ADAPTACIÓN CURRICULAR T-9 CIENCIAS NATURALES2º E.S.

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Los seres vivos y las funciones de nutrición
Desarrolla tus competencias

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1ª) ¿Qué tipos de nutrición tienen los seres vivos?

• La nutrición autótrofa.
• La nutrición heterótrofa.

2ª) La nutrición autótrofa.

Permite a los seres autótrofos fabricar sus propios alimentos a partir de sustancias inorgánicas.

3ª) La nutrición heterótrofa.

Con ella, los organismos heterótrofos utilizan las sustancias orgánicas de otros seres o de sus restos
para obtener energía y nutrientes.

4ª) ¿Qué procesos utilizan las plantas para alimentarse?

 la fotosíntesis.
 la respiración.
 la absorción.
 el intercambio de gases.
 la transpiración.

5ª) ¿Qué es la fotosíntesis?

Es la transformación de la energía luminosa del Sol en energía química de los hidratos de carbono
que es el alimento de las plantas.
6ª) ¿Qué es la respiración?

Es un proceso que consiste en tomar oxígeno del aire y expulsar dióxido de carbono.

7º) La respiración en las plantas.

Las plantas igual que los animales respiran: tomando oxígeno del aire y expulsando dióxido de
carbono.

La respiración se realiza continuamente, tanto por el día como por la noche.

El proceso se realiza sobre todo en las hojas y en los tallos verdes.

8º) La respiración en los animales:

La respiración es el intercambio de gases: entra oxígeno (O2) y sale dióxido de carbono (CO2). Este
proceso ocurre en todos los animales desde los más pequeños hasta los más grandes.

7ª) La absorción.
La planta toma agua y sales minerales por las raíces.
8ª) El intercambio de gases.
La planta toma a través de los estomas de las hojas (oxígeno y CO2).
 La fotosíntesis se realiza cuando hay luz del Sol, para ello absorbe CO2 y expulsa oxigeno.
 La planta respira siempre, de día y de noche. Cuando respira absorbe oxigeno y expulsa CO2.

9ª) ¿Cómo capturan los animales su alimento?

Para capturar e ingerir el alimento, los animales tienen estructuras filtradoras, piezas bucales que
perforan, picos, dientes, etc.

10ª) ¿Y de qué manera transforman el alimento en sustancias aprovechables?

Los alimentos son, generalmente, fragmentados de forma mecánica, y transformados en nutrientes
mediante la digestión.

11ª) ¿Cuáles son los aparatos que intervienen en la transformación de los alimentos?
 el aparato digestivo.
 el circulatorio.
 el respiratorio.
 el excretor.

12ª) Aparato digestivo:

Procesa los alimentos. (Los transforma en sustancias asimilables)

13ª) Aparato circulatorio:

Transporta sustancias y gases.
14ª) Aparato respiratorio:
Intercambia los gases (oxígeno y CO2)

15ª) Aparato excretor:

Expulsa los desechos.