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de
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Grado
Diagnóstico
Nombre del alumno:
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Nombre de la Escuela:
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Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 10
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Firma del padre, madre o tutor
ESPAÑOL expandir sus dominios en Asia, atacó a los
Estados Unidos y a las posesiones europeas
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos en el océano Pacífico, conquistando
1 al 3. rápidamente gran parte de la región.
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL El avance de las fuerzas del Eje fue detenido
por los Aliados en 1942 tras la derrota de
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto Japón en varias batallas navales y de las
militar global que se desarrolló entre 1939 y tropas europeas del Eje en el Norte de África y
1945. En este se vieron implicadas la mayor en la decisiva batalla de Stalingrado.
parte de las naciones del mundo, incluidas
todas las grandes potencias, agrupadas en La guerra acabó con una victoria total de los
dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados Aliados sobre el Eje en 1945 y la liberación de
de la Segunda Guerra Mundial (Inglaterra, los prisioneros en campos de exterminio. La
Francia y URSS) y las Potencias del Eje guerra en Europa terminó con la captura de
(Alemania, Italia y Japón). Fue la mayor Berlín por tropas soviéticas y polacas y la
contienda bélica de la Historia, con más de consiguiente rendición incondicional alemana
cien millones de militares movilizados y un el 8 de mayo de 1945. La Armada Imperial
estado de «guerra total» en que los grandes Japonesa resultó derrotada por los Estados
contendientes destinaron toda su capacidad Unidos y la invasión del archipiélago
económica, militar y científica al servicio del japonés se hizo inminente. Tras el bombardeo
esfuerzo bélico, borrando la distinción entre atómico sobre Hiroshima y Nagasaki por parte
recursos civiles y militares. Marcada por de los Estados Unidos y la invasión soviética
hechos de enorme repercusión que incluyeron de Manchuria, la guerra en Asia terminó el 15
la muerte masiva de civiles, el Holocausto, de agosto de 1945 cuando Japón aceptó
los bombardeos intensivos sobre ciudades y el la rendición incondicional.
uso, por primera y única vez, de armas La Segunda Guerra Mundial alteró las
nucleares en un conflicto militar, la Segunda relaciones políticas y la estructura social del
Guerra Mundial fue el más mortífero en la mundo. La Organización de las Naciones
historia con un resultado de entre 50 y 70 Unidas (ONU) fue creada tras la conflagración
millones de víctimas (2.5% de la población para fomentar la cooperación internacional y
mundial). prevenir futuros conflictos.
El comienzo del conflicto se suele situar en el 1 https://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial
de septiembre de 1939, con la invasión
alemana de Polonia, el primer paso bélico de 1. Elige la frase de sucesión tomada del relato
la Alemania nazi en su pretensión de fundar histórico anterior.
un Tercer Reich alemán sobre Europa, que
a) La Segunda Guerra Mundial fue el
produjo la inmediata declaración de guerra
conflicto más mortífero en la historia.
de Francia . Alemania conquistó o sometió
b) En diciembre de 1941 Japón atacó a los
gran parte de la Europa continental. En junio
Estados Unidos.
de 1941 las potencias europeas del Eje
c) Los Aliados eran: Inglaterra, Francia y
comenzaron la invasión de la Unión Soviética,
URSS.
dando así inicio a la más extensa operación de
d) La Segunda Guerra Mundial alteró las
guerra terrestre de la Historia, donde desde
relaciones políticas en el mundo,
ese momento se empleó la mayor parte del
después de esto fue creada la
poder militar del Eje. En diciembre de 1941
Organización de las Naciones Unidas.
el Imperio del Japón, que había estado
en guerra con China desde 1937 y pretendía
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2. ¿Cuál es el nexo que aparece en la frase de Fue la mayor contienda bélica de la Historia,
sucesión del anterior reactivo? con más de cien millones
a) Atacó. c) Después de. de militares movilizados y un estado de guerra
b) Guerra. d) Mortífero. total.
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8. ¿Crees que los eventos mencionados, 13. ¿Cuál es la función de los artículos de
sucedieron? divulgación?
a) No, porque solo es un cuento indígena. a) Mostrar palabras que la gente no
b) Sí, pero solo una parte, ya que tiene conoce.
mitad realidad y mitad fantasía porque b) Reunir las mejores recetas de cocina
es una leyenda prehispánica. para darlas a conocer.
c) Sí, porque es parte de nuestra historia c) Presentar información acerca de
de México. descubrimientos científicos y
d) No, porque son solo ritos que hacían los tecnológicos.
antiguos pobladores. d) Contar leyendas prehispánicas.
