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Producto Académico N° 3
1. Instrucciones:
a. Consulta el material de referencia de la semana 5 y 6.
b. Consulta el siguiente paso a paso de Cómo Hacer un Mapa
Conceptual
c. https://www.youtube.com/watch?v=5Ew3cNVsr1k
d. Identifica los componentes de la teoría del delito, sobre la comisión
por omisión, la antijuricidad, la culpabilidad.
e. principales características de cada uno.
f. Elabora el mapa conceptual, teniendo en cuenta el esquema que
mejor se adapte a los conceptos que quieres presentar.
g. Herramientas recomendadas: para elaborar este producto puedes
trabajar con las herramientas predeterminadas de Word, o puedes
utilizar las siguientes aplicaciones: https://www.mindmeister.com/ ,
https://www.goconqr.com o https://creately.com/
h. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
i. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
Académico No.2, que encuentras en tu aula virtual.
Derecho Penal: Parte General
Producto Académico N° 3
ELEMENTOS
DELITOS
DOLO E IMPRUDENCIA,
IMPRUDENCIA NEGLIGENCIA,
IMPERICIA E
TIPOS: Homicidio TIPOS DE INFRACCION DE
por imprudencia FALTAS: Las IMPRUDENCIA: REGLAMENTOS
profesional; mismas causadas Grave, leve y
homicidio por por imprudencia profesional
imprudencia grave; grave o las lesiones ADEMAS EXISTEN
lesiones muy menos graves
graves; lesiones causadas por
muy graves y me imprudencia grave
menos graves La inexigibilidad:
La imputabilidad:
enfermedad mental o Excluyen la culpa
trastorno mental
transitorio
Estado de necesidad: Se
considera una causal de
exención de responsabilidad
civil y penal
Derecho Penal: Parte General
Producto Académico N° 3
2. Rúbrica de evaluación:
ESCALA
CATEGORÍA Notable Insuficiente PTOS.
Sobresaliente (5) Aceptable (2)
(4) (0)
Los modelos
Los modelos se han
Los modelos están aparecen en el
identificado No aparecen
bien identificados, mapa, pero no se
Identificación de claramente en el identificados los
pero se presentan identifican
modelos mapa de acuerdo con modelos correctos en
algunas fácilmente y no
el material de el mapa conceptual.
imprecisiones. están bien
estudio.
expresados.