Retribución por Servicios Ecosistémicos en Perú
La sistematización de proyectos de comunicación para el desarrollo para la implementación de políticas ambientales: Perú Sandra Carrillo Hoyos
el caso del Programa de Capacitación a Recicladores en el marco de la Ley N° 29419 – Ley del Reciclador

6. EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN TEMAS AMBIENTALES Sala E

Tema 6.3 - Desarrollo urbano e innovaciones tecnológicas en el ámbito de la energía, gestión de cuencas
09:45 Sesión: E12
Mesa temática Pobreza energética y energías renovables: un desafío interdisciplinario Coord: Urphy Vásquez
Energías renovables: un motor para la resiliencia y la mitigación de la pobreza energética Chile Felipe Valencia
Red de Pobreza Energética: de la interdisciplina hacia la transdisciplina Chile Anahí Urquiza Gómez
Resiliencia y necesidades energéticas en el contexto de desastres socionaturales Chile Jenny Moreno
Energización Rural para la Resiliencia Climática Perú Urphy Vásquez
 PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso

21/09/2018
6. EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN TEMAS AMBIENTALES Sala E

Tema 6.3 - Desarrollo urbano e innovaciones tecnológicas en el ámbito de la energía, gestión de cuencas
15:00 Sesión: E13
Ponencias individuales
Determinando y promoviendo soluciones sostenibles para la biodiversidad, agua y seguridad alimentaria entre el Perú Ana Sabogal Dunin Borkowski
Cambio Climático y la acelerada urbanización en Perú
Determinando y promoviendo soluciones sostenibles para la biodiversidad, agua y seguridad alimentaria entre el Perú Martha Bell
Cambio Climático y la acelerada urbanización en Perú
Laboratorio de Centralidades Urbanas: aportes al abordaje interdisciplinario a partir de tres casos de estudio en la Uruguay Amancay Matos santestevan
ciudad de Montevideo