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Y NÚMERO
Todo sustantivo tiene un género y un número determinados.
En cuanto al género, un sustantivo puede ser de género masculino o femenino.
Si el sustantivo admite delante el artículo el o los, es de género masculino, si permite
utilizar el artículo la olas, es de género femenino.
La mayoría de los sustantivos tienen una sola forma (de género masculino femenino),
ejemplo el verano, la mesa.
Algunos, que nombra a personas o animales, tienen una forma para el masculino y otra para
el femenino. En estos casos, los sustantivos en femenino se pueden formar de distintas
maneras:
>Cambiando la terminación -o del masculino por -a ; abogado/abogada, vecino/vecina,
gato/gata
>Añadiendo al masculino una de estas terminaciones -isa, -esa, -ina;
sacerdote/sacerdotisa, alcalde/alcaldesa, gallo/gallina.
>Cambiando la terminación del masculino: emperador/emperatriz
>Utilizando palabras distintas para el masculino y el femenino: madre/padre,
caballo/yegua
Existen dos casos especiales:
>Sustantivos que tiene una forma común tanto para el género masculino como para el
femenino: el cantante/ la cantante.
>Sustantivos epiceno, que utilizan el mismo género para referirse tanto a un ser vivo
macho como a uno hembra: la gaviota macho/ la gaviota hembra.
ACTIVIDADES
1º Escribe en tu cuaderno cada uno de estos sustantivos de género masculino con su
correspondiente femenino. Después, explica cómo se forman.
rey perrito
hombre señor
tigre sacerdote
2º Escribe los sustantivos utilizados para nombrar a un ejemplar macho y otro hembra de
estos animales. Después señala cuál es un sustantivo epiceno y explica porqué lo es.
3º Forma el femenino de los siguientes nombres en tu cuaderno:
jabalí poeta
conde gallo
padrino emperador
En cuanto al número, un sustantivo puede estar en singular o plural. En singular, el
sustantivo nombra a un único ser u objeto. En plural, se refiere a varios seres u objetos.
El plural de un sustantivo se puede formar de diferentes maneras:
>Añadiendo -s al sustantivo, si termina en vocal: cama -> camas, abanico -> abanicos.
>Añadiendo -es, si finaliza en vocal distinta de -s o -z: pared -> paredes, dificultad ->
dificultades.
>Cambiando la -z final por -ces, si finaliza en -z: nuez -> nueces, autobús -> autobuses.
> Si acaban en –s o -x y la acentuación es llana o esdrújula, no cambian al pasar
al plural: crisis, análisis, jueves, torax, duplex, lunes…
ACTIVIDADES
1º Copia en tu cuaderno en orden alfabético las palabras de esta lista que se utilicen igual
para el femenino y el masculino.
pianista vigilante escultor policía
locutor espía detective portero
soldado conductor alcalde testigo
2º Señala cuáles son el género y el número de los siguientes sustantivos. Después,
cámbialos al género y número opuestos, cuando sea posible.
*La patata *La actividad
*Los estudiantes *La crisis
*El lápiz *Las baronesas
*Las madrinas *El héroe
3º Escribe en tu cuaderno sustantivos con las siguientes características y haz una oración
con cada uno de ellos.
*Sustantivo de género masculino y número singular.
*Sustantivo que tenga una forma común tanto para el género masculino como para el
femenino.
*Sustantivo de número plural con la terminación -ces.
Género y Número de los
Sustantivos
Oir Lecc.
------- oo O oo -------
Ejercicios
1. Indica si los siguientes sustantivos son masculinos (M) o femeninos
(F):
1) Camión
2) Conejo
3) Casa
4) Actriz
5) Consonante
6) Cárcel
7) Planeta
8) Baile
9) Clima
10) Foto
11) Tablón
12) Uña
13) Hipopótamo
14) Fuerza
15) Dorsal
16) Cabeza
17) Pectoral
18) Silla
19) Emperatriz
20) Historia
21) Teclado
22) Carbón
23) Imagen
24) Bruja
25) Noche
26) Piel
27) Papel
28) Árbol
29) Pan
30) Examen
1) Señor
2) Héroe
3) Sobrino
4) Juez
5) Padre
6) Abogado
7) Tigre
8) Gallo
9) Amigo
10) Rey
11) Poeta
12) Cantante
13) Artista
14) Estudiante
15) Hombre
16) Toro
17) Caballo
18) Actor
19) Futbolista
20) Jardinero
2) Caballo
3) Globo
4) Pez
5) Sol
6) Pan
7) Convoy
8) Apuesta
9) Mundial
10) Té
11) Redactor
12) Creación
13) Pararrayos
14) Interés
15) Alegría
16) Humano
17) Divinidad
18) Historia
19) Gol
20) Sal