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ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN TP 2

JORGE DURÁN

Una manera de aproximarse al hecho comunicativo es mediante el esquema


básico de la comunicación.
Un emisor transmite un mensaje a un receptor a través de signos que se refieren a
determinados objetos o ideas.
El comportamiento de estos signos en el seno de la vida social fue el estudio al
dedico Saussure gran parte de su vida.
SAUSSURE Y SUS APORTES

La semiología estudia los signos y establece las leyes que lo gobiernan.

LENGUA Y HABLA

Propone un sistema binario. Lengua habla. Significado (imagen acústica)


significante. (concepto)

Diferencia lengua de habla. La lengua es el instrumento y su producto es el habla.

LENGUA: fenómeno colectivo.

HABLA: fenómeno individual.

La lengua es una unidad homogénea.

EL SIGNO Y SUS CARACTERISTICAS

El signo es una representación mental compuesta de dos elementos.

Está constituido por la unión de significante y significado.

El significante es la imagen acústica.

El significado es el concepto.

Son psíquicos e indisociables.

CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO

1 -ARBITRARIEDAD
La conección entre significado y significante es arbitraria (inmotivado). No hay lazo
natural que los una.

Es convencional porque surge de un acuerdo entre los hombres para reproducirlo e


interpretarlo.

2 - VALOR LINGÜÍSTICO

Los signos integran el sistema de la lengua donde todos los términos son solidarios
entre sí.

Cada signo adquiere su valor por su relación de oposición y diferencia con otros
signos.

Su valor es ser lo que los otros no son a nivel significado y significante.

3 – CARÁCTER LINEAL DEL SIGNIFICANTE

Por su naturaleza acústica el significante del signo lingüístico se desenvuelve en el


tiempo y tiene una extensión lineal. Se presentan uno tras otro formando una
cadena.

4- INMUTABILIDAD DEL SIGNO

El signo presenta dos características que parecen contradictorias: mutabilidad e


inmutabilidad.

La lengua es inmutable. La relación entre significado y significante fijada


arbitrariamente, se continua en el tiempo desde un punto de vista sincrónico, esta
relación es estable.

La lengua es mutable. El transcurrir del tiempo y del habla contribuyen a alterar los
signos lingüísticos desplazando la relación entre significado y significante Desde
el punto de vista diacrónico sus significados se van modificando.

Por ejemplo ya no hay palabras que figuren en el diccionario y aún hay palabras
que se incorporan al diccionario.

BAJTIN Y SUS APORTES

El signo es un producto ideológico que representa, reproduce o sustituye algo que


se encuentra fuera de él.

Es ideológico porque es el resultado de la interacción de los hombres socialmente


organizados y refleja una realidad socialmente construida.
La comprensión de todo fenómeno ideológico es imposible sin la participación de la
palabra.

El enunciado es la forma en que se realiza la comunicación discursiva.

La lengua es el sistema que provee los medios para realizarlo y comprenderlo.

El texto es producido por alguien para alguien en una situación concreta dada y
puede ser analizado como enunciado. que se compone de distintas materias
significantes. Su sentido surge de su relación con otros textos. Ej.: una obra literaria,
o un discurso político de cara a las próximas elecciones. Son objetos empíricos

Un texto son todos los mensajes que circulan en la sociedad. Unidades que se
componen de distintas materias significantes. Su sentido surge de su relación con
otros textos. Ej.: una obra literaria, o un discurso político de cara a las próximas
elecciones. Son objetos empíricos

Bajtín le atribuye un rol activo al destinatario porque participa del enunciado y le


otorga significación al discurso al elaborar una respuesta.

La producción discursiva implica la presencia de enunciados anteriores y


posteriores, propios y ajenos, de allí su carácter dialógico porque se dirige a los
otros discursos que se constituirán en una respuesta.

Todo texto es polifónico ya que incorpora voces de otros sujetos con diferentes
recursos como ser:

INTERTEXTUALIDAD: la incorporación de otros textos en un texto en forma de


ironía, sátira, crítica.

ENUNCIADOS REFERIDOS: permite la incorporación de un enunciado dentro de


otro.

1 – DISCURSO REFERIDO: es un discurso dentro de otro donde cada uno conserva


sus propias marcas.

2 – DISCURSO INDIRECTO: se subordina la voz citada a la voz citante. Refleja las


posiciones ideológicas del emisor.

IRONÍA: el hablante hace dos afirmaciones a la vez, una de ellas es la literal y la


otra sobreentendida.

AUTORIDAD: se apela a la autoridad.

CONCESIÓN: se da la palabra a un personaje ficticio.


NEGACIÓN: son refutaciones de enunciados afirmativos.

PREGUNTAS POLIFÓNICAS: enuncian preguntas que otros se plantean.

GÉNEROS DISCURSIVOS

Géneros Primarios: surgen en comunicaciones directas. Charla de vecinos

Géneros Secundarios: se conforman con los géneros primarios. Novela con charla
de vecinos.

Saussure dice que la lengua es la parte social del lenguaje.

Bajtín dice que la lengua es producto de una reflexión del lenguaje.

Saussure dice que le lenguaje tienen como parte esencial a la lengua.

Bajtín die que el lenguaje es la realidad concreta del habla cuyo producto es el
enunciado.

JAKOBSON Y SUS APORTES

Teniendo en cuenta el modelo informacional distinguió seis funciones que se


centran en cada uno de los factores del acto comunicativo que cumple o intenta
cumplir el enunciado de acuerdo a la intención del emisor. Pone en relación el texto
con el contexto.

Función referencia: está centrada en el referente, contexto u objeto de la realidad


del que se habla. Ejemplo: una lámpara eléctrica.

Función apelativa o conativa: orientada al destinatario. Busca implicarlo mediante


sentidos compartidos con argumentos o razones. Se usa la primera persona
apelando al imperativo. Ejemplo: ¡Bebe!

Función emotiva o expresiva: centrada en el emisor. Expresa una actitud del sujeto
con respecto al objeto del mensaje. ¡Tengo 43!

Función poética: centrada en el mensaje. Implica un tratamiento cuidado de los


signos a través del estilo y la retórica. Ejemplo: carta, nota periodística.

Función fáctica: centrada en atraer y mantener el contacto con el receptor a través


del canal. Ejemplo: radio, teléfono.

Función metalingüística: centrada en el código. Ejemplo: ¿Entiendes estos


conceptos?
JORGE DURÁN

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