Universidad del Istmo

Campus Tehuantepec
Clave DGP: 200138
Ingeniería Química

PROGRAMA DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGENIERÍA AMBIENTAL

SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS

Noveno semestre 1094 76

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Ofrecer una perspectiva de la contaminación ambiental en agua, suelo y atmósfera generada por
fuentes móviles y fijas. Enfatizando en los residuos sólidos, líquidos y gaseosos generados en la
industria química. Así mismo, mostrar al alumno la legislación mexicana y los posibles
tratamientos que puede abordar el Ingeniero Químico para mitigar los daños al medio ambiente y
promover el desarrollo sustentable en el país.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. INTRODUCCIÓN A LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.

1.1. Conceptos básicos del medio ambiente y contaminación ambiental.
1.2. Contaminación de las aguas superficiales y subterráneas.
1.3. Composición fisicoquímica del agua
1.4. Composición química del suelo.
1.5. Principios básicos de la microbiología y su importancia en este curso.

2. LEGISLACIÓN INTERNACIONAL Y MARCO LEGAL EN MÉXICO.

2.1. Aspectos jurídicos de la Ley Mexicana
2.2. Reglamento de la LEGEEPA
2.3. Normas oficiales mexicanas.
2.4. México ante la perspectiva internacional.

3. RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS Y RESIDUOS INDUSTRIALES.

3.1. Generalidades y clasificación de los residuos sólidos urbanos (RSU).
3.2. Manejo y disposición final de los RSU.
3.3. Tipos de residuos generados en la industria (sólidos, líquidos y gaseosos).
3.4. Propiedades físicas, químicas y biológicas de residuos. .
3.5. Manejo de residuos industriales.
3.5. Identificación y análisis de residuos peligrosos (pruebas C.R.E.T.I.B)
3.6. Manejo y disposición final de residuos peligrosos.
3.6. Reglamentos y normas mexicanas en materia de residuos.

4. CALIDAD DE LAS AGUAS RESIDUALES URBANAS E INDUSTRIALES Y PROCESOS

UNITARIOS DE TRATAMIENTO.
4.1. Conceptos básicos y clasificación de las aguas residuales
4.2. Caracterización de las aguas residuales (medición de caudal y calidad del agua residual).
4.3. Pretratamiento (rejillas, desarenadores, trampas de grasas)
4.4. Tratamiento primario (tanque IMHOFF, floculación-coagulación).
4.5. Tratamiento secundario (lodos activados, lagunas de estabilización, biodiscos, biodigestores)
4.6. Tratamiento terciario (desinfección, columnas de intercambio iónico, ósmosis inversa).
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4.7. Tratamiento de lodos residuales (secado, estabilización, composteo).
4.8. Normas oficiales mexicanas para el tratamiento de aguas residuales y lodos residuales.

5. FUNDAMENTOS DE CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA.

5.1. La contaminación atmosférica: fuentes fijas y móviles.
5.2. La atmósfera como sistema de dispersión y transformación.
5.3. Modelos de dispersión de los contaminantes en la atmósfera.
5.4. Efectos de la contaminación en la atmósfera (lluvia ácida)
5.5. Monitoreo de chimeneas.
5.6. Tratamiento de contaminantes atmosféricos.
5.7. El ruido como contaminante atmosférico y otras radiaciones.

6. ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL PARA INGENIEROS.

6.1. Conceptos y definiciones de impacto ambiental.
6.2. Características de los estudios de impacto ambiental.
6.3. Manifestación de impacto ambiental (particular y regional).
6.4. Métodos para elaborar un estudio de impacto ambiental.
6.5. Mitigación y seguimientos a los impactos negativos.
6.6 Auditorías ambientales y empresa limpia.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Exposición magistral por parte del profesor ayudándose de proyectores, computadora u otros
medios audiovisuales (diapositivas, software, videos, otros).

El alumno estará obligado a resolver problemas relacionados con la asignatura y según el criterio
del profesor.

El alumno cursará de forma obligatoria prácticas de laboratorio y de campo (cuestionario, trabajo

experimental y reporte escrito del desarrollo de la práctica), relacionado con la asignatura.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Al inicio del curso el profesor indicará el procedimiento de evaluación, que deberá comprender al
menos tres evaluaciones parciales (examen escrito, prácticas de laboratorio, proyectos, tareas y
participaciones), que tendrán una equivalencia del 50% y un examen ordinario equivalente al 50%,
la suma de estos dos porcentajes dará la calificación final.

Para tener derecho a la evaluación parcial el alumno deberá contar con el 85 % de asistencia.

BIBLIOGRAFÍA

1. Kiely Gerard; Ingeniería Ambiental, Fundamentos, Entornos, Tecnologías y Sistemas de

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Ingeniería Química

PROGRAMA DE ESTUDIOS
Gestión, 1a. Edición. 1999.
2. ColinBaird; Química Ambiental.EditorialReverté. 2001.
3. Crites, R. &Tchobanoglous, G.; Sistema de Manejo de Aguas Residuales.1a. Edición.
2000.
4. NalcoChemical Company Kemmer; Manual del Agua: su naturaleza, Tratamiento y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill. 1999.
5. Harris, C. M; Manual de Medidas Acústicas y Control del Ruido, 3a. Edición. 1995.
6. Alley E. R. &Association, Inc; Manual de Control de Calidad del Aire. 1a. Edición. 2001.
7. Metcalff& Eddy; Ingeniería de Aguas Residuales y Alcantarillado, 1a. Edición. 1999.
8. Glynn Henry. Heinke; Ingeniería Ambiental. 2da. Edición. Editorial Prentice Hall. 1999.
9. Tchbanoglous, T. &Vigil, S.A.; Gestión Integral de Residuos Sólidos. 1994.
10. Nemerow, N. L.; Tratamiento de Vertidos Industriales y Peligrosos. 1a. Edición. 1998.
11. Hernández Fernández Santiago. Ecología Para Ingenieros: El Impacto Ambiental.2da.
Edición. Colección Seinor. 1995.
12. Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente y su reglamento, última
reforma D.O.F. publicada el 24 de enero de 2017.

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

El docente debe tener el perfil de licenciatura en Ingeniería Química, Biologíao Ambiental, con
posgrado de maestría o preferentemente doctorado en ciencias ambientales.

La experiencia mínima en lo docente es de un (1) año.

AUTORIZÓ

Vo.Bo.
MC. Víctor Manuel Martínez Rodríguez
VICE-RECTOR ACADÉMICO

MC. Alfonso Flores Meza

JEFE DE CARRERA