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GUION

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CONTENIDO

ITEM PAG.

1 INTRODUCCIÓN 3

2 JUSTIFICACIÓN 4

3 OBJETIVOS 5

4 DEFINICIONES 6

5 ESCENARIO 9

6 EVALUACION DEL SIMULACRO 10

7 LOGISTICA DEL SIMULACRO 11

8 RECOMENDACIONES GENERALES 11

9 PROCEDIMIENTO 11

10 DESCRIPCION 12

11 MATERIALES ESCENARIOS Y VICTIMAS 14

12 NORMAR DE SEGURIDAD 15

13 REGISTRO FOTOGRAFICO 16

14 IDENTIFICACION DE AREAS 20

15 FORMATOS ANEXOS 23

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1. INTRODUCCION

El simulacro es una técnica de enseñanza que nos ayuda a simular un evento que
pudiera ocurrir y que permite evaluar algunas variables como: Activación del Plan
de Emergencia, proceso de rescate y evacuación, comportamiento de las personas
al evacuar y la forma de respuesta ante una emergencia.

Para atender eficazmente el impacto generado por las emergencias en el sector


salud es necesario disponer de planes de preparativos y respuesta que faciliten el
desarrollo de acciones organizadas y coordinadas. Los planes no son ejercicios
teóricos, deben probarse con frecuencia con la finalidad de ser evaluados, ajustados
y actualizados antes y después de que se produzca una emergencia. Uno de los
instrumentos más apropiados para evaluar y poner a prueba esos planes de
preparativos y respuesta son los ejercicios de simulación y de simulacros y durante
muchos años han sido ampliamente utilizados por las organizaciones que trabajan
en la preparación o en la respuesta de emergencias. Pero las simulaciones y
simulacros son también excelentes instrumentos de capacitación, de evaluación de
herramientas y procesos, de ejercicio de toma decisiones, de trabajo en equipo y de
coordinación.

El éxito de este simulacro residirá en la participación activa y seria de todas las


personas involucradas en el evento, tanto empleaos de la empresa UT-OBTC, como
organismos externos de atención y apoyo que se puedan activar; porque de no ser
así, las actuaciones y los tiempos que se registren en los formatos de evaluación no
obedecerán a la realidad y por lo tanto no se podría diseñar un plan de acción que
permita mejorar la respuesta ante una emergencia.

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2. JUSTIFICACIÓN

Las instalaciones de la empresa constituyen una base fundamental para


comprender la dimensión social del desastre y a partir de allí promover una cultura
de la prevención. Particularmente a través del plan de emergencia, como conjunto
de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, saberes y procesos; se
contribuiría a la formación integral de los trabajadores en el tema de la prevención
y atención ante emergencias.

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3. OBJETIVOS

Evaluar el protocolo a seguir cuando se presenta una emergencia por rescate


de victima en alturas
Observar y determinar el grado de alistamiento, conciencia y reacción del
personal respecto a un posible escenario de posibles víctimas y pasos a
seguir.
Medir el comportamiento y toma de decisiones del Jefe de emergencias de
la orden de servicio 056 – U-2000
Evaluar la capacidad de respuesta de la población y retroalimentar los planes
de prevención y respuesta, el funcionamiento de los grupos de emergencia y
sus elementos.

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4. DEFINICIONES

 ALARMA: Aviso o señal que se da para que se sigan instrucciones


específicas debido a la presencia real o inminente de un evento peligroso.

 ALERTA: Estado declarado por un ente reconocido a una comunidad


preparada con el fin de tomar acciones, debido a la probable y cercana
ocurrencia de un evento crítico.

 AMENAZA: Peligro latente asociado con un fenómeno de origen natural, de


origen tecnológico o provocado por el hombre que puede manifestarse en un
sitio especifico y en un tiempo determinado.

 ANTROPICO: De origen humano o de las actividades del hombre.

 CONTROL DEFENSIVO: Estrategia dirigida a proteger áreas expuestas,


para luego esperar que se detenga el progreso del siniestro y ponerlo bajo
control.

 CONTROL OFENSIVO: Estrategia utilizada para acabar la causa de la


emergencia y sus derivados, utilizando las actividades de soporte
necesarias.

 DESASTRE: Es una emergencia, pero con el agravante de que excede la


capacidad de respuesta de la comunidad, empresa o planta afectada,
normalmente los efectos son irreparables.

 EMERGENCIA: Situación generada por la ocurrencia de un evento, que pone


en peligro inminente la vida o las estructuras sociales, donde la comunidad
puede afrontar una situación difícil utilizando para ello sus propios recursos.

 PLANES DE EMERGENCIA: Son los planes diseñados para riesgos


específicos, destinados a la prevención y control de las amenazas
particulares, se basan en el análisis de vulnerabilidad.