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MATEMÁTICAS 5. Si decimos que un corredor inició un
recorrido a las 7 de la mañana y duró 3.4
1. Rosa fue a la tienda y compró 1/8 de chiles horas para finalizarlo, ¿a qué hora terminó su
secos y después 1/2 de sal, ¿qué cantidad de recorrido?
fracción compró? a) 10:24 de la mañana.
b) 10:40 de la mañana.
c) 10:30 de la mañana.
d) 10:10 de la mañana.
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9. Elige la letra que marque la arista. 12. ¿En qué tipo de sistema de numeración
está representada la siguiente cantidad?
MXCVXXIV
a) Sistema de numeración maya.
b) Sistema de numeración romana.
c) Sistema de numeración decimal.
d) Sistema de numeración sexagesimal.
10. Si estoy en el hospital, ¿cuál es la ruta más 13. El primer término de una sucesión es 1/4
rápida para llegar a la escuela? y aumenta constantemente 1/3, ¿cuáles son
los primeros 3 términos?
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2. ¿Cómo son clasificados los nutrimentos? 7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
a) Proteínas, carbohidratos, lípidos o describe el proceso de separación llamado
grasas, vitaminas y minerales. tamizado?
b) Carne, huevo, soya, lenteja y garbanzo. a) Es cuando separamos dos partículas al
c) Se clasifican en buenos, regulares y pasarlas por un colador, entonces las
malos. partículas de menor tamaño atraviesan
d) Generalmente no son clasificados el filtro dejando la partícula mayor en el
porque todos los alimentos tienen los tamiz.
mismos nutrimentos. b) Es cuando algunos metales con hierro
atraen a otros al contacto con un imán.
3. ¿Cuál de las siguientes situaciones es c) Consiste en calentar la mezcla hasta
riesgosa? evaporarse.
a) Trabajar en equipos. d) Es cuando dejamos dos líquidos en
b) Aceptar un cigarro por curiosidad. reposo y se espera a que aparezca una
c) Compartir el desayuno con un línea divisoria entre ellos.
compañero.
d) Asistir a la escuela toda la semana. 8. De acuerdo a tu experimento en quinto
grado de la trayectoria, dirección y rapidez,
4. ¿Cuál es la glándula que inicia el proceso de ¿cuál es la reacción más probable de una
maduración sexual? canica al ser lanzada?
a) Hormona. c) Glandular. a) Se mueve en línea curva lentamente y
b) Hipófisis. d) Endocrino. desvía su curso enseguida.
b) Se mueve en línea curva rápidamente y
5. ¿En cuál de los siguientes ecosistemas se gira varias veces.
c) Se mueve en línea recta rápidamente y
mezcla el agua dulce y salada?
no desvía su curso, solo hasta el final.
a) En la zona de arrecifes. d) Se mueve en línea recta lentamente y
b) En la tiendita de la escuela. gira pocas veces.
c) En los bosques templados.
d) En los estuarios.
9. ¿En cuál de las siguientes situaciones no
existe una medida de seguridad al trabajar con
6. Si tengo una bolsa llena de algodón y otra
electricidad?
bolsa del mismo tamaño, pero llena de
a) Ponerse guantes aislantes para cambiar
piedras, significa que los anteriores elementos
un cable.
tienen: b) Usar solo cinta aislante para cubrir un
a) Igual volumen y diferente masa. cable expuesto.
b) Diferente volumen e igual masa. c) Si salen chispas mientras trabajas, no
c) Igual volumen e igual masa. pasa nada, se puede seguir trabajando.
d) Diferente volumen y diferente masa. d) Poner pilas al control de la tv de
acuerdo a la medida que necesita.
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10. ¿Cuál de las siguientes opciones nos 4. ¿Cuál es el porcentaje de aguas
explica mejor lo que es el sonido? continentales que sirven para la vida diaria en
a) Cuando un objeto es golpeado vibra y las actividades humanas?
los objetos cercanos también, a) Casi 3% del total del agua del planeta.
generando ondas que se propagan en b) Más del 3% del total del agua.
el aire y nuestros oídos las perciben c) Casi el 97% del agua total.
como sonido. d) Más del 97% del agua total.
b) Cuando un objeto es lanzado genera
vibraciones y nuestros oídos lo captan 5. ¿En cuánto se calculó la población absoluta
5 minutos después. o total del mundo en 2011?
c) Cuando una onda recorre un espacio de a) En 4 mil millones de personas.
