Servicio  Nacional  de  Aprendizaje  –SENA.  

Andrés  David  Beltrán  M.  

Actividad  Semana  1  

1. Resultado  de  mi  prueba.  

2.    Análisis  del  currículo:    

a.  ¿Cuál  es  el  perfil  profesional  de  los  aprendices  que  accederán  a  este  programa  de  formación?    

Para   el   currículo   que   se   presenta,   el   perfil   profesional   de   quienes   va   a   acceder   a   este   programa   debe   ser   el  
siguiente:   Licenciados   en   las   áreas   de   la   educación   o   profesionales   de   otras   disciplinas   que   estén   liderando  
procesos  formativos  y  que  tengan  manejo  de  las  TIC  pero  que  quieran  aplicaras  en  su  contexto  educativo  de  
manera  innovadora  y  eficaz.    

 b.   ¿Sobre   qué   enfoque   pedagógico   está   planteado?   ¿Cuál   es   el   principal   aporte   de   este   programa   a   la  
sociedad?  ¿Qué  tipo  de  ciudadano  desea  formar?    
El   enfoque   pedagógico   es   de   trabajo   a   distancia.   Se   espera   que   los   estudiantes   se   formen   en   un   ambiente  
virtual  en  el  uso  de  las  TIC  en  el  aula  de  clase.  El  principal  aporte  de  este  programa  a  la  sociedad  es  que  prepara  
a  futuros  docentes  y  a  docentes  en  ejercicio  para  enfrentar  a  las  nuevas  generaciones  de  estudiantes  que  se  
han  denominado  Nativos  digitales.  Este  programa  permite  que  los  docentes  tengan  un  amplio  conocimiento  de  
las   herramientas   TIC,   para   que   las   articulen   en   su   labor   docente   y   puedan   explotar   todos   los   beneficios   que   de  
ellas  se  puedan  derivar.    

 c.   Enumere   5   criterios   (en   orden   de   importancia,   donde   1   es   el   más   importante)   que   el   tutor   al   cual   se   le  
asigne   este   programa   de   formación   deberá   tener   en   cuenta   para   evaluar   el   proceso   de   aprendizaje   de   sus  
aprendices.   Hágalo   utilizando   sólo   palabras   (Ejemplo:   competitividad,   gestión,   creatividad,   organización,  
gestión).  

   
1.  Evaluación  general  (cumplimiento  de  las  actividades  propuestas)  

2.  Creatividad  

3.  Capacidad  de  reflexión  (aspecto  propositivo)  

4.    Manejo  de  las  TIC  (competitividad)  

5.  Aprehensión  de  conceptos    

3.  Bienvenida  a  mis  aprendices:  

¡Bienvenidos  al  curso  Inglés  I  !      

Estimados   aprendices,   hoy   12   de   octubre   iniciamos   nuestro   programa   de   Inglés   nivel   I.   Soy   Andrés   David  
Beltrán,   Licenciado   en   Lenguas   Modernas   de   la   Pontificia   Universidad   Javeriana   de   Bogotá,   y   estaré   guiándolos  
como  su  Tutor  Virtual.  Este  programa  finalizará  el  12  de  noviembre.  Espero  que  nuestro  trabajo  concomitante  
nos  permita  alcanzar  no  solo  todas  las  metas,  sino  también  todas  las  competencias  que  esperamos  desarrollar.    
Quiero   invitarlos   a   participar   activamente   en   nuestro   curso   y   a   informarme   acerca   de   su   proceso   de  
aprendizaje.  En  este  curso  aprenderemos  la  estructura  básica  de  la  oración  en  inglés  y  a  hacer  uso  del  idioma  
en  contextos  cotidianos.    

Les  reitero  mis  más  sinceras  felicitaciones  y  les  deseo  muchos  éxitos  en  programa  que  hoy  inician.    

Bye,  bye!    See  you  soon!  

4.  Como  aún  no  soy  instructor  de  ningún  curso,  explicaré  la  ruta  desde  la  página  principal  de  SenaSofiaPlus.  

Luego  de  ingresar  a  la  plataforma  Senasofiaplus  vamos  a  la  opción  ayuda  y  soporte,  luego  damos  click  en  
“ayudas”,  “procesos  SENA”  y  en  “instructor”.  Finalmente,  damos  click  en  “ejecución  de  la  formación”  y  luego  
en  el  subtítulo  de  “Gestión  de  la  Ruta  de  Aprendizaje”.  Después,  se  desplegarán  varios  ítems,  se  debe  dar  click  
en  el  primero  que  es  “Asociar  Aprendiz  a  ruta  de  aprendizaje”.  

http://portal.senasofiaplus.edu.co/index.php/ayudas/procesos-­‐sena/instructor