 PREVENCIÓN: Conjunto de medidas y acciones dispuestas con anticipación


con el fin de evitar la ocurrencia de un evento o reducir sus consecuencias
sobre la población, los bienes, servicios y el medio ambiente.

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 RIESGO: Probabilidad de perjuicios a vidas humanas, sistemas ecológicos y
bienes en un lugar y en cierto periodo de tiempo. Esta dado en función de la
amenaza por la vulnerabilidad.

 PUNTO DE ENCUENTRO: Sitio en el cual se reunirá todo el personal


después de ser evacuado de las instalaciones de la empresa y en el cual se
produce a la verificación de los mismo.

 DISTANCIA DE CAÍDA LIBRE: Desplazamiento vertical y súbito del conector


para detención de caídas, y va desde el inicio de la caída hasta que ésta se
detiene o comienza a activarse el absorbente de choque. Esta distancia
excluye la distancia de desaceleración, pero incluye cualquier distancia de
activación del detenedor de caídas antes de que se activen las fuerzas de
detención de caídas.

 DISTANCIA DE DETENCIÓN: La distancia vertical total requerida para


detener una caída, incluyendo la distancia de desaceleración y la distancia
de activación.

 DISTANCIA DE DESACELERACIÓN: La distancia vertical entre el punto


donde termina la caída libre y se comienza a activar el absorbente de choque
hasta que este último pare por completo.

 PUNTOS DE ANCLAJE FIJOS: Aquellos equipos que asegurados mediante


técnicas de ingeniería a una estructura, son capaces de soportar las
fuerzas generadas por una caída, deben contar con una resistencia mínima
de 3.600 libras (15.83 Kilonewtons – 1.607 Kilogramos), si son calculados
por una Persona Calificada, de otra forma se exigirá una resistencia mínima
de 5000 libras (22.2 Kilonewtons – 2.272 Kg) a cada punto de anclaje, por
persona conectada.

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TRABAJO EN ALTURAS: Toda labor, tarea, actividad o desplazamiento que se
realice a una altura igual o mayor a 1,50 m por encima de un nivel inferior de
referencia, por fuera de los sistemas de acceso definitivos (no temporales) propios
de la instalación y que, según la Norma OSHA 1926, requiere de la utilización de
protección contra caídas. En los casos donde la altura sea menor a 1,50 m, de
todas formas se deberán tomar las medidas de precaución necesarias para evitar
caídas.

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5. ESCENARIO

El escenario debe presentar diferentes grados de dificultad para valorar la


capacidad de respuesta ante diversas situaciones, se presentara 1 escenario para
la realización del simulacro (descenso controlado de víctima de torre fija a nivel de
piso).

Se presentara:

 Victima por golpe de calor en la parte superior de la estructura fija (nivel


cuatro donde se encuentran los siguientes equipos estáticos E-2025, E-2026,
E-2002 A/B, E-2011 del lado norte de la U-2000 entre la torre 2003 y 2004.

La víctima tendrá sus funciones específicas utilizando maquillajes y expresiones


acordes a la emergencia. Los materiales serán previamente organizados. Los
escenarios serán adecuados 120 min antes de la activación de las alarmas. La
victima será simulada con la utilización de un muñeco con características similares
a una persona (peso del muñeco 120 kg, para generar dificultad en el momento de
las maniobras de rescate.)

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6. EVALUACIÓN DEL SIMULACRO

Se realizara mediante la observación y el seguimiento de todo el proceso de


ejecución, y se anotara en un formato especial de evaluación. Al finalizar los
miembros de las brigadas deben reunirse para analizar los aciertos y fallas, con
apoyo de los resultados de los evaluadores, se asignaran evaluadores para llevar
el control de la actividad en coordinación con la empresa Ecopetrol s.a.

La evaluación se realizara confrontando la respuesta esperada con respecto a la


obtenida y se concluirán las acciones de la brigada y la de los ocupantes.

De las conclusiones se desprenderán modificaciones al plan de emergencia y a la


organización de futuros simulacros.

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7. LOGÍSTICA PARA EL MONTAJE DEL SIMULACRO

 Responder a los propósitos establecidos en el Plan de Emergencia.


 Ser ejecutado con técnicas conocidas, personal entrenado y el equipo
necesario.
 Realizarse dentro del tiempo establecido.
 Estar apegados a las condiciones preestablecidas y cercanas a la realidad.
 Observar las variables del ejercicio de simulacro.
 No poner en riesgo a la comunidad y a los grupos de respuesta que
intervienen.

8. RECOMENDACIONES GENERALES

 Una vez iniciado el proceso de evacuación, nadie debe devolverse a recoger


artefactos u elementos personales. ( área del simulacro)
 Evitar situaciones precipitadas con el consiguiente desorden y/o pánico
 Los brigadistas se ubican en los puntos acordados, durante el simulacro de
gabinete, ayudándose con los planos del inmueble.