10 metros, solo así podemos b) En 4 millones de personas.
escucharla. c) En 7 mil millones de personas.
d) Cuando arrojamos una piedra al agua d) en 7 millones de personas.
se producen ondas que son escuchadas
antes de que se vean. 6. ¿Cuál es el continente con mayor población
en el mundo?
a) Europa. c) Asia.
GEOGRAFIA b) América. d) Oceanía.
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10. Son algunos problemas ambientales en el
mundo, excepto: 4. ¿Cuál era uno de los propósitos de las Leyes
a) Deforestación. de Reforma?
b) Reforestación. a) Quitar poder político y económico a la
c) Contaminación del agua. Iglesia católica.
d) Contaminación del aire. b) Satisfacer las necesidades materiales.
c) Hacer lugares recreativos para el
pueblo.
d) Mejorar las luchas entre los pueblos.
HISTORIA
5. ¿Con cuál de los siguientes presidentes,
1. ¿Cuál fue la situación de México, después México inició su recuperación económica, se
de la Independencia? reestructuró la deuda externa, pero a su vez
a) Los reyes de España se quedaron en la población seguía viviendo en la miseria, con
nuestro país. un gobierno autoritario?
b) La economía se estancó, aumentó la a) Benito Juárez.
inseguridad en los caminos y hubo b) Porfirio Díaz.
rebeliones. c) Agustín de Iturbide.
c) La rebelión se manifestó en 1968 con d) Guadalupe Victoria.
los estudiantes.
d) El pueblo fue derrotado por Hernán
6. Fueron causas de la Revolución Mexicana,
Cortés y entonces fue capturado
Cuauhtémoc. excepto:
a) La vida en México era igualitaria y
2. "Las primeras décadas de vida productiva.
b) Hubo problemas de la propiedad de la
independiente en México, se caracterizaron
tierra, pues el gobierno puso a la venta
por la guerra civil". tierras comunales, lo que dio inicio a los
¿A qué se refieren las palabras resaltadas? latifundios.
a) Había guerra con otros países por ser c) En las fábricas no se pagaban horas
independientes. extras.
b) Había una lucha armada entre los d) Los pagos eran muy malos.
presidentes.
c) Había incapacidad de resolver 7. Es el presidente que participó en la
problemas económicos. elaboración de la Constitución de 1917.
d) Había una lucha armada entre los
a) Adolfo de la Huerta.
mismos habitantes de México.
b) Porfirio Díaz.
c) Benito Juárez.
3. ¿Cuál de las siguientes NO es una ley de d) Venustiano Carranza.
Reforma?
a) Ley Lerdo. c) Ley Santana.
b) Ley Juárez. d) Ley Iglesias.
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8. ¿Por qué hubo un periodo denominado el 2. ¿Cuál de las siguientes acciones te protegen?
Maximato? a) Discutir con tus padres y hermanos.
a) Porque el expresidente seguía b) Apoyarte en tus familiares que te cuidan
mandando en las decisiones del país y y respetan.
lo llamaban jefe máximo. c) Usar el tiempo libre en jugar videojuegos.
b) Lo llamaron así porque se parecía a un d) Aceptar a un amigo que te ofrece ser
parte de un grupo si fumas.
emperador llamado Maximiliano.
c) Su gobierno fue el mejor porque
siempre dio su "máximo" esfuerzo en 3. ¿En cuál de las siguientes acciones se aplica
todo. la asertividad?
d) Porque fue el presidente que duró el a) Dana se molestó con todos porque su
"máximo" tiempo en el poder. tarea no le salió como ella esperaba.
b) Pedro fue al cine y otra persona se sentó
en su lugar mientras compraba
9. Fue el presidente que expropió el petróleo
palomitas.
y lo quitó a las empresas extranjeras. c) Ana conoció un muchacho por chat y se
a) Plutarco Elías Calles. quedó de ver con él en un parque.
b) Porfirio Díaz. d) Luis derramó por accidente el agua en un
c) Lázaro Cárdenas. libro de Elena, y ésta le dijo que no se
d) Benito Juárez. preocupara, pues con ponerlo al sol se
arreglaba.
10. Ordena los siguientes eventos de acuerdo 4. Elige la opción correcta.
como sucedieron en la historia. "Cuando voy a hacer mi tarea":
a) La hago sin pedir ayuda, pero con
supervisión de mis padres.
b) Voy a casa de un amigo para hacerla.
c) Le pido a mi mamá que me la haga.
d) No la hago.
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7. ¿Cuál de las siguientes acciones no protege la
diversidad natural?
a) Conservar el hábitat de una especie en
extinción.
b) Usar focos que gastan mucha energía.
c) Transformar las actividades
contaminantes en positivas.
d) Evitar la quema de llantas.
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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ____________________________________________________________