UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

CARRERA QUÍMICA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Nombre: ERICK TAMBA Fecha: 24/09/2018
Tema: ESTRATEGIAS PARA EL ÉXITO ACADEMICO

Los estudiantes tienen la necesidad de aprender a estudiar, la mayoría de los

estudiantes muestran un concepto erróneo de lo que es estudiar, creen que
solamente es sentarse con los apuntes y aprender de memoria sin comprender
ni razonar, esa es la razón que se presenta el fracaso en el rendimiento
académico. Estudiar constituye la actividad realizada a fin de obtener
conocimientos útiles en lo respecto a un tema o disciplina y procurar un
aprendizaje, el cual se obtiene con la comprensión. La realización de cualquier
actividad se necesita de una planificación previa.
Las razones básicas para los estudiantes estudiar son las siguientes:
 Mejora el rendimiento escolar
 Permite terminar nuestra educación en forma exitosa
 Ayudara a ser un buen profesional
Las técnicas de estudio, son formas muy utiles para mejorar el aprendizaje donde
se emplea el menor esfuerzo y tiempo, para obtener resultados sobresalientes
en nuestra tarea, básicamente, las técnicas de estudio son las siguientes:
Leer y comprender: se considera que la mayoría de los fracasos estudiantiles
se debe a la deficiencia en la lectura por la mala comprensión o falta de atención
de la lectura. Existen pasos a seguir que son: Encontrar la idea principal e ideas
secundarias del texto, se debe realizar dos lecturas, Una global para identificar
los apartados y las ideas más relevantes y la Otra, parcial, tratando de
comprender, fijándose bien en gráficos e ilustraciones, la lectura debe ser rápida
y eficaz, se debe tratar de leer varias palabras de un golpe de vista, evitar volver
a leer párrafos o palabras por las que se ha pasado, evitar leer con los labios,
fijarse en la parte superior de las palabras y anotar en el cuaderno las palabras
o frases que no se entienda

Subrayar: Se deben subrayar las ideas principales y secundarias. Al subrayar

un párrafo entero, es mejor poner corchetes a los lados además se puede añadir
comentarios, ideas brillantes, ideas posiblemente errónea, por lo que subrayar
es bueno para obligar a mantener la atención, por añadidura si se tiene mal pulso
usar regla.
Hacer Esquemas: hacer el esquema es lo que lleva más tiempo en elaborar
pero es imprescindible, además se debe incluir toda la información que se deba
saber para el examen, del mismo modo hay que ahorrar todo el espacio que se
pueda para tener la mayor información, también es eficaz usar símbolos y
abreviaturas para ahorrar espacio. Es favorecedor subrayar el esquema incluso
con distintos colores, además el más útil es el esquema de llaves. De hecho el
esquema es mejor que el resumen ya que no se pierde información.
Memorización del Esquema: es trascendente organizase para reservarse la
última tarde antes del examen, además no se puede realizar la memorización
muy lejos del examen ni muy cerca, también la memorización es la actividad más
difícil del estudio, se debe procurar estar despejado. Se trata de leer y
comprender el esquema y luego reproducirlo mentalmente con el esquema
tapado y repetir la operación hasta saber de memoria la información, al realizar
esta actividad, el grado de aprendizaje que se obtiene es mejor.
Se debe considerar algunos hábitos fundamentales para el estudio eficiente
como son:
Organización: hay tareas o trabajos se requiere de un ambiente que los facilite.
Por lo tanto, se considera que el lugar de estudio debe tener un ambiente libre
ruidos, debe estar ventilado, sin distractores como televisión, equipos de música
o con gente hablando. Lo ideal sería un lugar en que, si es posible, se esté a
solas, para así concentrarse además los elementos más esenciales son una
mesa y silla cómoda, así como todos los artículos de escritorio necesarios,
también la iluminación se debe orientar al lado opuesto a la mano que se escribe.
Programación: se debe realizar un horario diario semanal, el cual debe ser
realista y motivador, sin embargo la aplicación del horario de be ser constante,
se debe procurar estudiar siempre a la misma hora y el mismo tiempo. En el
momento de finalizar una hora de estudia, se puede despegar la mente durante
diez o quince minutos, ir de paseo o oír música relajante.
Motivación: la motivación es un factor muy importante al adquirir nuevo
conocimiento, pues el estudiante aprende mejor si esta motivado hacia el
estudio.
Concentración: se debe considerar que entre mayor número de sentidos
intervenga en el estudio, se logra realizar un mejor aprendizaje sobre el tema de
estudio se debe escuchar con mucha atención las explicaciones que dan los
docentes en clases, además se debe procurar observar las láminas, graficas,
dibujos de tus libros de estudio, es esencial hacer resúmenes, cuadros sinópticos
y dibujar las ideas que se obtienen en el aprendizaje.
Referencias bibliográficas:

BASTIDAS, P. Estrategias y técnicas didácticas. Primera edición. Editorial Colegio

Mejía. Quito Ecuador
- GUTIÉRREZ, A. Curso de Técnicas de Investigación, Tercera Edición. Editora
Andina. Quito Ecuador. 1992