9. PROCEDIMIENTO

Debe ser:

1. Organizada.

2. Rápida.

3. Oportuna.

10. DESCRIPCION

Se llevara a cabo elaboración de procedimiento de rescate el cual será desarrollado


por el rescatista líder de las maniobras del área, aterrizado a las actividades
ejecutadas en la unidad 2000 ,una vez sea revisado y aprobado por las dos partes
anteriormente nombradas, se procederá a alistar materiales de rescate y se

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verificara con ayuda del personal de andamios el estado y aprobación de los puntos
de anclaje dispuestos para ejecutar las maniobras de rescate plasmadas en el
documento de procedimientos de rescate.

La simulación se llevara a cabo en la parte superior de la estructura fija (nivel cuatro


donde se encuentran los siguientes equipos estáticos E-2025, E-2026, E-2002 A/B,
E-2011 del lado norte de la U-2000 entre la torre 2003 y 2004.) se presentara una
aviso por parte del supervisor del área, que al momento de realizar inspección de
las áreas de trabajo, evidencio un trabajador inconsciente sobre plataforma de
andamio ubicada en la parte superior de la estructura fija, posterior a la verificación
del área el supervisor genera cadena de llamado al hse y brigadas presente en el
área, lideradas por el rescatista del área, quien a su vez genera la alerta al líder hse,
luego de activar la cadena de llamado se despliega personal de rescate y primeros
auxilios con sus respectivos elementos de atención de emergencias (botiquín,
camilla sked, camilla rígida o fel, equipos de rescate). En el momento que el
rescatista llega al área genera valoración primaria y secundaria del trabajador
afectado, descartando presencia de algún gas toxico en el área, para así poder dar
vía libre a los demás brigadistas para continuar con inmovilización,
empaquetamiento e instalación de sistemas de tracción mecánica y descenso
controlado (sistema Z vertical, línea de vida, polipasto) se instalara línea guía al
paciente para dirigir el descenso a un área despejada y segura para el
desplazamiento del paciente al punto seguro para la extracción por parte del capa.

Así mismo de manera simultánea se ubicaran personal de evacuación en áreas


específicas para controlar posibles evacuaciones parciales o personal en pánico.
En puntos estratégicos estarán con formatos de evaluación y registro el personal
seleccionado para calificar cada uno de los procedimientos a ejecutar en la actividad
y a su vez llevar registro de tiempo de cada una de las maniobras.

Vale resalta que la actividad será ejecutada en una rea específica sin intervenir en
las diferentes actividades programadas en el turno y que será utilizado un muñeco
didáctico para simular la víctima, para así no poner en riesgo la vida de ningún
trabajador.

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Al finalizar cada una de las maniobras y el aseguramiento del área, se generara el
conteo de los materiales utilizados y se retomaran las actividades que en su
momento tuvieron que ser suspendidas, se generara informe final a las personas
encargadas en el momento que se realice el informe final de la actividad se
socializara con el personal operativo de la orden de servicio 056 de la unidad 2000,
para así poder dar a conocer los aspectos positivos y negativos arrojados por la
actividad del simulacro de rescate.

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11. MATERIALES ESPECIALES PARA ESCENARIOS Y VICTIMAS
 Prendas para romper
 Camioneta o ambulancia, (simular traslado y accidente)
 Botiquín completo (esparadrapo, algodón, tijeras, inmovilizador
cervical, guantes, inmovilizadores pierna – brazo, vendas, solución
salina, etc.)
 Extintores multipropósito
 Camilla completa
 Cuerda, polea, ID, freno, mosquetones, conectores de anclaje, cintas
tubulares, camilla sked, camilla rígida.
 Monitor de atmosfera
 Brigadas
 Conos (señalización escenario y rutas de evacuación)
 Cinta (peligro)
 Hidratación personal
 Herramientas (simular caída de herramientas manuales)
 Formatos control del evento
 Arnés
 Radios avantel
 EPP completos
 Puntos de anclajes reforzados y certificados
 Cámara fotográfica

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12. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD

 Realizar adecuadamente las tareas asignadas previamente


 Utilizar los materiales asignados para el simulacro de rescate
 Controlar y orientar correctamente al personal en rutas y sitios adecuados
 Realizar practica en evacuación por escaleras del personal operativo
 Realizar con total seriedad las actividades que componen el simulacro
 Realizar el manejo adecuado de los extintores
 Utilizar los EPP asignados
 Compromiso total por parte de las brigadas de emergencias
 Utilizar las zonas asignadas para reunión del personal
 No generar impacto ambiental en el momento de la ejecución
 Hacer uso adecuado de los materiales del botiquín
 Evitar tener obstruidas las rutas de evacuación
 Organizar, cuidar y asegurar elementos de rescate
 Utilizar de manera correcta y responsable los elementos del botiquín
 Reubicar los elementos utilizados durante el ejercicio de simulación
 Verificar fuentes de energías presentes en el área
 Verificar la ejecución de actividades simultaneas en el área

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