1.

Perangkat pembelajaran yang disusun guru sesuai dengan tingkat kompetensi

pada kompetensi sikap spiritual, sosial, Pengetahuan dan keterampilan Kelas X (RPP,
Silabus, KKM, Analisis dan lain sebagainya)
2. Rancangan dan hasil penilaian sikap spiritual dan Sosial, berupa jurnal penilaian,
dokumen observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman Pada Kelas X
(terutana mata pelajaran PAI, Bahasa Arab dan PKn)
3. Program dan hasil kegiatan ekstrakurikuler, misalnya: Imtaq, baca tulis al- Quran,
atau kegiatan keagamaan lainnya, Kepramukaan, Latihan Kepemimpinan Siswa
(LKS), Palang Merah Remaja (PMR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Pasukan
Pengibar Bendera (Paskibra), dan lainnya. Latihan olah- bakat latihan olah-minat,
misalnya: pengembangan bakat olahraga, seni dan budaya, pencinta alam,
jurnalistik, teater, dan lain-lain
4. Dokumen hasil tugas-tugas terstruktur dan kegiatan mandiri yang diberikan kepada
siswa

1)
2)
3)
4)
5)
6) Hasil belajar seni budaya, prakarya, dan kewirausahaan.
7) Laporan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler.
• Perangkat pembelajaran guru yang disusun sesuai dengan tingkat
kompetensi inti 4 (keterampilan) dan kompetensi dasar.
• Dokumen hasil tugas-tugas terstruktur dan kegiatan mandiri yang
diberikan kepada siswa.
8) Dokumen hasil penilaian keterampilan kinerja, proyek dan portofolio
• Program kegiatan ekstrakurikuler berupa Kegiatan Ilmiah Remaja
(KIR), kegiatan penguasaan keilmuan dan kemampuan akademik,
penelitian, kelompok pencinta teknologi informasi dan komunikasi,
rekayasa, dan lainnya.
• Lembar tugas terstruktur dan kegiatan mandiri siswa.
• Handout.
• Alat evaluasi dan buku nilai (Sikap sosial siswa diamati dan dicatat
wali kelas, guru BK, dan guru mata pelajaran).
• Lembar tugas terstruktur dan kegiatan mandiri untuk siswa.
• Handout.
• Alat evaluasi dan buku nilai (Sikap spiritual siswa diamati dan
dicatat wali kelas, guru BK, dan guru mata pelajaran).
• Program tahunan dan program semester.
• Silabus.
• RPP.
9) Buku yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran